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Professor: Webster Pinheiro

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Page 1: Professor: Webster Pinheiro. Além da transição histórica, inspirou movimentos emancipacionistas na América Latina. 1.Situação da França pré-revolucionária

Professor: Webster Pinheiro

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Além da transição histórica, inspirou movimentos emancipacionistas na América Latina.

1. Situação da França pré-revolucionária (Fatores da Revolução)

• A sociedade dividida em estamentos proporcionava desigualdades sociais e o descontentamento da burguesia;

• A instabilidade climática comprometia a produção de alimentos, gerando inflação, fome, miséria;

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• O tratado comercial com a Inglaterra (Eden- Rayneval/ 1786);

• O “déficit” público;

• O autoritarismo do rei Luís XVI;

• A influência iluminista, etc.

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Paris, no final do século XVIII, já era uma grande cidade, bastante movimentada, como se observa nesta gravura que retrata a rua

Saint-Denis.

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Pintura de Pierre Patel, de 1682, mostrando o imponente palácio de Versalhes, sede da corte absolutista de Luís XIV.

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2. Os estamentos sociais:

CLERO ( Alto e Baixo = 120.000 pessoas ou 1% da população)

NOBREZA ( Cortesã, Provincial e de Toga=350.000 pessoas ou 3% da população)

POVO ( Burguesia, “Sans-culottes” e camponeses = 24,5 milhões de pessoas ou 96% da população)

POPULAÇÃO TOTAL DE 25 MILHÕES DE HABITANTES

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A nobreza francesa, retratada em um de seus rotineiros encontros de lazer, teria seus privilégios de nascimento

abolidos pela Revolução Francesa, em 1789.

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Gravura francesa do final do século XVIII denunciando a exploração a que estava submetido o terceiro Estado. À esquerda, observando

a cena, representantes do clero ( primeiro Estado) e da nobreza ( segundo Estado).

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3. A “gota d’água” – Revolta aristocrática / O início da Revolução (Maio/1787):

• Ameaçada de pegar tributos a aristocracia exige a convocação da Assembléia dos Estados Gerais;

• “Tiro pela culatra”: o Terceiro Estado exige “voto individual”.

Assembléia dos Estados Gerais de 5 de maio de 1789, retratada por Auguste Colder.

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Os deputados decidem elaborar uma constituição

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4. Assembléia Nacional Constituinte (1789-91)

• A Tomada da Bastilha ( 14 de julho/1789 – Importância histórica)

• O “Grande Medo” (agosto/1789 – A revolução se alastra pelo interior)

• A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão;

• Extinção de privilégios aristocráticos;

• A Contra-Revolução (1792, 93 e 98)

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Arsenal dos Inválidos

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A Tomada da Bastilha ( 14 de julho/1789 – Importância histórica)

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ATAQUES À FRANÇAREVOLUCIONÁRIA

ATAQUES À FRANÇAREVOLUCIONÁRIA

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5. A Monarquia Constitucional (1791-2)

• Abolição oficial do absolutismo e a conseqüente tentativa de fuga do rei Luís XVI.

Numa gravura da época, Luís XVI é mostrado sendo apanhado em flagrante durante a desastrada fuga do casal real.

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6. A Convenção Nacional e a República (1792-4)

• Grupos político-partidários (características)

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• Criação de um novo calendário para a França revolucionária;

• A fase do “Terror” (ditadura Jacobina);

• O tribunal Revolucionário utilizou a violência indiscriminada contra a oposição.

• Medidas de alcance popular (a saber);

• Uma nova Constituição (do Ano I);

• Golpe do “9 Termidor” (27/julho/1794).

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A lâmina da guilhotina pronta para cortar fora a

cabeça do rei. Em volta, a população comemora a

execução do tirano.

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Georges Jacques Danton (esquerda), líder da fase radical da Revolução e que disputou com Maximilien François Marie Isidore de

Robespierre (direita) o destino do governo montanhês.

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O calendário revolucionárioO governo popular da Convenção adotou um novo calendário, o Republicano, que tinha seu início em 22 de setembro. Introduzido oficialmente em 1793, era dividido em 12 meses de 30 dias; os restantes 5 dias que faltavam para completar os 365 dias anuais eram feriados públicos, chamados de “dia dos sans-culottes”. Os meses tinham nomes relacionados aos ciclos agrícolas e da natureza:

Vindimário ( do francês brumas = nevoeiro), de 22/10 a 20/11Frimário ( do francês frimas = geada), de 21/11 a 20/12Nivoso ( do latim nivosus = neve), de 21/12 a 19/1 Pluvioso ( do latim pluviosus = chuvoso), de 20/1 a 18/2Ventoso ( do latim ventosus = vento), de 19/2 a 20/3Germinal ( do latim germem = germinação), de 21/3 a 19/4Floreal ( do latim florens = flores), de 20/4 a 19/5Prairial ( do francês prairie = prado), de 20/5 a 18/6Messidor ( do latim messis = colheita), de 19/6 a 18/7Termidor ( do grego therme = calor), de 19/7 a 17/8Frutidor ( do latim fructus = fruto), de 18/8 a 16/9Dias dos sans-culattes, de 17/9 a 21/9

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7. Governo do Diretório (1795-9)

• Revogação de todas as medidas tomadas pelos Jacobinos, de alcance popular;

• Preparação do projeto político burguês;• Combate à oposição (jacobinos e monarquistas)

8. Golpe do “18 Brumário” (10/novembro/1799)

9. Conseqüências da Revolução Francesa (a saber)

• A ascensão de Napoleão Bonaparte, dissolvendo o Diretório e instituindo o Consulado com o apoio da burguesia e do exército.

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