Diga qual o modo dos verbos nas frases abaixo: a- Talvez eu compre um carro. ________________________________________ b- Comprei um carro. ________________________________________________ c- Compre um carro. _________________________________________________ D o infinitivo, gerndio e particpio dos verbos abaixo: INFINITIVO GERNDIO PARTICPIO

nadando parar zombado enfeitar mexendo sumido caar sorrindo andadoComplete as frases com os verbos no modo entre parnteses : a- ................................... minhas chaves ontem.( perder- preterito perfeito do ind) b- Ns ...................................... boas comidas em casa.(fazer-pretrito imperfeito do ind) c- A bola j ...................................... a linha quando o jogador a alcanou.(ultrapassar-pretrito + que perfeito do ind)d- Amanh ........................ ao cinema.(ir- futuro do presente do ind)

e- .......................................... um carro, se tivesse dinheiro. (comprar-futuro do pretrito do ind) f- Que Deus te ........................................... . (abenoar- presente do subjuntivo) g- Se eu ......................................, a histria seria outra. (pretrito imperfeito do sunjuntivo)h- Quando eu ................................, saberei o que fazer.(voltar- futuro do subjuntivo)

ij-

......................... baixo, menino. (falar- imperativo afirmativo) ........................................................ garotos. (gritar imperativo negativo)

1. Leia o Texto e Responda Meu corao Sem direo Voando s por voar Sem saber onde chegar Sonhando em te encontrar E as estrelas Que hoje eu descobri No seu olhar As estrelas vo me guiar Se eu no te amasse tanto assim Talvez perdesse os sonhos Dentro de mim E vivesse na escurido Se eu no te amasse tanto assim Talvez no visse flores Por onde eu vim Dentro do meu corao (Paulo Sergio Valle / Herbert Vianna)

O ttulo da msica est em que modo ? Qual o tempo em que est o verbo? ......................................................................................................................................................................... Retire do texto outro verbo no subjuntivo e no mesmo tempo verbal de amasse. ......................................

Veja os Seguintes Twittes: I- Meu irmo queimando o arroz II T comendo um monte de letras! III- E hoje tem mais um episdio de #oaprendiz, que est chegando na reta final!!! O que h em comum entre a maioria dos verbos dos twittes apresentados? (a) A maior parte dos verbos est na 1 pessoa do plural (b) Todos os verbos so da 2 conjugao (c) Nenhum verbo da 1 conjugao (d) Todos os twittes contm verbos que esto no gerndio. (e) Todos os twittes contm verbos que esto no particpio.

Luzir Deixa crescer o amor. Olhar o amor que cresce. Pegar ento o amor, Esse balo, Subir com ele at Bater a cabea no cu. Agora, soltar o amor, Deixar subir o amor, Subir sozinho.1. Transforme o poema, alterando os verbos para o futuro do presente na primeira pessoa do singular quando possvel, para no perder o sentido. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

Retire do texto o verbo que no se encontra no infinitivo e classifique-o. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Agora, soltaramos o amor. O verbo destacado encontra-se na: a) 1 pessoa do singular do presente do Indicativo. b) 1 pessoa do plural do futuro do pretrito do Indicativo. c) 3 pessoa do plural do pretrito imperfeito do Indicativo. d) 3 pessoa do plural do plural do pretrito mais-que-perfeito. Escolha um verbo do texto e conjugue no pretrito perfeito do modo indicativo:

EU TU ELE NS VS ELES

Brigadeiro de microondas Ingredientes 1 lata de leite condensado 2 colheres (sopa) de chocolate em p 1 colher (sobremesa) de margarina quanto baste de chocolate granulado Modo de preparo Coloque todos os ingredientes, menos o chocolate granulado, num refratrio fundo e mexa bem. Leve ao microondas por 3 minutos na potncia alta. Retire, mexa bem e depois coloque mais 4 minutos no microondas em potncia alta. Retire, mexa novamente at ficar homogneo, transfira a massa obtida para um prato raso. Espere esfriar e enrole os docinhos.

Os verbos em negrito esto em que modo verbal? ................................................................................................ D o infinitivo desses verbos: (sem repetir) ............................................................................................................ ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................

Preencha com ISSE ou ICE: crianc_____ part_____ tol_____ ment____ ouv____ molequ____ desist_____ sub______ meigu_____

Leia. Cores As cores podem interferir no estado de esprito das pessoas. Quer saber como? Vermelho: estimula a circulao sangunea e abre o apetite. Desperta o senso de competitividade e , portanto, ideal para prticas esportivas. Violeta: acalma o corao, diminui o medo e a angstia. Azul: relaxa os msculos e favorece a meditao. Em roupas, aumenta a tranquilidade, mas seu uso constante pode acabar gerando preguia. (O Guia dos Curiosos. So Paulo: Cia. da Letras, 1995.) a) Retire do texto um verbo no gerndio ...................................................................................... b) Circule os verbos. c) Qual a forma dos verbos da cor vermelho no particpio? ..................................................................................... ................................................................................................................................................................................... d) Coloque os verbos destacados no texto no infinitivo e informe a qual conjugao pertencem. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... Leia esta quadrinha. Juraste, jurei, juramos; juramos, jurei, juraste; quebraste, quebrei, quebramos; quebramos, quebrei, quebraste.

a) Quem voc imagina que jurou alguma coisa? ...................................................................... b) E o que provavelmente foi jurado? ...................................................................................... c) Qual tempo e modo esto os verbos do poeminha? .............................................................................

As palavras do quadro abaixo foram misturadas, separe-as nas colunas deacordo com o som do X:

ameixa reflexo experiente anorexia

anexado exibir externo

enxame encaixotado

exame peixe

enxada fixado flexvel encaixado

sexo feixe

flexionar

SOM DE S

SOM DE Z

SOM DE Q

SOM DE CH

ameixa

Nas frases: 1. Hoje, talvez eu jogue bola. 2. Eu jogo bola. Marque : ( ( ( ( ( ) Na frase 1 , o verbo est no pretrito do indicativo. ) Na frase 2, o verbo est no presente do subjuntivo. ) Na frase 1 e 2 os verbos esto no presente do indicativo. ) Nas frases 1 e 2 os verbos esto no presente do subjuntivo. ) Ambas esto no presente, porm, na frase 1 o modo subjuntivo e na 2 o modo o indicativo.

Leia. O urso e as abelhas Uma rvore no cho ______(servir- pretrito imperfeito do indicativo) de depsito de mel para uma colmia de abelhas. Um urso ___________ (encontrar- pretrito perfeito do ind) o tronco e ______________(comear-pretrito perfeito do ind) a farejar. Nisso, uma das abelhas, _____________ (voltarpreterito imperfeito do ind) do trabalho e_______________ (ver- pretrito imperfeito do ind) o que ele ___________(querer-pretrito perfeito do ind), _________(dar-pretrito perfeito do ind)-lhe uma boa picada e ________________(voar-pretrito perfeito do ind) para dentro do buraco do tronco. O urso, muito nervoso e com raiva, __________________ (querer-futuro do pretrito do ind) destruir o tronco com suas garras afiadas. Com isso, o enxame todo _____________(ficar-pretrito perfeito do ind) alvoroado e ____________(correr-pretrito perfeito do ind) atrs dele. O urso s se ____________ (salvar-pretrito mais que perfeito do ind)porque ________ (entrar-pretrito perfeito do ind)em um lago que ___________ (estar- Pretrito Imperfeito do ind)pelo caminho. Moral: Mais vale suportar um s ferimento em silncio que acabar todo machucado.

Retire do texto O urso e as abelhas :

a) um trecho com verbo que indica estado _________________________________________________________________________ b) um trecho com verbo que indica ao _________________________________________________________________________ H no texto algum verbo que indica fenmeno da natureza? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ Responda: O tempo, modo dos verbos grifados: Ele viu o tronco da rvore. .............................................................................................................................. A abelha picava o urso. .............................................................................................................................. Eu gostara da fbula. .............................................................................................................................. Povo civilizado joga lixo no lixo adequado. ..................................................................................................... Ah! Se todos jogassem o lixo no lixo adequado... .......................................................................................... Jogue o lixo no lixo adequado! ......................................................................................................................... Complete as frases com os verbos dos parnteses nos tempos solicitados: a) Ele _________________________ o barulho da sirene no momento em que soube do acidente. (escutar pretrito imperfeito do indicativo) b) O tcnico no ______________ o computador por falta de peas. (consertar pretrito mais que perfeito do indicativo) c) Se ele ______________________ tudo sua me, ela brigaria. (falar imperfeito do subjuntivo) d) ______________________ as panelas rpido! (mexer imperativo afirmativo) e) ______________________ a sua mala para a viagem se _____________________me pedido. ( arrumar futuro do pretrito do indicativo ter imperfeito do subjuntivo) f) Quando eu te ______________ venha rpido.( chamarfuturo do subjuntivo) Reescreva a frase O adolescente cultiva alfaces e cuida da horta. Passando os verbos para os tempos pedidos: modo indicativo a) pretrito perfeito_________________________________________________________________________ b) futuro do presente_________________________________________________________________________ c) futuro do pretrito _________________________________________________________________________ d) Pretrito imperfeito _________________________________________________________________________ modo subjuntivo a) presente do subj _________________________________________________________________________ b) Imperfeito do subj _________________________________________________________________________ c) Futuro do subj _________________________________________________________________________ Grife os verbos substantivados e circule os verbos: O jantar est pronto. Ela veio jantar conosco. Como lindo o cantar dos pssaros! Vamos cantar juntos? A pescaria foi boa. Ele pescaria se no tivesse chovido.