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9º Ano
Prof. Fabiane Amorim
Leia o poema para responder as questões 1 e 2.
Se vocês não se incomodam
Se vocês não se incomodam
vou morrer esta noite um pouco mais,
não como quem se vai ou desanima,
mas como quem
dá hora extra numa usina.
Se vocês me permitem,
morrerei durante o dia um outro tanto
como quem se consome
num trabalho que o fascina.
Não há tristeza nisto.
Desde Ovídio a natureza nos ensina:
a nuvem desmancha-se em outra
sem chorar
e o rio hora nenhuma se arrepende
de seu encontro com o mar.
SANTANNA, Afonso Romano de. Vestígios. Ed.
Rocco.
1.Releia, com atenção, os seguintes versos:
“não como quem se vai ou desanima,
mas como que dá hora extra numa usina”
(...)
“como quem se consome
num trabalho que o fascina.”
Nos versos transcritos, a palavra “como” tem a
função de:
a) estabelecer uma comparação.
b) indicar uma causa.
c) levantar um hipótese.
d) sugerir uma conseqüência.
2.Releia a estrofe final do poema:
“Não há tristeza nisto.
Desde Ovídio a natureza nos ensina:
a nuvem desmancha-se em outra
sem chorar
e o rio hora nenhuma se arrepende
de seu encontro com o mar.”
As imagens da nuvem e do rio foram usadas para
sugerir:
a) a ilusão da vida.
b) a aceitação da morte.
c) a sabedoria da natureza.
d) a inutilidade da tristeza.
LEIA.
O resto será conseqüência.
Toda informação que você precisa sobre economia,
negócios e finanças está no Valor Econômico. Um
jornal completo e preciso, com independência
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Leia Valor Econômico
Jornal Valor Econômico. Informação que vira
dinheiro.
Português
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9º Ano 3.Dentre as frases abaixo, assinale aquela que mais
diretamente se relaciona com a imagem usada no
anúncio.
a) “Toda informação que você precisa sobre
economia, negócios, finanças...”
b) “Um jornal completo e preciso, com independência
editorial...”
c) “...50 suplementos e 10 revistas por ano para quem
quer saber mais.”
d) “Jornal Valor Econômico. Informação que vira
dinheiro.”
Leia com atenção o Artigo de Opinião a seguir,
uma redação produzida por estudante do estado
do Rio Grande do Norte. Em seguida, responda às
questões 04, 05 e 06.
Desordem e progresso
É condenável a atitude que grande parte da
sociedade desempenha no que diz respeito à
preservação do meio ambiente. Apesar dos inúmeros
desastres ecológicos que ocorrem com demasiada
frequência, a população continua “cega” e o pior é que
essa cegueira é por opção.
Não sou especialista no assunto, mas não é preciso
que o seja para perceber que o Planeta não anda bem.
Tsunamis, terremotos, derretimento de geleiras,
entre outros fenômenos, assustam a população
mundial, principalmente nos países desenvolvidos –
maiores poluidores do Planeta – seria isso mera
coincidência? Ou talvez a mais clara resposta da
natureza contra o descaso com o futuro da Terra?
Acredito na segunda opção.
Enquanto o homem imbuído de ganância se empenha
numa busca frenética pelo progresso, o tempo passa
e a situação adquire proporções alarmantes. Onde
está o tal desenvolvimento sustentável que é – ou era
– primordial? Sabemos que o progresso é inevitável e
indispensável para que uma sociedade se desenvolva e
atinja o estágio clímax de suas potencialidades, mas
vale a pena conquistar esse progresso à custa da
destruição da fauna, da flora, da qualidade de vida
que a natureza nos proporciona?
Não podemos continuar cegos diante dessa realidade.
Somos seres racionais em pleno exercício de nossas
faculdades, não temos o direito de nos destruirmos
em troca de cédulas com valores monetários que
ironicamente estampam espécies animais em seus
versos. Progresso e natureza podem, sim, coexistir,
mas para isso, é preciso que nós – população mundial –
nos conscientizemos de nossa responsabilidade a
respeito do lugar que habitamos e ponhamos em
prática o que na teoria parece funcionar. Fonte: http://centraldasletras.blogspot.com/2009/03/modelo-de-
artigo-de-opiniao.html – 10/7/2011– adaptado.
4.O efeito de sentido do título – Desordem e
Progresso – de acordo ao contexto do Artigo de
Opinião mostra-nos
A) a habilidade de poucos países na proteção do meio
ambiente.
B) os exemplos causados no meio ambiente, como os
Tsunamis.
C) o descuidado do meio ambiente nos países de
terceiro mundo.
D) a desvalorização do meio ambiente e o interesse
capitalista.
5.Para fazer esta questão e obter mais
conhecimentos, leia e observe com atenção o trecho
a seguir, do Artigo de Opinião.
Apesar dos inúmeros desastres ecológicos que
ocorrem com DEMASIADA frequência, a população
continua “cega” e o pior é que essa cegueira é por
opção.
Mantendo o mesmo sentido (significado), conforme
toda a informação do artigo, após procurar em um
dicionário, o vocábulo DEMASIADA PODE SER
SUBSTITUÍDO pelo vocábulo
A) reduzida.
B) elevada.
C) variável.
D) esperada.
6.O título do enunciado ‘DESORDEM E
PROGRESSO’, verificado de acordo com a opinião do
autor e o contexto, apresenta-nos Figuras de
Linguagem (estratégias que o escritor pode aplicar
no texto para conseguir um efeito determinado na
interpretação do leitor), cujos sentidos associam-se
A) ao sentido Literal, o real quando se usa
‘Desordem’.
B) ao sentido Literal e ao Figurado: ‘Desordem’ e
‘Progresso’.
C) à Ironia – dizer o contrário daquilo que se pensa e
espera.
D) ao Eufemismo – termos agradáveis: Primordial,
Progresso.
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9º Ano Oscar Wilde foi um dramaturgo, escritor e poeta
irlandês (1854 – 1900). Expoente da literatura
inglesa durante o período vitoriano, e, além de
diversas críticas, obteve sucesso, como em seu único
romance literário, O retrato de Dorian Gray.
Leia uma de suas mensagens a seguir, traduzidas
no Brasil, e responda às questões 07 e 08.
Fonte:
http://blog.educacional.com.br/videverso/2010/11/07/frase-
oracao-e-periodo/ – 23/6/2011– adaptado.
7.Leia a oração a seguir:
(...) posso te esperar por toda a minha vida.
A oração destacada no Período Composto do
enunciado possui uma outra oração a ela subordinada,
e, por isso, essa oração destacada denomina-se
A) Oração Principal.
B) Oração Subordinada Substantiva.
C) Oração Subordinada Adjetiva.
D) Oração Subordinada Adverbial.
8.Leia a oração a seguir:
Se você não se atrasar demais (...).
Essa oração caracteriza o Período Composto da
mensagem como estado favorável ou desfavorável
para transmitir o ato fundamental ao bem ocorrido,
e, portanto, é essa oração destacada é classificada
como
A) Oração Principal.
B) Oração Subordinada Adverbial Causal.
C) Oração Subordinada Adverbial Conformativa.
D) Oração Subordinada Adverbial Condicional.
Observe as charges a seguir e responda às questões
(fonte:
http://1.bp.blogspot.com/_it8xmbGJML4/SOIJTkF
uG_I/AAAAAAAAAmI/DlfOilhHBfw/s400/charges+
6.jpg)
(http://2.bp.blogspot.com/_IWCKERmkudQ/SErMZQH0oxI/AAA
AAAAAA6M/GsIur4wuai4/s1600/treta_charges_1.jpg)
9.Assinale alternativa que melhor descreve as
críticas apresentadas nas charges.
a) Na segunda charge, ao criticar a estampa de
camuflagem, o chargista quis mostrar as novas
tendências no mundo da moda – o padrão soja e
pasto.
b) Na primeira charge, ao trocar o pinguim de lugar,
o chargista critica o aquecimento global,
representado pelo calor do fogão.
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9º Ano c) Na primeira charge, ao colocar o pinguim sobre o
fogão, o chargista quis representar as mudanças na
decoração da cozinha.
d) Na segunda charge, ao criticar a vestimenta do
soldado, o chargista quis mostrar que o padrão
camuflagem não está mais na moda.
e) Na primeira charge, ao colocar o pinguim sobre o
fogão, o chargista quis mostrar a resiliência dos
animais, que se adaptam a quaisquer condições
climáticas.
10.Assinale a alternativa em que há uma oração
subordinada adverbial causal.
a) O pinguim estava sobre o fogão, enquanto a
empregada limpava a geladeira.
b) Ainda que estivesse uniformizado, o soldado não
apresentava as novas tendências da moda.
c) À proporção que criticava a camuflagem, o
estilista elogiava os padrões pasto e soja.
d) O estilista criticou a estampa de camuflagem, já
que a nova tendência é o padrão soja e pasto.
e) Se o pinguim não estivesse sobre a geladeira, a
empregada poderia cozinhar.
Prof. Carlos Souza
11.TEXT 1
WHY BREAKFAST COUNTS
Two new studies show that people who eat more at
breakfast eat less during the day and gain less
weight
than people who skip breakfast. A United Kingdom
study that analyzed 6.764 people found that those
who
ate less than 11 percent of their total daily calories
before lunch time gained almost two kilos over 4
years, while those who had 22 to 50 percent of their
daily calories at breakfast gained about one kilo only.
( Source: Adapted from Good Housekeeping, July
2008, p.41 )
The results of the study show that
a) The less you eat, the more you lose weight.
b) 11 percent of the total daily calories should be
eaten after noon.
c) People who eat more calories at breakfast gain
less weight over the years.
d) 22 to 50 percent of the people do not have
breakfast.
e) People who eat breakfast are healthier.
12.Dreamland Aqua Park Advertisement
What is the message of this advertisement?
a) It is allowed to step on this floor.
b) Be careful because the entire park is wet.
c) People should keep away from this place.
d) The floor is wet but you can enjoy the place
anyway.
e) Aqua Park is dream park where people can enjoy,
Inglês
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9º Ano 13.Drive Safe Advertisement
Always remember to drive safe!
WHAT does this advertisement want to show
everybody?
a) It wants to show that accidents happen to people
too.
b) It wants to show that accidents only to people.
c) It wants to show that accidents only to cars.
d) It wants to show that accidents happen just in
towns.
14.If Henry _______ hard he _______ his exams
but he ______ that. He _______very low grades
and his parents ________ him a punishment.
A) studied / will pass / didn’t do / doesn’t got /
doesn’t give
B) studies / won’t pass / didn’t do / gotten / gave
C) studied / would pass / didn’t do / got / gave
D) study / would pass / didn’t do / will get / didn’t
give
E) didn’t study / would pass / didn’t do / gets / give
15.The sentence “millions of people died across the
world” in the interrogative form is
A) Did millions of people died across the world?
B) Did millions of people dye across the world?
C) Did millions of people dying across the world?
D) Did millions of people die across the world?
E) Did millions of people are dying across the world?
Prof. André Ricardo e Prof. Ramon Neiva
16.Pedro está construindo uma fogueira
representada pela figura abaixo. Ele sabe que a soma
de x com y é 42 e que as retas r, s e t são paralelas.
A diferença x - y é
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 10.
e) 12.
17.A sombra de uma pessoa que tem 1,80m de altura
mede 60cm. No mesmo momento, a seu lado, a
sombra projetada de um poste mede 2,00m. Se, mais
tarde, a sombra do poste diminuiu 50cm, a sombra da
pessoa passou a medir:
a) 30 cm
b) 45 cm
c) 50 cm
d) 80 cm
e) 90 cm
18.Um crítico de arte, olha, através de uma câmara
escura que tem 50cm de comprimento, para um
quadro pendurado de 3 metros de altura, cuja base
está a 1,20 metros acima do solo, conforme a figura
a seguir:
Matemática
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9º Ano Sabendo-se que o quadro fornece uma imagem de
15cm. A distância "x" da câmara ao quadro (em
metros) é:
a) 15
b) 3
c) 8
d) 12
e) 10
19.Um avião levanta vôo sob um ângulo de 30°.
Depois de percorrer 8 km, o avião se encontra a uma
altura de:
a) 2 km
b) 3 km
c) 4 km
d) 5 km
e) 6 km
20.O ângulo de elevação do pé de uma árvore ao topo
de uma encosta é de 60°. Sabendo-se que a árvore
está distante 100m da base da encosta, que medida
deve ter um cabo de aço para ligar a base da árvore
ao topo da encosta?
a) 100 m
b) 50 m
c) 300 m
d) 200 m
e) 400 m
21.Cada milímetro de sangue humano contém, em
média, 5000 glóbulos vermelhos. Um ser humano
adulto tem, em média, 5,5 litros de sangue.
De acordo com esses dados, o números médio de
glóbulos vermelhos de um adulto é:
(A) 2,75.106
(B) 2,75.107
(C) 27,5.107
(D) 27,5.108
(E) 2,75.1010
22.Com base nos seus conhecimentos, analise as
proposições:
9
13:I 2
27
3
1:II
3
232
2
33
3:III
3
São verdadeiras:
(A) Apenas a I
(B) Apenas a II
(C) Apenas a III
(D) I e II
(E) II e III
23.Se 3x e 27224312y então:
a) y = x
b) y = 5x
c) y = 7x
d) y = 8x
e) y = 17x
24.Com base nos seus conhecimentos, analise as
proposições:
1028:I
428:II
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9º Ano 22:III
2
São verdadeiras:
(A) Apenas a I
(B) Apenas a II
(C) Apenas a III
(D) I e II
(E) II e III
25.Se 2
2x e
2
1y , então:
(A) x é o inverso de y.
(B) x é o dobro de y.
(C) x é a metade de y.
(D) x = y
(E) x2 < y2
Prof. Zé Carlos
26.Considerando que cada aula dura 50 minutos, o
intervalo de tempo de duas aulas seguidas, expresso
em segundos, é de:
(A) 3,0.102
(B) 3,0.103
(C) 3,6.103
(D) 6,0.103
(E) 7,2.103
27.Um aluno, sentado na carteira da sala, observa os
colegas, também sentados nas respectivas carteiras,
bem como um mosquito que voa perseguindo o
professor que fiscaliza a prova da turma.
Das alternativas abaixo, a única que retrata uma
análise CORRETA do aluno é:
a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para
todo observador na superfície da Terra.
b) Eu estou em repouso em relação aos meus colegas,
mas nós estamos em movimento em relação a todo
observador na superfície da Terra.
c) Como não há repouso absoluto, não há nenhum
referencial em relação ao qual nós, estudantes,
estejamos em repouso.
d) A velocidade do mosquito é a mesma, tanto em
relação aos meus colegas, quanto em relação ao
professor.
e) Mesmo para o professor, que não pára de andar
pela sala, seria possível achar um referencial em
relação ao qual ele estivesse em repouso.
28.Um homem caminha com velocidade de VH = 3,6
km/h, uma ave com velocidade VA = 30m/min e um
inseto com VI = 60 cm/s. Essas velocidades
satisfazem a relação:
a) VI >VH>VA
b) VA>VI>VH
c) VH>VA>VI
d) VA>VH>VI
e) VH>VI>VA
29.Um carro mantém uma velocidade escalar
constante de 72,0 km/h. Em uma hora e dez minutos
ele percorre, em quilômetros, a distância de:
a) 79,2
b) 80,0
c) 82,4
d) 84,0
e) 90,0
30.Uma partícula, inicialmente a 2 m/s, é acelerada
uniformemente e, após percorrer 8 m, alcança a
velocidade de 6 m/s. Nessas condições, sua
aceleração, em metros por segundo ao quadrado, é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
31.Durante um treinamento para provas de estrada,
um ciclista observou, no hodômetro (medidor de
distância percorrida) instalado na sua bicicleta, que
já havia percorrido a distância de 100,0 km, tomando
como referência o ponto de partida.
Física
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9º Ano Observou, também, que o seu cronômetro estava
registrando 2h30min, para o intervalo de tempo
decorrido até aquele instante. Nesse caso, a opção
de resposta que expressa a velocidade média
desenvolvida pelo ciclista durante o percurso, é:
(A) 45,0km/h
(B) 43,0km/h
(C) 40,0km/h
(D) 38,0km/h
(E) 35,0km/h
32.Um carrinho de massa m, arremessado com
velocidade v contra uma mola, produz, nessa, uma
deformação x. Utilizando-se o sistema internacional
de unidades, as grandezas m, v e x, referidas no
texto, são expressas, respectivamente, em
a) quilograma, centímetro por segundo e centímetro.
b) grama, metro por segundo e metro.
c) quilograma, metro por segundo e metro.
d) grama, centímetro por segundo e centímetro.
e) quilograma, quilômetro por hora e quilômetro.
33.Um corpo, inicialmente em repouso, adquire uma
aceleração de 8m/s2, sob a ação de uma força
resultante de 1000N.
Sobre esse corpo, pode-se afirmar:
Possui uma massa de 1250kg.
Após 3 segundos, se desloca a uma distância de
36m.
Após 2 segundos de movimento, sua velocidade é
igual a 16m/s.
A seqüência correta, de cima para baixo, é:
a) V V F
b) V F V
c) V F F
d) F V V
e) F V F
34.A velocidade de um corpo, de massa 5kg, em
movimento retilíneo uniformemente variado, se
comporta, em relação ao tempo, de acordo com a
tabela.
Nessas condições, atua, sobre o corpo em movimento,
uma força resultante de módulo igual, em newtons, a
a) 2
b) 4
c) 5
d) 7
e) 10
35.Um corpo de massa 500g está sujeito à ação das
forças F1 e F2 cujos módulos são iguais a 3N e 4N,
respectivamente. Desprezando-se as forças
dissipativas, a aceleração do corpo, em m/s2:
01) 12
02) 10
03) 8
04) 6
05) 4
Prof. Robson Luiz
36.É comum em estabelecimentos de produtos
agrícolas a propaganda de adubos orgânicos sem a
presença de substâncias químicas ou agrotóxicos. Em
relação ao conceito sobre a química usado ao
construir essa propaganda, podemos afirmar,
EXCETO:
a) a química é tratada apenas como algo presente
em substâncias prejudiciais ao ser humano.
b) Todo produto que não é prejudicial ao ser humano
não apresenta qualquer substância química.
c) adubos que contêm substâncias químicas
retardam o crescimento das plantas e por isso
não é interessante usá-los.
d) alimentos que recebem adubos orgânicos, sem
química ou agrotóxicos são saudáveis
e) n.r.a.
Química
Velocidade (m/s) 5 11 17 23
tempo (s) 0 3 6 9
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9º Ano 37.Observe o desenho que apresenta um recipiente
contendo gás oxigênio à 25 °C.
Em relação a essa representação podemos afirmar
que:
a) entre as moléculas de oxigênio existe ar
atmosférico preenchendo os espaços.
b) um gás apresenta uma estrutura organizada e
uma grande energia cinética.
c) existe um grande espaço vazio (vácuo) entre as
moléculas de oxigênio no recipiente.
d) as moléculas de oxigênio tendem a sofrer
precipitação no recipiente ao deixá-lo em
repouso.
e) N.r.a
38.Considere os seguintes fenômenos;
I. Queima de uma vela.
II. Derretimento da manteiga.
III. Estouro de um balão.
IV. Dissolução do açúcar em água.
V. Cozimento de um ovo.
Dentre eles, podemos citar como sendo processo
físico :
a) I e II.
b) I, II, III e IV.
c) II, III e IV.
d) II, IV e V.
e) N.r.a
39.Observe as colunas
I. Mistura homogênea.
II. Substância pura composta.
III. Mistura heterogênea.
IV. Substância pura simples.
A – água + sal.
B – água destilada.
C – álcool de cozinha.
D – água + óleo.
E – solução fisiológica.
De acordo com as duas colunas, a associação correta
entre elas é:
a) I-A, II-B, I-C, III-D, I-E.
b) IV-A, II-B, II-C, III-D, IV-E.
c) I-A, II-B, III-C, III-D, IV-E.
d) IV-A, II-B, I-C, III-D, I-E.
e) N.r.a
40.Para lavar uma roupa, é necessário submeter a
peça a inúmeras etapas. Em geral, a mais demorada
depois de deixá-la de molho é a secagem que,
dependendo do tempo, pode levar um dia inteiro ou
algumas horas. Em relação ao processo envolvido na
secagem da roupa, podemos afirmar que:
a) trata-se da evaporação que depende apenas do
sol e envolve um processo endotérmico.
b) trata-se da evaporação que depende do sol e do
vento e envolve um processo endotérmico.
c) trata-se de uma condensação que depende apenas
do sol e envolve um processo exotérmico.
d) trata-se de uma condensação que depende do sol
e do vento e envolve um processo exotérmico.
e) N.r.a
41.Durante uma atividade prática avaliativa, um
professor entregou para o estudante um béquer
contendo água, clorofórmio e acetona (miscíveis) e
dois cubos de gelo para classificar o sistema. A
alternativa que corresponde ao número de fases e
componentes são, respectivamente:
a) 2 e 3
b) 2 e 4
c) 3 e 3
d) 3 e 4
e) N.r.a
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9º Ano
42.Considere os seguintes fenômenos que acontecem
no dia-a-dia e indique aqueles que envolvem
transformações químicas.
1) A queima do carvão ao realizar um churrasco.
2) Ferver água para preparar um café.
3) Dissolver o pó de um suco.
4) O escurecimento de um pedaço de maçã.
5) A transformação do leite em coalhada.
6) O enferrujamento de um prego.
a) 1, 3, 5 e 6
b) 1 e 6
c) 2, 3 e 5
d) 1, 4, 5 e 6
e) N.r.a
43.O carbono de ocorrência natural consiste de três
isótopos C14, C13 e C12. Quantos nêutrons cada um
desses isótopos possui, respectivamente?
a) 06, 07 e 08.
b) 07, 08 e 06.
c) 08, 07 e 06.
d) 07, 06 e 08.
e) N.r.a
44.Atualmente, quase todas as embarcações
construídas são feitas de algum tipo de material
metálico, mesmo sendo o alumínio que apresenta
baixa densidade, ainda temos um material mais denso
que a água, seja do rio ou mar.
Considere o exposto e o desenho que representa uma
visão lateral de uma embarcação:
EMBARCAÇÃO SEM CARGA
EMBARCAÇÃO COM CARGA
O comportamento diferente das embarcações feitas
de mesmo material podemos ser explicada da
seguinte forma:
a) a densidade da água do mar muda de acordo com
a presença ou não de carga no interior do navio.
b) a densidade da água do mar não muda, porém a
densidade da embarcação com carga é menor do
que sem carga.
c) a presença de carga aumenta a densidade da
embarcação devido ao aumento da massa total
presente.
d) o nível da água mudou na embarcação com carga
devido à variação da maré baixa para maré alta.
e) N.r.a
45.Considere os seguintes conjuntos de elementos
químicos:
I – H, Hg, F, He
II – Na, Ca, S, He
III – K, S, C, Ar
IV – Rb, Be, I, Kr
O conjunto que apresenta metal alcalino, metal
alcalino-terroso, calcogênio e gás nobre
respectivamente é:
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
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9º Ano
Prof. Virginia Peixoto e David Marcelo
46.Analise a ilustração que segue.
Com base na ilustração:
Indique o tipo de célula representado,
respectivamente, por I, II e III;
a) Célula procariótica vegetal, célula procariótica
animal e uma célula eucariótica.
b) Célula eucariótica vegetal, célula eucariótica
animal e uma célula procariótica.
c) Célula eucariótica animal, célula eucariótica
vegetal e uma célula procariótica.
d) Célula eucariótica animal, célula procariótica
vegetal e uma célula procariótica.
e) Célula eucariótica animal, célula eucariótica
vegetal e uma célula eucariótica.
47.Tanto em células eucariontes vegetais como em
células procariontes, podem ser encontradas as
seguintes estruturas celulares:
a) Parede celular e cloroplastos
b) Cloroplastos e mitocôndrias
c) Mitocôndrias
c) Plastos e ribossomos
e) Ribossomos e parede celular
48.As estruturas que podem estar aderidas ao
retículo endoplasmático são:
a) os lisossomos.
b) os ribossomos.
c) os vacúolos.
d) das mitocôndrias.
e) os pinossomos.
49.Alimento protéico marcado com radioatividades
foi fagocitado por paramécios foram analisados e a
maior concentração de radioatividade foi
encontrada.
a) nos centríolos.
b) nas mitocôndrias.
c) na carioteca.
d) no nucléolo.
e) no retículo endoplasmático.
50.Qual das organelas celulares mencionadas adiante
possui menor valor adaptativo para micro-organismo
que habitam os fundos dos oceanos?
a) Vacúolo. .
b) Mitocôndria.
c) Ribossomo.
d) Cloroplasto
e) Centríolo
51.A figura representa um segmento de uma
molécula de ácido nucleico.
As setas de 1 a 4 indicam, respectivamente,
a). guanina, adenina, uracila e ribose.
b). guanina, citosina, uracila e ribose.
c). guanina, adenina, timina e desoxirribose.
d). adenina, timina, guanina e desoxirribose.
e). citosina, guanina, timina e desoxirribose.
Biologia
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9º Ano 52.Instrução: Responder à questão com base na
ilustração abaixo, que representa esquematicamente
a estrutura das membranas celulares.
Das moléculas relacionadas a seguir, a única que não é
encontrada na estrutura que compõe a membrana
celular é:
a). proteína
b). fosfolipídio
c). ácido nucléico.
d). glicoproteína
e). ácido graxo.
53.Medindo-se a concentração de dois importantes
íons, Na+ e K+, observa-se maior concentração de íons
Na+ no meio extracelular do que no meio intracelular.
O contrário acontece com os íons K+. Íons de Na+ são
capturados do citoplasma para o meio extracelular, e
íons de potássio (K+) são capturados do meio
extracelular para o meio intracelular, como mostrado
na figura abaixo. Este processo é conhecido como:
a). difusão facilitada por permeases intracelulares.
b). osmose em meio hipertônico.
c). difusão simples.
d). transporte ativo.
e). transporte por poros de membrana plasmática.
54.As características estruturais das células, bem
como a associação entre elas, servem como base
morfológica para a classificação dos tecidos animais
em quatro tipos. Foram desenhados abaixo quatro
tipos de tecidos. Assinale a opção correta.
I II III IV
Tecido
nervoso
Tecido
conjuntiv
o
Tecido
epitelial
Tecido
muscular
Tecido
muscular
Tecido
epitelial
Tecido
conjuntivo
Tecido
nervoso
Tecido
epitelial
Tecido
muscular
Tecido
conjuntivo
Tecido
nervoso
Tecido
muscular
Tecido
nervoso
Tecido
epitelial
Tecido
conjuntivo
Tecido
conjuntiv
o
Tecido
epitelial
Tecido
muscular
Tecido
nervoso
55.Assinale o gráfico que mais precisamente
descreve o efeito do pH na maioria das reações
enzimáticas. RESP. E
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9º Ano
Prof. Viviane Assis
56.Fuvest-SP
“Visitei todo o comércio,
Fiz muito bom apurado,
E vi que de muito povo
Eu me achava acompanhado.
Alguns pediam esmolas:
Então não me fiz de rogado.”
Os versos de Chagas Baptista em homenagem ao
cangaceiro Antonio Silvino, o “Governador do
Sertão”, sugerem que o cangaço
a) possuía um caráter político institucional que
ameaçava a estabilidade social e econômica do
nordeste.
b) contava com o apoio popular, propondo a reforma
agrária e uma nova distribuição de renda.
c) representava a faceta do movimento anarquista,
com propostas de socialização da terra nas áreas
rurais.
d) era uma forma de banditismo sem ameaças à
estabilidade fundiária e, portanto, aceito pelas
oligarquias e trabalhadores.
e) tinha apoio popular e representava uma forma de
resistência à opressão dos grandes proprietários
rurais.
57.Da libertação do nosso espírito, sairá a arte
vitoriosa. E os primeiros anúncios da nossa esperança
são os que oferecemos aqui à vossa curiosidade. São
estas pinturas extravagantes, estas esculturas
absurdas, esta música alucinada, esta poesia aérea e
desarticulada. Maravilhosa aurora!
Com essas palavras, o escritor Graça Aranha abriu as
atividades da Semana de Arte Moderna, realizadas
no Teatro Municipal de São Paulo, entre 13 e 17 de
fevereiro de 1922.
Um dos objetivos dos promotores desse evento era
a) escandalizar a sociedade, considerada retrógrada,
reunindo um conjunto de obras e artistas inovadores.
b) lançar as bases de uma produção artística em
moldes acadêmicos, pois, no Brasil, se valorizava
tradicionalmente a produção cultural popular.
c) tornar a arte e os produtos culturais mais
próximos dos operários, com quem os artistas
radicais se identificavam.
d) trazer ao País uma amostra das vanguardas
européias, mediante a apresentação de obras de
artistas estrangeiros.
58.Leia o texto sobre o Contestado (1912-1916),
conflito ocorrido no sul do país e motivado, entre
outros fatores, pela disputa de terras. “A revolta
teve sobretudo um caráter social e religioso. O que
manteve os caboclos unidos foi a crença em um
profeta conhecido como monge José Maria, um
guerreiro místico como Antônio Conselheiro. O
Contestado foi um movimento milenarista, ou seja,
impregnado de temores apocalípticos e esperanças
de salvação para os iniciados. Os caboclos
acreditavam no fim deste mundo e no surgimento de
outro melhor, sem fome nem miséria. Até hoje a
população local se refere ao episódio como a guerra
dos fanáticos, diz o historiador Paulo Pinheiro
Machado, da Universidade Federal de Santa Catarina
(UFSC).”
Adaptado de Superinteressante, maio de 2000.
A expressão “guerra dos fanáticos” era usada para
definir a participação dos revoltosos e foi criada
naquela época pelas autoridades políticas e pelos
latifundiários.
Sob um ponto de vista crítico atual, pode-se dizer
que a expressão indica a intenção de:
a) desqualificar os participantes da rebelião.
b) apoiar as ideias monarquistas dos revoltosos.
c) enfatizar o caráter degenerado dos caboclos
revoltosos.
d) destacar a indolência de origem psicoclimática dos
camponeses.
59.Entre as questões que marcaram a história
brasileira entre o final do século XIX e o início do
XX, podemos afirmar que
I. a urbanização, que se desenvolvia em cidades
maiores como o Rio de Janeiro, São Paulo e Recife,
era realizada segundo moldes europeus e seus
defensores procuravam “civilizar” e “higienizar” a
população, como se viu nas violentas campanhas de
vacinação e na expulsão dos moradores de cortiços
dos centros das cidades.
II. a política econômica dos primeiros governos da
República foi marcada pela especulação financeira,
pela inflação, pelo alto endividamento externo e pela
História
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9º Ano falta de investimentos na produção industrial,
alimentados pela política do “encilhamento” do
ministro da Fazenda Rui Barbosa.
III. a crise da economia cafeeira levou o país a
diversificar a produção, criando alternativas de
sobrevivência para os pequenos produtores e
forçando os grandes fazendeiros a deixar seus
palacetes nas grandes cidades, o que permitiu ao
Brasil desenvolver através da indústria algodoeira do
nordeste, concorrência com a produção de tecidos
ingleses.
IV. o clima de insatisfação, revolta e insubordinação,
evidenciado com a formação do Arraial de Canudos, a
Revolta da Vacina, a Guerra do Contestado, a Revolta
da Chibata e o Cangaço, trouxe à tona o processo de
exclusão social e política, que a República conservava,
apesar dos discursos civilizadores.
Assinale a alternativa correta.
a) I, II e III são corretas.
b) I, II e IV são corretas.
c) II, III e IV são corretas.
d) III e IV são corretas.
60.A evolução política da República brasileira
assinala uma série de episódios que, embora tenham
produzido mudanças, também preservaram traços de
continuidade com o período com o qual procuravam
romper. Leia as afirmativas abaixo e em seguida
marque a alternativa correta:
I. Apesar de a Proclamação da República não ter
significado mudanças substanciais para a sociedade
brasileira, a organização do Estado foi afetada por
medidas administrativas adotadas logo no início do
regime, como a separação entre Igreja e Estado e a
transformação das províncias em estados federados.
II. O período inaugurado com a Revolução de 30
assinalou mudanças importantes para a sociedade
brasileira. A legislação trabalhista e social, por
exemplo, garantiu diversos benefícios para os
assalariados urbanos. No entanto, os trabalhadores
rurais permaneceram ignorados pelo governo,
encontrando na migração para as cidades o principal
meio para melhorar de vida.
III. Apesar de o regime militar ter mantido o direito
à organização partidária, difere do período
“populista”, uma vez que promove uma grande
exclusão política, decorrente da suspensão das
eleições para todos os cargos governamentais.
a) Todas estão corretas.
b) Somente I e II estão corretas.
c) Somente II e III estão corretas.
d) Somente I e III estão corretas.
61.Durante o período de 1889 a 1930, conhecido
como República Velha, persiste como herança da fase
monárquica,
a) o unitarismo político e o sistema de voto
censitário, exclusivo da população de renda elevada.
b) a supremacia da região nordestina em termos
econômicos e concentração demográfica.
c) uma economia de impulso industrializante
inaugurada com a “Era Mauá”, no século XIX.
d) a hegemonia do Exército como principal
sustentáculo do poder político e da representação
das classes urbanas.
e) a produção agrícola centrada na agricultura
cafeeira e na grande unidade agroprodutora.
62.A respeito do período da história brasileira
conhecido como Primeira República, ou República
Velha, considere as proposições abaixo para, em
seguida, assinalar a alternativa que responde
corretamente à questão.
I. Foi nesse período que o Brasil deixou de ser um
país agrário e se transformou em um país industrial.
II. Em geral considera-se que a Primeira República
chegou ao fim em 1930, com a vitória do movimento
conhecido como Revolução de 30.
III. Nesse período, o café era o produto mais
importante da economia brasileira.
IV. Sob o ponto de vista político, esse período foi
caracterizado pelo fenômeno do coronelismo.
a) Estão corretas as proposições I, II e III.
b) Estão corretas as proposições I, II e IV.
c) Estão corretas as proposições II, III e IV.
d) Apenas as proposições II e IV estão corretas.
e) Apenas as proposições I e IV estão corretas.
63.Revolta da Vacina é o nome pelo qual ficou
conhecido o conjunto de manifestações populares
ocorridas, no Rio de Janeiro, no início do século XX,
em oposição à lei de vacinação obrigatória contra a
varíola. Os conflitos, ocorridos a partir de novembro
de 1904, tinham como um dos principais pontos de
tensão a oposição entre alguns interesses de
diferentes setores da população e as políticas
públicas que se implementavam no alvorecer da
República no Brasil.
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9º Ano Considerando-se esse movimento, é CORRETO
afirmar que os revoltosos
a) almejavam a restauração da Monarquia, que,
embora aristocrática em suas bases, não havia
chegado, ao longo do século XIX, a tão exacerbado
ato de autoritarismo.
b) lutavam contra o progresso que, segundo o
entendimento da época, inevitavelmente acentuaria o
processo de exclusão social já vigente na Primeira
República.
c) pretendiam a deposição do Presidente da
República, membro da oligarquia paulista e autor da
medida autoritária que implementou a vacinação
obrigatória em todo o País.
d) sustentavam a necessidade de se resguardarem
aspectos da vida privada e da moralidade da
população, que julgavam ameaçados pela política de
Saúde Pública.
64.Sobre os movimentos sociais ocorridos no período
da República Velha afirma-se:
I. A Revolta da Vacina foi um movimento iniciado
pelas camadas mais pobres da população carioca, que
reivindicavam a vacinação em massa da população
para combater as epidemias de malária e febre
amarela.
II. A greve geral de 1917 teve como principais
reivindicações: aumentos salariais, redução da
jornada de trabalho, melhores condições de
segurança e higiene nos locais de trabalho, liberdade
de organização e participação política.
III. A revolta da Chibata teve como líder João
Cândido, e suas reivindicações foram: fim dos
castigos corporais, redução da jornada de trabalho e
aumento salarial.
Dessas afirmacões está(ão) correta(s)
a) apenas II.
b) I e II somente.
c) I e III somente.
d) II e III somente.
e) I, II e III.
65.Sobre o processo de industrialização do Brasil, no
período conhecido como República Velha (1899 a
1930), sabe-se que,
a) com o declínio da cafeicultura, atividade
econômica mais expressiva do país durante quase
todo o século XIX, os centros urbanos investiram
maciçamente na criação de fábricas.
b) a respeito da política de incentivo à
industrialização, adotada pelo Governo, o Brasil só
conseguiu um desenvolvimento tecnológico autônomo
ao final da década de 1930.
c) dentre os trabalhadores, era significativo o
número de operários imigrantes nas fábricas de São
Paulo e do Rio de Janeiro.
d) a concentração de capitais e a mão-de-obra
proveniente dos movimentos migratórios fizeram com
que os centros urbanos do Nordeste se destacassem
na implantação do sistema fabril.
e) os direitos garantidos aos trabalhadores urbanos
pela Consolidação das Leis Trabalhistas justificaram
o fluxo migratório para as cidades industrializadas.
Prof. Cláudio Bastos
66.No decorrer de sua história a China sempre
despertou a atenção de toda a humanidade pela
grandiosidade de sua cultura, a organização
burocrática do império e os fortes exércitos que
estenderam seus domínios por toda a região em
torno. Atualmente a China atrai novamente a
atenção;
( a ) Por ser o país que mais cresce no mundo (cerca
de 9% ao ano nas duas últimas décadas), equilibrando
esse crescimento com o uso racional dos recursos
naturais.
( b ) Pelo seu fantástico crescimento econômico, mas
que não respeita o meio ambiente; tanto é verdade
que o país é um dos maiores poluidores atmosféricos
do mundo.
( c ) Pelo fantástico crescimento econômico
associado a princípios de respeito socialista ao
trabalho, com a aposentadoria compulsória aos 55
anos extensiva a todos os cidadãos.
( d ) Por ser um país cujo crescimento econômico se
volta totalmente ao atendimento das necessidades da
sua própria população, fiel aos princípios do
socialismo.
( e ) Pelo fato de seu crescimento tê-la levado a se
confrontar econômica e ,militarmente com os tigres
asiáticos e com o Japão.
Geografia
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9º Ano 67.A China é apontada, hoje, como uma futura
superpotência mundial. Apesar de sua abertura
gradual e do aumento das desigualdades sociais, o
país oferece uma série de vantagens para o
capitalismo internacional. Sendo assim, qual a
vantagem abaixo que a China não oferece;
a) O grande mercado consumidor real e potencial que
o país oferece.
b) A localização privilegiada junto às economias que
mais crescem no mundo contemporâneo.
c) A sólida infra-estrutura em termos de
transportes, energias e comunicações.
d) Mão-de-obra muito farta e extremamente barata
em relação a outros países da região.
e) Várias zonas econômicas especiais, com condições
muito favoráveis aos investimentos estrangeiros.
68.A República Popular da China se apresenta
principalmente como um país:
a) Agrícola, produzindo através das Comunas
Populares e mantendo-se fechada ao comércio
internacional.
b) De economia estatal e cooperativa, com algumas
zonas de livre mercado aberto aos capitais
internacionais.
c) Economicamente ligado a Taiwan, Cingapura e
Coréia, compondo os “Tigres Asiáticos”.
d) Socialista industrializado e dotado de uma
agricultura extensiva mecanizada.
e) De economia pastoril nas planícies dos grandes
rios e de agricultura intensiva nas encostas do
Himalaia.
69.No que diz respeito a nação chinesa é correto
afirmar:
( a ) Trata-se da maior economia mundial da
atualidade.
( b ) A nação mantém-se fechada aos costumes do
mundo ocidental.
( c ) Mao-Tsé-Tung da início ao processo de abertura
ao capital internacional
( d ) A nação faz parte do G-8, grupo dos sete países
mais ricos do planeta e a Rússia.
( e ) NDA
70.Manchete de reportagem sobre a China,
publicada no jornal O Estado de São Paulo
(03/06/2007) nas páginas A26 e A27: Poluição
ameaça o futuro da China (maior fábrica do
mundo, o país contamina demais o ar, a água, e o
solo e compromete o mar e os lençóis freáticos.
De acordo com o texto pode-se afirmar que:
( a ) A China possui cerca de 20% da população
mundial e sua industrialização acelerada produz um
risco ambiental grande, pois seu principal objetivo é
o crescimento econômico, sem muitas restrições.
( b ) O crescimento econômico acelerado da China (e
o quadro grave ambiental decorrente) causa impactos
apenas em escala regional, estando ainda longe de
interferir, por exemplo, nas mudanças climáticas
globais.
( c ) Muito poluída pelo uso excessivo de fontes de
energia combustível (usinas a carvão mineral), a China
inicia um investimento em usinas hidrelétricas de
grande porte, para aproveitar seus recursos hídricos,
ainda bastante preservados.
( d ) Os problemas ambientais são graves na China,
mas ainda não tão extensos em razão do predomínio
da economia rural (que ainda ocupa a esmagadora
maioria da população ativa) sobre a economia
industrial urbana.
( e ) Apesar do quadro grave relatado, a China tem
conseguido mostrar que é capaz de desacelerar seu
crescimento para diminuir os impactos ambientais,
pois em 2006 cumpriu metas predefinidas de
redução de consumo de energia.
71.Quando foi anunciada como sede dos jogos
olímpicos, Pequim passou por uma grande
transformação. Desde 2001, a milenar cidade tornou-
se um canteiro de obras. Para ter uma idéia dessa
revolução, foram erguidos mais de 3 mil edifícios. É
um número coerente com a avaliação de que lá se
consomem mais de 50% da produção de cimento do
mundo. Os jogos olímpicos só começam em Agosto de
2008, mas, no quesito construção de complexos
esportivos, os chineses já merecem uma medalha de
ouro. Mas existem algumas barreiras que devem ser
vencidas para que os jogos de Pequim sejam sucesso.
A primeira preocupação é com:
( a ) A reduzida infra-estrutura hoteleira.
( b ) A elevada pluviosidade no litoral da China.
( c ) A falta de liberdade aos turistas.
( d ) A economia fechada do país.
( e ) A poluição de Pequim.
Página 17 de 17
9º Ano 72.No que diz respeito a nação chinesa é correto
afirmar;
( a ) Nos dias de hoje, a China não tem investido na
área da educação e pesquisa.
( b ) Mão-Tsé-Tung fundou a República popular da
China, cujo regime de governo passou a ser
capitalista.
( c ) O país nos dias de hoje, oferece uma enorme
resistência para o fenômeno da Globalização.
( d ) China e Japão são as nações que mais poluem a
atmosfera na atualidade.
( e ) Para instalar-se numa zona econômica especial
chinesa, o capital internacional deve associar-se a um
parceiro local.
73.Como uma das conseqüências da inserção do
Brasil no contexto da Globalização ou mundialização
da economia, pode-se destacar:
( a ) O expressivo aumento de empresas estrangeiras
no país, atraídas exclusivamente pela potencialidade
do mercado consumidor, uma vez que não houve a
concessão de benefícios fiscais a essas empresas.
( b ) A nacionalização crescente do seu parque
industrial, uma vez que essa inserção acabou
ampliando os horizontes de mercado das empresas
industriais sediadas no país de propriedade de
empresários brasileiros.
( c ) A diminuição da dependência do Brasil em
relação aos investimentos especulativos
internacionais, minimizando os riscos decorrentes da
utilização desses capitais para o equilíbrio de suas
contas externas.
( d ) A internacionalização da economia industrial
brasileira e a transformação de suas empresas em
verdadeiras plataformas de exportação, a exemplo
do que ocorreu com os chamados tigres asiáticos nos
anos 80 do século XX.
( e ) A obrigatória modernização do parque industrial
brasileiro e o conseqüente aumento da produtividade
e do desemprego de ordem estrutural, produzido
pela crescente automação fabril.
74.A desconcentração industrial ocorrida no Brasil,
na última década, foi decorrente, dentre outros
fatores:
( a ) Isenção fiscal oferecida por vários Estados,
associada à baixa remuneração da mão-de-obra local.
( b ) Ação do Estado, por meio de políticas de
desenvolvimento regional regional, a exemplo da Zona
Franca de Manaus.
( c ) Presença de sindicatos fortes nos Estados das
regiões Sudeste e Sul, o que impede novos
investimentos nessas regiões.
( d ) A grande produção de petróleo, fonte de
riqueza do Iraque, contrasta com a situação de
carência e de pobreza da sua população.
( e ) A posição geográfica privilegiada do Iraque e o
desenvolvimento do setor primário são as principais
causas do IDH da população ser 1.
75.Podemos dizer que não foi uma conseqüência da
nova ordem a (o):
( a ) Globalização.
( b ) Migração.
( c ) Formação de blocos econômicos.
( d ) Igualdade social.
( e ) Neoliberalismo.