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Informa¸c˜ oes para calouros Prof. Dr. Thiago Corrˆ ea de Freitas Curso Superior de Tecnologia em Luteria Setor de Educa¸c˜ ao Profissional e Tecnologica Universidade Federal do Paran´ a Curitiba, 23 de fevereiro de 2015 Prof. Dr. Thiago Corrˆ ea de Freitas Informa¸c˜ oes para calouros

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Informacoes para calouros

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas

Curso Superior de Tecnologia em LuteriaSetor de Educacao Profissional e Tecnologica

Universidade Federal do Parana

Curitiba, 23 de fevereiro de 2015

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

Sumario

I O SEPT

I A coordenacao do curso

I Como e o curso

I Segunda chamada, notas e outras solicitacoes

I O que vou precisar comprar

I Aluno UFPR, custos

I Ferramentas do curso, seguranca

I Biblioteca

I Intercambio

I Carreira academica

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

O SEPT

I O Curso Superior de Tecnologia em Luteria esta sediado noSetor de Educacao Profissional e Tecnologica (SEPT) daUFPR.

I Diretor do Setor: Prof. Luis Antonio Passos Cardoso.

I Vice-diretor do Setor: Prof. Dr. Dra. Silvana MariaCarbonera.

I Coordenadora Academica: Profa. Dra. Silvana MariaCarbonera.

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

A coordenacao do curso

I Coordenador: Prof. Me. Juarez Bergmann Filho (ate 01/03).

I Vice-coordenador: Nao possui no momento.

I Secretaria: Sra. Janete Assis.

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

Como e o curso?

I Sao 3 anos divididos em 6 semestres; aulas de manha paraquem ingressa em anos ımpares e pela tarde para quemingressa em anos pares.

I Possui uma forte enfase na construcao de instrumentosmusicais porem, conteudos teoricos complementares tambemsao estudados.

I E um curso com abordagem teorico-pratica dentro da UFPR.

I O curso e pensado para os alunos periodizados!

I Apos 10 semestres o aluno que nao concluiu o curso e jubiladoe desligado da UFPR.

Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

Como e o curso?

I Pontualidade com os horarios estabelecidos e essencial.

I 13h30 e o horario para o inıcio das atividades, nao o o horarioa partir do qual pode-se comecar a chegar.

I O aluno pode ser impedido de entrar em caso de atraso, tendoque aguardar ate o proximo horario para entrar.

I Pontualidade com o cronograma de atividades de construcao emuito importante. Principalmente para quem depende dasinstalacoes do curso, por exemplo, para beneficiar madeira.

I Os professores nao realizam cortes de madeira fora das datasestabelecidas.

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Como e o curso?

I Corpo docente de varias areas: luteria, fısica, artes,engenharia, letras. Grande parte composta por mestres edoutores.

I E necessario possuir media 70,0 e frequencia mınima de 75%para ser aprovado direto.

I Notas entre 40,0 e 69,0 exame final desde que possuafrequencia mınima de 75%.

I Notas abaixo de 40,0 reprovacao direta independente dafrequencia.

I Frequencia menor que 75% reprovacao por frequenciaindependente da nota.

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Como e o curso?

I As disciplinas de Construcao e Entalhe I, II, III, IV, V e VI saodisciplinas de projeto.

I A avaliacao e diferenciada, feita por uma banca, baseadasomente no instrumento musical. Mantem-se a frequenciamınima de 75%.

I Para notas de 0 a 49,0 reprovacao.

I Para notas de 50,0 a 100,0 aprovacao.

I Nao existe revisao da avaliacao pois ela nao e escrita. Naoexiste exame final na disciplina de projeto.

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Como e o curso?

I Todos os alunos construirao um unico cavaquinho durante asdisciplinas de Construcao e Entalhe I e II.

I O aluno opta, em Construcao e Entalhe III, por uma dasseguintes linhas:

I famılia do violao, 1 instrumento por semestre;I famılia do violino, 1 instrumento a cada 2 semestres;I famılia da guitarra eletrica. 1 instrumento por semestre.

I A escolha e mantida para as disciplinas de Construcao eEntalhe IV, V e VI. Nao e possıvel mudar de famılia deinstrumento.

I A exigencia no refinamento do instrumento aumenta a cadasemestre!

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Como e o curso?

I Escolhi errado! Concluı Construcao e Entalhe III! E agora?

I E possıvel solicitar a exclusao da disciplina Construcao eEntalhe III do historico escolar.

I Isso permite que ela seja cursada novamente e, que sejaescolhida outra famılia de instrumentos.

I Apenas observem que isso corresponde a dois semestres deConstrucao e Entalhe perdidos.

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Segunda chamada

I Perdi uma prova. O que eu faco?

I Caso o estudante perca uma avaliacao e se tiver um motivoamparado pela legislacao, pode requerer uma segundachamada.

I Situacoes: Internamento hospitalar, doenca confirmada poratestado, luto pelo falecimento de parentes, audiencias edepoimentos, trabalho em organismos oficiais, mobilizacaomilitar.

I Deve-se comparecer na Secretaria do Curso em ate 5 diasuteis apos a aplicacao do exame perdido e requerer (viaformulario) ao professor daquela disciplina a segundachamada, anexando todos os documentos comprobatorios.

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Notas

I Todas as notas sao lancadas no sistema apenas ao final decada semestre;

I O historico escolar esta a disposicao de todos os estudantespor meio do Portal do Aluno: portaldoaluno.ufpr.br

I Para entrar pela primeira vez no Portal do Aluno: usuario =matrıcula UFPR, senha = data de nascimento

I Ate o final do curso o aluno devera apresentar adocumentacao referente as 120h de atividades formativasnecessarias para se formar. Ver documento de validacao.

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Faltas

I Nao havera abono de faltas por qualquer que tenha sido arazao da ausencia.

I O coordenador do curso, de comum acordo com o professorministrante da disciplina cursada pelo aluno, poderaodispensar esporadicamente das aulas regulares o alunoparticipante de eventos academicos.

I O aluno deve formalizar a solicitacao antes do evento e casohaja parecer favoravel da coordenacao e do professor dadisciplina podera participar do evento sem prejuızos desde queassim que retorne comprove a sua participacao no mesmo.

I Para maiores detalhes ver os artigos 81 e 82 da ResolucaoCEPE 37/97.

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Atividades formativas

I Sao atividades que devem ser desenvolvidas alem dasdisciplinas cursadas.

I Formacao complementar do aluno realizando: estagios,cursos, visitas tecnicas, atuando em programas comomonitoria, IC e extensao, organizando eventos, etc.

I Mınimo de 120 horas validaveis segundo normas do curso.

I Sem apresentar as horas formativas, o aluno nao conclui ocurso.

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Outras solicitacoes

I Aproveitamento de conhecimentos, equivalencia de disciplinase quebra de pre-requisito: devem ser solicitados na secretaria,dentro dos prazos estipulados pelo calendario da UFPR.

I E polıtica do curso nao dar quebra de pre-requisito para asdisciplinas de Construcao e Entalhe.

I Nao existe aproveitamento de conhecimento para disciplinasde projeto.

I A maioria das disciplinas e ofertada apenas 1 vez ao ano. Seeu reprovar em Construcao e Entalhe I no primeiro semestrede 2014 pela tarde, so poderei cursa-la novamente no primeirosemestre de 2015 pela manha.

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O que vou precisar comprar?

I Ferramentas devem ser compradas gradativamente nodecorrer do curso, seguindo indicacoes dos professores.

I Madeiras para a construcao dos instrumentos, seguindoindicacao dos professores.

I O aluno pode ser impedido de participar de alguma atividadecaso nao traga o material solicitado

I Obras de referencia sobre o instrumento de seu interesse.

I A aquisicoes devem ser vistas como parte da formacao dainfraestrutura necessaria a profissao de luthier.

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Docentes - Nucleo Docente Estruturante (NDE)

Nome Titulacao Area

Aloisio Leoni Schmid Doutor EngenhariaIgor Mottinha Fomin Graduado Luteria

Jose Roberto do Carmo Jr. Doutor LinguısticaJuarez Bergmann Filho Mestre Musica

Leandro Mombach Graduado Comercio ExteriorRodrigo Mateus Pereira Mestre Design

Thiago Correa de Freitas Doutor Fısica

Tabela: Composicao do NDE, maior titulacao academica e area deespecializacao.

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Docentes - Colegiado

Nome Titulacao Area

Guilherme Romanelli Doutor EducacaoJoelma Zambao Mestre Engenharia/Educacao

Jorge Jose de Oliveira Mestre LinguısticaHomero Pampolini Jr. Mestre EngenhariaMaria Estela de Lima Mestre Literatura

Sergio Fernando Tavares Doutor EngenhariaSilvana Nisgoski Doutora Engenharia

Tabela: Composicao do Colegiado, maior titulacao academica e area deespecializacao.

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O que e ser aluno UFPR?

I E um aluno que tem varias Bibliotecas a disposicao.

I Alguem habilitado ao acesso gratuito de mais de 20 milperiodicos cientıficos no portal da CAPES, o que custou em2010 cerca de 60 milhoes de dolares.

I Que possui acesso aos Restaurantes Universitarios e aoTransporte Intercampi.

I Tem acesso a CASA 3 para atendimento medico e servicoemergencial Plus Sante.

I Tem possibilidade de receber varios auxılios.

I Tem acesso pela internet a matrıcula e historico escolar(PORTAL DO ALUNO).

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Docentes - Folha de Pagamento

Segundo dados do Portal da Transparencia, o custo da folha depagamento dos docentes do curso, secretaria, chefe de biblioteca eauxiliar de biblioteca somam, em marco de 2013, o valor mensal de

R$ 97.076,04Um valor anual estimado de

R$ 1.164.912,48

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Discentes - Gastos

Considerando que cada discente gaste R$ 200,00 por mes commadeiras, ferramentas e outros produtos, isso da um total mensal(sobre todos os 83 ativos em 2013) de

R$ 16.600,00E um valor anual de

R$ 199.200,00O curso faz girar anualmente pelo menos

R$ 1.500.000,00Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

Discentes - Gastos

A partir de alguns numeros reais e outras estimativas, um aluno daLuteria tem o custo mensal de aproximadamente

R$ 2.500,00Formar um aluno em tres anos custa ao redor de

R$ 90.000,00O valor total da bolsa de mestrado e de

R$ 36.000,00e da bolsa de doutorado

R$ 105.600,00Prof. Dr. Thiago Correa de Freitas Informacoes para calouros

Curso - Estrutura inicial

A dotacao inicial foi de meio milhao de reais em investimento, cujaespecificacao o projeto original ja deixara meio caminho andado.Prof. Dr. Aloısio Leoni SchmidCoordenador de Graduacao 2009-2010 e 2011-2012.

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Curso - Gastos

E possıvel estimar o custo do curso entre 2009 e 2014 comoaproximadamente

R$ 7.520.340,80O qual dividido pelo numero de egressos resulta em

R$ 300.813,63

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Curso - Coordenadores

Coordenador Vice-coordenador Perıodo

Aloısio L. Schmid Guilherme Romanelli 2009-2010Aloısio L. Schmid Thiago C. de Freitas 2009-2010Aloısio L. Schmid Thiago C. de Freitas 2011-2012Juarez Bergmann Thiago C. de Freitas 2013-2014

Tabela: Coordenadores e vice-coordenadores por perıodo.

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Projetos e Financiamentos

Ano Projeto Proponente Valor R$ Situacao

2010 Apoio a implementacao do Projeto Polıtico-Pedagogico de Luteria da UFPR

Aloısio Leoni Schmid 13.000,00 Nao priorizado

2012 Programacao Grafica do Museu de Instru-mentos Musicais da UFPR

Juarez Bergmann 2.500,00 Aprovado

2012 Aquisicao de literatura basica do Curso Su-perior de Tecnologia em Luteria

Thiago C. de Freitas 15.999,76 Nao priorizado

2013 Melhoria e ampliacao dos laboratoriosdidaticos do Curso Superior de Tecnologiaem Luteria

Thiago C. de Freitas 13.621,22 Aprovado

2014 Melhoria e adequacao dos laboratoriosdidaticos utilizados pelo curso de Luteriae ampliacao do acervo da Biblioteca doSEPT.

Thiago C. de Freitas 17.244,70 Aprovado

Tabela: Projetos FDA/UFPR propostos pelo Curso Superior deTecnologia em Luteria.

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Projetos e Financiamentos

Ano Agencia Projeto Proponentes Valor R$ Situacao

2012 FundacaoAraucaria

Ensino em Luteria T. C. Freitas, A. L.Schmid e I. M. Fomin

20.000,00 Nao priorizado

2013 FundacaoAraucaria

Ensino da Luteria T. C. Freitas, A. L.Schmid e I. M. Fomin

26.990,00 Nao priorizado

2013 FundacaoAraucaria

Apoio a pesquisa pio-neira em Luteria

A. L. Schmid, T. C.Freitas, I. M. Fomin eA. L. Ferreira

41.410,00 Nao priorizado

2013 CNPq Divulgacao Cientıficada Luteria

T. C. Freitas, A. L.Schmid, J. R. doCarmo Jr., A. L. Fer-reira e I. M. Fomin

18.814,44 Nao priorizado

2014 CNPq Avaliacao quantita-tiva de instrumentosmusicais

T. C. Freitas, J. R.Carmo Jr, A. L. Fer-reira, N. E. de SouzaFilho, I. M. Fomin, B.S. R. dos Santos, L.G. Schafhauser, T. G.Barros

29.906,75 Nao priorizado

Tabela: Projetos propostos pelo Curso Superior de Tecnologia em Luteriapara agencias de financiamento externas a UFPR.

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Ferramentas do Curso

I A utilizacao das ferramentas do curso esta sujeita a aceitacaodo termo de compromisso proprio.

I Ciente de que pendencias sob minha responsabilidade duranteo curso resultarao em medidas disciplinares descritas abaixo:

I O aluno com pendencias de natureza descrita neste termo naopodera colar grau, nem realizar matrıculas, alem de estarsujeito aos procedimentos disciplinares previstos no regimentogeral da UFPR.

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Ferramentas do Curso

I Art. 188. Sao penalidades disciplinares:I I- perda da condicao de bolsista ou monitor;I II- nao concessao de auxılio a eventos a centros academicos e

diretorios cujos dirigentes praticarem ou apoiarem quaisquerdas infracoes previstas no art. 186

I III- advertencia, que sera aplicada nos casos previstos no art.186, incisos I a IX;

I IV- suspensao, que sera aplicada nos casos previstos no art.186, incisos X a XX; e

I V- desligamento.

I O aluno esta sujeito tambem as penas previstas em lei emcaso de comprovada irregularidade, infracao ou crime contra opatrimonio publico.

I Dentro da UFPR, o poder coercivo e exercıdo pela PolıciaFederal.

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Seguranca no curso

Figura: Raio X de uma mao cortada por uma serra circular.

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Seguranca no curso

I Conforme laudo tecnico elaborado pelo CESAO-UFPR eobrigatorio o uso de equipamentos de protecao individual(EPI’s).

I Cada ambiente possui em sua porta a lista de EPI’s de usoobrigatorio naquele local.

I Nao e permitido frequentar oficinas com calcados abertos ecalcas curtas.

I Nao utilizar EPI’s necessarios resulta em procedimentosdisciplinares.

I Calouros tem 30 dias corridos para se adequarem as normas.

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Seguranca no curso

I O menor numero de pessoa deve permanecer na sala demaquinas!

I Recomenda-se aguardar do lado fora da sala ate que oequipamento desejado esteja livre!

I Os atelies I e II sao salas de aula diferenciadas.

I Se voce nao esta em aula neles, nao entre!

I Outras observacoes importantes serao passadas pelosprofessores das disciplinas de Construcao e Entalhe.

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Biblioteca

Tipo Tıtulos Exemplares

Livro 4782 10712Relatorio acad. 1 1Vıdeo 70 80CD-Rom 294 508DVD 119 136Desenho tecnico 12 12Folheto 167 167Norma tecnica ABNT 20 61Normas UFPR 9 60Notebooks 1 13

Total 5688 12085

LUTERIALivros 389 1083

Tabela: Acervo da Biblioteca.

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Biblioteca - Emprestimos

Ano Quantidade

2009 02010 102011 1052012 1062013 193

2014* 177

Total

Tabela: Emprestimos de livros de Luteria por ano. De acordo com dadosfornecidos pelo software Sophia Biblioteca, que utilizamos no Sistema deBibliotecas da UFPR. * Ate 03 de outubro.

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Biblioteca - Exclusividade do acervo

Nao esta na internet, esta no livro, onde? na biblioteca. Emtempos em que a tecnologia faz parte na nossa vida, em que oscelulares, tablets, Ipads, etc... sao otimos aliados e facilitam nossasatividades - sejam pessoais, profissionais e de aprendizado -pensamos que tudo esta na internet. De fato quase tudo, masainda algumas coisas nao: e o caso dos livros relacionados aLuteria, isto e, de construcao de instrumentos musicais e afins. Enisso a biblioteca do SEPT, embora pequena em espaco fısico,possui um acervo consideravel e rico na area - lembro que nao emquantidade de exemplares, mas pela variedade de tıtulos de livros(incluindo tambem manuais, dicionarios tecnicos, CDs e desenhostecnicos).

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Biblioteca - Exclusividade do acervo

O acervo da Luteria conta com 336 tıtulos e 556 exemplares delivros, os quais foram adquiridos no mercado nacional eprincipalmente no mercado estrangeiro, pois pela especificidade doassunto temos livros em alemao, italiano, espanhol e ingles, deedicoes recentes ou mais antigas, consideradas classicas efundamentais na formacao dos alunos e no desenvolvimento dasatividades academicas. Outro detalhe importante que venhoobservando, ao longo desses tres anos, no preparo e inclusao dessesmateriais e que ao pesquisar em acervo de diversas universidadesbrasileiras, constato que so UFPR possui determinados tıtulos,evidenciando a preocupacao da instituicao e da equipe deprofessores em constituir um acervo de qualidade e atualizado.

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Biblioteca - Exclusividade do acervo

De 2010 a 2014 foram investidos aproximadamente R$ 28.000,00em livros, sendo R$ 18.933,00 em livros importados. Para 2013foram destinados mais R$ 12.252,00 e, em 2014 mais R$ 13.018,25(em processo de compra). A construcao desse acervo contatambem com o esforco e valiosa contribuicao dos professores comdoacoes de livros adquiridos com recursos proprios, livros esses quepodem ser considerados raros, pois nao sao mais reeditados.Enfim, a biblioteca do SEPT dispoe de todo esse acervo para serusado (consultado e emprestado) e neles encontram-se uma valiosafonte de pesquisa e de conhecimento.Angela P. de Farias - Bibliotecaria do SEPT

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Avaliacao MEC

Durante o processo de avaliacao por comissao designada peloMEC, o curso obteve os seguintes conceitos, em uma escala de 1ate 5. O conceito final obtido foi 4.

Dimensao Conceito Pontos Negativos

Organizacaodidatico-pedagogica

4.5 Apoio ao discente; Acoes decorrentes dosprocessos de avaliacao do curso

Corpo Docentee Tutorial

4.2 Experiencia profissional do corpo docente;Funcionamento do colegiado de curso ouequivalente; Producao cientıfica, cultural,artıstica ou tecnologica;

Infraestrutura 4.0 Gabinetes de trabalho para professores;Espaco de trabalho; Bibliografia

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Organizacoes dentro do Curso de Luteria

Orgao Situacao

NDE ReconhecidoColegiado Reconhecido

CALU ReconhecidoSemana Academica da Luteria Periodicidade anual

MIMU Em atividadeGrupo de Pesquisa Em atividade

Empresa Junior de Luteria Em atividadePos-graduacao em Luteria Faltam Docentes

Tabela: Orgaos internos ao Curso Superior de Tecnologia em Luteria.

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E J Luteria

A EJ Luteria e a Empresa Junior do Curso Superior de Tecnologiaem Luteria da UFPR, entidade sem fins lucrativos que tem oobjetivo de proporcionar aos alunos experiencias do dia a dia deuma oficina.

A empresa se dedica a manutencao e reparos em instrumentosmusicais estudados no curso, que sao os instrumentos da famıliado violino, famılia do violao e famılia da guitarra eletrica.

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E J Luteria

Figura: E J Luteria em 2013.

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E J Luteria

Figura: E J Luteria em 2014.

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Apendice I - Iniciacao Cientıfica

I E o primeiro contato que o aluno de graduacao pode ter como mundo da pesquisa.

I Como proceder?I Procurar algum docente que pesquise algo que te interesse.I Fazer isso geralmente no inıcio do ano letivo.I Quem pode orientar: mestres e doutores que participem de

grupos de pesquisa no CNPq.

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Apendice II - Pos-graduacao stricto sensu

I Concluı a graduacao em Luteria.

I Quero fazer Mestrado!

I Como proceder?

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Apendice II - Pos-graduacao stricto sensu

I Mestrado e um curso stricto sensu com duracao recomendadapela CAPES de 24 meses.

I E ofertado por um Programa de Pos-graduacao.

I Os Programas de Pos-graduacao sao independentes doscursos de graduacao.

I Possuem, cada um deles, um calendario proprio.

I Sao avaliados pela CAPES a cada tres anos.

I Recebem um conceito que vai de 1 ate 7.

I 3 e o conceito mınimo para ofertar um mestrado.

I 4 e o conceito mınimo para ofertar um doutorado.

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Apendice II - Pos-graduacao stricto sensu

I Dentro de um Programa existem as areas de concentracao eas linhas de pesquisa.Exemplo: Grupo de Pesquisa em LuteriaArea de concentracao: LuteriaLinhas de pesquisa:

I Acustica e funcionamento de instrumentos musicais;I Historia e Cultura da Luteria;I Processos de Ensino e Aprendizagem em Luteria.

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Apendice II - Pos-graduacao stricto sensu

I Os processos de admissao variam de Programa para Programa.

I Podem existir restricoes com relacao a formacao anterior.Exemplo PPG-Fısica pede graducao em Ciencias Exatas ouEngenharias.

I Avaliacoes mais comuns, podendo ser mais do que uma, sao:I Currıculo.I Entrevista.I Defesa de Projeto.I Prova escrita.

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Apendice II - Pos-graduacao stricto sensu

I Uma vez ingressando no Programa existem creditos a seremcumpridos:

I Cursar disciplinas obrigatorias e optativas.I Exame de idioma estrangeiro.I Assistir seminarios.I Estagio de docencia.I Escrita da dissertacao.I Defesa publica da dissertacao.

I CAPES e CNPq pagam bolsas de R$ 1.500,00 por mes peloperıodo de 24 meses para o aluno de dedicar exclusivamenteao mestrado.

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Apendice III - Intercambio

I A participacao de Programas de Intercambio independe daCoordenacao de Curso.

I Todas as atividades sao centralizadas na Agencia de RelacoesInternacionais da UFPRhttp://www.internacional.ufpr.br/

I Cabe exclusivamente ao aluno interessado acompanhar oseditais e se inscrever segundo os prazos do mesmo edital.

I O mais adequado a nos, da Luteria, e procurar intercambiosque envolvam o Grupo Montevideu.

I UFPR e Universidade Nacional de Tucuman (UNT) fazemparte deste grupo.

I Na UNT existe um curso Tecnico de Luteria, o qual estasendo transformado em curso Superior.

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Apendice III - Intercambio

I A UNT nao e a unica opcao, e possıvel fazer intercambio comoutras Universidades.

I Se por exemplo, me interessa Historia da Arte, posso fazerintercambio com uma Universidade onde algum curso sejabastante forte nesta area.

I Mais informacoes, consultar a Agencia de RelacoesInternacionais.

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Estrutura da UFPR

I Conselho Universitario (COUN).

I Conselho de Ensino Pesquisa e Extensao (CEPE).

I Reitoria.

I Pro-reitorias.

I Setores.

I Colegiados de Curso.

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Links uteis

I UFPR www.ufpr.br

I PROGRAD www.prograd.ufpr.br

I PRAE www.prae.ufpr.br

I SEPT www.sept.ufpr.br

I Curso www.luteria.ufpr.br

I Museu www.mimu.ufpr.br

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