princípios metodológicos e escolas geográficas

24

Upload: alexandre-sampaio

Post on 13-Apr-2017

171 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 2: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 3: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Geo: TerraGraphein: Estudo/Descrição

Objetivos da GeografiaI – Conhecer e explicar as múltiplas

dimensões que envolvem a sociedade e a natureza, proporcionando uma interligação com outras ciências.

II – Compreender e estudar a realidade geoespacial (Sociedade X Natureza) como um grupo dinâmico.

III – Não apenas descreve a terra, mas explica e interpreta os fatores físicos, biológicos e humanos.

IV – Possibilita uma visão crítica de mundo

Page 4: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 5: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Evolução Histórica da Geografia

Page 6: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 7: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Divisão Didática da Geografia

Page 8: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Escolas de Geografia(Correntes Geográficas)

Page 9: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 10: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Clima tropical

Quente Úmido

Desenvolvimento da vegetação

Homem raquítico, preguiçoso e pouco inteligente

.

Inviabiliza o deslocamento

Facilidade alimentar

Page 11: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Clima Temperado

Quatro estações definidas

Verão (quente)

Inverno (frio)

Necessidade de deslocamento

Vegetação escassa durante parte do ano

Homem forte, inteligente e guerreiro.

Page 12: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 13: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 14: Princípios metodológicos e escolas geográficas

DESERTO DE NEGEV - ISRAEL

Page 15: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 16: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 17: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 18: Princípios metodológicos e escolas geográficas
Page 19: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Princípios Metodológicos

I - ANALOGIA Karl Ritter (1779-1859) e Paul Vidal de La

Blache (1845-1918). - Estes autores mostraram que é preciso

comparar o fato ou área estudada com outros fatos ou áreas da superfície terrestre, em busca de semelhanças e diferenças.

Page 20: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Princípios Metodológicos

II - EXTENSÃO - Friedrich Ratzel. - é preciso delimitar o fato a ser estudado,

localizando-o na superfície terrestre.

Page 21: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Princípios Metodológicos

III – CAUSALIDADE - formulado por Alexander von Humboldt - necessidade de explicar o porquê dos

fatos.

Page 23: Princípios metodológicos e escolas geográficas

Princípios Metodológicos

V – ATIVIDADE- Jean Brunhes - os fatos têm um caráter dinâmico, mutável, o

que demanda o conhecimento do passado para a compreensão do presente e previsão do futuro.

Page 24: Princípios metodológicos e escolas geográficas