prêmio empreendedores 2011

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Conforme indaga Carlos Brandão, na maior de suas obras, “O que é Educação?”. Para nós, educação é muito mais do que instruir, é gerar civismo; ética; cidadania; é compreender o sujeito e sua diversidade; é não estigmatizar e sim encontrar caminhos para uma interação; é não trabalhar com subjetividades e/ou em primeira pessoa; é sair da teoria e de trás das mesas do qual só se analisa papéis e números; é conviver, estando junto ouvindo histórias, analisando e até se emocionando com elas; é compreender estudantes, docentes e todo staff de uma instituição, lhes dando suporte; é saber ouvir e trabalhar a dialogicidade... 09/12/2011 (.wav)

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Education


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Page 1: Prêmio Empreendedores 2011

Conforme indaga Carlos Brandão, na maior de suas obras, “O que é Educação?”. Para nós, educação é muito mais do que instruir, é gerar civismo; ética; cidadania; é compreender o

sujeito e sua diversidade; é não estigmatizar e sim encontrar caminhos para uma interação; é não trabalhar com

subjetividades e/ou em primeira pessoa; é sair da teoria e de trás das mesas do qual só se analisa papéis e números; é

conviver, estando junto ouvindo histórias, analisando e até se emocionando com elas; é compreender estudantes, docentes e todo staff de uma instituição, lhes dando suporte; é saber

ouvir e trabalhar a dialogicidade...

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O ato de educar, tanto em ambiente escolar quanto empresarial, é complexo, mas não impossível de se

concretizar. São várias as teorias e métodos, escritos e apresentados.

Sabem qual método usamos?Nenhum especificamente e sim todos, num real conjunto,

por compreendermos que não há dois iguais. Damos voz a responsáveis, estudantes e professores, analisamos e transformamos. O fruto de tudo isso são estudantes inclusos; compreensão de mundo por eles;

detecção de distúrbios psico-neurais com encaminhamento para tratamento; detecção de síndromes em professores, também com encaminhamento; aproximação das famílias

com a escola e com seus filhos. Além de tantos outros fatores, também relevantes.

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Compreendemos o que Piaget alegava em “ Nada nasce pronto”, realmente não nasce, nem um plano de aula ou de reunião. Não teríamos essa mentalidade se trabalhássemos

em prol de apenas um justo salário de mercado, fazemos porque gostamos, por estudarmos e discutirmos por 365 dias –

respiramos educação. E não queremos salas cheias com pessoas apenas nos ouvindo, queremos que essas pessoas

participem efetivamente do processo e modifiquem o mundo e para isso precisam compreender e só o farão se forem

ouvidos.

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Educar não é viver e agir só no pedagogês, pois uma escola não dá certo se não houver a inclusão da administração;

medicina; psicologia; uma dose de assistência social; direito; comunicação; marketing e propaganda e treinamento contínuo, só assim funciona uma Empresa-Escola, com

pessoas de todos os níveis que se integrarão falando uma só língua, que será seu cartão de visita, recebendo nossos

clientes - estudantes e seus responsáveis – com a missão de tratá-los como seres pensantes e capazes, detectando

(possíveis) problemas e conduzindo-os para resolução de forma que seu desenvolvimento seja maior e/ou total, pois cremos em não haver um único sujeito “NORMAL”, num

mundo em que a ciência comprova diversos distúrbios congênitos e/ou adquiridos que ao serem tratados não

deixam esse sujeito à margem e sim inseridos na vida em que ele terá sucesso.

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É, parece que não somos normais e com um agravante, temos coragem de fazer e fazemos.

Enquanto um percorreu o país por 30 anos, o outro o fez por 18, somados temos 48 anos de estrada, onde dividimos tarefas,

assumimos empresas, demos treinamento, lecionamos, substituímos professores, até nos encontrarmos e compartilharmos a mesma ideia – fizemos escola.

Nasceu então um projeto a quatro mãos, depois de muitas práticas executadas.

Agradecemos aos Céus por nos dar uma família que nos ofereceu boa educação, agradecemos por sermos questionadores, por

pensarmos e por nos dar forças nas ações.Nosso reconhecimento veio de fora e quando ocorreu foi em

caráter INTERNACIONAL.Somos os melhores do mundo?

Seríamos se conseguíssemos estar em cada escola do planeta, sobretudo as brasileiras, acompanhando todo o seu processo,

tanto nas metrópoles quanto no interior.09/12/2011

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Vamos continuar percorrendo o país, analisando e estudando,pois nossa meta é levar pessoas ao sucesso com prazer nas suas

escolhas.Todas as mudanças a qual realizamos até então, não são apenas

frutos de nossa imaginação, estamos amparados pelas nossas leis. O fazemos, porque as estudamos. Está tudo lá em letras miúdas, mas a preguiça de transformar e ter um diferencial, acumulada

com o copismo e o conformismo, impedem os avanços.Nós caminhamos com os avanços da humanidade.

Agora, terminantemente, compreendemos Paulo Freire ao repetir “Educação se faz com amor”, muitos reproduzem a fala, nós a

praticamos.O investimento do Prêmio será em muito mais estudos para, quiçá tenhamos novas descobertas e novos reconhecimentos.

Marcos Vasconcellos e Janaína Corrêa09/12/2011

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09/12/2011Hall de Entrada para Salão de Eventos – Sheraton Rio

Page 10: Prêmio Empreendedores 2011

09/12/2011 QUARTETO MOUSIKÉ – em foco

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09/12/2011

Recepção do Prêmio

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09/12/2011 Entrevista para Imprensa

Page 13: Prêmio Empreendedores 2011

09/12/2011 Entrevista

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09/12/2011 Foto para Posteridade

Page 15: Prêmio Empreendedores 2011

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Marcos com o Prêmio

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Marcos e Janaína com o Fruto de

nosso Trabalho

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Não há sorriso que pague a felicidade de um aluno e de sua

família.

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09/12/2011

Nosso Reconhecimento

Page 19: Prêmio Empreendedores 2011

09/12/2011 Janaína – Dr. Max (Diretor Geral da Primax) e Marcos

Page 20: Prêmio Empreendedores 2011

09/12/2011 Mais uma Vez

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Local: Hotel Sheraton Rio – Unidade Leblon

Data: 09 de dezembro de 2011

Fotografia e Edição: Adriana Vasconcellos

Texto: Janaína Corrêa e Marcos Vasconcellos

Edição Geral: Janaína Corrêa

Música Incidental: Estudo Errado – Gabriel O Pensador

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