A. Valorização da escola

A1. Promover a co-responsabilização das famílias no processo de desenvolvimento pessoal, social e escolar das crianças e jovens

A2. Formar cidadãos autónomos, responsáveis, críticos e solidários

A3. Desenvolver nos alunos atitudes de auto-estima, respeito mútuo e regras de convivência

A4. Melhorar o sucesso educativo dos alunos

A5. Promover a responsabilização dos alunos no acto educativo e nos resultados obtidos

A6. Promover medidas de incentivo à excelência

A7. Promover uma atitude reflexiva na escola e nos docentes

B. Prevenção do risco de abandono/insucesso

B1. Reduzir o abandono escolar

B2. Apostar numa escola motivadora e inclusiva

B3. Fomentar a valorização das aprendizagens

B4. Despertar para a importância da formação académica e profissional na inserção na sociedade

C. Ligação da escola à comunidade

C1. Fortalecer mecanismos de aproximação entre a escola e a comunidade, dinamizando a função inovadora e interventora da escola

C2. Aprofundar a capacidade de análise crítica de informações e situações do quotidiano

C3. Interligar os conhecimentos adquiridos na escola com os veiculados pela comunidade

C4. Sensibilizar os alunos e a comunidade em geral para a importância das problemáticas do meio onde a escola se insere

C5. Fomentar uma atitude responsável e criativa na defesa e melhoria do ambiente e qualidade de vida

D. Articulação curricular interciclos e sequencialidade transversal de conteúdos

D1. Aprofundar experiências e vivências de maior proximidade entre todos os níveis e ciclos de ensino

D2. Adquirir saberes para os quais contribuem as diferentes disciplinas numa perspectiva interdisciplinar

D3. Desenvolver a colaboração activa dos grupos disciplinares com os outros departamentos curriculares

D4. Desenvolver a colaboração activa entre as escolas do agrupamento

D5. Analisar e monitorizar os resultados acadêmicos

D6. Analisar e monitorizar os desempenhos do agrupamento

D7. Implementar práticas de auto-avaliação nas diferentes estruturas

D8. Melhorar o fluxo de comunicações de políticas internas que sustentam as diferentes vertentes de actuação

(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles. (**) Estas atividades da biblioteca têm uma planificação detalhada, realizada pelo(s) professor(es) responsável(eis) pela sua realização.

Finalidades /

Objectivos (*) Projectos / Actividades (**) Quem promove;

Entidades envolvidas / Público alvo Calendarização

Custo

Aprox./€

A.1, A.4, B.3 e C.1

Feira do Livro (Casa de Chavães e Centro Escolar) Dinamização: Equipa da Biblioteca Entidades envolvidas: Papelaria Sandra Público-alvo: Comunidade Educativa

28 a 30 de Novembro e 5 a 7 de Dezembro

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A.1, A.2, A.3, A.4, A.5, A.6, A.7, B.2, B.3, B.4, C.1, C.2, C.4, D.1, D.2, D.3

Criar laços com a leitura: “Gosto de ler, Saber coisas novas”

Dinamização: Equipa da Biblioteca Entidades envolvidas: Plano Nacional de Leitura

Ao longo do ano letivo:

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À descoberta da Biblioteca

Semana da Leitura

Atividades no âmbito do Plano Nacional de Leitura e da leitura orientada

Mochilas de livros

Contos em família

Meu livro com História / Atividades de leitura

Público-alvo: Alunos dos 5º anos

Público-alvo: Comunidade Educativa

Professores do grupo de Português e professores titulares de turma

Público-alvo: Pré-escolar, 1º e 2º ciclos

Público-alvo: 1º e 2º ciclos

Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos (Dinamizada pelos professores Paulo Pinto, Hermínia Marques e Alice Cabral Valente, em colaboração com Ana Isabel Ribeiro e apoio de Marília Briga, Helena Reis, professores titulares das turmas do 1º ciclo e outros professores)

Outubro/Novembro

Em articulação com a Semana das Linguas

Ao longo do ano letivo

2º e 3º período

Ao longo do ano letivo

Ao longo do ano letivo

A.2, A.4, C.1, C.4 e D.2

Reforço/Conservação do fundo documental da Biblioteca:

Gravação (cópia) de cd´s (música) e de dvd´s (filmes) existentes na biblioteca

Hospital dos Livros

Atualização dos documentos “Manual de procedimentos da Biblioteca” e “Política de Desenvolvimento da Colecção”

Público-alvo: Comunidade Educativa

Dinamização: professor Paulo Pinto

Dinamização: professora Helena Reis

Dinamização: professora Hermínia Marques

Ao longo do ano letivo

30€

(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles. (**) Estas atividades da biblioteca têm uma planificação detalhada, realizada pelo(s) professor(es) responsável(eis) pela sua realização.

Finalidades /

Objectivos (*) Projectos / Actividades (**) Quem promove;

Entidades envolvidas / Público alvo Calendarização

Custo

Aprox./€

A.4, B.3, C.1 e D.2

Produção/actualização de guiões/materiais de apoio às literacias da informação, ao currículo e/ou apoio/formação aos Encarregados de Educação e restante comunidade educativa

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Comunidade Educativa

Ao longo do ano letivo ---

A4, B2, C2, C5 e D2

Oficina da Ciência - “O Laboratório das Letras” Dinamização: professora Carla Pinto Público-alvo: Alunos do 2º ciclo (5º e 6º anos)

Ao longo do ano letivo ---

A.4, A.6, D4 Campeonato de Língua Portuguesa 11/12

Dinamização: professora Ana Maria Baptista , com a colaboração de Cecília Torres e Isabel Graça Público-alvo: Alunos do 4º ano, 2º e 3º ciclos e Secundário

1º, 2º e 3º períodos

30€

(auto-

financiada)

A.4, B.2, C.2, C.4, D.1, D.2

Divulgação (e exposição) de livros, temas e trabalhos, incluindo sobre o acordo ortográfico

Dinamização: Equipa da Biblioteca; professores de vários grupos disciplinares (professoras Alice Cabral, Helena Reis, Sílvia, Cristina Alvarenga,Sónia Pinto, Magda Laranjo, …) Público-alvo: Alunos do Agrupamento

Ao longo do ano letivo ---

A.4, A.6, C.2, D.2

Desenvolvendo as literacias da informação e digitais:

Estrutura de um trabalho escrito e como realizar referências bibliográficas (formação)

Catálogo da biblioteca (formação)

Eu e a Internet: Ética da informação – responsabilidades no mundo digital; segurança no computador; prevenção de condutas de risco na Internet (formação)

Dinamização: professores Hermínia Marques

Público-alvo: Alunos do 2º ciclo, 7º e 10º anos

Público-alvo: Alunos do 5º ano

Público-alvo: Alunos do 2/3º ciclo

1º período

1º período

Fevereiro

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(*) Os objectivos de cada actividade surgem de entre os que são apresentados no ponto 2 deste documento. Use a notação que identifica cada um deles. (**) Estas atividades da biblioteca têm uma planificação detalhada, realizada pelo(s) professor(es) responsável(eis) pela sua realização.

Finalidades /

Objectivos

(*)

Projectos / Actividades (**) Quem promove;

Entidades envolvidas / Público alvo Calendarização

Custo

Aprox./€

A.4, A.6, A.7, C.1 e D.8

“Biblioteca Digital” (actualização/ divulgação/ manutenção da página, blogue, Facebook e Diigo da Biblioteca e criação de uma newsletter bimensal)

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Comunidade Educativa

Ao longo do ano letivo ---

A.4, A.6, B.2, B.4

Uma leitura com… (encontro com um escritor) – a definir

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Alunos do Agrupamento

A marcar ---

A1, C1 e C3 Voluntariado de Leitura

Dinamização: Equipa da Biblioteca e professores titulares/diretores de turma Público-alvo: Pais e Encarregados de Educação

Ao longo do ano letivo ---

A.7 e D.7 Avaliar para melhorar… (autoavaliação da biblioteca – Domínio D)

Dinamização: Equipa da Biblioteca Público-alvo: Comunidade Educativa

Ao longo do ano letivo ---

A.6, D.1 e D.2 Ação de formação “Plataformas de gestão de

aprendizagem”

Dinamização: Equipa da Biblioteca e Universidade Católica Portuguesa Público-alvo: Educadores e professores do Agrupamento

Em datas a definir

Custo a suportar

pelos professores