Planejamento Semanal

1. Identificao

Curso: Filosofia 2 perodo

Mdulo: tica e filosofia poltica

Professor: Suze Piza

Ttulo: Filosofia poltica

Data: 09/11/2010 (2 horrio)

Objetivos: 1) Introduo ao estudo de aspectos do pensamento poltico de

Hannah Arendt e Carl Schmitt

Palavras-chave: Poltica, tica, liberdade.

2.1 Teleaula e aula-atividade

Carga horria Prazo de entrega Prazo para devolutiva

3h20 09/11/2010 20/11/2010

Aula-Atividade (1 horrio das 19h20 s 21h) Teleaula (2 das 21h20 s 22h50)

2.2 Leituras, pesquisas e vdeos

Carga horria

11h40

I- Leitura do Guia de Estudos (1h40): Leia, com ateno, o texto O estado de exceo como paradigma da poltica contempornea de Rodnei Nascimento, pginas 73 a 76.

Indicaes para a leitura e estudo do texto:

a) Um paradigma uma viso de mundo, um modelo que se segue que constitudo por

teorias, valores, pressupostos. Antes de iniciar a leitura, reflita sobre o ttulo do texto.

b) Faa uma pesquisa sobre Carl Schmitt e sua obra.

O texto questiona, luz de fatos histricos, o carter democrtico das sociedades ocidentais ao longo do sculo XX, demonstrando o estado de exceo como realidade frequente no

perodo em questo.

II - Leitura do texto (4h)

O sentido da poltica em Hannah Arendt, disponvel em: http://www.scielo.br/pdf/trans/v30n2/a15v30n2.pdf (Acesso em: 05/11/10).

Indicaes para a leitura e estudo do texto:

Antes de iniciar a leitura, leia atentamente as sentenas abaixo. Tratam-se de reflexes

presentes no texto. Leia e reflita sobre cada uma delas.

a) Mundo grego liberdade, poltica, tica (indissociveis).

b) Mundo moderno livre-arbtrio, poltica e violncia.

c) Distino entre liberdade e livre-arbtrio. A ao poltica no tem como fim qualquer fim, a

ao poltica tem como fim a liberdade.

d) Por milnios, o homem permaneceu o que era para Aristteles: um animal vivente e, alm

disso, capaz de existncia poltica, o homem moderno um animal em cuja poltica est em

questo a sua vida de ser vivente Foucault sobre a banalidade do mal.

e) Onde a poltica se apropria da fora, ela que devia proteger a vida e a liberdade passa a ser

a ameaa da vida e da liberdade...

f) Ser que podemos admitir como poltica programas de desumanizao, de eugenia, isto , de objetivao do homem? Ser que a poltica totalitria responsvel pela transformao da prpria natureza humana, por tornar possvel o mal radical, absoluto e imperdovel, no

ocultaria, em realidade, aes no-polticas, at mesmo antipolticas? No h contradio no

prprio termo poltica totalitria?

g) Ser que a politizao plena realizada por tais regimes totalitrios e a concomitante e paradoxal extino do espao de liberdade necessariamente nos conduz a dar razo aos

liberais, a entender como incompatveis liberdade e poltica?

h) O fato de a poltica ter levado desumanizao completa dos indivduos nos campos de concentrao e de ter como resultado possvel a extino do fenmeno humano est por

detrs dos preconceitos contra a mesma nas sociedades atuais, pois na medida em que

poltica identificada com violncia, com domnio desenfreado de uns sobre outros norteado

por interesses egostas e mesquinhos, na medida em que se tem por evidente que todo poder corrompe e que o poder absoluto corrompe ainda mais, 2 a passividade, a apatia dos indivduos, a renncia ao exerccio da cidadania, tm sido cultivadas, nas palavras de

Arendt, essa condenao do poder corresponde a um desejo inarticulado das massas e tem gerado a fuga impotncia.

i) Na maneira como vivemos na modernidade o que nos diferencia dos animais, considerando

que somos incapazes de gerar uma cadeia causal por ns mesmos?

III Pesquisa (3h) Realize uma pesquisa sobre:

a) Como o mundo grego concebia os conceitos de tica, poltica e liberdade.

b) As diferenas entre liberdade e livre-arbtrio

c) Pesquise e reflita sobre o conceito de Totalitarismo. Para fundamentar sua pesquisa, leia a

sentena abaixo:

Ser que podemos admitir como poltica programas de desumanizao, de eugenia, isto , de objetivao do homem? Ser que a poltica totalitria responsvel pela transformao da prpria natureza humana, por tornar possvel o mal radical, absoluto e imperdovel, no

ocultaria, em realidade, aes no-polticas, at mesmo antipolticas? No h contradio no

prprio termo poltica totalitria?

Ateno: Essa atividade no precisa ser enviada, mas sem ela a compreenso do pensamento

das filosofias estudadas, no caso, o pensamento arendtiano, fica comprometido.

IV Vdeo (3h) Assista ao vdeo indicado abaixo e identifique nele uma crtica a sociedade democrtica

contempornea.

Documentrio: Fahrenheit 9/11 (2004)

2.3 Trabalho em grupo

Carga horria Prazo de entrega Prazo para devolutiva

5h 20/11/2010 25/11/2010

Em grupos de at 4 alunos, produza um texto com a sntese do planejamento dessa semana.

O texto deve ter o seguinte ttulo:

Liberdade e poltica na modernidade.

No decorrer da exposio e argumentao, conforme o texto for construdo, o grupo deve:

a) Citar, ao menos, dois trechos do guia de estudos.

b) Citar, ao menos, dois trechos do texto indicado para leitura

c) Fazer referncia aos vdeos, usando-os como exemplos histricos.

d) Apresentar a concepo de poltica de Hannah Arendt.

Essa atividade compor o portflio.

Divirtam-se!