2013

Planejamento 2013

Componente Curricular: Língua Portuguesa – Redação 9º ano/Ensino Fundamental 3º bimestre

Semana Conteúdo/Objetivos Procedimentos didáticos/ pedagógicos Recursos

1ª semana: 05/08 09/08

Revisar os gêneros do bimestre passado.Solicitar as redações do Projeto Redação 2013.Apresentação do livro paradidático

Produção textual (Elaborar o projeto redação em sala) Apostila, quadro, giz e caderno.

2ª semana: 12/08 160/8

Texto expositivoArtigo expositivo. Analisar a estrutura do texto expositivo.

Produção de texto

Quadro, giz, apostila, qualquer recurso de texto expositivo e caderno.

3ª semana: 19/08 23/08

Leitura de reportagem expositivaExercícios da apostilaProdução de uma reportagem expositiva.Comentar sobre o livro paradidático.

Identificar as características da reportagem expositiva.Produção textual. Quadro, giz, apostila.

4ª semana: 26/08 30/08AF2- gramática

Estruturas argumentativas.Resenha críticaExercícios da apostila.

Identificar as características das resenhas críticas. Quadro, giz, apostila e

5ª semana: 02/09 06/09AF1- Interpretação Semana Olímpica

Trabalhar o livro paradidáticoProdução textualExercícios da apostila

Explorar o livro paradidático. Quadro, giz e apostila.

6ª semana: 09/09 13/ 09 Semana de ajuste e revisão para global Ajustar o conteúdo, revisão feita pelo professor. Quadro, giz e caderno.7ª semana: 16/ 09 20/ 09 AVALIAÇÃO GLOBAL AVALIAÇÃO GLOBAL AVALIAÇÃO GLOBAL

Conteúdo das Avaliações.

Objetivos Gerais: Avaliar a aprendizagem do aluno sobre os conteúdos estudados durante o bimestre.AF1: Interpretação e redaçãoAF3: Livro paradidático

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