portfólio grupo 6º-7º semestre - orientação (professor)

8/17/2019 Portfólio Grupo 6º-7º SEMESTRE - Orientação (Professor)

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Bacharelado em Administração

PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO –

6º/7º SEMESTRE

DISCIPLINA PROFESSOR Administração da Produção eLogística

Prof. Aleksander RonconProf. Wellington

EmpreendedorismoGestão de Projetos Prof. Marco Ikuro HisatomiNegócios Internacionais Profa. Indiara BeltrameSeminário VII – Tópicos Especiais

EIXO NORTEADOR: Gestão de Operações e Projetos

OBJETIVO:

Aliar os conceitos inerentes às disciplinas do eixo integrador a um estudo de casoprático que considere os desdobramentos da atividade de portfólio individual, com asregionalidades em que estão inseridos os alunos.Considerando a da base adquirida na produção textual individual, agora em equipevocês têm a condição de simular as decisões assim como proceder a análise de casosespecíficos.

ORIENTAÇÕES

• O trabalho será realizado em equipes, de dois até sete alunos.

• É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem

no semestre.

• Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a biblioteca

digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos. (A pesquisa éfundamental para o bom desenvolvimento do trabalho).

• O trabalho deverá conter capa, folha de rosto, solução do caso e conclusão.

• O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT; acesse a

Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos

acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.

• O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta específica.


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• Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição na sala do tutor , para

orientações.• Estejam atentos aos prazos e observem que o aluno responsável pelo

cadastramento da equipe deve buscar orientações junto ao tutor de sala

para realizar tal atividade.

• ATIVIDADE: Observem o contexto apresentado no início desta atividade e

sigam o roteiro de desafios proposto pelos professores em cada disciplina.

• LEIAM ATENTAMENTE O ROTEIRO ABAIXO, QUE GUIARÁ VOCÊS AOS

DESAFIOS PROPOSTOS.

ORIENTAÇÃO PARA ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO

• A produção textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas

ABNT (Capa, Folha de rosto, Sumário, etc.).

• Na Introdução o aluno deverá citar o que será desenvolvido, o objetivo geral e

objetivos específicos desse trabalho.

• Na sequência, a equipe deverá apresentar a empresa pesquisada, fazendo umbreve histórico dela.

• No corpo do trabalho (desenvolvimento) o aluno deverá colocar todo o conteúdo

do trabalho, seguindo os itens relatados acima, fundamentando-os teoricamente

de acordo com os livros indicados.

• Na conclusão, destacar como os objetivos descritos na introdução foram atingidos

e qual a contribuição que esse trabalho proporcionou ao crescimento dos alunos.

• Por fim, citar a bibliografia utilizada e devidamente referenciada durante o

trabalho.

Desenvolvimento do Trabalho

• Os alunos deverão, em seus respectivos grupos, analisar a atividade de portfólio

individual que desenvolveram, para buscar as bases conceituais.

• Deverão selecionar que tipo de negócio abrirão, com base nas características da

cidade e região, e da produção artesanal local que seja tradicional e possa ser

atraente nos mercados citados de interesse.


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• Caberá aos tutores de sala a orientação acerca da pertinência do negócio que os

alunos desejam viabilizar, com base no bom senso, e na não repetição dos

negócios em um mesmo polo.

• Os tutores eletrônicos deverão acompanhar o processo junto aos grupos e tutores

de sala, garantindo que os negócios não sejam repetidos.

I - DESAFIO da disciplina de ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E LOGÍSTICA

A logística é uma das atividades econômicas mais antigas e um dos conceitos

gerenciais mais modernos. Resumidamente a logística está ligada diretamente à

compra, armazenagem e distribuição de materiais e mercadorias, ou seja, é uma

ferramenta que está presente desde o início da produção até seu destino final, sempre

procurando diminuir custos (CAMPOS; BRASIL, 2008). A logística internacional tem

papel fundamental no desenvolvimento da competitividade nas operações de

comércio internacional. O comércio exterior brasileiro tem apresentado oscilações nos

últimos anos, mas ainda assim o Brasil possui boas perspectivas em relação aoaumento da sua participação nas atividades importadoras e exportadoras e maior

representatividade nos fóruns e organismos internacionais. Esse trabalho está

diretamente relacionado ao desafio da disciplina Negócios Internacionais (ver

Desafio IV de Negócios Internacionais) e, a partir da empresa e produto

desenvolvido no desafio de Negócios Internacionais, elabore um trabalho que

atenda os itens abaixo relacionados:

a) Identificar dos fluxos logísticos na exportação e importação (utilizar o Quadro1).

Quadro 1 – Fluxos Logísticos Atividade Logística

Local de OrigemTransporte Interno

Alfândega do VendedorTerminal Aeroportuário / Portuário – Origem

Frete Internacional

Terminal Aeroportuário / Portuário – Destino Alfândega do Comprador


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Transporte InternoLocal de Destino

Fonte: Souza e Souza (2013).

b) Destacar as principais vantagens e desvantagens da utilização de cada modal

de transporte. (Existem cinco tipos de modais: o aeroviário, o rodoviário, o

aquaviário, o ferroviário e dutoviário e cada um possui uma característica

própria, um custo diferenciado de acordo com a capacidade, agilidade,

abrangência, o que permite ao departamento de logística a possibilidade de

traçar suas estratégias para receber a mercadoria no momento certo a um

custo adequado).c) Distinguir as responsabilidades e os riscos logísticos entre vendedor e

importador por meio dos INCOTERMS. (INCOTERMS representam regras

básicas, padronizadas, e que foram criadas pela International Chamber of

Commerce (ICC- sigla em inglês), ou Câmara Internacional do Comércio (CCI

– sigla em português), organismo internacionalmente reconhecido como

encarregado de orientar os negócios internacionais; assim como dirimir e

resolver eventuais conflitos, controvérsias e litígios, oriundos dos mais

diversificados contratos de compra e venda, celebrados internacionalmente).

REFERÊNCIAS

CHASE, Richard B.; JACOBS, F. Roberts; AQUILANO, Nicholas J. Administraçãoda produção para a vantagem competitiva. 10. ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.DAVIS, Mark M.; AQUILANO, Nicholas J.; CHASE, Richard B. Fundamentos daadministração da produção. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2003.BALLOU, Ronald H. Gerenciamento da cadeia de suprimentos/logística

empresarial. 5ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 616p.SILVA, Luiz Augusto Tagliacollo. Logística no Comércio Exterior . 2. ed. SãoPaulo: Aduaneiras, 2011.SOUZA, Reginaldo da Silva; SOUZA, Genivaldo da Silva. A Logística Internacional eComércio Exterior Brasileiro: modais de transporte, fluxos logísticos e custosenvolvidos. SEGET – Simpósio de Excelência em Gestão de Tecnologia.Resende/RJ. Out/2013.SOUZA, Claudio Luiz Gonçalves de. A Teoria Geral do Comércio Exterior . BeloHorizonte: Líder, 2003. 121 p.

II - DESAFIO da disciplina de EMPREENDEDORISMO


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Para as empresas se destacarem no mercado, primeiro é importante que essa se

conheça e a análise SWOT é uma ferramenta adequada para isso. A proposta de

trabalho da nossa atividade é que você primeiro que você faça um levantamento a

respeito da empresa utilizando a SWOT e depois crie um novo

produto/serviço/mercado para a mesma, para que essa se diferencie no mercado

atual, para isso você deve utilizar a estrutura do plano de negócio.

1. Realizar análise SWOT da empresa pesquisada.

2. Após realizar análise SWOT, elabore a missão e a visão da empresa

pesquisada.

3. Com base na análise SWOT e a visão da empresa pesquisada, crie um novoproduto ou novo serviço ou novo mercado para a empresa que você pesquisou,

para isso utilize o modelo do plano de negócio.

Contemple as seguintes etapas no plano de negócio:

1. Sumário Executivo

1.1 Descrição do Projeto

2. Apresentação da Empresa

3. Plano de Marketing4. Plano Operacional

5. Plano Financeiro

6. Avaliação

Para ajudar na estrutura do plano de negócios veja o link do livro de Plano de

Negócio do Sebrae:

http://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-

documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-

de-negocio-sebrae-mg

III - DESAFIO da disciplina de GESTÃO DE PROJETOS

Pessoal, o grande desafio neste trabalho está em reunir as melhores práticas,

conhecidas pelas experiências de vocês e pelos estudos dos materiais

disponibilizados. Convido todos os alunos a acessarem constantemente o Fórum da

http://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mghttp://www.ufal.edu.br/empreendedorismo/downloads/manuais-guias-cartilhas-e-documentos-sobre-empreendedorismo-e-inovacao/apostila-como-elaborar-um-plano-de-negocio-sebrae-mg


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disciplina de Gestão de Projetos para entender melhor como deverá desenvolver a

produção textual (Portfólio), aqui solicitado.

Embora temos o livro, a web aula, fórum, tele aula e demais materiais, segue alguns

links para a sua pesquisa e estudo, estes que podem ser referenciados neste

trabalho, além de outros materiais científicos que conseguirem encontrar.

Documento PMBoK <

https://drive.google.com/file/d/0B0o0KfvdklQ4aGxYZWNIV0RSaTA/view >

Importância de um plano de comunicação <

http://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/404 >

Processos de um plano de comunicação <

http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-

comunicacoes/ >

Gerenciamento de Riscos

Dicas de qualidade: Pareto, Ishikawa e 5W1H <

https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-

diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/ >

Governança e Planejamento de Riscos <

http://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-

riscos/ >

Áreas de conhecimento PMBoK

Artigo - Avaliação de defeitos em fábrica <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-

59672010000100017 >

Artigo - Avaliação da gestão de stakeholders

https://drive.google.com/file/d/0B0o0KfvdklQ4aGxYZWNIV0RSaTA/viewhttps://drive.google.com/file/d/0B0o0KfvdklQ4aGxYZWNIV0RSaTA/viewhttp://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/404http://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/404http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-comunicacoes/http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-comunicacoes/http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-comunicacoes/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/http://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-riscos/http://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-riscos/http://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-riscos/http://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-59672010000100017http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-59672010000100017http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-59672010000100017http://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.cps.sp.gov.br/pos-graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/008-workshop-2013/trabalhos/gestao_estrategica_de_tecnologia_da_informacao/121305_634_645_FINAL.pdfhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-59672010000100017http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0044-59672010000100017http://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.htmlhttp://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-riscos/http://blog.mundopm.com.br/2012/06/13/governanca-e-planejamento-de-riscos/https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/https://qualidadeonline.wordpress.com/2009/11/04/dicas-de-qualidade-diagrama-de-pareto-ishikawa-e-5w1h/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/http://www.diegomacedo.com.br/gerenciamento-dos-riscos-do-projeto-pmbok-5a-ed/http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-comunicacoes/http://blog.mundopm.com.br/2014/02/11/processos-de-gerenciamento-das-comunicacoes/http://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/404https://drive.google.com/file/d/0B0o0KfvdklQ4aGxYZWNIV0RSaTA/view


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Artigo - A comunicação em projetos de TI <

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-

65132007000200009&script=sci_arttext >

A partir das visitas realizadas, em organizações de sua cidade, escolher um dos

casos de possível projeto a ser executado. Se conseguirem aplicar num projeto real,

ficará mais prático para o desenvolvimento do vosso trabalho, porém poderá

desenvolver o trabalho num projeto hipotético.

Ao efetuar a visita nas empresas, leve contigo todos os atributos e necessidades

que o PMBoK sugere na aplicação do planejamento das atividades de gestão da

comunicação e da gestão de riscos. Assim, facilitará a descrição do vosso trabalho e

poderão aplicar diretamente com os termos próximos da realidade praticadas nas

empresas.

Bom trabalho a todos!!!

Prof. Marco Hisatomi

IV - DESAFIO da disciplina de NEGÓCIOS INTERNACIONAIS

Baseado nas áreas do conhecimento do PMBoK, o grupo deverá entregar uma

produção textual cumprindo com o conteúdo especificado, como segue:

1. Desenvolver uma justificativa motivadora para as necessidades do

desenvolvimento de um plano de comunicação e de riscos.

2. Desenvolver um Plano de Comunicação, com todos os processos.

3. Desenvolver um Plano de Riscos, acrescentando um Diagrama de

Ishikawa, baseado na metodologia 6M.

4. Desenvolver uma conclusão do que aprenderam na pesquisa eelaboração deste trabalho.

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65132007000200009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65132007000200009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65132007000200009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65132007000200009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65132007000200009&script=sci_arttext


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No portfólio individual você teve a oportunidade de estudar empresas que atuam no

comércio internacional. Agora em grupos criar uma empresa e projetar um produtopara ser exportado. Trata-se de um caso fictício, no entendo deverá ser apresentacoerência entre o pais alvo e o produto a ser exportado. Portanto, para cada produtodeverá ser apresentada uma justificativa para a opção feita. O trabalho deverá atenderos itens abaixo relacionados:

1. Orientaçõesa) País: selecione um país para onde será realizada a exportação.b) Criar uma empresa: Razão Social e Nome fantasia

c) Criar um produto: especificar informações sobre produto, alterações eadequações coletadas a atender o mercado alvo. 2. Justificativa: justificar a escolha do produto, a partir das informações

disponíveis sobre o pais alvo.d) Forma de Pagamento: apresentar a forma de pagamento da mercadoria a ser

exportada (Pagamento Antecipado, carta de crédito, cobrança documentária).3. Aspectos que devem ser considerados no país alvo:

a. Aspectos Gerais: Economia, Moeda e Finanças; Comércio Exterior;Relações Econômico-Comerciais; Acesso ao Mercado; Estrutura deComercialização.

4. Logística internacional: Ver desafio I (produção e logística).5. Fatura Comercial: por se tratar do documento mais importante no comércio

exterior o grupo deverá preencher a Fatura Comercial, com os dados relativos atransação comercial realizada (apresentado o documento preenchido, como anexo,no trabalho final).

Exemplo de Fatura comercial

FATURACOMERCIAL NUMERO: 1324DADOS DO IMPORTADOR: DATA: 09/04/2012

HIROSHIMA NAGAZAKI IMP. S/A

DADOS DO EXPORTADOR:

NATURAL'S COMÉRCIO DECOSMÉTICOS LTDA

LOCAL DE EMBARQUE:PORTO DE PARANAGUÁ/PR: Rua Antônio Pereira, 161 - Dom Pedro II Cep.83203-800

LOCAL DEDESTINO:

PORTO DE YOKOHAMA, Tokyo -Japão

PAIS DEORIGEM:

BRASIL

DATA PROVAVEL DEEMBARQUE: 16/06/2012


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OBSERVAÇÕES:

QTD DESCRIÇÃO DAS MERCADORIASPREÇOUNIT PREÇO TOTAL

25PALETSCONTENDO:

R$3.600,00

R$90.000,00

30 CAIXAS COM APROX. 700GRAMAS CADA;CADA CAIXA CONTENDO 03 ITENS DE APROX. 220GRAMAS CADA;

Cotação09/04/2012US$

1,82

TOTAL GERALR$

90.000,00

TOTAL GERAL US$ 49.450,55

INCOTERMS: FOBDE ACORDO COM OS INCOTERMS-2000(ICC)

FORMA DE PAGAMENTO: ANTECIPADO

MEIO DE TRANSPORTE: MARÍTIMO

PESO BRUTO: 525 kgPESO

LIQUIDO: 495 kg VOLUME:

OBSERVAÇÕES:

COMISSÃO DO AGENTE:

BANCO (NOME,CONTA):

VALIDADE DA PRO FORMA

Sugestões de Bibliografia:

DIAS, Reinaldo; RODRIGUES, Waldemar (Org.). Comércio exterior : teoria e gestão. SãoPaulo: Atlas, 2012

SOARES, Cláudio César. Introdução ao comércio exterior : fundamentos teóricos docomércio internacional. São Paulo: Saraiva, 2004.

LUDOVICO, Nelson. Como preparar uma empresa para o comércio exterior . São Paulo:Saraiva, 2009.

SEGRE, German. Manual prático de comércio exterior . 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

SILVA, Luiz Augusto Tagliollo. Logística no comércio exterior . São Paulo: Aduaneiras,2004.

SILVA, Ultemar da. Gestão das relações econômicas internacionais e comércioexterior . São Paulo: Cengage Learning, 2008.

VASQUEZ, José Lopes. Comercio exterior brasileiro. São Paulo: Atlas, 2003.Ministério da Indústria e Comércio Exteriorhttp://www.desenvolvimento.gov.br//sitio/interna/interna.php?area=5&menu=603


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INSTRUÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO DO TRABALHO:

1 Regras Gerais

Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os grupos;

As apresentações acontecerão no período das aulas atividades dos semináriosconforme especificado no cronograma;

Os tutores de sala são responsáveis por organizar os grupos e inserir as

avaliações nas fichas de apresentação no sistema;

Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15minutos para apresentar os trabalhos;

Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serãoavaliados individualmente pelo tutor de sala.

2 Estrutura da Apresentação

Apresentação

o Slide 1 - Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes da equipe /Polo / Ano/Semestre (ex: Londrina - 2015)

o Slide 2 - Tema do Trabalho

Introdução - 1 a 2 Slides

o Caracterização da organização objeto de estudo

Desenvolvimento - 3 a 6 Slides

o Apresentação dos Desafios solicitados.

Conclusão - 1 a 2 Slides

o Considerações Finais

Informações Complementares - 1 Slide

o Bibliografia

.3 Orientações Gerais

Os slides deverão ser elaborados com fonte ARIAL com tamanho no mínimo20;


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Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar ospontos a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. Lembre-se:

domínio do conteúdo é essencial para uma boa apresentação.

Observação:

Lembre-se que seu tutor eletrônico estará à disposição para orientações e

atente-se para o prazo de envio da atividade.

Bom trabalho a todos!Professores do 6º/7º Semestres.

portfólio grupo 6º-7º semestre - orientação (professor)

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