PON PLANO OPERACIONAL NORMAL

Prova de DeHuSA 2011/2012 ESLA

INTRODUÇÃO DA PROVA DE DEHUSA

A organização será da responsabilidade dos

alunos do Curso Profissional TSSMA do

Agrupamento de Escolas Dra. Laura Ayres

em Quarteira;

Este documento pretende regulamentar o IV

encontro de DeHuSA.

APRESENTAÇÃO DA PROVA DE DEHUSA

Local de encontro – Escola Secundária Drª Laura Ayres, Quarteira.

Data – Sexta-feira, 09 de Março de 2012.

Organização – Curso Técnico de Segurança e Salvamento em Meio Aquático. (11ºJ)

Colaboradores: Dinamika, INUAF, Bombeiros Municipais de Loulé.

LOCAL DE ENCONTRO

Escola Secundária

Drª Laura Ayres em

Quarteira

Saída na Via do Infante em

Direção a Quarteira

Entrada em Quarteira, rotunda da

BP.

Seguir pela Avenida de Ceuta, até

encontrar os Semáforos.

Virar para a esquerda e seguir

sempre em frente.

Vai encontrar a escola do seu lado

esquerdo.

Auditório da escola.

PROGRAMA DO ENCONTRO DE DEHUSA

9:00h – Receção das equipas;

9:05h – Abertura do secretariado/ Validação das equipas;

9:30h – Boas vindas às Escolas pela Diretora da ESLA, (Professora Conceição Bernardes);

9:40h - Apresentação das Provas em Power Point às equipas;

10:00h – Preparação dos atletas para o encontro (Equipar para o Encontro);

10:10h – Deslocação a pé dos grupos para a praia;

10:30h – Aquecimento dos atletas;

10:45h – Início das Provas;

– Prova nº1 (Prova de Corrida e Natação)

11:15h – Prova nº 2 (Prova de Corrida e Prancha)

11:45h – Prova nº3 (Prova de Reboque e Transporte)

12:15h – Regresso em grupo para a escola;

12:30h – Banho;

13:00h – Entrega de certificados.

PARTICIPANTES

Os participantes deste encontro terão que ser obrigatoriamente alunos que

frequentem o curso TSSMA de qualquer escola do país.

Todas as Escolas têm de confirmar a participação dos seus alunos no respetivo

encontro.

As inscrições deverão ser enviadas para os seguintes endereços:

cursotssma@gmail.com

Ou

Agrupamento Escolas Dra. Laura Ayres

Rua do Forte Novo, 8125-214 Quarteira;

INSCRIÇÕES

A inscrição é gratuita;

Alojamentos, alimentação* e transportes são da inteira responsabilidade das escolas participantes;

* Se as escolas participantes optarem por almoçar na escola (dia 9 de

Março) terão que fazer a reserva até ao dia 7 de Março (Quarta-feira) do número de almoços para Professores e alunos (não esquecer de referir os alunos que têm Escalão A e B)

ANEXOS

GESTÃO DO PON

IDENTIFICAÇÃO DA ÁREA DE INTERVENÇÃO

A área de intervenção do PON, está integrada na freguesia de

Quarteira, Concelho de Loulé, e possui uma área aproximada de

1000m, integrada na categoria de Espaço oceânico.

Para a delimitação do perímetro do PON foram ainda

considerados o calçadão e todo o espaço público que confronta

com a área de intervenção do plano, no sentido de se conseguir

uma maior integração.

Área proposta para o Plano operacional normal - PON

PLANO DE SEGURANÇA

Bombeiros e ambulância TSSMA no local da Prova Apoio aos atletas com um caiaque

ACESSIBILIDADES

No que diz respeito ao espaço pedonal público,

apresentam-se em boas condições, tanto para pessoas

com dificuldades motoras, como também para viaturas de

emergência.

IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DOS RISCOS

Riscos internos ( espaço / materiais)

Riscos externos (condições climatéricas, estado do mar, outros perigos relacionados com a praia)

ORGANIZAÇÃO E INTERVENÇÃO

Meios que poderão ser utilizados para permitir

intervenções de modo a minimizar situações de

risco e evitar acidentes:

sinalização de segurança,

meios de alarme ou alerta.

PROCEDIMENTOS EM CASO DE EMERGÊNCIA

1. Reconhecimento do aluno em perigo;

2. Avaliação inicial rápida da situação;

3. Ação (Procedimentos dos TSSMA);

4. Equipamentos de salvamento e primeiros

socorros a serem utilizados;

5. Recuperação segura do(s) aluno(s);

6. Ressuscitação quando necessário.

PLANO DE ACTUAÇÃO

Definição de tarefas para cada interveniente da equipa de segurança:

○ O TSSMA (Tiago Gravata, com a colaboração do Prof. Fábio

Fragoso e do Prof. Paulo Matos)

Definição de Postos

Definição de Tarefas

○ Bombeiros

Definição dos postos

Definição do local da prova

Informações como se vai realizar a prova

NO CASO DE INCIDENTE

(COMO SE DEVE AGIR)

1. Os TSSMA são chamados para socorrer;

2. O TSSMA informa os colegas da equipa que vai intervir numa

emergência;

3. A equipa assume as funções predefinidas que são:

1. Um dos TSSMA toma as decisões necessárias, que podem envolver:

dar instruções, alcançar e lançar equipamentos, resgatar ou entrar

na água;

2. Os outros dão apoio terrestre, e em caso de necessidade entram

também em ação;

4. Em caso de salvamento o TSSMA ajuda a vítima a ir para um local

apropriado e se for necessário encaminha-o à ambulância ;

5. O TSSMA deve efetuar um relatório sobre a ocorrência;

6. Todo o material usado deve voltar ao seu devido lugar e se necessário,

substituído.

QUALQUER ALUNO PODE ENTRAR EM

PERIGO POR:

1. Desobediência às normas de segurança;

2. Descuido;

3. Acidente;

4. Por deficiências/Lesões físicas;

5. Pouca familiarização com o ambiente;

RECURSOS HUMANOS DA PROVA

Segurança e Salvamento (1 TSSMA e alunos);

2 bombeiros;

4 professores da ESLA que vão contribuir com a organização da prova;

8 Alunos da ESLA que estarão envolvidos na organização da prova (11ºJ).

Nota: A definição de tarefas dos membros da organização segue numa folha em anexo.

RECURSOS MATERIAIS DA PROVA

Anfiteatro (Credenciação e Apresentação das equipas, apresentação das provas);

Computador, Projetor, Quadro;

2 Balneários (campo sintético e bombeiros);

1 Tenda para apoio na praia;

1 Ambulância;

Material de salvamento;

Material para a realização das provas (Pranchas, pinos, Boias, Fatos, Caiaque, Buzina, Megafone,);

Águas e alimentos.