planificação de formação de utilizadores 2º ano

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Atividade de dinamização da Biblioteca Formação de Utilizadores ________________________________________________________________________Ficha de Planificação de Atividade 1 | 1 PB Filomena Claudino | out. 2014 Título Formação de Utilizadores Participantes Turmas de 2.º ano Professores Titulares Professora Bibliotecária Objetivos Incentivar à frequência da Biblioteca Desenvolver/consolidar competências no que diz respeito à organização / utilização da Biblioteca Consolidar regras de organização da biblioteca Apresentar diferentes tipos de livros Material Livro “ O Incrível rapaz que comia livros”, de Oliver Jeffers Livros de diferentes tipos Personagem principal da história (Henrique) Ficha: Biblioregras Cartaz Descrição da Atividade Na Biblioteca Introdução Acolhimento dos alunos Indução 1 Algumas questões sobre as regras de utilização da biblioteca: - O que se pode fazer numa Biblioteca? - O que não se pode fazer na biblioteca? Alunos Partilha de reflexões oralmente Desenvolvimento Leitura da história “O Incrível rapaz que comia livros” Alunos - ilações da história pelos alunos Desenvolvimento -Trabalho em equipas: O Biblioregras Alunos - Realização do trabalho de equipa Desenvolvimento Feedback do trabalho de equipa Tempo 60 min. Avaliação Ficha Observações

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formação de utilizadores - 2º ano - planificação

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Page 1: Planificação de formação de utilizadores 2º ano

Atividade de dinamização da Biblioteca Formação de Utilizadores

________________________________________________________________________Ficha de Planificação de Atividade 1 | 1

PB Filomena Claudino | out. 2014

Título Formação de Utilizadores

Participantes Turmas de 2.º ano Professores Titulares Professora Bibliotecária

Objetivos Incentivar à frequência da Biblioteca

Desenvolver/consolidar competências no que diz respeito à organização / utilização da Biblioteca

Consolidar regras de organização da biblioteca

Apresentar diferentes tipos de livros

Material

Livro “ O Incrível rapaz que comia livros”, de Oliver Jeffers

Livros de diferentes tipos

Personagem principal da história (Henrique)

Ficha: Biblioregras

Cartaz

Descrição da Atividade Na Biblioteca

Introdução Acolhimento dos alunos

Indução 1 Algumas questões sobre as regras de utilização da biblioteca: - O que se pode fazer numa Biblioteca? - O que não se pode fazer na biblioteca?

Alunos Partilha de reflexões oralmente

Desenvolvimento Leitura da história “O Incrível rapaz que comia livros”

Alunos - ilações da história pelos alunos

Desenvolvimento -Trabalho em equipas: O Biblioregras

Alunos - Realização do trabalho de equipa

Desenvolvimento Feedback do trabalho de equipa

Tempo 60 min.

Avaliação Ficha

Observações