EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 5

Ponto de partidaHOJE TEM CIRCO? TEM SIM, SENHOR!O GUIA DESTA SEMANA NOS LEVA AO ANIMADO E MARAVILHOSO MUNDO DO CIRCO, COM SEUS PERSONAGENS ENCANTADORES!

O CIRCO, ALÉM DE SER UM ENTRETENIMENTO, É UMA EXCELENTE MANEIRA DE AMPLIAR A VISÃO DE MUNDO DA CRIANÇA.

JUNTOS, PONTUEM AS DIFERENÇAS ENTRE O MODO DE VIVER DA SUA FAMÍLIA E DAS FAMÍLIAS CIRCENSES: COMO AS CRIANÇAS ESTUDAM, OS DIFERENTES TIPOS DE PROFISSÕES DAQUELES QUE ATUAM NOS ESPETÁCULOS ETC. É IMPORTANTE TAMBÉM COMENTAR SOBRE OS ANIMAIS NO CIRCO, JÁ QUE A MAIORIA DAS COMPANHIAS TÊM ABDICADO DE SHOWS COM OS BICHINHOS, DE MODO A PROTEGÊ-LOS.

ALÉM DISSO, ABORDAREMOS POEMAS, ARTES, PALAVRAS, LETRAS E UMA INCRÍVEL COMPANHIA CIRCENSE CHAMADA CIRQUE DU SOLEIL.

BOM DIVERTIMENTO!

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Vivenciando

• ATIVIDADE 1: PALHAÇO

• ATIVIDADE 2: PALHA + AÇO

• ATIVIDADE 3: PALAVRAS MÁGICAS

• TEMPO JUNTOS: HOJE TEM CIRCO? TEM SIM, SENHOR!

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COMEÇANDOVOCÊ JÁ FOI AO CIRCO?

JÁ VIU UM PALHAÇO? O QUE ELE FAZ? A SEGUIR, LEIA UM TRECHO DE UM POEMA.

O PALHAÇO

QUE ROSTO SERÁ QUE ESCONDE

ATRÁS DO ROSTO DO PALHAÇO?

SERÁ QUE NÃO SE CANSA

DE FAZER TANTA GRAÇA?

[...]

ROSEANA MURRAY. O PALHAÇO. O CIRCO. COMPANHIA EDITORA

NACIONAL: SÃO PAULO, 2004.

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ATIVIDADE 1: PALHAÇOQUAL É A FUNÇÃO DO PALHAÇO? REGISTRE SUA RESPOSTA NO ESPAÇO ABAIXO.

VAMOS FAZER O ROSTO DE UM PALHAÇO USANDO A PALMA DA MÃO? SEPARE • TINTA GUACHE DE DUAS CORES, PINCEL, CANETINHA E

RETALHOS DE PAPEL. COMO FAZER? • ESCOLHA DUAS CORES DE TINTAS. PINTE A

PALMA DA MÃO COM UMA COR E OS DEDOS COM A OUTRA COR.

• CARIMBE SUA MÃO NO PAPEL E DEIXE SECAR. • DEPOIS DE SECO, USE A CANETINHA E OS RETALHOS DE

PAPEL PARA DESENHAR OS OLHOS, A BOCA, O NARIZ E COMPOR OS DETALHES.

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ATIVIDADE 2: PALHA+AÇO

VAMOS ANALISAR A PALAVRA A SEGUIR:

• PASSE O DEDINHO SOBRE AS LETRAS DA PALAVRA “PALHAÇO”.

• QUANTAS LETRAS ESSA PALAVRA TEM?____________________.

• QUAL É A PRIMEIRA LETRA?____________________.

• QUAL É A ÚLTIMA? ____________________.

• PERCEBEU QUE DENTRO DA PALAVRA PALHAÇO HÁ OUTRAS DUAS PALAVRAS? QUAIS SÃO ELAS? USE LETRAS DE REVISTAS PARA FORMÁ-LAS E, DEPOIS, COLE-AS AQUI.

PALHAÇO

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ATIVIDADE 3: PALAVRAS MÁGICAS

VOCÊ DESCOBRIU QUAIS ERAM AS PALAVRAS QUE ESTAVAM DENTRO DA PALAVRA PALHAÇO?

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QUE TAL REALIZAR UM JOGO QUE O AJUDARÁ A IDENTIFICAR MAIS PALAVRAS DENTRO DE OUTRAS PALAVRAS?

SEPARE • 12 FICHAS DE COR AZUL • 12 FICHAS DE COR VERMELHA • TESOURA

COMO JOGAR? • IMPRIMA E RECORTE AS FICHAS DISPONÍVEIS NAS PRÓXIMAS PÁGINAS.

• DISTRIBUA IGUALMENTE AS FICHAS VERMELHAS ENTRE OS JOGADORES.

• ORGANIZE AS FICHAS AZUIS EM UM MONTE E COLOQUE-AS VIRADAS PARA BAIXO, NO CENTRO DA MESA.

• DECIDAM QUEM IRÁ INICIAR O JOGO.

• O PRIMEIRO JOGADOR DEVE DESVIRAR UMA FICHA DO MONTE E VERIFICAR QUAL, ENTRE SUAS FICHAS VERMELHAS, APRESENTA A “PALAVRA DENTRO DA PALAVRA” DA FICHA AZUL QUE FOI DESVIRADA.

• CASO ENCONTRE UM PAR, O JOGADOR DEVE BAIXÁ-LO SOBRE A MESA. SE NENHUMA DE SUAS FICHAS VERMELHAS TIVER A “PALAVRA DENTRO DE PALAVRA” QUE FOI DESVIRADA OU O JOGADOR NÃO PERCEBER O PAR, ELA É COLOCADA NO FINAL DO MONTE E O JOGO CONTINUA.

• GANHA QUEM SE LIVRAR DAS SUAS CARTAS PRIMEIRO.

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ATIVIDADE 4: HOJE TEM CIRCO? TEM SIM, SENHOR!

• VOCÊ JÁ OUVIU FALAR NO CIRQUE DU SOLEIL? • CONVIDE SEUS FAMILIARES, PREPAREM UMA PIPOCA E ACESSEM O

ENDREÇO A SEGUIR. DISPONÍVEL EM: <https://www.cirquedusoleil.com/cirqueconnect>. ACESSO EM: 8 SET. 2020.

• NA SEQUÊNCIA, ESCOLHAM UM DOS ESPETÁCULOS PARA ASSISTIR. VOCÊS FICARÃO ESPANTADOS COM AS APRESENTAÇÕES DOS ARTISTAS.

• JUNTOS, ESCOLHAM UM TRECHO DO ESPETÁCULO QUE ASSISTIRAM E REPRESENTEM-NO AQUI, USANDO TEXTOS OU DESENHOS!

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Registrando a viagem do dia...

ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.

SOLICITE À CRIANÇA QUE PINTE A CARINHA QUE MELHOR REPRESENTA O SEU SENTIMENTO APÓS AS ATIVIDADES.