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PCEaD Programa de Capacitação em Educação a Distância Aprender ao longo da vida

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Page 1: PCEaD Programa de Capacitação em Educação a Distância Aprender ao longo da vida

PCEaDPrograma de Capacitação em Educação a

Distância

Aprender ao longo da vida

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Na aula anterior, você conheceu os profissionais que atuam em cursos a distância. Nesta sétima aula, você saberá o que

significa aprender ao longo da vida. Boa aula!

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Aprender ao Longo da Vida

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Aprender ao Longo da Vida

A visão de que o acúmulo de conhecimento no começo da vida basta, não é mais suficiente para sobreviver no mundo da Era da Informação. Em vista disso, os indivíduos precisam estar constantemente se atualizando e se adaptando às novas mudanças.

Mas, duas perguntas angustiam a atual geração:

•Será possível que na era da informação terá espaço para trabalhar na mesma profissão durante 50, 60 anos, já que viveremos muito mais?•Sobreviveremos com as constantes evoluções tecnológicas, as quais se conhece só vagamente?

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Aprender ao Longo da Vida

A resposta para estas duas perguntas é uma só: educação continuada.

Logo, neste contexto, cabe ressaltar que a educação continuada é necessária ou imprenscidível à vida das pessoas, para acompanhar o novo processo de desenvolvimento do ambiente global. A educação ao longo de toda a vida é a chave e/ou resposta para os desafios de um mundo em rápida transformação. (DELLORS, 1999).

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Aprender ao Longo da Vida

E como não é possível voltar no tempo, deixar de trabalhar, conviver com a família ou se de divertir, para poder voltar aos bancos de escola na forma presencial, a opção mais adequada para este mundo dinâmico é a educação a distância, que possui um modelo flexível para se adaptar a estas novas demandas.

Cabe ressaltar que, quando você se aperfeiçoa sente-se mais preparado e seguro, para atuar na sua área de trabalho.Em vista disso, é necessário aprender a aprender, ou seja, saber fazer perguntas pertinentes, levantar hipóteses, testar soluções - tudo o que o mercado exige hoje de um profissional. Lembre-se que uma boa pergunta já traz, consigo, a semente da resposta.

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Existem muitas pesquisas e investigações sobre o perfil dos indivíduos que buscam aprendizado constante por meio de

cursos a distância. Veja a seguir quem são essas pessoas.

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Características do Aluno a Distância

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Aprender ao Longo da Vida

Conheça as principais características das pessoas que buscam o estudo a distância:•Alunos adultos•Trabalhadores•Maduros•Responsáveis• Com repertório de experiências anteriores mais vasto, adquirido em

diversas fontes (educação formal e informal, meio social, família, trabalho, veículos de comunicação diversos, etc.)

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Aprender ao Longo da Vida

Por ser adulto e, simultaneamente, enfrentar uma realidade profissional concreta, o aluno de cursos a distância apresenta expectativas peculiares. Veja:•Instrumentos educacionais para utilização na prática diária;•Aumento da empregabilidade;•Promoção de cargo ou aumento salarial.

Ou seja: o grande foco é o desenvolvimento profissional. Em muitos casos, a expectativa é de que a educação a distância traga resultados rápidos e imediatos, quase que "mágicos".

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Aprender ao Longo da Vida

Perceba que “aprender a aprender” é fundamental para que o aluno adulto possa realizar.•Análises•Sínteses•Avaliações

Por isso, é necessário que você saiba que o processo de aprendizagem dos adultos é diferenciado. Conheça a seguir a abordagem pedagógica que estuda este público.

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Andragogia

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Andragogia

Segundo Fontes (2007) Malcolm Knowles foi o primeiro autor a utilizar esta expressão na literatura científica.

A palavra Andragogia tem origem do grego: andros - adulto e gogos - educar. É um caminho educacional que busca compreender o adulto. Ou, ainda, é a arte de ensinar aos adultos. É importante lembrar que estes adultos não são alunos sem experiência, pois o conhecimento vem da experiência prática. Na Andragogia a aprendizagem adquire uma particularidade mais localizada no aluno, na independência e na auto-gestão da aprendizagem.

Seu objetivo é entender como o adulto aprende e, com isso, avançar nas metodologias empregadas na educação deste público.

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Andragogia

Estes 4 princípios devem ser utilizados com flexibilidade e criatividade quando aplicados na prática.