plano
DESCRIPTION
2.1. Acompanhar a apresentação da professora sobre as funções sintáticas. (trabalho/ grupo-turma). 2.2. Elaborar com base em disponibilizadas pela professora, um apontamento sobre os grupos frásicos (trabalho individual). 2.3. Fazer ficha de trabalho 1 (trabalho a pares). 2.4. Fazer ficha de trabalho 2 (trabalho individual). Atividade 1 (90min.) Identificar e classificar grupos frásicos Conhecer e identificar as funções sintáticas vocativo e modificador QUIM, material de apoioTRANSCRIPT
Grupos frásicos
Funções sintáticas a nível de frase: sujeito, predicado,
vocativo e modificador
Funções sintáticas internas ao grupo verbal:
complemento direto, complemento indirecto, complemento
oblíquo, complemento agente da passiva, predicativo do
sujeito e modificador do grupo verbal.
Identificar e classificar grupos frásicos
Conhecer e identificar as funções sintáticas
Atividade 1 (90min.)
1.1. Acompanhar a apresentação da professora sobre grupos frásicos. (trabalho/ grupo-turma).
1.2. Elaborar com base em disponibilizadas pela professora, um apontamento sobre os grupos frásicos (trabalho individual).
1.3. Fazer ficha de trabalho 1 (trabalho a pares).
Atividade 2 (90min.)
2.1. Acompanhar a apresentação da professora sobre as funções sintáticas. (trabalho/ grupo-turma).
2.2. Elaborar com base em disponibilizadas pela professora, um apontamento sobre os grupos frásicos (trabalho individual).
2.3. Fazer ficha de trabalho 1 (trabalho a pares). 2.4. Fazer ficha de trabalho 2 (trabalho individual).