perfil dos estudantes do curso de licenciatura em pedagogiagráfico 10 –estudantes do curso de...
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Perfil dos estudantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia
Comissão de Graduação / FeuspMarço 2020
Nesta apresentação constam dados de perfil deestudantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia daFeusp decorrentes do tratamento de algumas questõesde Questionário on-line aplicado no segundo semestrede 2019.
De um total de 803 matriculados, conforme registro nosistema Júpiter, 234 (29,1%) estudantes responderam aoQuestionário.
Gráfico 1 – Estudantes do Curso de Pedagogia por ano de ingresso -Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
1 2 1 2
6
21
41 41
6058
1
2008 2010 2011 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2018 tranfFeusp
(Unesp -ingresso
2016)
Gráfico 2 – Estudantes do Curso de Pedagogia por turno - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
148
86
Noturno Vespertino
Gráfico 3 – Estudantes do Curso de Pedagogia por semestre - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
2 1
59
1 13
1 1 1 1 1
58
2 1 2
32
8
1 1
34
22
1
18
34
5 1
16 21
90
49
Gráfico 4 – Estudantes do Curso de Pedagogia por local de moradia -Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
5
152
1
36
8
32
Amarelo Branco Indígena Pardo Prefironão
declarar
Preto
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Gráfico 5 – Estudantes do Curso de Pedagogia por cor/raça.Feusp 2º semestre 2019
32
194
4 4
Homem Cis Mulher Cis Não Binário Prefiro nãodeclarar
Gráfico 6 – Estudantes do Curso de Pedagogia por identidade de gênero - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
2
49
149
243 7
Gráfico 7 – Estudantes do Curso de Pedagogia por orientação sexual -Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
118
82
34
18 a 24 anos 25 a 34 anos 35 anos ou mais
Gráfico 8 – Estudantes do Curso de Pedagogia por faixa etária - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Gráfico 9 – Estudantes do Curso de Pedagogia por faixa etária e cor/ raça - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
2
77
19
317
2
57
110
111
1
187 4 4
Am
arel
o
Bra
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Par
do
Pre
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não
dec
lara
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Bra
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Par
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Pre
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não
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Pre
to
18 a 24 anos 25 a 34 anos 35 anos ou mais
Gráfico 10 – Estudantes do Curso de Pedagogia por cor/raça, identidade de gênero e faixa etária - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
32
1 12
71
17
2
15
21 1 1
12
5
21
44
1
4
9
1 1 1 13
1
15
6
34
1
Branco Pardo Prefironão
declarar
Preto Amarelo Branco Pardo Prefironão
declarar
Preto Branco Preto Branco Amarelo Branco Pardo Preto Amarelo Branco Indígena Pardo Preto Branco Pardo Prefironão
declarar
Amarelo Branco Pardo Branco Pardo Prefironão
declarar
Preto Prefironão
declarar
Homem Cis Mulher Cis Não Binário Prefironão
declarar
Homem Cis Mulher Cis NãoBinário
Prefiro nãodeclarar
Homem Cis Mulher Cis Prefironão
declarar
18 a 24 anos 25 a 34 anos 35 anos ou mais
Gráfico 11 – Estudantes do Curso de Pedagogia por tipo de ingresso -Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
170
35
1811
Fuvest Sisu Transferênciaexterna
Transferênciainterna
Gráfico 12 – Estudantes do Curso de Pedagogia por tipo de ingresso e de escola no ensino médio - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
3 2 2
2226
44
71
35
1 4 2 2 27
2 1 1 16
Par
te e
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o
Som
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blic
a
Fuvest Sisu Transferência externa Transferência interna
115
119
Não Sim
Gráfico 13 – Estudantes do Curso de Pedagogia com Pedagogia como primeira graduação - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Gráfico 14 – Estudantes do Curso de Pedagogia com outras graduações - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
1 1 2 1 1 2 1 2 4 1 1 1 1 1
119
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 2 1 1 210
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
47
2 1 1 1 1
Gráfico 15 – Estudantes do Curso de Pedagogia com Cursos de Especialização (Pós-Graduação lato sensu) - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1
207
1 1 1 1 1
Gráfico 16 – Principal motivação para cursar Licenciatura em Pedagogia - Feusp 2º semestre 2019 (múltipla escolha)
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Tornar-se professor(a) 37
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional 37
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino 11
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional, Atualização e
aperfeiçoamento das práticas pedagógicas 10
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Adquirir conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares 7
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino 6
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional, Acessar cargos de
gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de ensino,
Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas 4
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Adquirir conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor
pedagógico em iniciativas educacionais não escolares 4
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas 4
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional, Acessar cargos de
gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de ensino 3
Tornar-se professor(a), Adquirir conhecimentos a fim de atuar como
assessor/consultor pedagógico em iniciativas educacionais não escolares 3
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Adquirir conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor
pedagógico em iniciativas educacionais não escolares, Atuar como produtor de
materiais didático-pedagógicos 3
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas 3
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Atuar como produtor de materiais didático-pedagógicos 3
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino 2
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Adquirir conhecimentos a fim de auxiliar na abertura e administração de
estabelecimentos escolares 2
Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas 2
Atuar como produtor de materiais didático-pedagógicos 2
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional, Acessar cargos de
gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de ensino, Adquirir
conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares 2
Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional, Acessar cargos de
gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de ensino,
Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, Adquirir
conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares, Atuar como produtor de materiais
didático-pedagógicos 2
Gráfico 17 – Principal motivação para cursar Licenciatura em Pedagogia - Feusp 2º semestre 2019 (múltipla escolha)
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Adquirir conhecimentos a fim de auxiliar na abertura e administração de
estabelecimentos escolares 2
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Acessar cargos de gestão dos estabelecimentos escolares ou dos sistemas de
ensino, Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, Adquirir
conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares 2
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Adquirir conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares, Atuar como produtor de materiais
didático-pedagógicos 2
Tornar-se professor(a), Interesse pela temática pedagógica e/ou educacional,
Atualização e aperfeiçoamento das práticas pedagógicas, Adquirir
conhecimentos a fim de atuar como assessor/consultor pedagógico em
iniciativas educacionais não escolares 2
Ser pesquisadora da área 1
Gráfico 18 – Principal motivação para Cursar Licenciatura em Pedagogia - Feusp 2º semestre 2019 (múltipla escolha)
Gráfico 19 – Renda familiar mensal, somando todos os moradores. Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
3
21
37
27
3943 42
22
Peso gastos com curso para si e/ou família Excessivo 6Nenhum 24Pouco 124Razoável 80
Gráfico 20 – Dificuldades no âmbito da aprendizagem - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
73
107
54
Não Sem resposta Sim
Dificuldades atribuídas a:
Sem resposta 180
Falta de tempo para realizar as leituras solicitadas e outras 35
Organização do tempo de estudos e outras 8
Quantidade elevada de ausência e outras 4
Quantidade de leitura solicitada/exigida e outras 3
Falta de informações/conhecimentos anteriores para compreender conteúdos lidos ou ministrados em aulas e outras 3
Quantidade de trabalhos e demais atividades solicitadas/exigidas e outras 1
Outras: didática ou recursos utilizados pelos(as) professores(as) 15
Gráfico 21 – Avaliação de estratégias de ensino - Feusp 2º semestre 2019
Fonte: Questionário de levantamento de perfil dos(as) estudantes do curso de Pedagogia.
73
23
6571
60
8878
9186
414852
70
52 48
60
3646
3338
69 72
2
34
10 8 7 3 3 3 3
179
Muito relevante Relevante Pouco relevante
Elaboração do questionárioProfª. Rita GallegoProf. Roni MenezesProfª. Rosângela Prieto
Criação do formulário
Rosangela Ferreira (Secretária da CG)