précimea-sparquivos.ambiente.sp.gov.br/cea/2011/12/nina.pdf · orientações para o programa de...

www.nossasaopaulo.org.brCONHEÇA, DIVULGUE, PARTICIPE

Construção de Política de Educação Ambiental Integrada

para o Município de São Pauloe criação de CIMEA‐SP

PréCIMEA-SP


Programa de indicadores e metasSelecionar e organizar os principais indicadores de qualidade de

vida para a região de cada subprefeitura e distrito.

Manter um banco de dados sobre iniciativas exemplares de sustentabilidade urbana.

Acompanhamento CidadãoComunicar e disponibilizar a evolução dos indicadores relativos à

qualidade de vida em cada subprefeitura e distrito.

Fazer

o

monitoramento

sistemático

dos

trabalhos

da

Câmara

Municipal

(“Nossa

São

Paulo

na

Câmara”)

e

acompanhar

o

Orçamento

Municipal.

Realizar

pesquisas

anuais

de

percepção

da

população

sobre

as

várias

ações

municipais em todas as regiões administrativas da cidade.

Realizar ações e campanhas visando à

revalorização do espaço público, à melhoria da auto‐estima e ao sentimento

de pertencimento à cidade.

Educação Cidadã

Incentivar

a

incorporação

de

novas

lideranças,

empresas

e

organizações

sociais

no

movimento.

Constituir

fóruns

nas

regiões

de

todas

as

regiões

de

São

Paulo.

Manter

o

portal

www.nossasaopaulo.org.br

como

um

canal

de

comunicação

efetivo.

Gerar

exemplaridade

para

outras

cidades, Estados e regiões do Brasil (“Rede Social Brasileira por Cidades Justas e Sustentáveis”).

Mobilização Cidadã

MissãoREDE NOSSA SÃO PAULO, apartidária e inter‐religiosa, tem por missão mobilizar diversos segmentos da

sociedade para, em parceria com instituições públicas e privadas, construir e se comprometer com uma

agenda e um conjunto de metas, articular e promover ações, visando a uma cidade de São Paulo justa e

sustentável.

http://www.nossasaopaulo.org.br/


Orçamento Per Capita

Institucional Movimento Dia Mundial Sem carro

Campanha

Diesel Limpo

Balanço Movimento

Cartilhas Campanhas Publicações

1º

Fórum Nossa São Paulo

Propostas candidatos a prefeitos e vereadores

Lista dos Indicadores


Referências de Metas para São Paulo

(2009‐2012) Indicadores Básicos

da Cidade de São Paulo 2009

Indicadores por região

Cartilhas Campanhas Publicações

www.cidadessustentaveis.org.br

Tem o objetivo de sensibilizar,

mobilizar e oferecer ferramentas

para que as cidades brasileiras

se desenvolvam de forma

econômica, social e

ambientalmente sustentável.

http://www.cidadessustentaveis.org.br/


PréCIMEA-SP


Os Grupos de Trabalho de Educação e do Meio Ambiente, da Rede Nossa São Paulo, buscam contribuir com a melhoria qualidade da

educação e da condição socioambiental do município. Motivados pela falta de Políticas Públicas Integradas para Educação

Ambiental, com propostas baseadas nos indicadores da cidade – que refletem a enorme desigualdade e a falta de acesso ao conhecimento ‐

propomos iniciar um diálogo, envolvendo toda a sociedade para construção democrática de um Plano Integrado e Participativo de

Educação Ambiental, incluindo‐se: a Carta Compromisso da Plataforma Cidades Sustentáveis, as deliberações das Conferências, as

propostas de fóruns e dos Conselhos da cidade.

PréCIMEA-SP

O INÍCIO DA PROPOSTA


A sociedade vem de longa data tratando da importância da Educação Ambiental em diversos fóruns, normas, regulamentos e leis e destacamos os seguintes marcos históricos relevantes:

No âmbito internacional, a Conferência de Estocolmo (1972), que ressaltava a importância de educar o cidadão para soluções dos problemas ambientais; o Programa Internacional de Educação Ambiental, que formulou princípios e orientações para o programa de Educação Ambiental, em 1975 (UNESCO e PNUMA); a Conferência Intergovernamental sobre a Educação Ambiental (Tbilisi) que ampliou o caráter da educação ambiental para educação formal e não formal, para pessoas de todas as idades.

No Brasil, com a criação da Secretaria Especial do Meio Ambiente (1973), e depois, com a criação da Política Nacional de Meio Ambiente (1981), foi destacada a importância da prática ligada à educação ambiental. A Constituição Federal (1988), no artigo 225, determina a responsabilidade da sociedade e dos governos, na defesa e preservação do meio ambiente, a promoção da Educação Ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação ambiental.

O Tratado de Educação Ambiental para Cidades Sustentáveis e Responsabilidade Global, (Rio 92), também é marco importante construído participativamente e que reconhece a Educação Ambiental como processo dinâmico, em permanente construção, um direito de todos e que todos são aprendizes e educadores.

A BASE DA PROPOSTA


A Lei nº

9795/99, e o decreto nº

4.281/02, que estabeleceu a Política Nacional de

Educação Ambiental, o PRONEA e a resolução do CONAMA 422/10, devem ser

parâmetros fundamentais a formulação de planos de governo de todas as Secretarias e

instituições.

Devemos ainda destacar a constante referência à

importância da Educação Ambiental

para o cumprimento das leis Estaduais e Municipais mais recentes, especialmente a

PEMC ‐

Política Estadual de Mudanças Climáticas, nº

13798/09 e o decreto nº

55.947/10 e a PMMC –

Política Municipal de Mudanças Climáticas, (nº

530/08) que no

artigo 39º

afirma: “Cabe ao Poder Público Municipal, com participação e colaboração

da sociedade civil organizada, realizar programas e ações de educação ambiental em

linguagem acessível e compatível com diferentes públicos, com o fim de conscientizar a

população sobre as causas e os impactos decorrentes da mudança do clima.”

Destacamos ainda a importância da Política Nacional de Recursos Hídricos (lei Nº

9.433/97) a Lei de Saneamento, e da Política Nacional de Resíduos Sólidos,

(Lei12305/10), com o Decreto regulamentador, que atribuíram um papel importante à

sociedade civil, às empresas, aos catadores e a necessidade de ampla divulgação para a

mudança de comportamento.

A BASE DA PROPOSTA


• Programa Integrado de Educação Ambiental, com participação de representantes de todas as Secretarias

Municipais e Órgãos governamentais que atuam no município, dos movimentos sociais organizados,

representantes do setor produtivo, com os cidadãos interessados,

criando estratégia para implementar

políticas públicas participativas e ações que visem a sustentabilidade, levando‐se em consideração as

características das 31 Subprefeituras e de seus indicadores socioambientais e culturais.

•Inspirados nos programas de Educação Ambiental de vários estados, estabelecer o programa como

prática pública integrada, permanente e dinâmica,

obedecendo‐se a legislação vigente, com

fortalecimento da autonomia, a transversalidade, as diferentes dimensões do conhecimento, a avaliação

crítica e diversidade cultural, a integração da educação, meio ambiente, saúde, da ciência, tecnologia,

habitação, transporte, agricultura, saneamento, assistência social, o consumo consciente, a prática dos 5

Rs, integrando todos os cidadãos e compondo a dimensão física e de relações sociais para

sustentabilidade.

•Como no Programa Mais Educação, buscar o compromisso para implementar e ampliar a proposta de

Espaços Educadores Sustentáveis, para todas as instituições públicas e privadas, para que assumam a

gestão sustentável, produzindo espaços, conteúdos e atitudes sustentáveis.

•A Educação Ambiental deve ser implementada de forma descentralizada e criativa de modo a permitir

condições para que todos os cidadãos exerçam o seu papel na construção de uma sociedade mais justa e

ambientalmente saudável com educação cidadã, produção de exemplaridades de sustentabilidade,

possibilidade de ampliação da cidadania participativa, formação de novas lideranças e reflexo na melhoria

dos indicadores de qualidade de vida.

PROPOSTAS PARA CRIAÇÃO DA POLÍTICA DE EA

•Construção conjunta da Política Municipal Integrada de Educação Ambiental e

criação da CIMEA para a cidade de São Paulo


Defendendo iniciativas estruturantes

de EA


1º

SIMPEAS

CIMEA SUZANO

JUNHO 2011

PréCIMEA-SP


PréCIMEA-SP

Encontros e reuniões dos grupos Pré‐Cimea SP


Fórum Social São Paulo

PréCIMEA-SP


Defendendo a CIMEA SP

na Câmara Municipal SP Diálogos CIMEA SP EA e Políticas Públicas PréCIMEA-SP


PréCIMEA-SP

Inspiração...


Próximos passos...

•Site Pré-CIMEA – Comunicação e informação;

•Seminários Temáticos\locais – ampliação da participação;

•Apoio à Regulamentação da PEEA-SP;

•Carta Compromisso para candidatos da eleição Municipal de 2012;

•Política Municipal de EA/CIMEA-SP;


A única definição que posso dar de uma boa sociedade é a que obsessivamente se vê como não sendo boa o suficiente.

Zygmunt Bauman

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