português o menino que virou história

6
ESCOLA CLASSE 2 DA CANDANGOLÂNDIA NOME: __________________________________________________ DATA: _____/_____/_____ ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUÊS O menino que virou história De 20/1 a 22/1: quarta, quinta e sexta-feira Horário: às 16 horas e 30 minutos Preço: 16 reais Observação: estudantes, idosos e menores de 10 anos pagam 8 reais Teatro Alterosa Av. Assis Chateaubriand, 499 Floresta – Belo Horizonte – MG Fone: 3237-6611 A montagem, vencedora de quatro prêmios, conta a história de Rafael, um garoto que não gostava de ler e acaba caindo, literalmente, dentro de um livro. Ao se encontrar com personagens imaginários, o menino enfrenta desafios e vive aventuras divertidas que mostram a ele os prazeres da boa leitura. Informações obtidas em: www.terra.com.br. Acesso em 15 jan. 2010. 1. Responda as questões abaixo, após ler o texto com atenção. a) O texto acima traz informações sobre qual tipo de representação artística? __________________________________________________________________ ______________ b) Qual é o título da peça teatral? __________________________________________________________________ ______________ c) Quem é o personagem principal da peça? __________________________________________________________________ ______________ d) Foram quantos dias de apresentação da peça nesse teatro?

Upload: janaina-borba

Post on 14-Sep-2015

70 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Trabalhando de leitura e interpretação de texto partir de dois gêneros diferentes.

TRANSCRIPT

ESCOLA CLASSE 2 DA CANDANGOLNDIANOME: __________________________________________________ DATA: _____/_____/_____

ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUS

O menino que virou histria

De 20/1 a 22/1: quarta, quinta e sexta-feiraHorrio: s 16 horas e 30 minutosPreo: 16 reaisObservao: estudantes, idosos e menores de 10 anos pagam 8 reaisTeatro AlterosaAv. Assis Chateaubriand, 499Floresta Belo Horizonte MGFone: 3237-6611

A montagem, vencedora de quatro prmios, conta a histria de Rafael, um garoto que no gostava de ler e acaba caindo, literalmente, dentro de um livro. Ao se encontrar com personagens imaginrios, o menino enfrenta desafios e vive aventuras divertidas que mostram a ele os prazeres da boa leitura.

Informaes obtidas em: www.terra.com.br. Acesso em 15 jan. 2010.

1. Responda as questes abaixo, aps ler o texto com ateno.

a) O texto acima traz informaes sobre qual tipo de representao artstica?________________________________________________________________________________

b) Qual o ttulo da pea teatral?________________________________________________________________________________

c) Quem o personagem principal da pea?________________________________________________________________________________

d) Foram quantos dias de apresentao da pea nesse teatro? ________________________________________________________________________________ e) Em que capital brasileira essa pea foi apresentada?________________________________________________________________________________

f) Em que ano esse anncio foi divulgado?________________________________________________________________________________

g) Em que teatro da capital mineira essa pea foi apresentada?________________________________________________________________________________

h) Se um adulto estudante fosse assistir a essa pea, quanto pagaria pelo ingresso?________________________________________________________________________________i) Qual o assunta da pea?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

j) Onde se passa a maior parte da histria?________________________________________________________________________________

k) Como Rafael descobre os prazeres da boa leitura?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Observe o cartaz de uma campanha de vacinao do ano de 2010 e responda.

a) A mensagem do cartaz se destina a quem?________________________________________________________________________________

b) De que trata a mensagem do cartaz?________________________________________________________________________________

c) A quem se destina a campanha de vacinao?________________________________________________________________________________

d) Quem promove a campanha de vacinao?________________________________________________________________________________e) A campanha de vacinao em questo se destina ao combate de qual doena?________________________________________________________________________________

f) Quando esse cartaz foi divulgado?________________________________________________________________________________

g) A que local os adultos devem levar as crianas para que sejam vacinadas?________________________________________________________________________________

h) Quando as pessoas deviam se dirigir aos postos de vacinao, durante essa campanha?________________________________________________________________________________

i) Que documento deve ser levado em dias de campanhas como essa?________________________________________________________________________________

3. As embalagens servem para armazenar, transportar, proteger e conservar os produtos. Alm disso, elas fornecem muitas informaes importantes. Veja este rtulo:

a) Qual a data de fabricao deste produto?________________________________________________________________________________

b) Qual a data de validade? ________________________________________________________________________________

c) Lacrado, durante quanto tempo este produto se mantm bom para consumo?________________________________________________________________________________

d) Aps aberto, durante quanto tempo esse produto se mantm bom para consumo?________________________________________________________________________________

e) O que significa a sigla VDR?________________________________________________________________________________

f) A que valores se refere a sigla VDR?________________________________________________________________________________

g) A ingesto desse cereal satisfaz a necessidade gorduras totais?________________________________________________________________________________

h) Quantas pores dirias desse cereal seriam necessrias para suprir a necessidade de fibras?________________________________________________________________________________

i) A tabela de informaes nutricionais se refere a que alimento?________________________________________________________________________________

j) O atendimento ao consumidor pode ser feito por qual meio de comunicao?________________________________________________________________________________

k) Para que serve o cdigo de barras?________________________________________________________________________________

l) Que outro alimento indicado no Modo de preparo?________________________________________________________________________________

m) Quais as finalidades de uma embalagem?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

n) Que informaes importantes podem ser encontradas em uma embalagem de alimentos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

o) Imagine que no dia 15 de abril de 2015 foi aberto um pacote desse cereal. At que dia ele poder ser consumido?________________________________________________________________________________