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Plano de Aula

Escola: Municipal Engenheiro Waldyr Luiz Becker Disciplina: Matemática Data: 24/09/2012

Série: 1° ano C Professor: Márcia

Unidade Didática: Matemática - Figuras geométricas

Objetivos

- Comunicar idéias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações-problema relativos à quantidade, ao espaço físico e à medida, utilizando a linguagem oral, a linguagem matemática e a linguagem gráfica;- Desenvolver noções das figuras geométricas bem como tamanho, forma e cores.

Conteúdos

-Comparação entre o que tem a mesma quantidade, quantos a mais, quantos a menos.-Manipulação de sólidos geométricos.

Desenvolvimento (atividades e recursos)

Conversar com as crianças indagando sobre a noção de figuras geométricas que cada uma sabe (trazer blocos lógicos para que cada uma possa manusear as formas). Após as indagações passar as atividades de fixação para ajudar nas percepções de geometria que cada uma tem. (atividades em anexo)

Avaliação

• Será avaliado o interesse, participação e desenvoltura da criança.

ANEXOS

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Unidade Didática: Português - letra T.

Objetivos

- Relacionar os diferentes símbolos, logotipos, emblemas com os seus sentidos e a linguagem escrita;- Conhecer os diferentes símbolos utilizados para o registro de idéias, diferenciando números e letras.-Compreender e reconhecer a letra T em seus variados tipos de usos na escrita e na fala, bem como sua familia silabica.

Conteúdos

-Idéia de representação-escrita alfabética. -Conjunto de símbolos próprios da escrita (alfabeto, números). -Relação oralidade/escrita (sons e grafia da letra T).


- Conversar sobre a letra T e sua família silábica, após passar atividades para fixação (atividades em anexo).

Avaliação


ANEXOS

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Escola: Municipal Engenheiro Waldyr Luiz Becker Disciplina: Ciências Data: 27/09/2012


Unidade Didática: Ciências - Elementos da natureza.

Objetivos

- Compreender o espaço, a paisagem e o lugar como integrantes do meio e do ambiente em que está inserido, tomando como referência a escola, a casa, além de outros espaços com os quais interage;-Compreender a importância da preservação do meio ambiente;- Compreender as camadas de uma planta e do que ela e constituída.

Conteúdos

-Relações de interdependência entre os elementos que constituem o meio ambiente.-Vegetais e suas características:

Parte das plantas; Preservação.


-Conversar sobre o meio ambiente e tudo o que tem nele, após passar atividades de fixação. (atividade em anexo)- Fazer a atividade de plantar um grão de feijão em copinho com algodão. Deixá-los manusear e plantar, mas sempre com a ajuda do professor.

Avaliação


ANEXOS

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Unidade Didática: História e Geografia – profissões.

Objetivos

- Estabelecer relações sociais em diferentes contextos, percebendo as interferências e modificações que ocorrem na convivência entre os grupos, como o familiar, o escolar, dentre outros;- Conhecer vários grupos sociais identificando seu modo de ser, viver e trabalhar, valorizando o seu patrimônio cultural. Entender que nos diferentes espaços sociais estão presentes as relações de poder;

Conteúdos

- Identificação das pessoas com as quais interage. - Trabalhar as profissões dos pais dos alunos para que todos entendam as profissões.


Mandar um bilhete para todos os pais pedindo para que cada criança traga um instrumento de trabalho de um de seus pais. Chegado o dia cada uma vai explicar aos colegas o trabalho de seu pai expondo o que ele faz para os colegas.Após fazer atividades de fixação. (atividades em anexo)

Avaliação


ANEXOS

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