UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS - COLET

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PLANO DE ENSINO

LETRAS Turno: Noturno Currículo: 2003

INFORMAÇÕES BÁSICAS Unidade curricular

IELIN: Iniciação aos estudos linguísticos

Nome da Professora Dylia Lysardo Dias

Departamento DELAC

Carga Horária Período 1º/2012 Teórica

60 Prática

- Total

60

Código CONTAC

Natureza Obrigatória

Grau acadêmico / Habilitação Licenciatura

Pré-requisito Não há

Co-requisito Não há

EMENTA O problema do conhecimento científico. Conceito de Linguagem. A Lingüística como ciência da

Linguagem. Caracterização do Estudo científico da linguagem. Ferdinand de Saussure e a Linguística

Moderna. Fundamentos da Linguística Descritiva: Língua e Linguagem. Gramática e significação/Forma

e significado. Fundamentos de análise linguística: Fatos, dados e hipóteses em Linguística.

OBJETIVOS

Identificar os fundamentos relevantes para o caráter científico dos estudos linguísticos Reconhecer as evidências que justificam a exigência do caráter explícito, sistemático e objetivo em

Linguística. Identificar os elementos que podem constituir o objeto de estudo da Linguística. Reconhecer as diferentes disciplinas no domínio da Linguística. Distinguir estudos linguísticos de estudos gramaticais Identificar e reconhecer os objetivos da descrição linguística Reconhecer os componentes do significado e o papel da interpretação. Reconhecer e operacionalizar os princípios de análise linguística Descrever fatos da língua e avaliar hipóteses levantadas. Identificar os princípios básicos e os problemas do Estruturalismo linguístico. Identificar a problemática da Linguística de Ferdinand de Saussure.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A definição de Ciência. . 1.1 A ciência e o senso comum . 1.2 O problema da Teoria . 1.3 O objeto de estudo da Linguística e a Lingüística como ciência . 1.4 A exigência do caráter explícito, sistemático, objetivo 2. Ferdinand de Saussure e a Linguística 2.1 O objeto da Linguística saussureana e paradigma saussureano 2.2 As características do signo linguístico 2.3 Linguística Sincrônica e Linguística Diacrônica

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3. Gramática, forma e o processo de significação 3.1. Significação, referência e contexto: o significado das palavras 3.2. Forma e significação: o significado e a estrutura linguística 4. Fundamentos da Linguística Descritiva 4.1 Descrição e prescrição 4.2 Conceito de “gramática” 4.3 Fatos, dados e hipóteses na análise linguística 4.4 Coleta de dados e a construção do corpus de análise 4.5 Fatos e preconceitos linguísticos 5. Princípios de Análise Linguística 5.1 Princípios de análise: regras das línguas e regras linguísticas na descrição dos fatos lingüísticos 5.2 Língua e significação: aspectos formais e de conteúdo (sintaxe e semântica) 5.3 Análise Linguística e suas ferramentas de análise na Linguística Descritiva:

5.3.1 Palavras, lexemas e sintagmas 5.3.2 Funções e categorias gramaticais: a importância do processo de classificação 5.3.3 Funções semânticas, léxico e gramática 5.3.4 Construções gramaticais: sujeito-predicado/ construções tópico-comentário

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Avaliações individuais teóricas e práticas ao longo do semestre

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência - Introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Brasiliense, 1987. BENVENISTE, E. Problemas de Lingüística Geral I. Campinas : Pontes, 1989. BORBA, F. da Silva. Introdução aos estudos lingüísticos.São Paulo: Editora Nacional,1970. CÂMARA JR., Joaquim Mattoso. Problemas de linguística descritiva. 11.ed. Petrópolis: Vozes, 1984. CAMARA JR., J. Mattoso. Estrutura da Língua Portuguesa. 16 ed. Petrópolis: Vozes , 1986. CAMARA JR., J. Mattoso. Princípios de Lingüística Geral. Rio de Janeiro:Acadêmica : 1964. LOPES, Edward. Problemas da lingüística contemporânea. São Paulo: Cultrix ,1981. PERINI, Mário A . Gramática Descritiva do Português. São Paulo: Ática, 1995. PERINI, Mário A. Para uma nova gramática do português. São Paulo: Ática, 1986. ROSA, Maria Carlota. Introdução à Morfologia. São Paulo: Contexto, 2000. SAPIR, Edward. A Linguagem. São Paulo: Perspectiva, 1980. SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de Lingüística Geral. São Paulo: Cultrix, 1969.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização e linguística. 6 ed. São Paulo: Scipione, 1993. CALLOU, Dinah; LEITE, Yonne. Iniciação à fonética e à fonologia. 2 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. LYONS, John. Introdução a linguística teórica. Sao Paulo: USP, 1979. SILVA, Thaís Cristófaro. Fonética e fonologia do português: roteiro de estudos e guia de exercícios. São Paulo: Contexto, 1999. WEEDWOOD, Bárbara. História concisa da Lingüística. São Paulo: Parábola, 2002.

Aprovado pelo Colegiado em ____ /_____/_____

Professora Dylia Lysardo-Dias

Coordenadora do Curso de Letras