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PAULO HENRIQUE SARAIVA CÂMARA

GOVERNADOR DO ESTADO

ISALTINO NASCIMENTO SECRETÁRIO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA E DA

JUVENTUDE

MOACIR CARNEIRO LEÃO FILHO DIRETOR PRESIDENTE DA FUNASE

NADJA MARIA ALENCAR VIDAL PIRES DIRETORA GERAL DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO

MARIA JOSÉ GALVÃO GUEIROS DIRETORA GERAL DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO

REYNALDO SOUZA RAMOS DIRETORA GERAL DE GESTÃO DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

ELIOMAR DE FREITAS ALMEIDA DIRETOR GERAL DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO

ALICE SILVA DAS CHAGAS DIRETORA JURÍDICA

3

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO

1- A INSTITUIÇÃO: ORGANIZAÇÃO E LOCALIZAÇÃO 2 - ESTATÍSTICA DO ATENDIMENTO 3 - PERFIL DOS ADOLESCENTES 4- PROPOSTA PEDAGÓGICA 5- EDUCAÇÃO FORMAL 6- EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 7 - ESPORTE, CULTURA E LAZER 8 - SAÚDE 9 - ABORDAGEM FAMILIAR DO ATENDIMENTO 10 - INTEGRAÇAO SOCIAL E COMUNITARIA 11 - SEGURANÇA CIDADÃ 12 - GESTAO DE PESSOAS 13 - PLANO DE CONTINGENCIAMENTO DE GASTOS (PCG)

14 14 - EVOLUÇÃO ORÇAMENTÁRIA 15

16 - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

17 – CORREGEDORIA

18 – OUVIDORIA

ANEXOS

4

APRESENTAÇÃO

A Fundação de Atendimento Socioeducativo- FUNASE, responsável pelas medidas de

restrição e privação de Liberdade, elabora todos os anos, um relatório de suas atividades.

Este relatório visa: proceder a uma análise dos avanços e dificuldades encontradas durante o

ano; Norteia o planejamento institucional e serve como instrumento de consulta para órgãos e

pessoas que queiram se inteirar da realidade vivida pela instituição. Ele também se encontra

disponível no site www.funase.pe.gov.br

O ano de 2015 foi bastante difícil para Pernambuco, de uma maneira geral. A conjuntura

social, política e econômica do país e, evidentemente do estado, determinou a elaboração de

um plano para redução das despesas de custeio em todo o serviço público. Face às limitações

impostas pelo Plano de Contingenciamento de Gastos do Governo Estadual (PCG) implantado

no exercício, foi necessário um imenso esforço de superação e incomum desdobramento da

criatividade dos gestores, socioeducadores e socioeducandos para garantir minimamente a

execução da Proposta Pedagógica.

O presente relatório é composto de dezessete tópicos descritivos, e anexos, que juntos,

retratam parte do cotidiano de uma instituição complexa e especial, como é a FUNASE.

5

1. 1- A INSTITUIÇÃO: ORGANIZAÇÃO E LOCALIZAÇÃO

A Fundação de Atendimento Socioeducativo – FUNASE é instituição de direito público com

autonomia administrativa e financeira. Após a sanção do Poder Executivo Estadual sob a Lei

Nº 15.452 (15/01/2015), passou a ser vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Social,

Criança e Juventude (SDSCJ) do Governo do Estado de Pernambuco e dispor de nova

estrutura funcional e organizacional, que se segue:

ORGANOGRAMA DA FUNASE

**88

Diretoria Geral de Gestão do

Trabalho e Educação

Assessoria Técnica de

Finanças

Ouvidor iaCorregedoria

Apoio Técnico

Administrativo da

Presidência

Assessoria Técnica da

Presidência

Diretoria Geral de Gestão de

Administração e Finanças

Assessoria

Técnica de Gestão

de Pessoas

Assessoria

Técnica de Folha

de Pagamento

Assessoria Técnica

de Projetos e

Orçamentação

Assessoria Técnica

de Monitoramento das

Ações

Assessoria Técnica das

Casas de Semiliberdade

Presidência da

FUNASE

Conselho de

Administração

Assessoria Técnica

dos Centros de

Internação

Assessoria Técnica

dos CENIPs

Centro de

Internação

Provisória (4)

Gerência de CASE (2)

Centro de

Atendimento

Socioeducativo –

CASE (10)

Diretoria Geral da Política de

Atendimento

Coordenadoria de

Segurança

CPLDiretoria Jurídica

Assessoria de

Comunicação


Administração

Casas de

Semiliberdade

CASEM (8)

Assessoria de Políticas de

Atendimento Socioeducativo

Assessoria Técnica

de Tecnologia da

Informação

Diretoria Geral de Planejamento

e Orçamento

Unidade de

Atendimento

Inicial - UNIAI (1)


Logística

Conselho

Fiscal

Conselho de

Gestores

Assessoria Técnica

do Diretor de

Administração e

Finanças

Coordenadoria do CASE (1)

6

MISSÃO

Promover, no âmbito estadual, a política de atendimento aos adolescentes envolvidos e/ou

autores de atos infracionais, com privação e restrição de liberdade, visando à garantia dos seus

direitos fundamentais, através de ações articuladas com outras instituições públicas e a sociedade

civil organizada, nos termos do disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA, Lei nº

8.069, de 13 de julho de 1990 e na Lei 12.594/2012 – Sistema Nacional de Atendimento

Socioeducativo - SINASE.

VISÃO

Ser referência Nacional, pela sua capacidade de atender adolescentes como sujeitos de direitos,

com condições para o exercício da cidadania, consolidando o princípio da Incompletude

Institucional e o Projeto Político Pedagógico.

VALORES INSTITUCIONAIS

PERSEVERANÇA- Persistência em prestar um serviço de relevante interesse social, resgatando a cidadania do seu público-alvo;

CRIATIVIDADE- Espírito inovador no enfrentamento dos desafios institucionais;

CREDULIDADE- Convicção no alcance da Missão Institucional pautada na crença do potencial humano;

DEMOCRACIA- Base para o trabalho desenvolvido, como forma de compartilhar responsabilidade;

ÉTICA - Responsabilidade e comprometimento social e moral;

TRANSPARÊNCIA - Clareza e probidade na conduta institucional;

AFETIVIDADE - Afeto, dedicação e respeito às individualidades do ser humano.

7

Em 2015 foi mantida a mesma estrutura organizacional, totalizando 23 (vinte e três)

estabelecimentos educacionais, ou seja:

4 Centros de Internação Provisória - CENIP’s;

8 Casas de Semiliberdade - CASEM’s;

8 Centros de Internação - CASES;

2 Unidades integradas (CASE/CENIP) e

1 Unidade de Atendimento Inicial - UNIAI.

De acordo com a Divisão Territorial do Estado de Pernambuco, as Unidades da FUNASE

encontram-se nas Regiões de Desenvolvimento Metropolitano (RDM), Mata Norte e Mata Sul,

Agreste Central e Meridional, Sertão do Moxotó, Sertão do São Francisco conforme o mapa

apresentado abaixo:

8

UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS DA FUNASE

RDM

RECIFE: Unidade de Atendimento Inicial - UNIAI

RECIFE: Centro de Internação Provisória - CENIP RECIFE

RECIFE: Centro de Internação Provisória - CENIP SANTA LUZIA (Feminino)

RECIFE: Casa de Semiliberdade - CASEM AREIAS

RECIFE: Casa de Semiliberdade - CASEM ROSARINHO

RECIFE: Casa de Semiliberdade - CASEM HARMONIA

RECIFE: Casa de Semiliberdade - CASEM SANTA LUZIA (Feminino)

RECIFE: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE SANTA LUZIA (Feminino)

ABREU E LIMA: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE ABREU E LIMA

CABO DE STO AGOSTINHO: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE CABO

JABOATÃO DOS GUARARAPES: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE

JABOATÃO

JABOATÃO DOS GUARARAPES: Casa de Semiliberdade - CASEM JABOATÃO

RDMN TIMBAÚBA: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE Timbaúba

RDMS VITÓRIA DE SANTO ANTÃO: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE VITÓRIA

RDAM

GARANHUNS: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE/CENIP Garanhuns

(Internação Provisória e Internação)

GARANHUNS: Casa de Semiliberdade- CASEM Garanhuns

RDAC

CARUARU: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE Caruaru

CARUARU: Casa de Semiliberdade - CASEM Caruaru

CARUARU: Centro de Internação Provisória - CENIP Caruaru

RDMX ARCOVERDE: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE/CENIP Arcoverde

(Internação Provisória e Internação)

RDSF

PETROLINA: Centro de Atendimento Socioeducativo - CASE Petrolina

PETROLINA: Centro de Internação Provisória - CENIP Petrolina

PETROLINA: Casa de Semiliberdade- CASEM Petrolina

9

2 - ESTATISTICA DO ATENDIMENTO

No corrente exercício, foram atendidos 10.029 (dez mil e vinte e nove) adolescentes de

ambos os sexos, envolvidos e/ou autores de ato infracional, em cumprimento de Medidas

Socioeducativas de Internação e Semiliberdade, bem como na Internação Provisória e no

Atendimento Inicial, com faixa etária de 12 (doze) a 18 (dezoito) anos de idade incompletos e,

excepcionalmente, até 21 anos. Esses atendimentos foram realizados nas diversas Regiões

de Desenvolvimento do Estado de Pernambuco, com a seguinte distribuição:

2.862 adolescentes atendidos em cumprimento de Medida Socioeducativa de

Internação, nos Centros de Atendimento Socioeducativo/CASE’S, localizados nos municípios

do Recife, Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Jaboatão dos Guararapes, Petrolina,

Caruaru, Garanhuns, Arcoverde, Timbaúba e Vitória de Santo Antão.

1.555 adolescentes atendidos em cumprimento de Medida Socioeducativa de

Semiliberdade, nas Casas de Semiliberdade/CASEM’S, localizadas nos municípios do Recife,

Caruaru, Petrolina, Garanhuns e Jaboatão dos Guararapes.

3.018 adolescentes atendidos em situação de Internação Provisória/CENIP, nas

unidades localizadas nos municípios do Recife, Caruaru, Arcoverde, Petrolina e Garanhuns.

2.594 adolescentes atendidos na Unidade de Atendimento Inicial/UNIAI, localizada no

município do Recife

Dentre as unidades de atendimento 3 são exclusivamente femininas e atendem as

adolescentes que cumprem Medidas Socioeducativas de Internação e Semiliberdade, bem

como a Internação Provisória. Todas situadas no Município de Recife e com a seguinte

distribuição da população:

97 adolescentes atendidas em cumprimento de Medida Socioeducativa de Internação -

CASE Santa Luzia.

55 adolescentes atendidas em cumprimento de Medida Socioeducativa de

Semiliberdade - CASEM Santa Luzia.

197 adolescentes atendidas em situação de Internação Provisória - CENIP Santa

Luzia.

10

Atendimentos

2012 / 2015

Evolução dos Atendimentos

2012 / 2015

Fonte: ATTI / DGPLA

0 2000 4000

SEMILIBERDADE

INTERNAÇÃO

INTERNAÇÃO PROVISÓRIA

UNIAI

2012 2013 2014 2015

9.87610.906 11.081

10.029

01.0002.0003.0004.0005.0006.0007.0008.0009.000

10.00011.00012.000

2012 2013 2014 2015

Diferentemente dos últimos três anos, observa-se

uma redução do número de atendimentos

realizados em 2015 na ordem de 9,5%. Porém,

nas Unidades de Internação o crescimento se

mantém, sendo ainda maior do que no ano

anterior, como podemos constatar no gráfico ao

lado.

Enquanto na Internação Provisória e na

Semiliberdade a redução foi de 13,9% e 9,5%

respectivamente, na Internação o aumento foi de

7,3%.

O aumento dos atendimentos na Internação é

reflexo dos encaminhamentos feitos dos CENIP’s

e dos CASEM’s, que também foram maiores do

que no ano anterior. Pode-se justificar esse

aumento tanto pela agilidade nos processos, no

caso dos CENIP’s , quanto pelo descumprimento

de Medidas Socioeducativas de Semiliberdade.

11

O quantitativo de adolescentes atendidos por Unidade de Atendimento se encontra discriminado

na tabela abaixo, obtido mediante a soma do efetivo populacional do mês de dezembro/2014 com

o número de entradas do ano de 2015.

Adolescentes Atendidos por Unidade Socioeducativa 2015

(1)

REGIME DE ATENDIMENTO

UNIDADES EFETIVO

Dezembro 2014

ENTRADAS Janeiro/Dezembro

2015

ATENDIDOS Janeiro/Dezembro

2015

ATENDIMENTO INICIAL

UNIAI - 2594 2594

Subtotal - 2594 2594

INTERNAÇÃO PROVISÓRIA

CASE / CENIP ARCOVERDE(2)

1 80 81

CENIP CARUARU 31 371 402

CASE / CENIP GARANHUNS(2)

14 162 176

CENIP PETROLINA 9 123 132

CENIP RECIFE 181 1849 2030

CENIP SANTA LUZIA 18 179 197

Subtotal 254 2764 3018

INTERNAÇÃO

CASE ABREU E LIMA 178 373 551

CASE / CENIP ARCOVERDE(2)

39 107 146

CASE CABO DE SANTO AGOSTINHO 322 368 690

CASE CARUARU 159 217 376

CASE / CENIP GARANHUNS(2)

63 244 307

CASE JABOATÃO DOS GUARARAPES 68 100 168

CASE PETROLINA 34 57 91

CASE SANTA LUZIA 32 65 97

CASE TIMBAÚBA 42 148 190

CASE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO 41 205 246

Subtotal 978 1884 2862

SEMILIBERDADE

CASEM AREIAS 29 278 307

CASEM CARUARU 36 146 182

CASEM GARANHUNS 20 143 163

CASEM HARMONIA 22 273 295

CASEM JABOATÃO 22 180 202

CASEM PETROLINA 11 36 47

CASEM ROSARINHO 30 274 304

CASEM SANTA LUZIA 11 44 55

Subtotal 181 1374 1555

Total 1413 8616 10029 Fonte: ATTI / DGPLA

(1) População estimada para os meses de Outubro a Dezembro. (2) Unidades Integradas de Atendimento: Internação e Internação Provisória.

12

3 - PERFIL DOS ADOLESCENTES O conhecimento da população institucionalizada torna possível estratégias mais eficazes

visando à melhoria do sistema socioeducativo.

Delineamos esse perfil a partir dos atendimentos realizados na Internação, Semiliberdade e

Internação Provisória, mediante informações prestadas pelas Unidades Socioeducativas e com

ênfase nas variáveis: sexo, idade, procedência, ato infracional e escolaridade.

Ao analisar os resultados obtidos podemos verificar que a configuração de prevalências é a

mesma do ano anterior, onde predomina a população masculina, na faixa etária de 16 e 17 anos,

procedentes do Município de Recife e cujo ato infracional de maior incidência é roubo.

Permanece semelhante também o grau de instrução da maioria desses adolescentes que, em

geral, possuem o ensino fundamental.

Ainda em relação às maiores incidências, analisamos em separado, o perfil da população

feminina que se diferencia da masculina em relação ao ato infracional. Entre as mulheres o ato

infracional de maior prevalência é tráfico de entorpecente.

A seguir apresentamos os resultados graficamente.

Masculino95%

Feminino5%

Incidência por sexo

2015

13

Fonte: Assessoria Técnica da Tecnologia da Informação (ATTI) / Diretoria Geral de Planejamento e Orçamento (DGPLA) *O item outros corresponde aos atos infracionais com menos de 2% de ocorrência, considerando-se os atos cumulados.

Fonte: ATTI / DGPLA

2%

9%

3%

44%

4%

22%

16%

Incidência por Ato Infracional

2015

FURTO (2%) HOMICÍDIO (9%) PORTE ILEGAL DE ARMA (3%)

ROUBO (44%) TENTATIVA DE HOMICÍDIO (4%) TRÁFICO DE ENTORPECENTE (22%)

OUTROS (16%)

0,4%

1,8% 5,6%

14,2%

23,4%34,8%

14,0%

5,8%

Incidência por Idade

2015

12 ANOS (0,4%) 13 ANOS (1,8%) 14 ANOS (5,6%)

15 ANOS (14,2%) 16 ANOS (23,4%) 17 ANOS (34,8%)

18 ANOS (14,0%) ACIMA DE 18 ANOS (5,8%)

14

Fonte: ATTI / DGPLA *Procedentes de Outras Regiões do Estado de Pernambuco, com menos de 3% de incidência.

Fonte: ATTI / DGPLA *Municípios do Estado de Pernambuco com menos de 4% de ocorrência.

13%

6% 7%4%

60%

9%

1%

Incidência por Região de Procedência

2015

AGRESTE CENTRAL

AGRESTE MERIDIONAL

MATA NORTE

MATA SUL

METROPOLITANO

OUTRAS REGIÕES*

OUTROS ESTADOS

6%5%

9%

4%

31%

44%

1%

Incidência por Município de Procedência

2015

CARUARU

JABOATÃO DOS GUARARAPES

OLINDA

PAULISTA

RECIFE

OUTROS MUNICÍPIOS*

OUTROS ESTADOS

15

Fonte: ATTI / DGPLA

Não Alfabetizado1,3%

Alfabetização1,9%

Ensino fundamental91,5%

Ensino médio5,1%

Ensino Médio concluído*

0,2%

Efetivo Populacional por Escolaridade

Dezembro/2015

16

4 – PROPOSTA PEDAGÓGICA

A FUNASE reafirma que o planejamento e a execução das suas ações junto aos adolescentes

são amparadas no Protagonismo Juvenil. Este conceito está no cerne da nossa proposta

pedagógica, por entender que o formato educativo ao ser voltado para a cidadania, requer a

criação de espaços e condições capazes de possibilitar aos jovens o envolvimento em atividades

direcionadas à solução de problemas reais desenvolvendo a iniciativa, a liberdade e o

compromisso.

Visando garantir os direitos dos adolescentes prescritos em lei, a FUNASE, contemplou em suas

ações as áreas de saúde, educação formal, cultura, esportes, lazer, iniciação profissional,

assistência social, e assistência religiosa, considerando o caráter multifacetado do ser humano. A

incompletude institucional, um dos princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é

um grandioso e necessário desafio do Sistema Socioeducativo. Pressupõe a construção de

interfaces com diferentes sistemas e políticas, respeitando suas especificidades e definindo os

mais diversos campos de atuação, possibilitando uma articulação que amplie condições para a

efetivação de ações condizentes com o processo educativo dos adolescentes

Essa proposta está apoiada em seis eixos norteadores:

-- EEdduuccaaççããoo FFoorrmmaall;;

-- EEdduuccaaççããoo PPrrooffiissssiioonnaall;;

-- IInntteeggrraaççããoo SSoocciiaall ee CCoommuunniittáárriiaa

-- SSaaúúddee;;

-- FFaammíílliiaa;;

-- SSeegguurraannççaa CCiiddaaddãã;;

17

5 - EDUCAÇÃO FORMAL

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº8. 069/1990) estabelece o direito a educação

formal, através dos artigos 53 e 54:

Artigo 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento

de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho,

assegurando-lhes no inciso I, igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

Artigo 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental,

obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II –

progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.

Nessa direção, o estado de Pernambuco através da Política Educacional de Atendimento aos

Adolescentes e Jovens em Privação de Liberdade (portaria conjunta SE/SEDH nº 01 de

17/05/2010 e a Instrução Normativa nº 06/2012 de 04 de outubro de 2012) possibilitou a

instalação de escolas públicas de ensino fundamental em todas as unidades de internação,

assumidas pela Secretaria Estadual de Educação, antecipando-se a Lei Federal nº12. 594/2012,

que criou o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE.

FREQUENCIA ESCOLAR DOS (as) SOCIOEDUCANDOS (as) EM 2015

CASE’s CASEM’s

72%* 67%

Fonte: Planilha de Monitoramento de 2015 *Freqüência de acordo com a capacidade de vagas disponíveis nas Unidades Socioeducativas.

18

Ações Executadas pelo Eixo Educação no ano de 2015:

- Matrícula de 3.663 Socioeducandos (as) da Internação e Semiliberdade;

- Realização das provas do Exame Nacional do Ensino Médio(ENEM) para pessoas privadas de

liberdade (PPL), através da adesão ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Anísio Teixeira INEP, autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação. Foram inscritos 40

socioeducandos no ENEM 2015;

- Inscrição de 373 Socioeducandos no Supletivo;

- Aprovação de 3 Socioeducandos no Pré Vestibular da Universidade de Pernambuco;

- Participação de Coordenadores (as) e Pedagogos (as) da FUNASE nas Formações Continuadas

e reuniões pedagógicas da Secretaria de Educação;

FORMATURA DO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS DE PERNAMBUCO- TRAVESSIA

CASE CABO de SANTO AGOSTINHO

19

6 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

O Eixo Profissionalização, mais uma vez, se revestiu do grande desafio em realizar inúmeras articulações e parcerias com instituições públicas e privadas. O desenrolar deste processo, vislumbrou garantir a inserção dos (as) sociodeducandos (as) em cursos e atividades profissionalizantes, sobretudo no interior das unidades. Em 2015, foram realizadas novas parcerias, bem como consolidadas algumas já existentes. Na incessante busca pela qualificação e ampliação desse eixo, a FUNASE promoveu o I Seminário de Profissionalização com a temática: Os Desafios da Profissionalização no Atendimento Socioeducativo. O evento objetivou abrir um espaço de reflexão e debate sobre as atividades profissionalizantes destinadas aos adolescentes e jovens em cumprimento de Medidas Socioeducativas, vislumbrando, sobretudo, estratégias e possibilidades de inseri-los no mercado de trabalho. Merece ainda destaque: - Apresentação de 6 Projetos Executivos na área de Profissionalização; - Atualização do Sistema Be-a-Byte com a implantação de novos cursos; - Aquisição através de doação da Caixa Econômica Federal de equipamentos de informática (40 computadores) e, de escritório (123 móveis); - Ampliação dos laboratórios de informática para execução do curso do Be-a-Byte, também com doação de máquinas, contemplando as unidades de internação de Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Vitória de Santo Antão, Jaboatão dos Guararapes, Caruaru, além da CASEM Garanhuns. Foi realizado, também, e destinação de máquinas para a CASEM Rosarinho. - Parceria com o CRC/Marista e Banco do Brasil, que resultou na doação de um Telecentro disponibilizando 11 computadores para o CASE Abreu e Lima.

- 300 adolescentes cadastrados no Programa Carteira Nacional de Habilitação Popular;

20

- Através da Secretaria Executiva de Educação Profissional do Governo do Estado, foram ofertadas vagas em cursos de qualificação profissional na modalidade EAD (Educação à distância) em Assistente em Vendas, Webdesigner e Auxiliar de Cozinha, com a inscrição de 188 socioeducandos; - Fortalecimento da parceria com o Lar Fabiano de Cristo, ampliando a sala de Robótica e aquisição do espaço para curso de Cabeleireiro. - Conclusão do curso de Marcenaria para a formação de auxiliar de marceneiro no CASE/CENIP Arcoverde, em parceria com o SENAI, FUNDAÇÃO TERRA e ASSOCIAÇÃO COMERCIAL.

CERTIFICAÇÃO DO CURSO DE MARCENARIA - CASE ARCOVERDE

- Curso de Artesanato com aproveitamento de material reciclado no CASE Vitória de Santo Antão,

em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR).

- Cursos de: Frentista, Mecânica de Moto, Pedreiro de Alvenaria, Operador de Computador e Padeiro- CASE Petrolina. - 6ª turma do Curso de Auxiliar de Técnico em Agropecuária - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano/ IF SERTÃO - CASE Petrolina; - Oficina de “Estética da Mulher Negra”- CASE Santa Luzia; - Oficinas artesanais com o SENAR - CASE Arcoverde; - Cursos de: Gesseiro SENAI, Pedreiro/SENAI, Computação /SENAI, Informática e cultivo da mandioca/ UFRPE, Horticultura /UFRPE, Técnico em Segurança do Trabalho/ SISEL - CASEM Garanhuns. - Oficina de Fotografia - CENIP Petrolina; - Oficina de Marketing Pessoal/CIEE - CASE Santa Luzia

21

CURSO DE XADREZ - IFPE CAMPUS VITÓRIA DE SANTO ANTÃO

OFICINAS DE ARTES EM ALGUMAS UNIDADES

AMOSTRA DE ARTE DE SOCIOEDUCANDOS NO ALTO DA SÉ – OLINDA

22

CURSO DE INFORMÁTICA E ROBÓTICA EM DIVERSAS UNIDADES

As ações realizadas requisitaram grande sensibilidade e mobilização de todos os parceiros envolvidos, resultando em exitosas experiências, apesar da insuficiência da oferta de oportunidades para suprir as demandas apresentadas. Nesta perspectiva, diversos socioeducandos (as) foram inseridos (as) na Educação Profissional, de acordo com o demonstrativo:

CURSO DE APROVEITAMENTO DE MATERIAL RECICLADO

CASE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO

Para além das atividades profissionalizantes, a FUNASE investiu esforços na inserção do

adolescente no mercado de trabalho, formal e/ou informal, o que requereu consolidar e ampliar

parcerias. As Casas de Semiliberdade apresentaram o percentual médio de 14% de adolescentes

com idade igual ou superior a 16 anos em atividades geradoras de renda.

23

CERTIFICAÇÃO DO CURSO DE MANUTENÇÃO DE MICROCOMPUTADORES

CASE SANTA LUZIA (FEMININO) E A ONG PRÓ CRIANÇA

DEMONSTRATIVO DA PARTICIPAÇÃO DOS (AS) SOCIOEDUCANDOS (AS) EM CURSOS

PROFISSIONALIZANTES

CENIP’s CASE’s CASEM’s TOTAL

346 809 310 1.465

Fonte: Eixo Profissionalização (Demonstrativo de Cursos) - Janeiro a Dezembro de 2015.

24

7 - ESPORTES, CULTURA E LAZER

Um dos princípios pedagógicos norteadores da organização da vida cotidiana é educar para o exercício da cidadania, e não meramente, ocupar o tempo e gastar a energia dos internos. A realização de atividades lúdicas, culturais, esportivas deve ser considerada conteúdo fundamental do processo educacional, e não instrumento de preenchimento do tempo ocioso O Esporte, não foca apenas a parte física, técnica e tática da modalidade, mas mostra os aspectos éticos, disciplinares, integrativos de respeito a si e ao outro. Enfim, viabiliza a ressignificação de valores. Portanto, aliando-o à arte e a cultura, torna-se poderoso instrumento de enfrentamento e combate a violência e adversidades do dia a dia. A importância da arte e da cultura é reconhecida como elemento integrador do ser humano. No sistema socioeducativo, esses eixos são de fundamental importância porque permitem ao adolescente transcender de sua realidade tão sem poesia e perspectiva, e sonhar um pouco. Isso ajuda na estruturação de um projeto de vida, fator indispensável para um processo de ressocialização. No ano de 2015, os adolescentes atendidos pela instituição, foram inseridos em atividades esportivas, culturais e de lazer, de acordo com o demonstrativo de médias mensais abaixo.

MÉDIA MENSAL DE PARTICIPAÇÃO DOS (AS) SOCIOEDUCANDOS (as) POR ATIVIDADES

ESPORTIVAS CULTURAIS LAZER TOTAL

1.058 483 631 2.172

Fonte: Planilha de Monitoramento 2015

25

8 – SAÚDE

A área de saúde, por sua especificidade, se insere necessariamente no contexto da incompletude

institucional, executada em parceria com as Secretarias Municipais de Saúde, Secretaria Estadual

de Saúde mais as Organizações Não Governamentais (ONG’s) vinculadas ao tema. Neste

sentido, adotam como parâmetro a Portaria nº 1.082 de 23 de maio de 2014, que redefine as

diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes em Conflito com a

Lei, em Regime de Internação e Internação Provisória (PNAISARI), estabelecendo novos critérios

e fluxos para atenção integral à saúde dos socioeducandos(as).

Para operacionalizar a atenção à saúde, de acordo com a referida Portaria, necessário se faz que

os Municípios construam Planos Operativos Municipais de Saúde e, que estes sejam devidamente

aprovados pelo Ministério da Saúde, permitindo a remuneração dos serviços prestados. Nos

municípios onde a FUNASE tem base física, os Planos se encontram na seguinte situação:

Recife - Plano Operativo Municipal de Saúde aprovado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - COMDICA;

Timbaúba, Arcoverde, Abreu e Lima e Caruaru- Planos concluídos, no aguardo da publicação no Diário Oficial da União;

Cabo e Jaboatão: habilitados pelo Ministério da Saúde;

Vitória de Santo Antão - em fase de conclusão e a articulação com a Secretaria Municipal de Saúde retomada.

Destacam-se, no ano de 2015: - Fortalecimento das relações com as Secretarias Municipais de Saúde, inclusive nos municípios

que ainda não conseguiram ser habilitados, contando com profissionais de saúde desenvolvendo

ações dentro das Unidades Socioeducativas.

- Realização do I Encontro Municipal da Secretaria de Saúde de Caruaru com a FUNASE,

objetivando sensibilizar os profissionais de saúde para a assistência aos adolescentes em

cumprimento de medidas socioeducativas, conforme a Política Nacional de Atenção Integral à

Saúde do Adolescente em Conflito com a Lei – PNAISARI.

26

Encontro Municipal da Secretaria de Saúde de Caruaru e FUNASE

Ainda dentro do atendimento à saúde integral dos (as) socioeducandos (as) e, desde o ano de

2010, são desenvolvidas ações do Programa de Enfrentamento ao Crack e Outras Drogas,

através do Grupo de Orientação à Drogadição – GOD em todas as unidades da FUNASE,

observando as diretrizes do Pacto Pela Vida.

O Grupo de Orientação à Drogadição (GOD) apresentou a seguinte evolução, no tocante aos

atendimentos realizados aos sociodeducandos (as).

ATENDIMENTOS REALIZADOS PELO GRUPO DE ORIENTAÇÃO Á DROGADIÇÃO

(GOD)

CENIP’s CASE’s CASEM’s TOTAL

2.630 2.411 1.017 6.058

Fonte: Planilha de Monitoramento 2015 (atendimentos realizados de janeiro a dezembro)

27

ATIVIDADES DE ROTINA DO GRUPO DE ORIENTAÇÃO SOBRE DROGADIÇÃO GOD

Foi elaborado coletivamente, por cada unidade, um projeto considerando a transversalidade do

tema e, vivenciado com os socioeducandos (as) princípios e valores fundamentais: respeito,

solidariedade, companheirismo, sustentabilidade, dentre outros, focando a cultura de paz. Este

processo resultou na realização da V Culminância do Grupo de Orientação à Drogadição que

foram prioritariamente focadas na vivencia do tema "Juventude e Vida, que Vida Vale a Pena

Ser Vivida?"

CULMINÂNCIA DO GRUPO DE ORIENTAÇÃO Á DROGADIÇÃO - GOD

28

9- ABORDAGEM FAMILIAR DO ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO

A atuação das equipes multidisciplinares das Unidades Socioeducativas da FUNASE, tem

como um dos principais objetivos, o fortalecimento dos vínculos afetivos entre

socioeducandos (as) e respectivos familiares, buscando o comprometimento na

responsabilização da ressocialização e harmonia no interior das unidades.

Nesta perspectiva, ao longo de 2015, foram realizados com as famílias, nas unidades de

Internação Provisória, Internação e Casas de Semiliberdade: 33.312 atendimentos técnicos

individuais e 1.331 grupos.

REUNIÃO SOCIOEDUCANDOS E FAMÍLIAS

10 - INTEGRAÇÃO SOCIAL E COMUNITÁRIA

Preparar o adolescente sob medida socioeducativa para a ressocialização requer uma integração,

sistemática, com a comunidade, buscando a aceitação do mesmo quando de sua liberação e,

conseqüente integração social. Esse eixo é fundamental para preparar o acolhimento do

adolescente pelos equipamentos sociais existentes nas comunidades, evitando reincidências e

retorno para o sistema socioeducativo.

29

O Grupo de Orientação ao Meio Aberto - GOMA foi constituído em 2014, pelo Núcleo de

Monitoramento de medidas em meio aberto/FUNASE, com o objetivo de evitar o descumprimento

das medidas socioeducativas, bem como reduzir a reincidência, através da preparação dos

adolescentes para o cumprimento de medidas. Este grupo estabelece integração sistemática com

a Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude do Governo do Estado de

Pernambuco, com as Unidades de Internação Provisória, Internação e Casas de Semiliberdade,

localizadas na Capital e Região Metropolitana e equipes do Projeto “Novas Oportunidades”.

O GOMA encaminhou 1.541 Socioeducandos aos Centros de Referência Especializado de

Assistência Social (CREAS).

Outros destaques:

Premiações:

- A UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura)

pelo segundo ano consecutivo, premiou a Escola Estadual Frei Jaboatão, instalada no CASE

Jaboatão dos Guararapes.

A celebração do citado prêmio, além da presença dos adolescentes, educadores e gestores da

FUNASE, contou com a participação do Prefeito do Município de Jaboatão dos Guararapes, que

destacou o protagonismo dos adolescentes, afirmando: “Vocês é que são os responsáveis por

este prêmio. Este selo representa a premiação das boas práticas educacionais e de

ressocialização. Sem tortura, sem palmadas, sem violência. O sucesso de vocês é uma alegria

para todos nós que acreditamos em vocês”.

30

PREMIAÇÃO DA UNESCO NO CASE JABOATÃO

- O CASE Jaboatão também foi classificado na Etapa Estadual do Prêmio Professores do Brasil,

promovido pelo Ministério da Educação e Cultura, com o trabalho “Circuito Físico-lógico, uma

inovação na prática dentro de uma Unidade Socioeducativa”.

- O CASE Jaboatão esteve selecionado entre as 10 melhores práticas do Projeto Energia que

Transforma, promovido pela CELPE (Companhia Energética de Pernambuco) e Fundação

Roberto Marinho, publicado no livro “Educação com Energia” da CELPE/Fundação Roberto

Marinho.

Palestras Realizadas: - “Experiências Exitosas em Medidas de Internação” - 5º Encontro da Defensoria Pública e

Ministério Público do Estado do Ceará;

- “Recuperação de Jovens Infratores” XIV JUS ET JUSTITIA: Políticas Públicas e Direitos Sociais.

UFRN. Caicó – RN.

Publicações: - “Gincana Legal”. Revista do Conselho Federal de Educação Física. Março 2015;

- “Uma História de Vida, Uma História de Esperança”. Editora Bagaço. Lançado no I Workshop

Desenvolvimento de Cidades e Aprendizagem no Brasil de autoria do Socioeducando J.F.S.

31

Livro “Uma História de Vida, Uma História de Esperança”

Autoria do Socioeducando JFS

Participações:

- 3º Conferência Estadual da Juventude: “As várias formas de mudar Pernambuco”- CASE Jaboatão. - Workshop Artístico com a ilustradora francesa Emanuelle Houssais - Consulado francês- CASE Jaboatão. - Participação dos Socioeducandos na 45ª edição das Olimpíadas Estudantis - CASE Petrolina; - Participação dos Socioeducandos na 6ª Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente- CASE Vitória de Santo Antão; - Seminário de Práticas Integrativas e Democracia – Apresentação do curta-metragem “Inventar com a diferença” / UFRPE - CASE Santa Luzia; - Projeto “CASE com Fansini”/ UNICAP- CASE Santa Luzia; - Pintura e grafitagem das socioeducandas com o Grupo “Cores do Amanhã”- CASE Santa Luzia; - Espetáculo da Paixão de Cristo no SESC – CASE Arcoverde; - Oficinas artesanais com o SENAR - CASE Arcoverde; - Projeto “Vivendo Adolescência” no SESC- CENIP Arcoverde; - Oficina de Arte Gráfica com o Museu de Arte Sacra de Pernambuco - Exibição de filmes para os socioeducandos em parceria com SESC - CASEM Casa Amarela; - Desenvolvimento do Projeto Sustentabilidade Criativa - CASEM Casa Amarela;

32

- III Encontro Nordestino do Sistema de Garantia de Direito da Criança e do adolescente na Cidade de Santa Cruz do Capibaribe (PE) – CASEM Caruaru;

- Exibição de filmes educativos com o Cine CREAS – CASEM Garanhuns;

11- SEGURANÇA CIDADÃ

A segurança cidadã é entendida aqui, como a consolidação de normas e atitudes, no cotidiano

das unidades que garantam relações harmônicas entre os socioeducandos entre si e

socoeducandos e socioeducadores. Para isso é fundamental que as normas e os limites

instituídos sejam claros e explícitos, construídos e legitimadas coletivamente, bem como

rediscutidos periodicamente, possibilitando aos novos adolescentes inseridos no sistema

socioeducativo, de entenderem e se apropriarem deles. É fundamental que esses limites, normas

e responsabilidades sejam assimilados por todos que fazem parte das unidades, pois são eles

que garantem a segurança interna e previnem as situações limites (brigas, fugas, invasões,

tumultos, motins, entre outras), bem como garantem a integridade dos envolvidos.

Para a convivência entre profissionais e adolescentes é fundamental a compreensão de que as

medidas de proteção e contenção são baseadas na garantia dos direitos fundamentais, que

devem configurar os princípios da segurança cidadã, visando zelar pela integridade física e mental

dos internos (art. 125 do Estatuto da Criança e do Adolescente). Muitos profissionais participaram

de capacitações sobre Justiça Restaurativa, possibilitando que os conflitos sejam geridos de

forma mais humanizada.

Além das normas, limites e clareza de papeis dos que compõem as unidades (educadores sociais

e socioeducandos), necessário se faz a aquisição de alguns equipamentos para o bom

acompanhamento das ações, como também para a prevenção de conflitos mais graves.

Apenas 9 unidades da FUNASE, se mantiveram com equipamentos de segurança interna , que

totalizou 270 câmeras de vídeomonitoramento e 173 rádios comunicadores.

Foi consolidada a Equipe de Gestão de Vagas para dar celeridade às transferências de

adolescentes entre as unidades. No período de janeiro a dezembro de 2015, foram efetuadas 500

transferências administrativas, favorecendo 417 adolescentes, o que significa que alguns

socioeducandos, foram transferidos mais de uma vez.

33

12 – GESTÃO DE PESSOAS

Valorizando a importância do quadro funcional e visando a qualificação do atendimento e

acompanhamento prestado a população atendida, foram contratados: 387 Agentes

Socioeducativos, 8 Assistentes Socioeducativos e 1 Advogado, através do processo de

Seleção Simplificada, realizado em 2013. Mediante a prorrogação por mais 2 anos da

vigência do Concurso Público (Portaria conjunta SAD/FUNASE nº 24 de 27/03/2015), também

ocorrido no ano de 2013, mais 25 Analistas em Gestão Socioeducativa foram nomeados,

sendo 11 Assistentes Sociais, 8 Psicólogos e 6 Pedagogos.

Outro aspecto de grande relevância foi à capacitação e o aperfeiçoamento de parte do quadro

funcional da FUNASE. Investiu-se na qualificação de 944 funcionários, através de cursos

ministrados pelo CEFOSPE e Rede de Facilitadores Internos da instituição.

Pensando no atendimento e acompanhamento especializado ao servidor/funcionário, foi

ampliado o número de parcerias com Clínicas de Psicologia e tratamento de dependência

química do álcool e outras drogas com a Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP),

Faculdade Frassinete do Recife (FAFIRE) e Faculdade UNINASSAU. O Programa de

Preparação para Aposentadoria – PPA é mais um cuidado com o servidor.

13 – PLANO DE CONTINGENCIAMENTO DE GASTOS - PCG

Em 02/02/2015, através do Decreto nº 41.466, foi instituído o Plano de Contingenciamento de

Gastos - PCG no âmbito do Poder Executivo Estadual, que objetivou: “executar ações de melhoria

na execução do gasto, em parceria com os gestores públicos, que proporcionem a identificação, a

proposição, a implementação e a divulgação de medidas que resultem em economia para o

Estado”.

Coube ao Comitê Gestor do PCG, o estabelecimento e monitoramento mensal de metas e a

implementação e acompanhamento das medidas de economia pactuadas com as Unidades

Gestoras, mas não se conseguiu reduzir os gastos de forma significativa.

34

DESEMPENHO DO CUSTEIO DA FUNASE - FONTE 0101

MOVIMENTAÇÃO 2014 2015

ORÇAMENTO INICIAL - LOA 41.094.700,00 46.285.700,00

ORÇAMENTO FINAL - LOA 52.022.897,34 46.285.700,00

DESPESA LIQUIDADA 46.121.811,68 45.594.057,82 FONTE: E-fisco

OBRAS PARALISADAS E NÚMERO DE VAGAS QUE DEIXARAM DE SER CRIADAS

CASE

ARCOVERDE

CASE

CABO II

CASE

JABOATÃO II CASE GARANHUNS CENIP RECIFE

TOTAL DE

VAGAS*

+69 72 90 +20 + 60 311

*Todas as vagas citadas acima são destinadas ao sexo masculino.

Apesar das dificuldades de reposição, através de doações, foram adquiridos alguns mobiliários,

discriminados no quadro abaixo:

RELAÇÃO DE ITENS DOADOS PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO/FUNASE - 2015

Nº DOADOR ITEM QUANTIDADE

1

Associação Moradia e Cidadania/Caixa Econômica

Federal

MESAS 44

2 TAMPOS 2

3 GAVETEIROS 14

4 ARMÁRIOS 15

5 ESTANTES 6

6 CADEIRAS 40

7 CADEIRA DE RODAS 1

8 CARRINHO DE PROCESSOS 1

9 COMPUTADOR USADO 40

10

Fundação Banco do Brasil/Centro de

Recondicionamento de Computadores Marista

COMPUTADOR RECONDICIONADO 10

Total de itens doados 173

Fonte: Eixo Profissionalização - 2015

35

14 – EVOLUÇÃO ORÇAMENTÁRIA

A partir de 2007 Pernambuco foi um dos Estados que mais cresceu no Brasil, entretanto com a

crise econômica nacional e as constantes quedas na arrecadação fiscal passou a enfrentar

problemas a partir de 2015.

Diante do cenário fiscal e redução da arrecadação na ordem de R 1.529 bilhão em relação a 2014,

a Secretaria da Fazenda encontrou dificuldades na liberação das Programações Financeiras,

comprometendo a liquidação dos compromissos assumidos pela FUNASE com fornecedores,

gerando um DEA - Despesas do Exercício Anterior para 2016 no valor de R$ 2.057,627, 35.

MOVIMENTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA 2010 – 2015

MOVIMENTAÇÕES

EXERCÍCIO

2010 2011 2012 2013* 2014* 2015**

ORÇAMENTO INICIAL - LOA

101.885.100,00 124.047.900,0

0 118.275.000,00

118.228.000,00

157.383.700,00

168.058.000,00

CRÉDITO SUPLEMENTAR 26.038.975,56 2.091.084,61 13.460.750,59 50.357.903,16

44.479.534,84

29.127.841,04

CANCELAMENTO DE CRÉDITO SUPLEMENTAR

-13.110.628,09 - 1.587.128,95 - 4.275.760,23 - 7.238.124,16 -7.617.522,45 25.047.876,10

DESTAQUE DE CRÉDITO PARA A SCJ

- - - -

39.000.030,00 -57.522.134,59 9.980.173,39

ORÇAMENTO FINAL 114.813.447,47 124.551.855,6

6 127.459.990,36

122.347.749,00

194.245.712,39 162.157.791,55

ORÇAMENTO FINAL LÍQUIDADO FUNASE (R$)

90.073.076,93 94.156.555,19 100.370.806,06 106.690.645,6

5 123.589.771,93 130.346.719,14

ORÇAMENTO FINAL LIQUIDADO FUNASE (%)

78,5 % 75,6% 78,7 % 87,2 % 63,6% 80,4%

Fonte: E-Fisco 23.12.2014

*2013/2014 - Destaque de Crédito para a Secretaria da Criança e da Juventude

** 2015- Destaque de Crédito para a Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e Juventude

36

15 – TECNOLÓGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

A Assessoria de Tecnologia da Informação, devido o contingenciamento, conseguiu manter os

serviços, mas não ampliá-los, como estava planejado.

Gerenciamento de Contratos:

Rede PE-Conectado que abrange os serviços: Dados (Internet), Voz (telefonia fixa) e Telefonia

Móvel em todas as Unidades de Atendimento e Sede Administrativa, além do serviço de Vídeo

Monitoramento, somente nas unidades CASE – Abreu e Lima e CASE – Cabo de Santo Agostinho

(acompanhado pela Coordenadoria de Segurança).

Locação de impressoras departamentais distribuídas nas Unidades de Atendimento e Sede

Administrativa, controlando os saldos de impressão e cópia, através de software instalado nas

impressoras de maneira a racionalizar o uso do recurso.

Renovação do software de Antivirus para Sede Administrativa e Unidades Socioeducativas da

FUNASE.

Prestação de serviços especializados:

Visita técnica a todas as Unidades de Atendimento (Capital, RMR e Interior do Estado) efetuando

censo dos equipamentos de informática para atualização do Parque Computacional da FUNASE,

manutenções técnicas nos equipamentos (computadores, monitores etc.) e ajustes na rede de

comunicação de dados (Internet) e voz (telefonia fixa). Foram realizadas 25 visitas.

Manutenção e administração de rede para todas as Unidades de Atendimento e Sede

administrativa: computadores (revisão geral, troca de fonte de alimentação, troca de memória,

conserto de placa mãe, limpeza de componentes, remoção de vírus, etc), impressoras (revisão

geral) e, outros atendimentos relacionados ao mau uso dos equipamentos por parte dos usuários.

Nos totais abaixo foram quantificados também os atendimentos relacionados à rede de

comunicação (Internet e Telefonia Fixa). Foram realizados 197 atendimentos nas Unidades de

Atendimento e, 1095 na Sede administrativa.

37

Atualização do site da FUNASE, de acordo com as exigências da Ouvidoria Geral do Estado, para

incluir os novos formulários de Pedido de Acesso e de Recurso e, publicações relacionadas com:

a Estatística, Licitações – CPL, convocações e deslocamento de pessoal. Esse site foi, também,

utilizado para divulgação de notícias pela Assessoria Técnica de Comunicação.

Implantação do Sistema Integrado de Gestão Pública do Governo de Pernambuco – SIGEPE,

Módulo de Protocolo: documentos externos (Ofícios) e internos (Memorandos, Requerimentos,

entre outros).

Apoio aos usuários de Mala Direta na confecção de documentos relacionados aos contratos e

termos aditivos para os funcionários temporários e novos servidores da Instituição. Foram

realizados 07 procedimentos dessa modalidade.

Realização de treinamento aos usuários (equipes técnicas e administrativas) do Sistema de

Informação para Infância e Juventude, abrangendo todas as Unidades de Atendimento –

SIPIA/SINASE. Foram realizados treinamentos para 25 funcionários e cadastros de 4.873

adolescentes no período de Janeiro a Dezembro de 2015.

Instalação dos softwares operacionais necessários e da rede de comunicação com a Internet nos

Laboratórios de Informática para o EAD, em convênio com a Secretaria de Educação do Estado,

nas seguintes Unidades Socioeducativas: CASE – Cabo de Santo Agostinho, CASE - Abreu e

Lima, CASE – Vitória de Santo Antão, CASE – Timbáuba, CASE – Jaboatão dos Guararapes,

CASE – Caruaru, CENIP – Recife e CASEM – Harmonia.

Revisão Geral em todos os computadores doados e, instalação dos softwares operacionais

necessários para montagem dos Laboratórios de Informática do curso ministrado pelo Be-a-Byte

nas unidades socioeducativas.

16– CORREGEDORIA A Corregedoria da FUNASE realizou 108 procedimentos, sendo o CENIP Caruaru e o CASE -

Santa Luzia (feminino), os que apresentaram o maior número de denúncias, logo a seguir com

menor número, mas significativo, aparecem os Cases de Caruaru, Abreu e Lima e Vitória.

38

Procedimentos de Sindicância da Corregedoria

Fonte: Corregedoria da Funase

UNIDADES PROCEDIMENTOS

OUTRAS 22

CENIP SANTA LUZIA (feminino) 4

CASEM CARUARU 4

CASE/CENIP GARANHUNS 5

CASE TIMBAÚBA 5

CASEM JABOATÃO 5

CENIP RECIFE 5

CASEM AREIAS 6

CASE CARUARU 8

CASE ABREU E LIMA 9

CASE VITÓRIA 9

CASE SANTA LUZIA (feminino) 11

CENIP CARUARU 15

T0TAL 108

OUTROS

CENIP SANTA LUZIA

CASEM CARUARU

CASE/CENIP GUS

CASE TIMBAÚBA

CASEM JABOATÃO

CENIP RECIFE

CASEM AREIAS

CASE CARUARU

CASE ABREU E LIMA

CASE VITÓRIA

CASE STA LUZIA

CENIP CARUARU

39

17 - OUVIDORIA

A Ouvidoria da FUNASE apresentou um total de 675 manifestações, sendo 463 denúncias, 69

reclamações, 29 solicitações, 09 elogios, 103 informações e 04 sugestões, conforme se pode

observar no gráfico abaixo constante no Relatório Consolidado do Sistema de Gestão de

Ouvidorias, período de 01/01/2015 a 31/12/2015.

Natureza Número Absoluto Percentual

Denúncia 461 68,30%

Elogio 9 1,33%

Informação 103 15,26%

Reclamação 69 10,22%

Solicitação 29 4,30%

Sugestão 4 0,59%

Total 675 100%

No que se refere à resolutividade dessas manifestações, 303 foram concluídas no prazo e, 323

fora do período estabelecido.

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40

Descrição Número Absoluto Percentual

ABERTAS FORA DO PRAZO 41 6,07%

ABERTAS NO PRAZO 0 0,00%

CONCLUÍDAS FORA DO PRAZO 331 49,04%

CONCLUÍDAS NO PRAZO 303 44,89%

Total de atendimentos no período: 675

Total de atendimentos concluídos: 634

Total de atendimentos que foram respondidos pela pesquisa de satisfação: 31


Servidor Publico do Estado de Pernambuco 10 32,26

Cidadão Usuário 21 67,74

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http://200.238.107.205:8080/multiwork/controller?CODIGO_ORGAO=82&command=&action=estatisticaavaliacaoouvidoriasrelatorio&impressao=0&dataInicial=01%2F01%2F2015&dataFinal=31%2F12%2F2015&tipografico=pie3d


41





Amigos 6 19,35%

Órgãos do Governo 9 29,03%

Internet 16 51,61%




Descrição Número Absoluto

Percentual

Satisfatória 13 41,94%

Parcialmente Satisfatória 10 32,26%

Insatisfatória 8 25,81%







42





Importante 10 32,26%

Muito Importante 18 58,06%

Pouco Importante 3 9,68%





Rápido 6 19,35%

Normal 18 58,06%

Demorado 7 22,58%







43





Sim 26 83,87%

Não 5 16,13%



44

ANEXOS

I - QUADRO DEMONSTRATIVO DE CONVÊNIOS

II-RELAÇÃO DAS UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS DA FUNASE

45

CONVÊNIOS EXECUTADOS NO PERIODO 2012 A 2015

Número

E-Fisco Convênio nº Concedente Objeto do Convênio

Concedente

(R$)

Contrapartida

(R$) TOTAL

Início de

Vigência

Fim de

Vigência Situação

3002 112/2007 SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS

DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA REFORMA E AMPLIAÇÃO DO CASE CABO 578.192,35 61.390,29 639.582,64 26/12/2007 26/06/2012 CONCLUIDO


DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA

CONSTRUÇÃO E REFORMA DO PRÉDIO PARA

IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO DE ATENDIMENTO

SOCIOEDUCATIVO CASE VITÓRIA

5.483.733,41 960.000,00 6.443.733,41 28/12/2007 28/12/2013 CONCLUIDO



AMPLIAÇÃO DO CENTRO DE ATENDIMENTO

SOCIOEDUCATIVO CASE/VISTA ALEGRE 1.500.000,00 545.454,00 2.045.454,00 04/12/2008 04/09/2014 CONCLUIDO

3319 164/2008 SECRETARIA ESPECIAL DE POLÍTICAS

PARA AS MULHERES

GARANTIR A FORMAÇÃO CONTINUADA DE

ADOLESC. DO SEXO FEMININO QUE CUPREM

MEDIDAS DE INTERNAÇÃO NO CASE/SANTA LUZIA

336.223,26 36.189,40 372.412,66 09/12/2008 09/12/2014 CONCLUIDO



CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO

DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO FEMININO

CASE/RDM

6.000.000,00 666.666,67 6.666.666,67 29/06/2010 29/01/2015 DEVOLVIDO

RECURSOS


DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA REFORMA E ALPLIAÇÃO DO CENIP PETROLINA 867.670,37 96.407,82 964.078,19 28/12/2009 28/06/2012 CONCLUIDO



CAPACITAÇÃO DE OPERADORES DO SISTEMA

SOCIOEDUCATIVO DO ESTADO DE PERNAMBUCO.

FORTALE-SER I

454.145,34 50.461,00 504.606,34 01/12/2009 31/07/2012 CONCLUIDO



CAPACITAÇÃO DE OPERADORES DO SISTEMA

SOCIOEDUCATIVO DO ESTADO DE PERNAMBUCO.

FORTALE-SER II

300.000,00 30.000,00 330.000,00 28/12/2012 28/06/2014 CONCLUIDO

46

FUNDAÇÃO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO – FUNASE

RELAÇÃO DAS UNIDADES DE

ATENDIMENTO INICIAL (UNIAI) E INTERNAÇÃO PROVISÓRIA (CENIP)

NOME DA UNIDADE ENDEREÇO RESPONSÁVEL

UNIDADE DE ATENDIMENTO

INICIAL – UNIAI

Capacidade: 15 adolescentes

Público Alvo: ambos os sexos

[email protected]

Rua João Fernandes Vieira, 405 –

Boa Vista – Recife – PE

(Próximo ao Juizado de Menores)

(81) 3184-2403/3184-2405

COORDENADOR

GERAL

Maria de Lourdes

Ramalho

CENTRO DE INTERNAÇÃO

PROVISÓRIA

CENIP-RECIFE Capacidade: 90 adolescentes

Público alvo: sexo masculino

[email protected]

Av. Abdias de Carvalho, S/N

Bongi - Recife – PE

(Cruzamento da Abdias de

Carvalho com General San Martin)

(81) 3184-2465/3184-2467

COORDENADOR

GERAL

Zélia Maria de

Mesquita Barbosa


PROVISÓRIA

CENIP-SANTA LUZIA Capacidade: 20 adolescentes

Público alvo: sexo feminino

[email protected]

Rua Cap. Araújo de Miranda, 103 –

Iputinga

Recife – PE

(81) 3184-2448/3484-2449

COORDENADOR

GERAL

Mª do Socorro Silva Dantas


PROVISÓRIA

CENIP-CARUARU Capacidade: 60 adolescentes


[email protected]

Fazenda Alagoinha

Zona Rural

Estrada Carroçável

Sítio Lagoa dos Porcos

Boa Vista II – ANEXO - Caruaru –

PE

(87) 3719-9439/3719-9440

COORDENADOR

GERAL

Keyla Meneses


PROVISÓRIA

CENIP-PETROLINA Capacidade: 33 adolescentes


[email protected]

Rua do Curral Queimado, 290

Jardim Maravilha

Petrolina – PE

(Após a feira de Ouro Preto)

(87) 3866-6630/3866-6631

COORDENADOR

GERAL

Maria Leonor A.

Granja

47

RELAÇÃO DAS UNIDADES DE INTERNAÇÃO (CASE)


CENTRO DE ATENDIMENTO

SOCIOEDUCATIVO

CASE ABREU E LIMA Capacidade: 98 adolescentes

Público Alvo: sexo masculino

[email protected]

PE 18 KM 02 – Caetés II – Abreu e

Lima – PE

(próximo ao Presídio da Polícia

Militar)

(81) 3184-2413/3184-2415

COORDENADOR

GERAL

Edna Leite


SOCIOEDUCATIVO

CASE CABO DE SANTO AGOSTINHO Capacidade: 166 adolescentes


[email protected]

KM 02

Estrada de Pirapama, S/N –

Cabo de Santo Agostinho – PE

(Próximo a igreja Assembléia de

Deus)

(81) 3184-2424/3184-2425

COORDENADOR

GERAL

Tatiane Moraes


SOCIOEDUCATIVO

CASE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO Capacidade: 72 adolescentes


[email protected]

Engenho Pacas, s/n – Zona Rural

de Vitória de Santo Antão

Próximo Escola Cônego Pedro de Souza

9340-0379 / 9340-0380

COORDENADOR

GERAL

Eliel Barbosa de Moura


SOCIOEDUCATIVO

CASE JABOATÃO Capacidade: 72 adolescentes


[email protected]

Rua Pitininga, S/N – Vista Alegre

Jaboatão dos Guararapes - PE

(Antigo CSU de Jaboatão Velho)

(81) 3184-2438/3184-2439

COORDENADOR

GERAL

Viviane Sybalde


SOCIOEDUCATIVO

CASE SANTA LUZIA Capacidade: 20 adolescentes

Público Alvo: sexo feminino

[email protected]

Av. Mário Álvares Pereira de Lira,

1313, Iputinga Recife – PE

CEP: 50.870-275 (81) 3184-2454/3184-2455

COORDENADOR

GERAL

Lorenza Lemos Pinto


SOCIOEDUCATIVO

CASE CARUARU Capacidade: 100 adolescentes


[email protected]

Fazenda Alagoinha

Zona Rural

Estrada Carroçável

Sítio Lagoa dos Porcos

Boa Vista II Caruaru – PE

(87) 3719-9432/3719-9434

COORDENADOR

GERAL

Severina Moreira da

Silva


SOCIOEDUCATIVO

CASE TIMBAÚBA Capacidade: 60 adolescentes


[email protected] Obs: capacidade alterada conforme o projeto

Pedagógico do CASE – Timbaúba (21/08/2014).

Rua Almirante Barroso, S/N –

Timbaúba - PE

(Ao lado do Cemitério Público)

(81) 3631-5225/3631-5226

COORDENADOR

GERAL

Mayara Brandão de

Albuquerque

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

48



SOCIOEDUCATIVO

CASE PETROLINA Capacidade: 40 adolescentes


[email protected]

Rua Febrônio de Souza, s/n

Jardim Massangana

PETROLINA – PE

(87) 3866-6787/3866-6788

COORDENADOR

GERAL

Nídia Maria Alencar

Amariz


SOCIOEDUCATIVO

CASE/CENIP GARANHUNS Capacidade: 53 adolescentes


[email protected]

Av. Bom Pastor, s/n Boa Vista – Garanhuns-PE

(Após o CAIC) CEP: 55.292-27

(87) 3761-8283/3761-8476

COORDENADOR

GERAL

Paulo Pinto


SOCIOEDUCATIVO

CASE/CENIP ARCOVERDE Capacidade: 26 adolescentes


[email protected]

Av. Pedro II, S/N – Centro –

Arcoverde – PE

(Vizinho ao Colégio Rio Branco)

(87) 3821-8210/3821-8213

COORDENADOR

GERAL

Alane Márcia M. de

Araújo

CENTRO PEDAGÓGICO

PROFISSIONALICANTE SANTA LUZIA

Av. Camarão, 73 - Iputinga –

Recife /PE CEP: 50.721-450

COORDENADOR

GERAL

Adelaide Antunes

Correia

49

RELAÇÃO DAS UNIDADES DE SEMILIBERDADE (CASEM)


CASA DE SEMILIBERDADE

CASEM SANTA LUZIA Capacidade: 20 adolescentes

Público Alvo: sexo feminino

[email protected]

Rua Prof. Julio Oliveira, 92 –

Iputinga – Recife - PE

(81) 3184-2451/3484-2452

COORDENADOR GERAL

Edilene Maria de Lima


CASEM RECIFE I Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Av. Norte, 3029 – Rosarinho –

Recife – PE

(Próximo a Padaria Rosarinho,

em frente à Igreja Adventista)

(81) 3184-2406/3184-2407

COORDENADOR GERAL

Eleonor João Santana


CASEM RECIFE II Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Rua da Harmonia, 313 Casa Amarela – Recife – PE

CEP: 52.051-390

(81) 3184-2458/3184-2459

COORDENADOR GERAL

Nielson Liberato


CASEM RECIFE III Capacidade: 20 adolescentes


Rua Cap. Antonio Vidal, 55

Vila Cadeal e Silva / Areias CEP: 50.870-000

COORDENADOR GERAL

Marcelo Martins Rodrigues


CASEM CARUARU Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Rua Natalício Soares dos

Santos, 47 Indianápolis –

Caruaru - PE

(Próximo a concessionária de

motos Shineray)

(87) 3727-7541/3727-7542

COORDENADOR GERAL

Anabel Brandão Fernandes


CASEM GARANHUNS Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Rua Luís Burgos, 1507

Boa Vista – Garanhuns-PE

(Após o CAIC)

(87) 3761-8478/3761-8479

COORDENADOR GERAL

Luciana Virgínia Correia


CASEM JABOATÃO Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Av. Dona Maria José do

Amaral Leite, 6303 – Candeias

Jaboatão dos Guararapes (81) 3184-2462/3184-2463

COORDENADOR GERAL

Simone Henrique Custódio


CASEM PETROLINA Capacidade: 20 adolescentes


[email protected]

Av. das Nações, 190 – Centro

Petrolina - PE

COORDENADOR GERAL

Andrea C. Soares Lira

50

RELATÓRIO ANUAL DE GESTÃO DA FUNDAÇÃO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO- FUNASE

2015 ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO RELATÓRIO: Maria José Galvão Gueiros Diretora Geral de Planejamento e Orçamento Sonia Maria Amaral Moraes Assessora Técnica de Monitoramento das Ações Lianne Lourdes Leandro da Silva Analista de Gestão da Assessoria Técnica de Monitoramento das Ações Paulo Fernando Cezário Souto Maior Assessor Técnico de Projetos e Orçamentação Márcia Suelena Tavares Souto Maior Analista de Gestão da Assessoria Técnica de Projetos e Orçamentação Ana Lúcia Amaral Assessora Técnica de Tecnologia da Informação Simone Castelo Branco Simões Estatística Ana Cristina Melo Analista de Desenvolvimento de Sistemas

paulo henrique saraiva cÂmara governador do estado ...€¦ · de desenvolvimento do estado de...

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