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EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 5
Ponto de partidaPRATICAR A SUSTENTABILIDADE FAZ PARTE DE UM ESTILO DE VIDA QUE TENTA REDUZIR O CONSUMO DOS RECURSOS NATURAIS TANTO POR UM INDIVÍDUO COMO PELA SOCIEDADE EM GERAL.
OS DEFENSORES DA VIDA SUSTENTÁVEL VISAM CONDUZIR SUAS VIDAS DE FORMA ARTICULADA COM A SUSTENTABILIDADE, O EQUILÍBRIO NATURAL E O RESPEITO PELO RELACIONAMENTO SIMBIÓTICO DA HUMANIDADE COM A ECOLOGIA NATURAL DA TERRA E SEUS CICLOS. (Fonte: Wikipédia)
HOJE VAMOS TRABALHAR O TEMA “PLANETA TERRA”, RECONHECER DIFERENTES TIPOS DE MORADIA, PRATICAR A ESCRITA IMITATIVA E ESCREVER E CONTAR LETRAS.
Dia 2 – SUSTENTABILIDADE: VOCÊ FAZ, O PLANETA SENTE
EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 5
VIVENCIANDO• COMEÇANDO: VÍDEO “MUDAR O MUNDO”
• ATIVIDADE 1: DIFERENTES MORADIAS
• ATIVIDADE 2: AS LETRAS QUE FALTAM
• ATIVIDADE 3: ATIVIDADE ARTÍSTICA
• TEMPO JUNTO: BRINCANDO DE COLORIR NO APLICATIVO
EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 5
COMEÇANDO: ASSISTA AO VÍDEO “MUDAR O MUNDO” QUE TRATA A IMPORTÂNCIA DE CADA PESSOA NA PRESERVAÇÃO DO PLANETA.
QUEM MORA NO PLANETA TERRA? FAMILIAR, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE O MUNDO SER A CASA DE TODOS NÓS, INCLUSIVE DOS ANIMAIS E DAS PLANTAS.
https://www.youtube.com/watch?v=H3mYKvLCGKg
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ATIVIDADE 1: MOSTRE AS IMAGENS À CRIANÇA E PEÇA-LHE QUE IDENTIFIQUE AS DIFERENTES MORADIAS.
FALE QUE AS PESSOAS MORAM EM CASAS DIFERENTES EM RAZÃO DE FATORES FINANCEIROS, CULTURAIS, CLIMÁTICOS, ETC.
PERGUNTE À CRIANÇA SOBRE A CASA EM QUE VOCÊS MORAM. COMO ELA É?
QUANTOS CÔMODOS HÁ NELA? ETC.
TENDA
PRÉDIO IGLUPALAFITA
ALVENARIA
CASTELO
OCA
CASA MÓVEL
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ATIVIDADE 2: O PLANETA É A NOSSA MAIOR MORADIA.
• COMPLETE OS ESPAÇOS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
• CONTE E RESPONDA.
A PALAVRA PLANETA TEM LETRAS, SENDO VOGAIS.• A PRIMEIRA LETRA É .• A ÚLTIMA LETRA É .
P AL T AN E
A AEP L TN
P AL T A
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ATIVIDADE 3: O DIA DA TERRA É 22 DE ABRIL.
EM HOMENAGEM AO NOSSO PLANETA, VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE ARTÍSTICA?
• EM UMA FOLHA EM BRANCO, FAÇA UM GRANDE CÍRCULO USANDO UM OBJETO REDONDO (UM PRATINHO DE SOBREMESA, POR EXEMPLO).
• PINTE TODA A PARTE INTERNA COM TINTA GUACHE OU LÁPIS DE COR AZUL.
• PINTE DE TINTA VERDE A PALMA DE UMA DAS MÃOS. CARIMBE-A NO MEIO DO CÍRCULO, COMO NA IMAGEM.
• PARA FINALIZAR, DECORE COMO PREFERIR.
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COLORIR NO PLAYKIDS
• NO PLAYKIDS, TOQUE NO VAGÃO DO TREM “JOGOS”.
• DEPOIS, CLIQUE NA IMAGEM DA CAIXA DE LÁPIS. EM SEGUIDA, NA IMAGEM DO PLANETA.
PINTE OS DESENHOS COM O TEMA NATUREZA E SUSTENTABILIDADE, USANDO VÁRIOS RECURSOS.
CASO AINDA NÃO TENHA BAIXADO O PLAYKIDS , VEJA AS INFORMAÇÕES NA ÚLTIMA PÁGINA.
Dia 2 – Hora da novidade!
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SOLICITE À CRIANÇA QUE PINTE A CARINHA QUE MELHOR REPRESENTA O SEU
SENTIMENTO APÓS AS ATIVIDADES.
Registrando a viagem do dia...
ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.
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https://playkids.com/resgate/conquista?utm_source=ESCOLA&utm_campaign=conquista