plan de formación del ies chaves nogales
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EL PLAN DE FORMACIÓN DEL IES CHAVES NOGALES
Un relato de nuestra experiencia
Cep de Sevilla, 11 de mayo de 2016
Antes que nada, muchas gracias:yo también vengo a formarme
Si nadie nace sabiendo...
...todos los comienzos son difíciles.
Después hemos crecido...
¿En qué medida ha servido el plan de formación para el
desarrollo del IESChN?
Y ¿qué es, en realidad, un plan de formación?
O, ¿qué no es?
Creación del centro: 2011 / 2012
En los felices comienzos...● Comunicación constante● Coincidencia en el proyecto, en los objetivos● Metodologías complementarias● Relación directa con el entorno● No teníamos la presión de los resultados● Cada uno intentaba mejorar en su parcela
En los felices comienzos...
No teníamos la sensación de que hiciera falta un plan de formación...
El único objetivo
Nos sentíamos vinculados con el proyecto:¿lo estábamos haciendo bien?Merecía la pena comprobarlo.
El único objetivo
Como punto de referencia para detectar las oportunidades de mejora elegimos
la autoevaluación
Normalmentees un procesoalgo penoso...
Pero, nosotros creíamos que algo podíamos aportar
1. Hemos ajustado las expectativas a nuestras necesidades.2. Hemos implicado a la comunidad en la evaluación por medio de las Google Apps
1. Encuestas de autoevaluación
2. Documento colaborativo del profesorado
2. Documento colaborativo del profesorado
Ya tenemos base para un plan de formación
Pero la formación no la habíamos descuidado...
Hemos contado con la colaboración deFrancisco LorenzoUPO
COMISIÓN PLCIES Los Álamos
FernandoTrujilloUniversidad de Granada
CarmenMelladoIES AlbertEinstein
Necesidades del centro
● Estrategia coherente para un centro bilingüe en todas las líneas
● Desarrollo de la dimensión oral de la competencia lingüística
● Mejoras en la coordinación de todos los sectores
Otros factores a tener en cuenta
● Un proyecto común para unir todo el centro● Ofrecer al alumnado una línea metodológica
coherente● Un giro de tuerca más en el desarrollo de las
competencias básicas
Hemos elegido el PLC como eje para nuestro plan de formacion
Coordinador: Nacho Gallardo
Durante el presente curso hemos contado conFernando FabianiMédico y actor
Pilo MartínCeo ConAcento
Luismi IglesiasProfesor
América PérezProfesora
Algunos descubrimientos
1. El FEIE solo puede actuar con el liderazgo de su equipo directivo
2. Es preferible concentrar los esfuerzos en un solo proyecto
2. Hay que ponerse en la piel de todos los compañeros
3. Hay que ponerse en la piel de todos los compañeros
Nadie nace sabiendo...4. Porque todos no somos iguales...
5. Pero tampoco podemos contentar a todo el mundo...
Es hora de responder ya las dos preguntas del comienzo
Es hora de responder ya las dos preguntas del comienzo
1. Nuestro plan de formación no ha hecho al IESChN,
sino que se ha hecho con el
IESChN
Y será útil mientras dé servicio a nuestra comunidad
2. El Plan de Formación es,
básicamente, una herramienta en el desarrollo de un centro y de una
comunidad
Y la innovación, ¿dónde la hemos dejado?
Dime de lo que presumes...
Por sus obras (algunas) los conoceréis
¡Gracias de nuevo por la atención!
Antonio Fernández Vidal de TorresJefe del dpto. FEIE IES Chaves NogalesResponsable del Ágora del IES Chaves [email protected]@vidaldetorres
Diapositiva 3: https://flic.kr/p/4BcaGw
Diapositiva5:http://www.arquitecturayempresa.es/proyecto/ies-chaves-nogales-en-sevilla-este-sevilla
Diapositivas 6, 7 y 31: Ihttps://www.flickr.com/photos/fontplaydotcom/504443770
Diapositiva 27: https://flic.kr/p/91hqQ5
Diapositiva 28: https://flic.kr/p/bqvk5L
Diapositiva 30 https://flic.kr/p/d3aFAQ
Diapositiva 34 https://goo.gl/cNU2Ek