Três “erres” que Três “erres” que podem salvar o podem salvar o

planeta!planeta!

Esta WebQuest é destinada para Esta WebQuest é destinada para alunos do 4º ano do ensino alunos do 4º ano do ensino fundamental e busca motivá-los na fundamental e busca motivá-los na conscientização de atitudes conscientização de atitudes responsáveis em relação a diminuição responsáveis em relação a diminuição do lixo do planeta e de seu impacto do lixo do planeta e de seu impacto no meio ambiente.no meio ambiente.

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

IntroduçãoIntrodução

O lixo causa doenças, O lixo causa doenças, enchentes, entope enchentes, entope

bueiros e diminui a vazão bueiros e diminui a vazão de água. É um dos de água. É um dos

maiores problemas da maiores problemas da sociedade moderna.sociedade moderna.

Mas nós podemos mudar Mas nós podemos mudar esta realidade aplicando o esta realidade aplicando o

conceito dos conceito dos ““Três Erres” que Três Erres” que

significam REDUZIR, significam REDUZIR, REUTILIZAR E REUTILIZAR E

RECICLAR.RECICLAR.

Participe deste movimento e seja um Participe deste movimento e seja um defensor da preservação do planeta!defensor da preservação do planeta!

Lixo, um problema de todos nós!Lixo, um problema de todos nós!

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

TarefaTarefa

Você faz parte de uma equipe de defensores da Você faz parte de uma equipe de defensores da preservação do planeta.preservação do planeta.Sua tarefa inicial é realizar pesquisas sobre Sua tarefa inicial é realizar pesquisas sobre formas de reduzir, reutilizar e reciclar materiais formas de reduzir, reutilizar e reciclar materiais que são considerados lixo pela maioria das que são considerados lixo pela maioria das pessoas.pessoas.Em seguida com as informações coletadas junto Em seguida com as informações coletadas junto com sua equipe deverá construir cartazes de com sua equipe deverá construir cartazes de conscientização sobre o tema e ainda conscientização sobre o tema e ainda confeccionar um trabalho artístico com material confeccionar um trabalho artístico com material reutilizado.reutilizado.Seu objetivo é divulgar conhecimentos que Seu objetivo é divulgar conhecimentos que estimulem a população a reduzir a quantidade de estimulem a população a reduzir a quantidade de lixo do planeta.lixo do planeta.

Bom trabalho!Bom trabalho!

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

ProcessoProcesso

Para realização da proposta você deverá seguir as Para realização da proposta você deverá seguir as seguintes etapas:seguintes etapas:

Etapa 1Etapa 1 - Formar um grupo de seis alunos. - Formar um grupo de seis alunos.

Etapa 2Etapa 2 - Pesquisar nos sites indicados pela de área - Pesquisar nos sites indicados pela de área recursos desta missão sobre formas de reduzir, recursos desta missão sobre formas de reduzir, reutilizar e reciclar materiais. Verificar também reutilizar e reciclar materiais. Verificar também trabalhos artísticos que podem ser preparados a partir trabalhos artísticos que podem ser preparados a partir de materiais reutilizados.de materiais reutilizados.

Etapa 3Etapa 3 - Elaborar e construir um cartaz de alerta e - Elaborar e construir um cartaz de alerta e orientação com informações sobre os títulos: orientação com informações sobre os títulos: REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR. Completar o REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR. Completar o cartaz com ilustrações interesses e criativas.cartaz com ilustrações interesses e criativas.

Etapa 4Etapa 4 - Produzir um trabalho com reutilização de - Produzir um trabalho com reutilização de materiais.materiais.

Etapa 5Etapa 5 - Apresentar o cartaz e o trabalho artístico - Apresentar o cartaz e o trabalho artístico para todo o grupo de defensores do planeta.para todo o grupo de defensores do planeta.

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

RecursosRecursos

Temas e sitesTemas e sites

Os três RsOs três Rshttp://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/meio-ambiente-reciclagem/reduzir-reutilizar-reciclar.php

http://www.canalkids.com.br/meioambiente/cuidandodoplaneta/erres.htm

http://www.recicloteca.org.br/Default.asp?ID=6&Editoria=2&SubEditoria=3&Ver=1

Oficinas com materiais reutilizáveisOficinas com materiais reutilizáveishttp://www.fazfacil.com.br/artesanato/reciclados.html

http://www.fabricadebrinquedos.com.br/brinquedos.html

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

AvaliaçãoAvaliaçãoVerifique na tabela abaixo como serão Verifique na tabela abaixo como serão avaliados os trabalhos desenvolvidos.avaliados os trabalhos desenvolvidos.

Pontuação 0 1 2

Pesquisa Não fezFez um pouco

Demonstrou pesquisa

Cartaz Muitos Erros Alguns Erros Sem erros

Visual Muito Texto Sem atrativos Bem elaborado

ConteúdoNada

convincentePouco

convincenteConvincente

Produção com

material reutilizado

Não fezPouco

elaboradoBem elaborado

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

ConclusãoConclusão

Agora que você aprendeu a reduzir, Agora que você aprendeu a reduzir, reutilizar e reciclar coloque seus reutilizar e reciclar coloque seus

conhecimentos em prática, divulgue conhecimentos em prática, divulgue para as pessoas que conhece e para as pessoas que conhece e

contribua para tornar o planeta um contribua para tornar o planeta um lugar mais limpo e preservado!lugar mais limpo e preservado!

Tarefa

Processo

Recursos

Avaliação

Conclusão

Créditos

Introdução

CréditosCréditos

Faculdade Sumaré Faculdade Sumaré

Curso: PedagogiaCurso: Pedagogia

Disciplina: Tecnologia Disciplina: Tecnologia EducacionalEducacional

Grupo: 3º NMAGrupo: 3º NMA

Alunas:Alunas:

Elenilda – RA 1112483Elenilda – RA 1112483

Jaildes – RA 1112721Jaildes – RA 1112721

Ana Paula – RA 1112508Ana Paula – RA 1112508

Lucia – RA 1112776Lucia – RA 1112776

Maria Lucia – RA 1112484Maria Lucia – RA 1112484

Tarefa

Processo

Recursos

AvaliaçãoAvaliação

ConclusãoConclusão

CréditosCréditos

IntroduçãoIntrodução