UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DCET – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

CAMPUS II – ALAGOINHAS – BAHIA

DOCENTE – CLAUDIA REGINA SOUZA

ESTAGIÁRIA – LÚZIA MILENA DOS SANTOS

REGENTE - JACILENA

COLÉGIO – CETEP - LN

TURMA – 1ºMA1

SÉRIE – 1º ANO

Plano Semanal 6

Plano de Aula Semanal

Período: 07/07/2010

I – Tema: Reprodução humana

II – Sub-temas;

Sistema genital masculino

Sistema genital feminino

Ciclo menstrual

Métodos contraceptivos

Objetivo Geral

Conhecer os fundamentos celulares da reprodução e a estrutura dos sistemas

genital masculino e feminino, de modo a encarar com naturalidade temas como

reprodução e sexualidade humanas.

Conteúdos conceituais

Descrição do sistema genital masculino e feminino;

Interpretação do ciclo menstrual;

Análise dos métodos contraceptivos.

Conteúdos procedimentais

Participação ativa dos alunos nas aulas expositivas;

Levantamento de questões e dúvidas referente aos conteúdos abordados;

Resolução de exercício proposto pelo professor.

Conteúdos atitudinais

Reconhecimento da reprodução como a característica mais fundamental da vida

e que garante sua continuidade desde os primeiros seres vivos até os seres atuais;

Estudo do assunto abordado na aula posteriormente como meio de melhor

fixação;

Resolução da pesquisa solicitada pelo professor.

Procedimentos metodológicos

Discussão através de levantamento de perguntas;

Demonstração didática através de discussão oral com auxilio da TV pendrive.

Seqüência didática

Primeiramente a sala será arrumada em semicírculo. Posteriormente será feita a

chamada escolar. Num terceiro momento, logo após a chamada, o tema da aula será

iniciado com o levantamento da seguinte pergunta: quais os órgãos que compõem o

sistema genital masculino. De acordo com as respostas o tema será iniciado.

No momento em que o conteúdo sistema reprodutor feminino for abordado será

levantada a seguinte pergunta: quais os órgãos que compõem a parte externa do sistema

reprodutor feminino? Essa pergunta tem o intuito de abordar o fato de que o sistema

reprodutor feminino é dividido em duas partes: os órgãos que ficam na parte externa e

os órgãos que ficam na parte interna.

Será feita também a seguinte pergunta: Vocês meninas tem o cuidado de marcar

no calendário ou guardar na agenda ou em outro lugar a data da menstruação. Essa

pergunta será fundamental para iniciar o conteúdo sobre ciclo menstrual e tabelinha.

Posteriormente os métodos contraceptivos serão abordados.

A aula será encerrada com aplicação de uma atividade a qual foi retirada do

sitehttp://www.notapositiva.com. A aividade será realizada em grupo composto por 6

alunos cada.

Recursos

Quadro, apagador, TV pendrive e livro didático.

Avaliação

Será avaliada a participação dos alunos durante a exposição dos conteúdos e a resolução

das atividades.

Observações

Nesse dia os alunos estavam inquietos, não sendo possível arrumar a sala em semi-

círculo. A aula seguio de acordo com a sequência didática. Os alunos tiveram boa

participação duarnte a exposição do conteúdo. Acredio que essa boa paricipação se

devesse ao tema da aula que era Reprodução humana.

Referências

AMABIS, José M. & MARTHO, Gilberto R. Biologia. Volume 1. 2ª ed. p. 109 – 119.

ed. Moderna. São Paulo, 2004.

LINHARES, Sérgio & GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia. Volume único. 1ª.

ed. p. 35 – 47. ed. Ática, São Paulo, 2008.

ANEXOS

Atividade

1º)O processo de oogénese é interrompido durante a fase de maturação. Em que altura da

vida ocorre esta interrupção e quando é que os fenómenos da oogénese voltam a ocorrer?

2º) Indique a funçãoe onome dos seguintes órgãos/;

a) Gonádas femininas

b) Gónadas masculinas

3º) Em que período da vida têm início os fenómenos da ovogénese?

4º) Identifique as afirmativas verdadeiras e as falsas.

a) O corpo amarelo segrega apenas progesterona.

b) A multiplicação dos oogónios ocorre apenas no ovário embrionário.

c) O estrogénio segregado pela hipófise controla o ciclo uterino.

d) Chama-se retrocontrolo ao comando hormonal exercido pela hipófise no funcionamento do

ovário.

e) O hipotálamo comanda a produção de gonadotrofinas pela hipófise.

5º) A fecundação ocorre:

i) na vagina; ii) na zona inferior da trompa de falópio;

iii) no útero; iv) na zona superior da trompa de falópio.

6º) Quais as hormonas que actuam nos testículos? Qual a acção de cada uma delas?

7º) Qual a função atribuída ao acrossoma?