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1 1. INTRODUÇÃO 1.1 JOGOS DE AZAR E JOGO PATOLÓGICO Os jogos de azar são aqueles nos quais o jogador necessariamente empenha dinheiro ou um bem próprio de valor (aposta), num exercício de previsão de resultados. Em caso de acerto ele recebe o valor empenhado, acrescido de um valor cedido pela contraparte (a banca). As possibilidades do jogador intervir no resultado podem ser nulas (sorteios) ou limitadas pela aleatoriedade (pôquer e jogos de cartas em geral). Os jogos de azar aparecem como parte do repertório humano desde a antiguidade. Artefatos que revelam isto foram encontrados entre as ruínas da Babilônia antiga e datam de 3000 A.C (Blume & Tavares, 2004). Além disso, são mencionados tanto no Velho como no Novo Testamento. Na Inglaterra em 1566, durante o reinado de Elizabeth I, foi criada a primeira loteria patrocinada por um governo; nos Estados Unidos colonial as loterias foram empregadas para aumentar a receita, assim como para financiar suas primeiras grandes universidades (Clotfelter & Cook, 1989). O impacto negativo dos jogos de azar acompanha sua história de

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1. INTRODUÇÃO

1.1 JOGOS DE AZAR E JOGO PATOLÓGICO

Os jogos de azar são aqueles nos quais o jogador

necessariamente empenha dinheiro ou um bem próprio de valor (aposta),

num exercício de previsão de resultados. Em caso de acerto ele recebe o

valor empenhado, acrescido de um valor cedido pela contraparte (a banca).

As possibilidades do jogador intervir no resultado podem ser nulas (sorteios)

ou limitadas pela aleatoriedade (pôquer e jogos de cartas em geral).

Os jogos de azar aparecem como parte do repertório humano

desde a antiguidade. Artefatos que revelam isto foram encontrados entre as

ruínas da Babilônia antiga e datam de 3000 A.C (Blume & Tavares, 2004).

Além disso, são mencionados tanto no Velho como no Novo Testamento.

Na Inglaterra em 1566, durante o reinado de Elizabeth I, foi criada

a primeira loteria patrocinada por um governo; nos Estados Unidos colonial

as loterias foram empregadas para aumentar a receita, assim como para

financiar suas primeiras grandes universidades (Clotfelter & Cook, 1989).

O impacto negativo dos jogos de azar acompanha sua história de

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desenvolvimento e expansão. No século XIX, Kraepelin descreveu o que ele

denominou de gambling mania (Black & Moyer, 1998). Neste mesmo século

Dostoievski escreveu o romance “O Jogador” (Dostoiévski, 1998), que traz

diversos dados auto-biográficos de seu envolvimento com o jogo. Embora

sem comprovação de sua veracidade, é amplamente difundido que este livro

foi escrito na tentativa de aliviar suas próprias dívidas de jogo. Baseado

neste romance, Freud (1928) escreveu o artigo “Dostoievski e o parricídio”,

onde analisa os aspectos patológicos do autor relacionados aos jogos de

azar.

O jogo patológico passou a fazer parte da nosografia médica

apenas a partir de 1980 (DSM-III, APA, 1980) e atualmente está entre os

Transtornos do Controle dos Impulsos Não Classificados em outro local

(DSM-IV, APA, 1994) e entre os Transtornos de Hábitos e Impulsos (CID-10,

WHO, 1992).

O jogo patológico é definido como um comportamento de jogo

mal-adaptativo, persistente e recorrente, na ausência de episódios de mania.

Portadores desta patologia são identificados pela presença de ao menos

cinco de dez requesitos (APA, 1994):

(1) preocupação com o jogo (por ex., preocupa-se com reviver experiências

de jogo passadas, avalia possibilidades ou planeja a próxima parada, ou

pensa em modos de obter dinheiro para jogar).

(2) necessidade de apostar quantias de dinheiro cada vez maiores, a fim de

obter a excitação desejada.

(3) esforços repetidos e fracassados no sentido de controlar, reduzir ou parar

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de jogar.

(4) inquietude ou irritabilidade, quando tenta reduzir ou parar de jogar.

(5) após perder dinheiro no jogo, freqüentemente volta outro dia para ficar

quite ("recuperar o prejuízo").

(6) joga como forma de fugir de problemas ou de aliviar um humor disfórico

(por ex., sentimentos de impotência, culpa, ansiedade, depressão).

(7) mente para familiares, para o terapeuta ou outras pessoas, para encobrir

a extensão do seu envolvimento com o jogo.

(8) cometeu atos ilegais, tais como falsificação, fraude, furto ou estelionato,

para financiar o jogo.

(9) colocou em perigo ou perdeu um relacionamento significativo, o emprego

ou uma oportunidade educacional ou profissional por causa do jogo.

(10) recorre a outras pessoas com o fim de obter dinheiro para aliviar uma

situação financeira desesperadora causada pelo jogo.

1.2 EPIDEMIOLOGIA DO JOGO PATOLÓGICO

Estudos epidemiológicos apontam que cerca de 70 a 90% de

adultos já apostaram em um jogo de azar no decorrer da vida (Ladouceur,

1991; Productivity Commission, 1999). Estudos epidemiológicos recentes

indicaram que nos últimos 30 anos aumentou a prevalência de jogo

patológico nos EUA (Petry & Armentano, 1999; Shaffer, Hall & Vanderbilt,

1997), que atualmente é estimada entre 1 a 4% da população geral (Shaffer,

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Hall & Vanderbilt, 1997; Potenza et al., 2001; Shaffer & Korn, 2002).

A associação entre a instalação de casas de jogo ou a maior

disponibilidade de jogos de azar e o aumento da incidência de jogo

patológico é amplamente difundida na literatura mundial (Shaffer, Hall &

Vanderbilt, 1997; Govoni et al., 1998; Shepherd, Ghodse, & London, 1998;

Ladoucer et al., 1999; National Research Concil, 1999).

O Brasil ainda não conta com dados da prevalência de jogo

patológico no país. Contudo, Del Porto (1996) alerta sobre a presença

expressiva e provável aumento desta população após a expansão das casas

de jogos e dos jogos eletrônicos.

O jogador patológico típico é descrito como sendo do sexo

masculino, caucasiano, com ensino médio (2º grau completo), na faixa dos

30 anos, casado, com filhos e de baixa expressão sócio-econômica (Blume

& Tavares, 2004). Embora as pessoas afetadas por este transtorno sejam

majoritariamente do sexo masculino, a razão homem-mulher vem diminuindo

nos últimos anos, chegando à proporção de 1 para 1 para casos novos

(Welte et al., 2001; Martins, 2003).

A prevalência de jogo patológico em pacientes psiquiátricos em

geral varia entre 7 e 12% (Lesieur & Blume, 1990; Miller & Westermeyer,

1996). Estes índices, entretanto, podem chegar a aproximadamente 40%

quando se considera especificamente os que apresentam diagnóstico de

dependência ou abuso de substâncias psicoativas (Spunt et al., 1998). Esta

estreita associação entre jogo patológico e dependências químicas conferiu-

lhe o termo de dependência comportamental (Holden, 2001).

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Vitaro et al. (1998) avaliaram a expressão de problemas com jogo

e o uso de substâncias psicoativas em uma amostra de 765 adolescentes.

Neste estudo identificaram que aqueles que tinham problemas com jogo

apresentavam um risco 2,3 vezes maior de também estarem fazendo uso de

substâncias psicoativas. Da avaliação de personalidade destes jovens,

observaram que ambas as populações de sujeitos, os com problemas com

jogo e os com uso de psicoativos, isoladamente, apresentaram elevados

índices de impulsividade quando comparados àqueles que não

apresentavam qualquer um destes comportamentos e que aqueles que

apresentavam ambos comportamentos mostraram índices de impulsividade

ainda superiores.

Diversos estudos em jogadores patológicos revelaram altos

índices de impulsividade nesta população em comparação a controles não-

jogadores e até mesmo quando comparados a jogadores habituais, mas que

não atingem critério para jogo patológico (Carlton & Manowitz, 1994;

Castellani & Rugle, 1995; Steel & Blaszczynski, 1998; Petry, 2001 a; Vitaro

et al., 2001).

1.3 IMPULSIVIDADE E PERSONALIDADE

O termo impulsividade, como um traço, característica ou mesmo

definição de um tipo de personalidade, vem sendo utilizado no meio

científico (Fenichel, 1981). Não se pode alegar exiguidade de estudos neste

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tema; por exemplo, nos últimos 2 anos, foram publicados 83 artigos na

literatura médica (MEDLINE), nos quais o termo “Impulsividade” consta do

título e 454 abordando aspectos impulsivos. Contudo, e talvez devido ao

pouco tempo que os “Transtornos do Impulso” foram reconhecidos na

classificação psiquiátrica, a Impulsividade ainda não possui uma

conceituação única e sequer um consenso ou parâmetros comuns na

tentativa de defini-la mais claramente (Gerbing et al., 1987).

Dentre as controvérsias existentes nas várias proposições

teóricas e estudos de personalidade e da psicologia experimental e

cognitiva, embasados em diferentes pressupostos teóricos, podemos

destacar três principais propostas na conceituação de Impulsividade:

a) Impulsividade como intolerância à frustração ou incapacidade de

adiamento da gratificação – nesta proposta a impulsividade opõe-se à

capacidade do indivíduo em refrear seu desejo e adequá-lo à demanda das

circunstâncias. Isto é, o indivíduo será tão mais impulsivo quanto mais ele

vivenciar subjetivamente seu desejo como intenso, imperioso e irrefreável.

Nesse sentido a impulsividade é equiparável à avidez. Entendendo o termo

avidez como uma adaptação de “craving”, usado na língua inglesa para

definir a vivência subjetiva de um desejo prevalente e dominador da

consciência que se impõe, por exemplo, ao dependente químico (no Brasil,

corresponde à “fissura”).

Esta descrição é a mesma operacionalizada por Costa & McCrae

(1985) que afirmam que avidez é um dos elementos constituintes da

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impulsividade e também um componente da personalidade. Estes autores

desenvolveram uma escala de personalidade, o Inventário de Neuroticismo,

Extroversão e Liberalidade (NEO-PI-R), onde este aspecto da impulsividade

é avaliado pela subescala Avidez Impulsiva (‘Impulsiveness craving”-N5).

O modelo de Costa e McCrae parece explicar melhor os

comportamentos disfuncionais de dependentes em geral que, apesar dos

riscos de punição, lançam-se em ações transgressoras, freqüentemente

arriscadas para obtenção do objeto desejado (Castellani & Rugle, 1995).

Salienta-se ainda que estes riscos, muitas vezes, constituem uma verdadeira

gama de possibilidades de recriminação, podendo ser internas e pessoais

(p.ex. diminuição da auto-estima), até concretas e externas (p. ex. reações

agressivas por parte de credores). A busca pela saciação do desejo a

despeito dos riscos não explica, porém, o estreitamento do repertório destes

dependentes, isto é, como um determinado objeto passa a ser mais

desejado que outros a ponto da sua obtenção tornar-se preponderante sobre

qualquer outro comportamento aquisitivo. Ou seja, se a impulsividade está

implicada no fenômeno da dependência, ela sozinha não é suficiente para

explicá-lo.

b) Impulsividade como capacidade reduzida de reflexão e precipitação ao

ato - este modelo proposto por Barratt (1985) é corroborado por estudos

(Barratt, 1993; Barratt et al., 1997) que demonstraram, em amostras clínicas

e controles normais, uma associação entre alta pontuação em sua escala, a

Barratt Impulsivity Scale – BIS (Barratt, 1993), e evidências de déficits de

atenção e capacidade de concentração. Para este autor, o conceito de

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impulsividade é representado pela impaciência, ações rápidas e impensadas

ou precedidas de pouca reflexão e estaria relacionado a dificuldades de

focalizar a atenção em todos os elementos circunstanciais, restringindo-se a

resposta comportamental a uma reação quase imediata a elementos

isolados.

Segundo Barratt, a impulsividade estaria associada a uma

provável deficiência nas habilidades de focalização e sustentação da

atenção e na organização e planejamento cognitivo da ação. Ou seja, o

comportamento impulsivo resultaria de déficits das habilidades para lidar

com estímulos concomitantes e manter a atenção numa mesma tarefa,

somadas à inabilidade em desenvolver estratégias adequadas para a

realização das atividades.

c) Impulsividade como desejo de experimentação - Nesta concepção

Impulsividade corresponde à tríade “desejo/necessidade/vontade” intensos

de exploração. Esta idéia é precisamente ilustrada nos modelos de

Zuckerman (1994) e Cloninger (1996).

Zuckerman considera o sujeito impulsivo basicamente como

“ávido por emoções” (sensation seeker), i.e., com necessidade de manter

um nível elevado de estimulação (arousal). Tal excitação teria como

correlato biológico a ativação do eixo Hipotálamo-Hipófise-Adrenal (HHA)

(Zuckerman, 1994) que pode ser obtida tanto através de estímulos

prazerosos, quanto desprazeirosos (p. ex. sustos e calafrios). Para investigar

sua concepção de impulsividade, Zuckerman (1994) construiu e validou a

Escala de Busca por Sensações “Sensation Seeking Scale” (SSS).

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O modelo de Cloninger (Cloninger, 1987; Cloninger et al., 1993),

por sua vez, propõe que o fator desencadeante do comportamento impulsivo

não seria a busca por emoções fortes, mas sim pela novidade. Para este

autor (Cloninger, 1996), o fenômeno da impulsividade seria uma

conseqüência da concomitância entre altos índices de “Busca de Novidades”

(BN) e baixos de “Esquiva ao Dano” (ED). Busca de novidades corresponde

à tendência à atividade exploratória, enquanto que esquiva ao dano refere-

se à tendência em prever más conseqüências ou recuar frente a sinais

indicadores de punição. Portanto, no sujeito impulsivo, a percepção dos

riscos envolvidos não o impede de seguir adiante.

Considerando que há superposição entre os conceitos descritos

acima, até que mais estudos possam corroborar um caráter uni ou multi-

dimensional da Impulsividade, é mais prudente não se adotar apenas um

modelo de compreensão.

1.4 IMPULSIVIDADE E FUNÇÕES DE LOBO FRONTAL

A impulsividade também tem sido estudada à luz da

neuropsicologia e neuropsiquiatria. Estudos nestas áreas sugerem que a

forma de agir e comportar-se do sujeito considerado impulsivo relaciona-se

intimamente com déficits na esfera atencional; mais precisamente, um

prejuízo das funções associadas ao lobo frontal (O’Toole et al., 1997;

Barkley, 1997; Cherek et al., 1997; Rugle & Melamed, 1993; Puumala et al.,

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1997).

Compreendendo de 25 a 30% de todo o córtex, o lobo frontal é

proporcionalmente muito maior em humanos do que em outros animais e

desempenha papel crucial em nossos atributos mentais superiores, além de

constituir, sobretudo a porção pré-frontal, uma estrutura filogenética recente

(Benson, 1990). O lobo frontal pode ser dividido em córtex motor, pré-motor

e pré-frontal, sendo que o chamado controle executivo (atos seqüenciais de

antecipação, planejamento motor, monitorização de respostas planejadas

entre outros) é apregoado ao córtex pré-motor (Luria, 1973).

Segundo Posner & Presti (1987), os mecanismos reguladores da

atenção organizam-se em graus hierarquicamente sobrepostos, do menor

para o maior, dispostos nas regiões corticais do mesencéfalo, lobos parietal,

temporal e frontal. Estes mesmos autores sugerem que as alterações

cognitivas identificadas em indivíduos com história de Transtorno do Déficit

de Atenção e Hiperatividade (TDAH), correspondem às funções do córtex

frontal. Em artigo de revisão, Barkley (1997) destaca o papel das funções

executivas do córtex pré-frontal no TDAH.

É interessante ressaltar que Rugle & Melamed (1993)

encontraram uma correlação positiva entre alta incidência de TDAH, quando

crianças, em jogadores patológicos adultos.

Gualtieri (1995) ao discorrer sobre psicopatologia e lobo frontal,

faz alguns comentários bastante interessantes relativos ao tema:

- Sujeitos com lesões pré-frontais apresentam muitos déficits

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cognitivos semelhantes aos observados em sujeitos impulsivos,

tais como, tomada de decisões de forma precipitada; necessidade

de gratificação imediata; diminuição da automonitorização e da

capacidade de sustentação da atenção e prejuízo das

capacidades de categorização e flexibilidade mental.

- Indivíduos com lesões na região do córtex orbitofrontal e

suas conexões com a área septal e amígdala podem apresentar

descontrole de algumas funções “instintivas/comportamentais”,

sendo mais comumente observado comer exageradamente

(overeatings) e hipersexualidade.

- Disfunções metabólicas de lobo frontal são freqüentemente

encontradas em transtornos psiquiátricos, como em Déficit de

Atenção e Hiperatividade entre outros.

1.5 ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS EM JOGADORES

PATOLÓGICOS

Rugle & Melamed (1993) realizaram o primeiro estudo

neuropsicológico comparando jogadores patológicos e controles normais e

observaram que os jogadores apresentaram resultados significativamente

inferiores em testes que recrutavam a atenção em funções executivas.

Entretanto em outros testes, tais como sustentação da atenção, também

tidos como avaliadores de funções frontais, os desempenhos obtidos

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mostraram-se similares em ambos grupos.

Outros estudos mais recentes abordando funções

neuropsicológicas em jogadores patológicos têm confirmado

consistentemente déficits atencionais nesta população, com particular

destaque para os aspectos executivos da atenção, envolvendo as

capacidades de planejamento, memória de procedimento (working memory)

e controle inibitório (Petry, 2001b; Cavedini et al., 2002).

Apesar da identificação de disfunção executiva e de altos índices

de impulsividade em jogadores patológicos não foi possível ainda

demonstrar uma correlação entre pontuação nas escalas de impulsividade e

desempenho nos testes neuropsicológicos (Gerbing, 1987; Rugle &

Melamed, 1993; Petry, 2001b).

Questões metodológicas, como a seleção de testes, poderiam

explicar esta ausência de associação. Testes neuropsicológicos

tradicionalmente utilizados para a investigação das funções executivas como

o Wisconsin Sorting Card Test (Heaton et al, 1993), Stroop Color Test

(Golden, 1978; Stroop, 1935) e a forma B do Trail Making Test (Lezak, 1995)

podem permitir que mesmo quem possua um déficit executivo específico

omita-o através de outras habilidades cognitivas compensatórias.

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1.6 IMPULSIVIDADE E NEUROIMAGEM

Apesar dos primeiros estudos de neuroimagem em psiquiatria

terem sido publicados ainda na década de 70, foram os avanços

tecnológicos destas técnicas ocorridos nos últimos 20 anos que têm

permitido maior desenvoltura nos estudos que pretendem compreender as

relações entre cérebro e comportamento.

A primeira técnica utilizada foi a tomografia computadorizada

que é baseada na leitura (conversão em imagem digital) da radiação emitida

por uma fonte de raios-X em forma de leque através da cabeça do indivíduo.

A técnica fornece as imagens das secções do crânio pelo reflexo dos raios-X

absorvidos, ou seja, quanto maior a absorção de raios-X de uma estrutura,

maior será seu “brilho” na radiografia.

Entretanto, os avanços obtidos com esta técnica ainda não são

suficientes para a clara distinção entre substância branca e cinzenta,

sobretudo nas regiões que compreendem os núcleos da base e o cerebelo

(Amaro & Yamashita, 2001) e, portanto, de utilidade limitada em estudos que

exigem maior precisão na definição de regiões corticais e subcorticais.

O advento da Ressonância Magnética permitiu maior precisão

técnica na investigação das alterações morfológicas, suprindo as

deficiências da tomografia computadorizada, chegando até mesmo a avaliar

estruturas como hipocampo e núcleos da base (Amaro & Yamashita, 2001).

A técnica resume-se na emissão de ondas de radiofreqüência num campo

magnético intenso, freqüentemente de 1,5 Teslas (que corresponde à cerca

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de 30 mil vezes o campo magnético da Terra). Pelo efeito de ressonância, a

energia da onda eletromagnética emitida passa para os núcleos de

hidrogênio que quando se estabilizam emitem ondas na mesma freqüência.

Por último, o aparelho detecta essas ondas identificando sua intensidade e

posição no espaço, traduzindo-as como brilho na imagem.

Tradicionalmente, os estudos de neuroimagem estrutural são

realizados utilizando o método manual de delineamento das regiões de

interesse. Entretanto, este método confere limitações à reprodutibilidade dos

estudos e à investigação do volume total do cérebro, pois exige do

investigador conhecimentos prévios de neuroanatomia e destreza motora,

constituindo-se em um processo muito laborioso e exaustivo. Nos métodos

de delineamento de regiões de interesse, o investigador representa uma

importante variável no processamento das análises e, na prática, acaba por

impedir a identificação de alterações de regiões cerebrais relevantes em

uma patologia, mas que não haviam sido hipoteticamente previstas

(Ashburner & Friston, 2000; Valente, 2002).

A partir da segunda metade da década de 90 um novo método de

análise de imagens, denominado morfologia baseada no voxel (MBV),

passou a ser utilizado no estudo de transtornos mentais (Whigt et al., 1995).

O voxel corresponde a uma unidade tridimensional da matriz de imagens e o

método MBV configura-se como um dos mais promissores nos estudos de

neuroimagem estrutural (Ashburner & Friston, 2000).

A aplicação dos métodos de MBV nos exames de ressonância

magnética possibilita o estudo comparativo da concentração de substância

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cinzenta para cada um dos milhares de voxels que compõem o volume total

do cérebro, entre diferentes amostras. O método de MBV, que pode ser

automatizado, não permite os vieses dos investigadores na seleção de áreas

de interesse, é menos laborioso e viabiliza a análise do volume cerebral todo

(Ashburner & Friston, 2000).

Os benefícios que os exames por neuroimagem nos transtornos

mentais têm trazido ao esclarecimento e aprofundamento das relações entre

cérebro e comportamento têm sido expressivos. A atribuição de um correlato

orgânico aos transtornos mentais possibilitada por estas técnicas fomentou o

abandono da antiga distinção entre transtornos psiquiátricos orgânicos e

funcionais (Busatto, Soares & Bressan, 2001). Cabe acrescentar ainda que

esses achados não implicam na simples redução dos comportamentos a

elementos orgânicos, mas sim corroboram a integração de aspectos

psicológicos e biológicos dos processos mentais.

A aplicação destas técnicas tem favorecido achados, ainda que

sutis, bastante consistentes de alterações estruturais e metabólicas

específicas nos mais variados transtornos psiquiátricos, tais como os

psicóticos, afetivos e ansiosos (Gilbert & Keshavan, 2001; Sassi & Soares,

2001; Lacerda et al, 2001; Dalgalarrondo & Camargo, 2001). Entretanto, os

estudos realizados nos chamados Transtornos do Controle do Impulso ainda

são muito escassos.

Entre os transtornos que se relacionam com a impulsividade, o

maior número de pesquisas em neuroimagem foi realizado no Transtorno do

Déficit de Atenção e Hiperatividade. Segundo Szobot et al. (2001), em artigo

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de revisão no tema, as evidências mais sugestivas referem-se à implicação

das regiões fronto-estriatais, cerebelares e dos núcleos da base, sobretudo

dos caudados no TDAH.

Os estudos de neuroimagem em dependentes químicos têm

despertado interesse não só na investigação dos danos relacionados ao uso

abusivo e ou crônico de substâncias psicoativas, mas também nos

mecanismos e estruturas cerebrais envolvidos na avidez (craving).

Correlatos neuroanantômicos mais consistentes sugerem o envolvimento do

córtex pré-frontal dorsolateral e da amígdala na avidez (Grant et al., 1996;

Maas et al., 1998).

1.7 NEUROIMAGEM E JOGO PATOLÓGICO

Foram encontrados apenas três estudos na literatura envolvendo

neuroimagem e jogo. Em um deles (Elliott; Friston; Dollan, 2000) nove

voluntários normais foram estudados com Ressonância Magnética Funcional

(RMf) durante seu desempenho em jogos de azar envolvendo recompensa

financeira por acertos e punição por erros. Foram observadas ativações de

áreas subcorticais incluindo mesencéfalo, corpo estriado ventral, globo

pálido, tálamo, assim como da porção subgenual do giro cingulado, em

associação com a situação de recompensa, enquanto que o hipocampo se

mostrou envolvido em situações de perda. Outras áreas cerebrais

mostraram-se responsivas tanto a situações de recompensa como de

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punição, incluindo o núcleo caudado, a insula e o córtex prefrontal ventral.

Potenza et al. (2003a), através de exames de neuroimagem

funcional, observaram em relação a controles normais, uma diminuição da

atividade nas regiões órbito-frontais, caudado e tálamo quando os jogadores

patológicos assistiam a um filme com cenas de situações de jogo.

Diminuição da ativação do giro cingulado anterior foram observadas nos

jogadores nos períodos que consideraram de maior excitação para o jogo.

Por outro lado, quando jogadores foram submetidos a um teste

neuropsicológico que avalia a capacidade de inibir respostas erradas por

precipitação, em uma tarefa que induz esse tipo de erro (Teste Stroop de

cores), apresentaram menor ativação das porções ventro-mediais do pré-

frontal, mas ativação normal do giro cingulado anterior e do córtex pré-frontal

dorso lateral (Potenza et al., 2003b).

1.8 ESTUDOS SOBRE JOGO PATOLÓGICO REALIZADOS NO BRASIL

No Brasil, no início dos anos noventa, pudemos observar o re-

surgimento das casas de jogo, especificamente de bingo. A rápida expansão

dos bingos provocou quase que imediatamente um grande aumento do

número de pessoas com problemas relacionados ao jogo. Uma medida do

impacto social negativo que a liberação de jogos de azar acarretam pode ser

feita através da observação do aparecimento dos grupos anônimos de auto-

ajuda. Estes grupos formados espontaneamente por pessoas que passaram

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e ainda passam por dificuldades relacionadas a determinado

comportamento, refletem a necessidade de apoio e suporte no

enfrentamento de problemas comuns. Os grupos de auto-ajuda se

constituem como um movimento original, provindo da própria comunidade na

tentativa de preencher uma lacuna nos tratamentos oferecidos por

profissionais da saúde.

No Brasil, os Jogadores Anônimos (JA), grupo de auto-ajuda que

segue o programa dos dozes passos e doze tradições nos moldes de

Alcoólicos Anônimos, abriu timidamente uma primeira sala de reuniões já na

metade da década de 90, em São Paulo. Atualmente os JA abrangem quase

que totalmente o território nacional e algumas de suas reuniões chegam a

agrupar cerca de cem pessoas.

A organização e implementação de propostas de assistência e

pesquisa, por parte de profissionais da saúde mental tende a não apresentar

a mesma agilidade que estes movimentos naturais da comunidade. Apenas

no final dos anos 90 é que foram estruturados ambulatórios específicos para

o tratamento de pessoas com o diagnóstico de jogo patológico. Em São

Paulo, foram fundados o Ambulatório do Jogo Patológico e Outros

Transtorno do Impulso (AMJO) do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de

Medicina da Universidade de São Paulo (USP) e ambulatório de jogo do

Programa de Orientação e Atendimento a Dependentes (PROAD) do

Departamento de Psiquiatria e Psicologia Médica da Universidade Federal

de São Paulo. Um terceiro ambulatório, em Porto Alegre (Universidade

Federal do Rio Grande do Sul), chegou a iniciar atividades, mas segundo

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19

nossas informações não atua mais especificamente nesta população.

Segundo nos consta, nestes ambulatórios são gerados a

totalidade de trabalhos científicos relacionados a jogo no país. O primeiro

estudo foi realizado pela psicóloga Maria Paula Oliveira, em dissertação de

mestrado apresentada ao Instituto de Psicologia da USP, em 1997. Esta

autora entrevistou 171 indivíduos entre os freqüentadores de casas de

bingo, Jockey Club e casas de vídeo-pôquer. Identificou que cerca da

metade deles preenchiam critérios diagnósticos para jogo patológico através

da escala SOGS (South Oacks Gambling Screen), sendo que a maioria era

do sexo masculino, católico, com segundo grau completo ou superior e com

idade média de 40 anos. Comparando os jogadores patológicos com os não-

patológicos, observou que os primeiros tendiam a ficar tensos antes de jogar

e relatavam sentimentos negativos durante e depois do jogo. Os jogadores

não patológicos sentiam-se tranqüilos antes de jogar e referiram sentimentos

neutros durante e positivos após o jogo. Da análise de comorbidade com

dependências químicas, encontrou maior índice de uso de tabaco e

dependência de nicotina na amostra de jogadores patológicos, mas

nenhuma diferença significativa referente a álcool e outras drogas.

Em 1999, Antônio Carlos Pacheco e Silva Neto, desenvolveu sua

dissertação de mestrado a partir da avaliação de personalidade de 20

jogadores patológicos, utilizando o teste projetivo de Rorschach e identificou

prejuízo da capacidade de controle e baixa tolerância ao estresse na maioria

dos jogadores. Estes sujeitos tendiam a apresentar dificuldades para

observar adequadamente o ambiente e organizar os dados perceptivos,

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além de evitarem situações afetivas e demonstrarem uma auto-imagem mais

fantasiosa do que realista. Apesar dos freqüentes problemas com a justiça,

como fraudes, desfalques e inadimplência, foi observado que os jogadores

conhecem as regras sociais e mostram-se dispostos a seguí-las.

Hermano Tavares (2000), em sua tese de doutorado, comparou

40 jogadores patológicos, 40 portadores de Transtorno Obsessivo-

Compulsivo (TOC) e 40 controles normais quanto a traços impulsivos e

compulsivos de personalidade, características de curso clínico e

comorbidades psiquiátricas. Seus principais achados apontaram para

elevada expressão de traços compulsivos em portadores de TOC e ambos

os traços em jogadores, sendo a impulsividade mais proeminente. Com

relação às comorbidades e ao curso clínico, identificou que jogadores e

portadores de TOC apresentam freqüentemente transtornos ansiosos, mas

baixa comorbidade entre si e ausência de transições temporais entre uma

síndrome e outra. Foi observada também a associação do TOC aos

transtornos somatoformes e a associação do JP com outras dependências.

O autor concluiu que não existem subsídios empíricos para a inclusão do JP

dentre os transtornos do espectro obsessivo-compulsivo.

A tese de Silvia Sabóia Martins (2003) veio contribuir para o

preenchimento de uma importante lacuna nos estudos sobre jogo no Brasil,

desenvolvendo seu trabalho na avaliação das características clinicas e de

personalidade do JP no gênero feminino. Esta autora identificou diversas

diferenças entre homens e mulheres jogadores, por exemplo, maior

proporção de solteiros entre as jogadoras; mulheres começam a jogar mais

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tarde que homens (cerca de 40 anos), têm preferência por jogos eletrônicos,

tendem a jogar por escapismo, além de apresentarem maior número de

tentativas de suicídio e diagnóstico de depressão em detrimento do abuso e

dependência de álcool em relação aos homens jogadores. Contudo, seu

achado mais relevante concerne na identificação do efeito telescópico

(telescoping effect) presente mais insidiosamente em jogadoras. As

mulheres apresentaram curto período de jogo social, rapidamente evoluindo

para a fase de jogo problemático. Este curso acelerado da progressão pode

chegar a ser três vezes mais rápido em mulheres do que em homens. Fica

evidente então, a necessidade de propostas de tratamento de JP que

contemplem as diferenças entre gêneros e a importância de estratégias de

prevenção do JP ainda no período de jogo social.

Outra linha de particular importância nos estudos sobre jogo

refere-se à avaliação do seguimento clínico. No Brasil, esta linha foi

inaugurada pela então acadêmica de psicologia Viviane de Castro que

adaptou uma escala de seguimento originalmente criada para alcoolismo.

Deste primeiro trabalho, foi desenvolvida a Escala de Seguimento em Jogo -

GFS (The Gambling Follow-Up Scale), que aborda quatro aspectos

negativamente impactados pelo envolvimento com o jogo e de relevância

para o acompanhamento e identificação da eficiência do tratamento

proposto: status de trabalho, relacionamento familiar, lazer e participação em

grupos de auto-ajuda. O estudo preliminar identificou alta confiabilidade e

validade desta escala e maior relevância dos fatores lazer e participação em

grupos de auto-ajuda como indicadores da diminuição dos comportamentos

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de jogo. Este estudo, The Gambling Follow-Up Scale (GFS): Development

and Reliability Testing of a Scale for Pathological Gamblers Under

Treatment, de Castro, Tavares & Fuentes, foi aprovado para publicação no

Canadian Journal of Psychiatry.

1.9 LIMITAÇÕES DOS ESTUDOS ANTERIORES

Um dos problemas do estudo da impulsividade em jogadores

patológicos é que os modelos de personalidade que visam compreender o

fenômeno foram desenvolvidos a partir de escalas de auto-preenchimento

inicialmente criadas para investigar propostas teóricas diferentes. Assim,

embora os escores destas escalas sejam significativamente diferentes em

sujeitos que apresentam comportamentos tidos como impulsivos, de sujeitos

sem tais características (Gerbing et al., 1987; Rugle & Melamed, 1993),

essas escalas não se correlacionam inteiramente entre si. Isso evidencia a

falta de consistência no que se refere ao construto impulsividade.

Outra limitação observada nos estudos anteriores é que, apesar

das evidências de associação entre as funções atencionais, principalmente

às relacionadas ao córtex pré-frontal, e o comportamento impulsivo em

jogadores patológicos, a correlação entre escalas de autopreenchimento e

testes neuropsicológicos é baixa (Gerbing et al., 1987; Rugle & Melamed,

1993).

No que se refere aos estudos de neuroimagem focados em

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jogadores patológicos, além da escassez, observa-se que foram realizados

em número reduzido de sujeitos, com controle pouco rigoroso das amostras

de voluntários sadios. Além disso, utilizaram poucos testes

neuropsicológicos e não avaliaram os traços de personalidade dos

jogadores. Ressalta-se ainda que estes estudos foram executados apenas

em ressonância magnética funcional sem a realização de estudos prévios de

análise estrutural, inclusive viabilizando economicamente o uso de amostras

maiores.

A partir do exposto, fica evidente que para uma melhor definição

do construto impulsividade há necessidade de se obter métodos de

avaliação do seu impacto em diferentes dimensões: comportamento,

subjetividade e fatores biológicos, e da verificação das associações entre as

medidas em cada uma destas dimensões.

O estudo da ocorrência de fenômenos impulsivos, de alterações

das funções neuropsicológicas associadas ao lobo frontal, de alterações

estruturais das porções cerebrais implicadas na regulação do

comportamento e como eles se relacionam na população de jogadores e em

controles normais deverá contribuir para a melhor caracterização do jogo

patológico.

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2. OBJETIVOS

O objetivo geral deste trabalho é o estudo das características

específicas de jogadores patológicos com enfoque nos aspectos

neuropsicológicos, traços de personalidade e estruturas cerebrais

associadas ao comportamento patológico relacionado ao jogo. Para tanto, os

objetivos específicos são:

1. Verificar a capacidade de diferentes testes neuropsicológicos

que recrutam funções atencionais e executivas em discriminar jogadores

patológicos de voluntários sadios.

2. Verificar entre diferentes medidas de personalidade as capazes

de discriminar jogadores patológicos de voluntários sadios.

3. Investigar a presença de diferenças anatômicas no cérebro de

jogadores patológicos em relação a voluntários sadios.

4. Verificar em jogadores patológicos se há correlação entre as

pontuações obtidas nos testes neuropsicológicos, os resultados obtidos nas

medidas de personalidade e os achados estruturais do cérebro.

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3. HIPÓTESES

a) H1: Jogadores patológicos apresentam piores

desempenhos em testes neuropsicológicos abordando

funções atencionais e executivas do que controles

normais.

H0: Jogadores patológicos e controles normais não

podem ser diferenciados por estas variáveis.

b) H1: Jogadores patológicos apresentam maiores

escores nas escalas avaliadoras de personalidade

impulsiva do que controles normais.

H0: Ambas amostras não se diferem por estes traços

de personalidade.

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c) H1: Jogadores patológicos e controles normais se

diferenciam quanto ao volume cerebral das porções

fronto-estriatais.

H0: Não há diferenças estruturais do cérebro entre

estas duas populações.

d) H1: O volume do lobo frontal e das porções fronto-

estriatais correlaciona-se com o desempenho em testes

neuropsicológicos e/ou com os escores nas escalas de

personalidade em jogadores patológicos.

H0: Não existe correlação entre variáveis

neuropsicológicas e de personalidade com estruturas

cerebrais.

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4. MATERIAL E MÉTODOS

Foram realizados dois estudos:

a) O primeiro estudo teve o intuito de através de uma varredura

entre as diferentes funções neuropsicológicas e medidas de personalidade

associadas à impulsividade, identificar quais instrumentos melhor

discriminam uma amostra de 20 jogadores patológicos (10 homens e 10

mulheres) de uma amostra de 20 voluntários sadios, pareados por sexo

idade e escolaridade.

b) No segundo estudo, houve a redução das variáveis

neuropsicológicas e de personalidade às que se mostraram mais

significativas e a inclusão do exame de ressonância magnética de crânio.

Este protocolo foi aplicado a uma nova amostra de 30 jogadores patológicos

e de 30 voluntários sadios de mesmo sexo. A opção por amostras

compostas apenas por um gênero foi para minimizar o efeito de variáveis

intervenientes. Sabe-se que existem diferenças neuroanatômicas entre

homens e mulheres, e como no presente projeto as eventuais diferenças

volumétricas poderiam ser sutis, elas seriam magnificadas pela eleição de

um único gênero a ser estudado. Assim, optamos pelo sexo masculino pela

maior incidência de diagnóstico de jogo patológico em homens. Manteve-se

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o pareamento de idade e anos de escolaridade formal entre a amostra de

jogadores patológicos e voluntários sadios.

O protocolo de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética para

Análise de Projetos de Pesquisa (CAPPesq) do Hospital das Clínicas

FMUSP.

4.1 SUJEITOS

4.1.1 Estudo 1

Amostra de jogadores patológicos: consistiu de 20 indivíduos,

de ambos os sexos, com no mínimo 5 anos de educação formal de

instrução, com eficiência intelectual correspondente à faixa média ou acima

através do QI estimado (sub-testes Cubos e Vocabulários, WAIS-R,

Wechsler, 1981). Os indivíduos foram aleatoriamente selecionados dentre

aqueles que procuraram tratamento para transtornos do controle dos

impulsos no Ambulatório do Jogo Patológico e Outros Transtornos do

Impulso (AMJO) do Grupo de Estudos sobre Álcool e Drogas (GREA) do

Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP e.receberam

diagnóstico de jogo patológico, através da South Oaks Gambling Screen -

SOGS (Blume & Lesieur, 1988; tradução e validação para o Brasil de

Oliveira, 1997). Esses sujeitos também foram submetidos à entrevista

psiquiátrica “Schedules for Clinical Assesment in Neuropsychiatry” (SCAN,

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parte I; Wing et al., 1990), aplicada por entrevistador treinado, para

determinar a presença de outros diagnósticos psiquiátricos.

Amostra sem diagnóstico psiquiátrico: consistiu de 20

indivíduos, pareados por sexo, idade e escolaridade ao primeiro grupo, que

não preencheram critérios para diagnóstico psiquiátrico de acordo com o

DSM-IV (American Psychiatric Association, 1994), há no mínimo 2 anos.

Como instrumento de seleção preliminar foi utilizado o “Self-

Report Questionnaire” (SRQ-20; Harding et al., 1980), desenvolvido para a

população geral, que avalia os sintomas subjetivos no último mês, para

excluir prováveis casos psiquiátricos. Os pontos de corte validados para a

população brasileira (Mari & Williams, 1986) são 5/6 para homens

(sensibilidade de 89% e especificidade de 81%) e 7/8 para mulheres

(sensibilidade de 86% e especificidade de 77%). Os sujeitos com escores

abaixo dos pontos de corte foram submetidos à entrevista psiquiátrica SCAN

para excluir os que apresentassem diagnóstico psiquiátrico.

Critérios de exclusão para ambas amostras: qualquer condição

que pudesse provocar ou predispor prejuízo grave das funções cognitivas,

tais como, oligofrenia e lesões cerebrais; diagnóstico de transtorno psicótico;

diagnóstico de transtorno afetivo unipolar e bipolar; diagnóstico atual de

abuso de álcool e drogas; uso crônico de benzodiazepínicos; uso atual de

medicamentos com propriedades sedativas; patologia clínica que

demandasse tratamento emergencial em caráter de internação; recusa em

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assinar o termo de consentimento pós-informado.

4.1.2 Estudo 2

Amostra de jogadores patológicos: consistiu de 30 indivíduos

do sexo masculino, que preencheram os mesmos critérios de inclusão e

exclusão da primeira etapa.

Amostra sem diagnóstico psiquiátrico: consistiu de 30

indivíduos do sexo masculino, pareados por idade e anos de escolaridade

formal ao primeiro grupo, que preencheram os mesmos critérios de exclusão

da primeira etapa.

Os voluntários sadios foram reembolsados por eventuais

despesas implicadas em sua participação no estudo.

4.2 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

4.2.1 AVALIAÇÃO DE PERSONALIDADE

4.2.1.1 Estudo 1

• Inventário de Neuroticismo, Extroversão e Liberalismo de

Personalidade Revisado (The Revised Neoroticism, Extraversion

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and Openness Personality Inventory) - NEO-PI-R (Costa & McCrae,

1985). Este instrumento consiste em um questionário com 240 questões

de autopreenchimento das quais foram aplicadas as 16 correspondentes

às subescalas Fissura Impulsiva (“impulsiviness craving” - N5) e Busca

por Excitação (“excitement seeking” - E5).

• Escala Barratt de Impulsividade (Barratt Impulsivity Scale) - BIS 11

(Barratt, 1993). Este instrumento consiste em um inventário de

autopreenchimento com 30 questões abordando 3 fatores de

impulsividade (atencional, motora e por falta de planejamento).

• Inventário de Temperamento e Caráter – ITC (Temperament and

Character Inventory) - ITC - (Cloninger et al., 1993; tradução e

adaptação para o Brasil por Fuentes et al., 2000a, anexo1). Trata-se de

questionário com 240 questões de autopreenchimento, de onde foram

selecionadas 75 questões correspondentes às subscalas Esquiva ao

Dano (ED) e Busca de Novidades (BN).

• Escala de Busca por Sensações (Sensation Seeking Scale) - SSS

(Zuckerman, 1994). Este instrumento consiste em um questionário com

40 pares de questões de autopreenchimento onde o sujeito tem que

optar dentre cada par qual a afirmação que melhor o descreve.

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4.2.1.2 Estudo 2

Após análise dos resultados do primeiro estudo, foram excluídas

do protocolo as escalas que não se mostraram estatisticamente relevantes

para discriminação entre sujeitos sem patologia psiquiátrica e jogadores

patológicos. As escalas remanescentes foram a Escala Barratt de

Impulsividade – BIS 11 e o Inventário de Temperamento e Caráter – ITC.

4.2.2 AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA

4.2.2.1 Estudo 1

A bateria de testes neuropsicológicos foi composta de testes que

avaliam as mais variadas funções atencionais e de planejamento. Os testes

foram selecionados a partir de compêndios de testes neuropsicológicos

(Lezak, 1995; Spreen & Strauss, 1991) e de estudos prévios que

correlacioram testes neuropsicológicos com impulsividade em amostras da

população geral ou com portadores de psicopatologias associadas à

impulsividade (Gerbing et al., 1987; Rugle & Melamed, 1993; Barratt, 1997;

Stanley et al., 1997; Barkley, 1997; O’Toole et al., 1997; Puumala et al.,

1997; Culberston & Zilmer, 1998; Evenden, 1999) e com funções frontais

(Luria, 1973; Weinberger, 1992).

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• Varredura Visual (Visual Tracking I. Bracy, 1995) – Neste teste o sujeito

tem que responder (apertar o botão do mouse) cada vez que aparecer

um novo quadrado amarelo no interior da canaleta preta que percorre a

tela do computador. Um estímulo sonoro (“tá dá!”) é emitido toda vez

que o sujeito aperta o botão do mouse corretamente e outro som (“pô”) é

emitido toda vez que o sujeito responde na ausência do estímulo visual.

Os estímulos-alvo apresentados aleatoriamente em intervalos de 1 a 4

segundos. O escore é o número de erros e de estímulos negligenciados.

É um teste computadorizado que avalia a capacidade de sustentação da

atenção.

• Pirâmides (Pyramids. Bracy, 1995). Ele reproduz no computador um

teste clássico para avaliação das habilidades de planejamento, a torre de

Hanói. Na tela apresentam-se 3 pinos dispostos lado a lado; no primeiro

deles, estão inseridos 3 discos de tamanhos diferentes, na ordem do

maior para o menor. Os sujeitos são instruídos a reproduzir este mesmo

padrão no último pino seguindo a regra de movimentar (com auxílio do

mouse) um disco por vez, sem jamais colocar um disco maior sobre um

menor (o programa computacional não permite movimento diferentes

destes). A tarefa deve ser realizada o mais rápido possível, com o menor

número de movimentos. Este teste fornece o tempo total (em segundos)

utilizado para a conclusão da tarefa e o número de movimentos

realizados. O teste avalia a capacidade de tomada de decisões

apropriadas, a partir de pistas não verbais.

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• Figura Complexa de Rey (Meyers & Meyers, 1995). Este teste /consiste

na cópia de uma figura geométrica composta de diversos estímulos

integrados que compõem uma única figura complexa. Os sujeitos são

instruídos a realizar a cópia desta figura em uma folha de papel. No

decorrer da tarefa (a cada minuto), o examinador trocou a cor do lápis do

examinando. Esta substituição é uma adaptação da aplicação tradicional

deste teste que foi criado para a investigação das capacidades de praxis

construtiva e, desta forma, permite que o examinador posteriormente

reproduza cada passo eleito pelos sujeitos para a construção da figura e

passa então a se comportar também como um paradigma de

investigação das capacidades de planejamento.

• Teste de Reação Visual Simples (Simple Visual Reaction. Bracy, 1995).

Neste teste o sujeito tem que responder (apertar o botão do mouse) o

mais rápido possível sempre que aparecer um quadrado amarelo na tela

do computador. Um estímulo sonoro (“tá dá!”) é emitido toda vez que o

sujeito responde corretamente e outro som (“pô”) é emitido quando o

sujeito responde na ausência do estímulo visual. Os quadrados são de 2

centímetros de lado e são apresentados aleatoriamente em intervalos de

1 a 4 segundos. O escore é o tempo de reação frente a estímulos

corretos, medido em milessegundos. É um teste computadorizado que

avalia a capacidade de recrutamento da atenção a partir de estímulos

visuais.

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• Teste de Reação Auditiva Simples (Simple Auditory Reaction. Bracy,

1995) – Neste teste o sujeito tem que responder (a apertar o botão do

mouse) o mais rápido possível sempre que uma campainha soar (tom

agudo). Um rosto feliz aparece na tela do computador toda vez o que

sujeito responde corretamente e um rosto triste aparece quando o sujeito

responde na ausência do estímulo sonoro. São apresentadas 15

campainhas de 1000 Hz, com 65 dB, aproximadamente e em intervalos

de 1 a 4 segundos. O escore é o tempo de reação frente a estímulos

corretos, medido em milessegundos. É um teste computadorizado que

avalia a capacidade de recrutamento da atenção a partir de estímulos

auditivos.

• Teste de Reação Visual com Escolha Simples (Visual Reaction with

Simple Choice. Bracy, 1995). Ele reproduz no computador testes

clássicos do paradigma GO-NO GO. São apresentados randomicamente

e em intervalos de 1 a 4 segundos, 30 quadrados de 2 centímetros de

lado; sendo metade deles na cor amarela e a outra metade na cor azul.

Os sujeitos têm que responder (apertar o botão do mouse) o mais rápido

possível, sempre que o quadrado amarelo surgir, mas não quando

aparecer o quadrado azul. Um estímulo sonoro (“tá dá!”) é emitido toda

vez que o sujeito responde corretamente e outro som (“pô”) é emitido

toda vez que o sujeito responde erroneamente (quadrado azul). Os

escores são o tempo de reação frente a estímulos corretos, medido em

milessegundos, e o número de erros. O teste avalia a capacidades de

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controle inibitório a partir de estímulos visuais.

• Teste de Reação Auditiva com Escolha Simples (Auditory Reaction

with Simple Choice. Bracy, 1995). Ele reproduz no computador testes

clássicos do paradigma GO-NO GO. São apresentados randomicamente

e em intervalos de 1 a 4 segundos, 30 toques de campainhas de 1000

Hz., com 65 dB aproximadamente; sendo metade deles com tom agudo e

a outra metade com tom grave. Os sujeitos têm que responder (apertar o

botão do mouse) o mais rápido possível, sempre que o tom agudo soar,

mas não quando soar o tom grave. Um rosto feliz aparece na tela toda

vez o sujeito responde corretamente e um rosto triste aparece quando o

sujeito responde erroneamente (tom grave). Os escores são o tempo de

reação frente a estímulos corretos, medido em milessegundos, e o

número de erros. O teste avalia a capacidades de controle inibitório a

partir de estímulos auditivos.

• Teste Stroop de Cores (Stroop Color Test. Stroop, 1935; Regard, 1981).

Este é um teste que se utiliza de 3 cartões de papel com 24 estímulos

cada um onde no primeiro constam retângulos pintados de 4 cores

diferentes; no segundo constam palavras sem um significado específico,

escritas nas mesmas cores e ordem do cartão anterior; no terceiro

constam os nomes das cores presentes nos demais cartões, porém

escritas em cores diferentes das dos nomes, respeitando a mesma

seqüência dos outros cartões. No primeiro cartão, os sujeitos são

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instruídos falarem as cores, respeitando a ordem da esquerda para a

direita e de cima para baixo (como se lê um livro). Nos demais cartões

são instruídos a continuar dizendo as cores e não lerem as palavras.

Este teste fornece o tempo total de execução de cada etapa, em

segundos e o número de erros e se comporta como um paradigma de

investigação das capacidades de controle inibitório a partir de estímulos

visuo-verbais.

• Teste de Classificação de Cartas de Wisconsin (Wisconsin Card

Sorting Test. Heaton et al., 1993). Este é um teste que se utiliza de 64

cartões de papel com 4 tipos de figuras diferentes (Triângulo, quadrado,

círculo e cruz), em 4 cores diferentes e dispostos de uma a quatro figuras

por cartão. Frente a quatro cartas modelo, os sujeitos de pesquisa são

instruídos a classificar cada um das cartas do monte de 64 cartas, sendo

que o examinador diz apenas se está certo ou errado. Sem que o sujeito

de pesquisa saiba explicitamente, o examinador aceita como corretas

apenas as cartas que preenchem uma determinada condição (por

exemplo, combinação por cor) e após a classificação correta de dez

cartas consecutivas, o examinador muda o critério sem aviso prévio. Este

teste fornece o número de categorias apreendidas e completadas,

número total de acertos, número de erros perseverativos e perdas de set

e se comporta como um paradigma de investigação das capacidades de

formação de conceitos e flexibilidade mental.

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4.2.2.2 Estudo 2

A exemplo da investigação de personalidade, após a varredura na

primeira etapa, foram excluídos do protocolo de investigação os testes que

não se mostraram estatisticamente relevantes para discriminação entre

sujeitos sem patologia psiquiátrica e jogadores patológicos. As testes

remanescentes foram:

• Figura Complexa de Rey (Meyers & Meyers, 1995).

• Teste de Reação para Estímulo Visual Simples (Bracy, 1995).

• Teste de Reação para Estímulo Auditivo Simples (Bracy, 1995).

• Teste de Reação para Estímulo Visual com Escolha (Bracy, 1995).

• Teste de Reação para Estímulo Auditivo com Escolha (Bracy,

1995).

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4.2.3 AVALIAÇÃO POR RESSONÂNCIA MAGNÉTICA

A análise de volume das estruturas cerebrais, realizada apenas

no estudo dois, foi feita através de Ressonância Magnética. Os exames

foram realizados na Divisão de Diagnóstico por Imagem do Instituto do

Coração (InCor) do HC-FMUSP, sob supervisão do Prof. Dr. Geraldo

Busatto Filho e do Prof. Dr. Cláudio Campi de Castro, utilizando um aparelho

GE SIGNA de 1,5 Tesla e gravados em CDs para análise posterior.

Os cortes foram obtidos utilizando sempre o mesmo protocolo

padronizado, otimizado para permitir boa diferenciação do sinal entre áreas

de substância cinzenta e substância branca e obedecendo a seguinte ordem

(Busatto et al., 2000):

- séries axiais pesadas em T1, pela técnica “spin-echo” e T2 pela

técnica ‘fast-spin-echo” e pela técnica “FLAIR”, para estudo de possíveis

alterações do parênquima encefálico, avaliação visual do sistema ventricular

e do espaço subaracnóide;

- cortes coronais em T1, volume pela técnica “gradient-echo”

(GRE), com 1,2 mm. de espessura, sem intervalo, perpendicular ao plano do

hipocampo (todo o encéfalo). Falta descrição de T1, T2, TR, Matriz, TE, Flip-

angle.

A resolução espacial alcançada foi de 0,94 mm x 0,94 mm x 1,2

mm, com volume de voxels de 1,06 milímetros cúbicos e sem intervalo entre

cortes. Foram adquiridos no total cerca de 140 cortes, com tempo total de

aquisição de 25 minutos.

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40

4.3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

A identificação dos sujeitos em potencial que seriam convidados a

participar dos estudos constituindo as amostras de jogadores patológicos foi

feita a partir do banco de dados do AMJO - Ambulatório do Jogo Patológico

e Outros Transtornos do Impulso.

À medida que foram sendo coletados os dados das amostras

experimentais, foram sendo convocados os voluntários que melhor se

adaptavam ao pareamento. Os voluntários participantes deste estudo foram

selecionados dentre aqueles que responderam a anúncio publicitário, ou que

já faziam parte do banco de dados do AMJO.

Considerando o tempo médio gasto na aplicação de cada

instrumento, foi estruturado o seguinte fluxograma para cada etapa:

4.3.1 Estudo 1

1º dia – Após avaliação inicial (jogadores através da SOGS e controles

através do SRQ), os sujeitos foram submetidos ao SCAN. Os que não

preenchiam os critérios de exclusão eram considerados aptos a participar do

estudo. Neste caso o pesquisador responsável (Daniel Fuentes – DF)

explicava os objetivos, métodos e atividades do projeto de pesquisa e

apresentava o termo de consentimento.

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41

Para os pacientes, a recusa em fazê-lo automaticamente o

excluía do protocolo de pesquisa, mas não o impedia de tratar-se no Instituto

de Psiquiatria, caso fosse este o seu desejo.

Tempo médio gasto para desenvolvimento da atividade: 2 horas

2º dia - marcado para o dia subseqüente ou no máximo uma semana após o

primeiro dia de avaliação, destinou-se à aplicação da bateria de testes

neuropsicológicos e escalas de autopreenchimento.

Tempo médio gasto para desenvolvimento da atividade: 2 horas

4.3.2 Estudo 2

Seguiu-se a mesma rotina da primeira etapa e foi incluído um

terceiro dia marcado para no máximo doze dias após o primeiro dia de

avaliação, para a realização do exame de Ressonância Magnética.

Optou-se por não aplicar os testes e as escalas no mesmo dia do

exame de Ressonância Magnética para maior otimização da disponibilidade

da máquina e da equipe envolvida (biomédica e enfermeira).

Tempo médio gasto para desenvolvimento da atividade: 40 minutos

Todo o protocolo de testagem foi aplicado ou acompanhado

diretamente pelo pesquisador responsável (DF).

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42

4.4 ANÁLISE ESTATÍSTICA

Antes de iniciar a análise estatística dos dados, o autor foi aluno

do curso de Métodos Estatísticos Aplicados às Ciências Biológicas do

Instituto de Matemática e estatística da USP e do curso de Análise de

Modelos de Regressão ministrado aos pesquisadores do LIM-23 do Instituto

de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP.

4.4.1 Estudo 1

Inicialmente as amostras foram contrastadas quanto a possíveis

diferenças sócio-demográficas, utilizando-se o teste t para variáveis

contínuas e o teste de χ2 para variáveis categoriais.

Cada uma das variáveis foi investigada individualmente para

avaliar a possibilidade de influência da sintomatologia depressiva nos

resultados, através da análise de regressão linear. Assim, cada variável

resposta (por exemplo, Busca de novidades – ITC) foi considerada no

modelo como variável dependente e o diagnóstico, índice de sintomatologia

depressiva (fornecido pelo SCAN) e a interação entre diagnóstico e

depressão como variáveis dependentes.

Quando identificada a influência dos sintomas depressivos ou a

interação entre eles e o diagnóstico na determinação de uma resposta

(variáveis neuropsicológicas e de personalidade), a comparação entre as

amostras foi realizada através da análise multivariada de covariância

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43

(ANCOVA), controlando para depressão e/ou para interação

diagnóstico/depressão.

Nas variáveis nas quais não foi observada nenhuma influência

dos sintomas depressivos nos resultados, as amostras foram comparadas

quanto à personalidade e desempenho nos testes neuropsicológicos

utilizando-se teste t.

4.4.2 Estudo 2

No segundo estudo as amostras foram novamente comparadas a

partir das variáveis de personalidade e desempenho nos testes

neuropsicológicos, adotando os mesmos procedimentos do estudo anterior.

Os cortes de ressonância magnética de todos os sujeitos foram

transferidos para um computador Pentium IV de 2.4 GHz e 768 MB de RAM.

A análise de neuroimagem foi realizada através do método de Morfologia

Baseado no Voxel (MBV) utilizando-se o software "Statistical Parametric

Mapping" (SPM). O SPM foi desenvolvido pela equipe do Wellcome

Department of Cognitive Neurology, Reino Unido (Friston et al., 1995) para

análise de imagens de PET cerebral, adaptado para RM estrutural (Wright;

McGuire & Poline, 1995) e funciona sobre a base do programa MATLAB

versão 4.2 (Mathworks Inc, Sherborn, MA, USA). Esta análise foi realizada

sob a coordenação do Prof. Dr. Geraldo Busatto Filho do Departamento de

Psiquiatria da FMUSP.

As imagens de todos os sujeitos foram convertidas para o formato

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44

Analyze (formato padrão utilizado pelo SPM). Para melhor conformação com

o SPM, que assume a comissura anterior como ponto de origem para

registro dentro do Atlas de Tailarach & Tournoux, as imagens foram

reorientadas em planos paralelos à linha que une as comissuras anterior e

posterior, sendo eleito o voxel correspondente à comissura anterior como

origem do processo de registro.

Ainda no intuito de melhor conformação com o SPM, realizou-se a

transformação das imagens que são inicialmente orientadas pela convenção

radiológica (hemisfério cerebral esquerdo representado no lado direito da

imagem e vice-versa) para a convenção neurológica (hemisfério cerebral

esquerdo representado no lado esquerdo da imagem e vice-versa).

A fase seguinte seguiu protocolos otimizados de morfometria

baseada no voxel (MBV) recentemente descritos e validados (Good et al,

2001). O método de MBV otimizado proporciona maior sensibilidade e

melhor precisão, pois diminui o número de voxels que não fazem parte do

cérebro (ruídos, p.ex.) sobre a normalização e segmentação, além de usar

máscaras (template) criadas para o próprio estudo.

Dando seqüência ao processamento das imagens por estes

protocolos otimizados, foi realizada a normalização que consiste no

alinhamento e transformação “elástica” para o mesmo espaço anatômico

padronizado de acordo com o Atlas Estereotáxico de Tailarach & Tournoux

(Tailarach & Tournoux, 1988). Esta etapa tem o objetivo de amenizar as

diferenças volumétricas (por exemplo, decorrentes do peso) e anatômicas

(por exemplo, giros e sulcos) entre os indivíduos.

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45

Em seguida, as imagens normalizadas foram segmentadas

automaticamente a fim de extrair os dados de substância cinzenta para cada

indivíduo, usando um método probabilístico que classifica todos os voxels do

volume cerebral de acordo com a probabilidade de cada um deles pertencer

a áreas de substância cinzenta. A segmentação das imagens de RM

estrutural permite a exclusão, em cada corte, das porções diferentes de

substância cinzenta (por exemplo, ventrículos e substância branca).

A próxima etapa no processamento das imagens consistiu da

suavização, que tem a função de eliminar diferenças existentes nas bordas

dos giros corticais entre os sujeitos de pesquisa que poderiam se comportar

como fatores confundidores na análise estatística. Para tanto, foi utilizado

um filtro Gaussiano de 12 mm para eliminação destes fatores e também dos

ruídos de imagem provocados pelo próprio equipamento utilizado.

As médias de intensidade de substância cinzenta em cada voxel

foram comparadas estatisticamente entre os grupos através do teste t de

Student corrigido para múltiplas comparações, gerando mapas estatísticos

mostrando as possíveis áreas de diferença significativa entre as amostras de

jogadores patológicos e controles normais.

A técnica estatística utilizada para a investigação das possíveis

relações entre estruturas cerebrais e performance nos testes

neuropsicológicos e pontuação nas escalas de personalidade foi baseada

em modelagem através de modelo linear, inferência não paramétrica e

análise de covariância (ANCOVA), aplicado a cada voxel num sistema de

coordenadas estabelecido (Tailarach e Tournoux, 1988).

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46

5. RESULTADOS

5.1 Estudo 1

Todos os sujeitos convocados compareceram para a parte

experimental. Os pacientes e voluntários selecionados que participaram do

primeiro estudo estão relacionados na tabela 1.

5.1.1 Características Sócio-Demográficas

A amostra de jogadores patológicos foi composta por 10 homens

e 10 mulheres, com idade média de 35,5 anos (DP 6,9), 50% casados, com

12,5 anos de escolaridade formal (DP 2,9), 85% caucasianos e 70%

católicos. Com respeito ao nível cultural de seus pais, 50% dos pais e 60%

das mães tinham no mínimo o ensino fundamental completo.

A amostra dos controles normais não apresentou qualquer

diferença estatística da amostra de jogadores patológicos: idade média de

35,9 anos (DP 7,1), 58% casados, com média de 12,6 anos (DP 2,3) de

escolaridade formal, 78,9% caucasianos, 71,1% católicos, com 59,6% dos

pais e 58,8% das mães com no mínimo o ensino fundamental completo.

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Tabela 1– Pacientes e voluntários selecionados que participaram do

Estudo 1

Pacientes Voluntários

Par Sexo Idade Escolaridade Sexo Idade Escolaridade

1 M 27 12 M 28 11

2 F 22 13 F 21 13

3 F 24 9 F 24 11

4 M 38 12 M 39 12

5 F 35 12 F 37 13

6 F 37 11 F 38 13

7 F 34 15 M 34 16

8 F 45 13 F 47 14

9 F 42 14 F 41 11

10 M 39 14 M 40 14

11 M 33 11 M 35 9

12 F 33 14 F 33 11

13 F 45 12 F 46 13

14 M 38 15 M 37 17

15 M 43 16 M 44 14

16 F 43 9 F 42 11

17 M 39 16 M 39 16

18 M 29 8 M 28 9

19 M 39 9 M 37 11

20 M 26 12 M 28 13

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5.1.2 Variáveis neuropsicológicas e de personalidade

As tabelas 2 e 3 descrevem o desempenho nos testes

neuropsicológicos, as pontuações obtidas nas escalas de personalidade

para ambas amostras e os resultados da análise estatística O teste t foi

utilizado para análise de comparação entre médias (dados contínuos), dado

que não foi identificada qualquer interferência da sintomatologia depressiva

no desempenho nos testes neuropsicológicos e nas das escalas de

personalidade, através do modelo de regressão linear descrito no item 4.4.1.

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Tabela 2 – Desempenho de jogadores patológicos e controles

normais na bateria de testes neuropsicológicos (média±±±±desvio padrão)

TesteJogadores

(n=20)Controles

(n=20)p

Varredura Visual (tempo1) 91,42 ± 11,04 90,45 ± 16,07 0,828

Varredura visual (erros por omissão) 20,47 ± 33,40 15,60 ± 22,34 0,594

Tempo de Reação auditiva simples1 0,28 ± 0,08 0,35 ± 0,18 0,127

Tempo de Reação visual simples1 0,32± 0,05 0,32 ± 0,06 0,848

Tempo de Reação auditiva com Escolhasimples (SCATempo)1

0,45 ± 0,10 0,53 ± 0,15 0,050

Erros em Tempo de Reação auditivacom Escolha simples (SCAErros)

1,15 ± 0,93 0,40 ± 0,59 0,004

Tempo de Reação visual com Escolhasimples (SCVTempo)1

0,39 ± 0,04 0,41 ± 0,09 0,458

Erros em Tempo de Reação visual comEscolha simples (SCVErros)

1,5 ± 1,14 0,70 ± 0,73 0,012

Figura Complexa de Rey 32,80 ± 4,14 33,75 ± 2,02 0,363

Stroop12 12,54 ± 2,73 13,60 ± 2,85 0,257

Stroop22 15,95 ± 3,31 16,90 ± 3,40 0,377

Stroop32 24,45 ± 6,25 26,50 ± 6,80 0,328

Stroop3 Erros 2,50 ± 3,30 1,45 ± 1,57 0,207

WSCT Categorias 3,15 ± 1,34 3,20 ± 1,00 0,895

WSCT Acertos 47,35 ± 7,86 45,25 ± 6,85 0,374

WSCT Erros perseverativos 2,05 ± 2,66 2,00 ± 2,47 0,951

WSCT Respostas perseverativas 3,11 ± 2,67 2,85 ± 3,04 0,784

WSCT Perdas de set 0,60 ± 0,82 0,35 ± 0,81 0,339

Torre de Londres movimentos 16,63 ± 7,49 18,65 ± 12,29 0,542

Torre de Londres (tempo)2 81,73 ± 45,58 132,60 ± 137,28 0,133

Obs.: 1 – tempo em milissegundos; 2 – tempo em segundos; WSCT – TesteWisconsin de Cartas; em negrito estão os valores de p considerados significativos.

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Tabela 3 – Escores de jogadores patológicos e controles normais nas

escalas de personalidade (média±±±±desvio padrão)

Escalas de PersonalidadeJogadores

(n=20)Controles

(n=20)p

Busca de Novidades (ITC) 26,45 ± 5,0 18,10 ± 4,39 0,000

Esquiva ao Dano (ITC) 18,75 ± 6,71 10,70 ± 4,36 0,000

Escala de Busca por Sensações 15,65 ± 5,94 12,85 ± 4,74 0,108

Escala Barratt de Impulssividade 76,75 ± 7,15 59,90 ± 7,58 0,000

Fissura Impulsiva (NEO-PI-R) 19,40 ± 4,63 11,30 ± 2,77 0,000

Busca por Excitação (NEO-PI-R) 16,90 ± 3,79 16,55 ± 3,70 0,350

Obs.: em negrito estão os valores de p considerados significativos.

As figuras 1 e 2 representam as tendências de estratégias de

planejamento cognitivo, através da cópia da Figura complexa de Rey,

utilizada por cada uma das amostras. Estas figuras foram digitalizadas a

partir dos originais em papel e as cores apresentadas correspondem aos

lápis coloridos que são trocados pelo examinador durante a execução da

tarefa e revelam a seqüência com que os sujeitos construíram a figura.

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Figura 1 - Cópia da figura de Rey: Voluntários NormaisOrdem de execução:

Azul

Laranja

Verde

Vermelho

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52

Figura 2 - Cópia da figura de Rey: Jogadores patológicos

Ordem de execução:

Azul

Laranja

Verde

Vermelho

Rosa

Preto

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53

5.2 Estudo 2

Apenas dois dos sessenta sujeitos (jogadores patológicos) tiveram

que ser substituídos da amostra por terem apresentado sintomas ansiosos

importantes quando da preparação para o exame de ressonância magnética. A

exclusão destes sujeitos do protocolo de pesquisa se justifica como precaução

de uma possível crise de ansiedade durante a realização do exame

propriamente dito. Os pacientes e voluntários selecionados que participaram do

estudo 2 estão relacionados na tabela 4.

5.2.1 Variáveis neuropsicológicas e de personalidade

As tabelas 5 e 6 descrevem o desempenho nos testes neuropsicológicos

e as pontuações obtidas nas escalas de personalidade para ambas amostras.

O teste t foi utilizado para análise de comparação entre médias (dados

contínuos), pois, assim como na etapa anterior, não foi identificada qualquer

interferência da sintomatologia depressiva no desempenho nos testes

neuropsicológicos e nas das escalas de personalidade.

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Tabela 4: Pacientes e voluntários que participaram do Estudo 2

Pacientes Voluntários

Par Idade Escolaridade Idade Escolaridade

1 19 13 20 14

2 32 12 31 13

3 41 20 40 18

4 27 10 26 9

5 41 12 40 11

6 39 14 38 14

7 47 15 47 17

8 33 16 35 16

9 25 18 24 17

10 60 11 59 11

11 29 10 28 11

12 37 9 36 8

13 47 5 48 6

14 43 12 42 11

15 36 11 37 12

16 28 6 29 5

17 43 8 45 8

18 45 11 48 12

19 38 15 38 17

20 23 13 24 12

21 30 10 28 11

22 41 8 39 8

23 55 11 55 12

24 34 9 35 9

25 43 8 44 8

26 30 14 32 13

27 31 9 30 8

28 52 17 53 17

29 30 11 29 11

30 40 11 40 11

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Tabela 5 – Desempenho de jogadores patológicos e controles

normais na bateria de testes neuropsicológicos (média±±±±desvio padrão)

Teste Jogadores(n=30)

Controles(n=30)

p

Tempo de Reação auditiva simples1 0,28 ± 0,10 0,27 ± 0,05 0,553

Tempo de Reação visual simples1 0,37± 0,15 0,31 ± 0,06 0,072

Tempo de Reação auditiva comEscolha simples (SCATempo)1

0,51 ± 0,18 0,45 ± 0,08 0,118

Erros em Tempo de Reação auditivacom Escolha simples (SCAErros)

0,72 ± 1,16 0,20 ± 0,40 0,015

Tempo de Reação visual comEscolha simples (SCVTempo)1

0,41 ± 0,06 0,41 ± 0,05 0,817

Erros em Tempo de Reação visualcom Escolha simples (SCVErros)

1,03 ± 1,65 0,26 ± 0,58 0,020

Obs.: 1 – tempo em milissegundos; em negrito estão os valores de pconsiderados significativos.

Tabela 6 – Escores de jogadores patológicos e controles normais nas

escalas de personalidade (média±±±±desvio padrão)

Escalas de Personalidade Jogadores(n=30)

Controles(n=30)

p

Busca de Novidades (ITC) 26,97 ± 5,78 18,00 ± 4,10 0,000

Esquiva ao Dano (ITC) 19,70 ± 6,22 12,30 ± 5,31 0,000

Impulsividade Atencional (BIS) 21,10 ± 2,64 16,70 ± 3,67 0,000

Impulsividade Motora (BIS) 24,57 ± 5,86 18,73 ± 3,41 0,000

Impulsividade porFalta de planejamento (BIS)

31,97 ± 4,07 24,20 ± 4,80 0,000

Escore total BIS 78,30 ± 8,04 59,63 ± 8,87 0,000

Obs.: em negrito estão os valores de p considerados significativos.

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56

5.2.2 Dados de Imagem

5.2.2.1 Dados estruturais de Ressonância Magnética

Os mapas estatísticos paramétricos revelaram diferenças

significativas de concentração de substância cinzenta entre as amostras de

jogadores patológicos e controles normais, com valor de p igual ou menor que

0,001.

O primeiro mapa estatístico (vide figura 3 A) mostra uma máscara

(template) do cérebro com sobreposição em amarelo das áreas com

significativa redução de intensidade de sinal (menor volume de substância

cinzenta) na amostra de jogadores em relação aos controles normais.

As regiões identificadas correspondem à cabeça e corpo do caudado

do hemisfério esquerdo. Em seguida é apresentada uma figura do cérebro em

três dimensões (overlay) (figura 3 B), ilustrando a localização anatômica e a

extensão deste foco. Estes dados também estão na tabela 7 que aponta o

número de voxels inclusos e as respectivas coordenadas deste agrupamento.

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57

Figura 3 A – Representação anatômica das áreas com menor volume

na amostra de jogadores (n=30) em relação aos controles normais (n=30)

Figura 3 A. Imagem de Ressonância Magnética em T1 do cérebro de um

sujeito, delimitado de acordo com os padrões anatômicos do Atlas de Tailarach

& Tornoux (1988), onde é possível visualizar os focos de diminuição

significativa da concentração da substância cinzenta na amostra de jogadores

comparados aos controles normais. Estes focos estão hachurados em amarelo.

Destaca-se a região correspondente à cabeça e parte do corpo do núcleo

caudado à esquerda.

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58

Figura 3 B – Mapa estatístico apresentando as áreas com menor

volume na amostra de jogadores (n=30) em relação aos controles normais

(n=30)

Figura 3 B. Os mapas estatísticos paramétricos mostram os voxels nos

quais o valor de Z para a diferença da média de concentração da substância

cinzenta entre a amostra de jogadores e controles normais alcançaram

significância de p<0,001. Neste mapa a seta vermelha aponta para o voxel de

maior diminuição da intensidade de sinal na região correspondente à cabeça e

parte do corpo do núcleo caudado.

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59

Tabela 7 – Áreas com menor volume na amostra de jogadores (n=30)

em relação aos controles normais (n=30)

Localização Número devoxels

Coordenadas x, y, z1

t2 Escore Z3 P

Porção mais dorsal dacabeça do NC à E

50 -14, 24, 4 3,83 3,59 <0,001

Obs: NC-Núcleo Caudado; E-esquerda; 1coordenadas do voxel com maior

significância estatística (Talairach & Tornoux, 1988); 2valor de t máximo; 3valor

máximo do escore Z para a região cerebral.

O segundo mapa estatístico (vide figura 4 A) mostra uma máscara

(template) do cérebro com sobreposição em amarelo das áreas com

significativo aumento da intensidade de sinal (maior volume de substância

cinzenta) na amostra de jogadores em relação aos controles normais,

apresentando a localização anatômica e a extensão destes focos.

As regiões identificadas correspondem às porções do giro frontal

inferior esquerdo (Brodman 10) e pré-cuneo à direita (Brodman 7). Em seguida

é apresentada uma figura do cérebro em três dimensões (overlay) (figura 4 B),

ilustrando a localização anatômica e a extensão destes focos. Estes dados

também estão na tabela 8 que aponta o número de voxels inclusos e as

respectivas coordenadas destes agrupamentos.

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60

Figura 4 A – Representação anatômica das áreas com maior volume na

amostra de jogadores (n=30) em relação aos controles normais (n=30)

Figura 4 A. Imagem de Ressonância Magnética em T1 do cérebro de um

sujeito, delimitado de acordo com os padrões anatômicos do Atlas de Tailarach

& Tornoux (1988), onde é possível visualizar focos de aumento significativo da

concentração da substância cinzenta na amostra de jogadores comparados

aos controles normais. Estes focos estão hachurados em amarelo. Destaca-se

a região correspondente ao giro frontal inferior à esquerda.

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61

Figura 4 B – Mapa estatístico apresentando as áreas com maior

volume na amostra de jogadores (n=30) em relação aos controles normais

(n=30)

Figura 4 B. Os mapas estatísticos paramétricos mostram os voxels nos

quais o valor de Z para a diferença da média de concentração da substância

cinzenta entre a amostra de jogadores e controles normais alcançaram

significância de p<0,001. Neste mapa a seta vermelha aponta para o voxel de

maior intensidade de sinal na região correspondente ao giro frontal inferior à

esquerda que faz parte do córtex pré-frontal.

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Tab. 8 – Áreas com maior volume na amostra de jogadores (n=30) em

relação aos controles normais (n=30)

Localização Número devoxels

Coordenadasx, y, z1

t2 EscoreZ3

P

Pré-Cúneo à D 64 10, -58, 36 4,16 3,87 <0,001Giro frontal inferior à E 25 -38, 36, 2 3,89 3,65 <0,001

Obs: 1coordenadas do voxel com maior significância estatística (Talairach &

Tornoux, 1988); 2valor de t máximo; 3valor máximo do escore Z para a região

cerebral; D-direita; E-esquerda.

5.2.2.2 Análise das correlações entre concentração de substância

cinzenta e as variáveis neuropsicológicas e de personalidade

A investigação das possíveis relações entre estruturas cerebrais e

desempenho nos testes neuropsicológicos e pontuação nas escalas de

personalidade foi realizada para a amostra de jogadores. Adotamos o mesmo

rigor de significância estatística para p igual ou menor que 0,001. Não foram

encontradas quaisquer associações entre o desempenho em testes

neuropsicológicos e concentração de substância cinzenta.

A figura 5 A mostra uma máscara (template) do cérebro com

sobreposição em amarelo das áreas com significativa correlação positiva com o

fator Busca de Novidades (ITC) na amostra de jogadores, apresentando a

localização anatômica e a extensão destes focos.

As regiões identificadas correspondem ao núcleo lentiforme,

putamen e globo pálido bilateralmente e gânglios da base em hemisfério

direito; além dos giros lingual (Brodman 18) e fusiforme (Brodman 37) e a úvula

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em hemisfério direito. Em seguida é apresentada uma figura do cérebro em

três dimensões (overlay) (figura 5B), ilustrando a localização anatômica e a

extensão destes focos. Estes dados também estão na tabela 9 que aponta o

número de voxels inclusos e as respectivas coordenadas destes

agrupamentos.

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64

Figura 5 A – Representação anatômicas das regiões cerebrais com

correlação positiva com Busca de Novidades - ITC na amostra de

jogadores (n=30)

Figura 5 A. Imagem de Ressonância Magnética em T1 do cérebro de um

sujeito, delimitado de acordo com os padrões anatômicos do Atlas de Tailarach

& Tornoux (1988), onde é possível visualizar focos de concentração de

substância cinzenta diretamente correlacionada aos escores na escala Busca

de Novidades (ITC), na amostra de jogadores. Estes focos estão hachurados

em amarelo e correspondem ao núcleo lentiforme e caudado em ambos

hemisférios.

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65

Figura 5 B – Mapa estatístico apresentando as regiões cerebrais com

correlação positiva com Busca de Novidades - ITC na amostra de

jogadores (n=30)

Figura 5 B. Os mapas estatísticos paramétricos mostram os voxels nos

quais o valor de Z para a correlação entre a concentração da substância

cinzenta e o escore na escala Busca de Novidades (ITC), na amostra de

jogadores, alcançaram significância de p<0,001. Neste mapa a seta vermelha

aponta para o voxel de maior intensidade de sinal nas regiões correspondentes

ao núcleo lentiforme e putamen.

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Tabela 9 – Regiões cerebrais com correlação positiva com Busca de

Novidades - ITC na amostra de jogadores (n=30)

Localização Númerode voxels

Coordenadasx, y, z1

t2 Escore Z3 P

Núcleo Lentiforme,Putamen à E

292 -28, -10, 4 5,84 4,66 <0,001

Núcleo Lentiforme,Putamen à D

118 34, -20, 4 4,10 3,58 <0,001

Giro Fusiforme à D 233 33, -48, -14 4,75 4,01 <0,001Úvula 209 14, -90, -22 4,98 4,16 <0,001Giro Lingual à D 111 16, -74, -2 5,23 4,31 <0,001

Obs: E-esquerda; D-direita; 1coordenadas do voxel com maior significância

estatística (Talairach & Tornoux, 1988); 2valor de t máximo; 3valor máximo do

escore Z para a região cerebral.

A figura 6 A mostra uma máscara (template) do cérebro com

sobreposição em amarelo das áreas com significativa correlação negativa com

o Busca de Novidades (ITC) na amostra de jogadores, apresentando a

localização anatômica e a extensão destes focos.

As regiões identificadas correspondem à porção posterior do giro

cingulado (Brodman 31) e aos giros frontal médio (Brodman 6), temporal médio

(Brodman 21) occipital inferior (Brodman 18) em hemisfério direito. Em seguida

é apresentada uma figura do cérebro em três dimensões (overlay) (figura 6 B),

ilustrando a localização anatômica e a extensão destes focos. Estes dados

também estão na tabela 10 que aponta o número de voxels inclusos e as

respectivas coordenadas destes agrupamentos.

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Figura 6 A – Representação anatômica das regiões cerebrais com

correlação negativa com Busca de Novidades - ITC na amostra de

jogadores (n=30)

Figura 6 A. Imagem de Ressonância Magnética em T1 do cérebro de um

sujeito, delimitado de acordo com os padrões anatômicos do Atlas de Tailarach

& Tornoux (1988), onde é possível visualizar um foco de concentração de

substância cinzenta negativamente correlacionada aos escores na escala

Busca de Novidades (ITC), na amostra de jogadores. Este foco está hachurado

em amarelo e corresponde à porção posterior do giro cingulado em hemisfério

direito.

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68

Figura 6 B – Mapa estatístico apresentando as regiões cerebrais com

correlação negativa com Busca de Novidades - ITC na amostra de

jogadores (n=30)

Figura 6 B. Os mapas estatísticos paramétricos mostram os voxels nos

quais o valor de Z para a correlação entre menor concentração da substância

cinzenta e o escore na escala Busca de Novidades (ITC), na amostra de

jogadores, alcançaram significância de p<0,001. Neste mapa a seta vermelha

aponta para o voxel de maior intensidade de sinal nas regiões correspondentes

à porção posterior do giro cingulado.

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Tabela 10 – Regiões cerebrais com correlação negativa com Busca de

Novidades - ITC na amostra de jogadores (n=30)

Localização Númerode voxels

Coordenadasx, y, z1

t2 Escore Z3 p

Porção posterior dogiro cingulado à D

53 14, -34, 46 5,31 4,36 <0,001

Giro frontal médio à D

50 24, 0, 68 4,20 3,65 <0,001

Giro occipitalinferior à E

40 46, -88, -6 4,12 3,60 <0,001

Giro temporalmédio à D

31 -74, -34, -12 4,24 3,68 <0,001

Obs: E-esquerda; D-direita; 1coordenadas do voxel com maior significância

estatística (Talairach & Tornoux, 1988); 2valor de t máximo; 3valor máximo do

escore Z para a região cerebral.

A figura 7A mostra uma máscara (template) do cérebro com

sobreposição em amarelo das áreas com significativa correlação negativa com

o fator Esquiva ao dano (ITC) na amostra de jogadores, apresentando a

localização anatômica e a extensão destes focos.

As regiões identificadas correspondem à porção anterior de giro

cingulado (Brodman 32 e 42) e aos giros frontais médio e superior em

hemisfério direito (Brodman 9, 10) e esquerdo (Brodman 8, 10). Em seguida é

apresentada uma figura do cérebro em três dimensões (overlay) (figura 7 B),

ilustrando a localização anatômica e a extensão destes focos. Estes dados

também estão na tabela 11 que aponta o número de voxels inclusos e as

respectivas coordenadas destes agrupamentos.

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Figura 7 A – Representação anatômica das regiões cerebrais com

correlação negativa com Esquiva ao Dano - ITC na amostra de jogadores

(n=30)

Figura 7 A. Imagem de Ressonância Magnética em T1 do cérebro de um

sujeito, delimitado de acordo com os padrões anatômicos do Atlas de Tailarach

& Tornoux (1988), onde é possível visualizar focos de concentração de

substância cinzenta diretamente correlacionada aos escores na escala Esquiva

ao Dano (ITC), na amostra de jogadores. Estes focos estão hachurados em

amarelo e correspondem aos giros frontais médio e superior em ambos

hemisférios.

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71

Figura 7 B – Mapa estatístico apresentando as regiões cerebrais com

correlação negativa com Esquiva ao Dano - ITC na amostra de jogadores

(n=30)

Figura 7 B. Os mapas estatísticos paramétricos mostram os voxels nos

quais o valor de Z para a correlação entre a concentração da substância

cinzenta e o escore na escala Esquiva ao Dano (ITC), na amostra de

jogadores, alcançaram significância de p<0,001. Neste mapa a seta vermelha

aponta para o voxel de maior correlação negativa entre a intensidade de sinal e

escore na escala Esquiva ao Dano nas regiões correspondentes aos giros

frontais médio e superior em ambos hemisférios que são áreas implicadas na

regulação do comportamento.

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Tabela 11 – Regiões cerebrais com correlação negativa com Esquiva

ao Dano - ITC na amostra de jogadores (n=30)

Localização Númerode voxels

Coordenadasx, y, z1

t2 Escore Z3 P

Porção anterior do girocingulado e giro frontalsuperior à D

581 16, 52, 10 5,73 4,59 <0,001

Giro frontal superior à D 55 26, 40, -18 4,99 4,17 <0,001Giro frontal médio à E 77 -8, 38, 40 4,20 3,65 <0,001Giros frontal superior à E 30 -14, 48, 20 4,34 3,75 <0,001

Obs: E-esquerda; D-direita; 1coordenadas do voxel com maior significância

estatística (Talairach & Tornoux, 1988); 2valor de t máximo; 3valor máximo do

escore Z para a região cerebral.

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73

6. DISCUSSÃO

6.1 Aspectos Metodológicos

Os sujeitos que fizeram parte das amostras de jogadores

apresentaram características sociodemográficas relativamente homogêneas

entre si e aproximadas dos outros estudos da área, o que pode refletir um perfil

dos jogadores patológicos.

Estudos internacionais caracterizam o jogador patológico típico

como sendo do sexo masculino, na faixa dos 30 anos, casado, com filhos, com

ensino médio e de baixa expressão sócio-econômica (Blume & Tavares, 2004).

No Brasil o perfil do jogador típico ainda não foi definitivamente traçado,

embora Oliveira (1997) em uma amostra 171 indivíduos freqüentadores de

casas de bingo, Jockey Club e casas de vídeo-pôquer os descreve como na

maioria do sexo masculino, católico, com segundo grau completo ou superior e

com idade média de 40 anos.

Quanto à distribuição de sexos, no estudo 1 optamos pela

equivalência de gêneros na amostra, enquanto no estudo 2 a eleição do sexo

masculino foi para minimizar o efeito das diferenças neuroanatômicas entre

homens e mulheres na análise das neuroimagens. É inegável que essa

distribuição de gêneros nas amostras pode interferir nos resultados, assim

como o fato dos jogadores não terem sido extraídos de ambientes

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naturalísticos, mas sim terem procurado tratamento para problemas com jogo e

especificamente em um ambulatório de uma grande metrópole (São Paulo).

Entretanto, a generalização dos resultados para a população de jogadores

como um todo a partir daqueles que possivelmente apresentam maior

comprometimento com o jogo sofre a mesma limitação inerente à maioria dos

estudos em amostras clínicas.

Assim, acreditamos que estes possíveis desvios na seleção das

amostras de jogadores patológicos não invalidam as considerações desta tese

que tem por objetivo maior prover subsídios para a melhor compreensão dos

aspectos psicobiológicos envolvidos nesta patologia e promover o

aperfeiçoamento das suas propostas de tratamento.

O presente estudo, segundo nos consta, é o pioneiro sobre os

aspectos estruturais de cérebro e sua relação com traços de personalidade

realizado em jogadores patológicos através do método automático de

morfometria baseada no voxel (MBV). Particularmente nos últimos 5 anos, o

método de MBV tem sido largamente utilizado na investigação de transtornos

neuropsiquiátricos (Woermann et al., 1999, 2000; Rombouts et al., 2000) e

também nas alterações decorrentes da senescência normal (Good et al., 2001).

Entretanto, a análise dos dados de ressonância magnética através

da morfometria baseada no voxel apresenta alguns problemas. Por exemplo, a

normalização espacial das imagens de todos os sujeitos para um espaço

anatômico padronizado acarreta num número elevado de deformações das

imagens. Além disso, o processo de segmentação que tem a função de extrair

as imagens correspondentes à substância cinzenta, o faz através de um valor

probabilístico de cada voxel pertencer a substância cinzenta, branca, líquor ou

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75

osso, ocasionando imperfeições nestas imagens segmentadas. Contudo estas

imperfeições são amenizadas quando são criadas máscaras (templates)

específicas para cada estudo, como a aqui utilizada.

Outra consideração relativa a este método é que quando são

analisados um a um cada voxel do cérebro, inevitavelmente se está realizando

inúmeras comparações múltiplas. Isto enfraqueceria o poder estatístico do

achado de MBV, caso não fossem estabelecidas hipóteses a priori sobre quais

regiões estariam associadas a determinado comportamento.

Os métodos de MBV têm as vantagens sobre os métodos clássicos

de delineamento das regiões de interesse por não permitirem o viés dos

investigadores na seleção de áreas a serem analisadas, ser menos laboriosos

e viabilizarem a análise do volume cerebral todo (Ashburner & Friston, 2000).

Esta tese corrobora os achados de outros estudos que apontam

para o método automático de morfometria baseada no voxel como uma técnica

promissora nos estudos das relações cérebro-comportamento. Além disso, por

ser um método totalmente automatizado e de fácil aplicabilidade prática após

um curto período de treinamento, permite ser trabalhado por profissionais não

especialistas na área de informática, como o psicólogo e o médico (Valente,

2002).

6.2 Aspectos Neuropsicológicos

Os jogadores patológicos apresentaram maior número de erros nos

testes de reação auditiva e visual com escolha simples. Estes resultados são

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76

indicativos de que jogadores apresentam falhas do controle inibitório

independentemente da origem dos estímulos ou vias de processamento da

informação (se visual ou auditiva).

Ambos os testes de reação com escolha simples apresentam um

padrão de estimulação bastante simples e livre de outros estímulos

concomitantes. Este padrão nos permite classificar 3 fatores que devem ocorrer

simultaneamente para indicar a resposta correta: 1) origem do estímulo

(apresentado pelo computador); 2) tipo do estímulo (campainha ou quadrado);

3) qualidade do estímulo tom da campainha ou cor do quadrado). Neste

sentido, os jogadores apresentam a tendência a julgar como correta a resposta

que apresente apenas parte dos fatores que comporiam o conceito de correto.

A suposição de que os déficits de controle inibitório em jogadores se

dá pela falha dos mecanismos de checagem de todos os elementos de uma

informação é corroborada pelos achados de ausência de diferenças nos

demais testes da bateria neuropsicológica. Tanto nos testes neuropsicológicos

clássicos quanto nos computadorizados que recrutam as funções mais básicas

de alerta e atenção, jogadores mostram desempenhos semelhantes aos

controles normais. Além disso, mesmo nos testes de controle inibitório,

jogadores patológicos mostraram tempo de execução (teste Stroop de cores) e

de emissão de respostas individuais equivalentes aos controles. A identificação

de maior rapidez na emissão de respostas frente a estímulo competitivo

auditivo dos jogadores no primeiro estudo, não explica o maior índice de erros

pela perda da precisão por precipitação, já que para a estimulação de cunho

visual o tempo de reação não se diferenciou entre as amostras. Além disso,

este achado não foi reproduzido no segundo estudo, quando o número de

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77

sujeitos em cada amostra era maior.

Apesar do controle inibitório envolver os aspectos executivos da

atenção (Rugle & Melamed) e o Teste Stroop de Cores ser considerado como

um paradigma neuropsicológico de impulsividade (Lezak, 1995; Zaparniuk &

Taylor, 1997), constatou-se que nenhum dos testes neuropsicológicos

clássicos se mostrou capaz de discriminar as amostras. Isto nos remete à

questão levantada no momento de idealização deste projeto que questionava a

validade de testes neuropsicológicos como o Teste de Classificação de Cartas

de Wisconsin, tradicionalmente desenvolvidos a partir de estudo de casos com

lesões cerebrais, para a investigação de populações sem alterações grosseiras

das estruturas e funções cerebrais.

Contudo, é importante ressaltar que a proposta teórica de quais

funções neuropsicológicas estariam afetadas na população de jogadores e o

racional dos testes propostos para o exame destas funções permanecem os

mesmos e realmente foi confirmada pelos paradigmas computadorizados.

A grande vantagem dos testes computadorizados é a de fornecer

uma leitura mais precisa (por exemplo, tempo de reação em milissegundos) e

específica na estimulação proposta (por exemplo, estimulação auditiva sem

nenhum componente verbal associado).

Uma boa forma de exemplificar as qualidades dos testes

computadorizados em relação aos tradicionais é a contraposição entre o Teste

Stroop de Cores (Stroop) e os testes de reação com escolha (TRE) para

estímulos visuais e auditivos, separadamente. Ambos testes se comportam

como paradigmas para a avaliação das capacidades de controle inibitório e

exigem dos sujeitos o recrutamento destas habilidades por poucos minutos

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(total de tempo de aplicação destes testes é de cerca de 3 minutos). Estes

testes fornecem como variáveis respostas o tempo de execução e o número

respostas erradas (falhas do controle inibitório). O Stroop é composto por 24

estímulos e os TREs por 30 estímulos. Uma das diferenças se faz pelo fato de

que no Stroop é contabilizado o tempo de execução da tarefa toda (24

estímulos) e em segundos inteiros (medidos por um cronômetro sob controle

do examinador). Nos TREs é medido o tempo de reação para a cada um dos

30 estímulos apresentados e a leitura é feita em milésimos de segundo (pelo

computador). Isto faz com que os TREs, ao contrário do Stroop, permitam uma

leitura dinâmica da velocidade de execução de cada sujeito no decorrer da

tarefa (por exemplo, diferenciar aqueles que mantém um ritmo constante,

daqueles que melhoram o desempenho no decorrer da tarefa; ou ainda,

observar qual o impacto, em termos de tempo de reação, após a emissão de

resposta erradas), podendo gerar um gráfico dos tempos de reação no decorrer

da tarefa. A própria leitura computadorizada de tempo, além de permitir maior

precisão, anula os desvios do tempo de reação do próprio examinador para

acionar o cronômetro.

Outra importante diferença é que o Stroop envolve estímulos visuais

e verbais concomitantes (cores e nome de cores), enquanto os TREs utilizam

estímulos isolados (ou cores ou sons). O Stroop não é aplicável em populações

analfabetas ou mesmo semi-analfabetas, enquanto que os TREs não sofrem

esta limitação. O próprio software dos TREs não exige qualquer familiaridade

com o computador (os sujeitos apenas têm que apertar o botão do mouse,

independentemente do cursor).

Observamos empiricamente que a apresentação de estímulos mais

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simples, que por conseqüência recrutam menos vias de processamento,

permite uma leitura mais pura destes processos, inibindo o efeito de

compensação de uma habilidade por outra que também está sendo recrutada.

Isto possivelmente explique o porquê de apenas o número de erros nos TREs

ter sido capaz de discriminar os jogadores dos controles normais.

Sob o aspecto qualitativo, foram observadas diferenças quanto às

estratégias de planejamento e execução da cópia da Figura de Rey. Os

controles normais apresentaram uma tendência a construir a figura em três

etapas consecutivas: 1. desenho das estruturas macro (delineadoras da figura);

2. desenho das grandes divisões (norteadoras da figura); 3. acréscimo de

detalhes, seguindo uma ordem de cima para baixo e da esquerda para a direita

(Figura 1).

Por outro lado, pareceu consistente a tendência por parte dos

jogadores a eleger pequenos blocos ou subdivisões da figura e copiá-los sem

conceber a figura toda ou respeitar as estruturas que definem e norteiam a

figura como um todo (Figura 2), mas também seguindo a ordem de cima para

baixo e da esquerda para a direita.

Apesar do teste da cópia da “figura complexa” ter sido originalmente

desenvolvido para investigar o impacto de lesões cerebrais nas capacidades de

praxia construtiva e memória visual (Rey, 1941), Osterrieth (1994), durante o

processo de validação e normatização em uma população de crianças normais

e com problemas de aprendizagem (de 4 a 15 anos) e de adultos normais e

com história de traumatismo craniano, observou diferentes estratégias de

planejamento utilizadas pela população de adultos.

No estudo de Osterrieth foram identificados sete tipos diferentes de

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procedimento na cópia: (I) sujeitos que começam a desenhar o retângulo

central e seguem adicionando os detalhes; (II) os que começam diretamente

pelos detalhes do retângulo central ou com uma parte do retângulo central; (III)

os sujeitos que desenham primeiro os contornos de fora da figura sem

explicitar a diferenciação do retângulo central e então adicionam os detalhes

internos; (IV) sujeitos que justapõem detalhes um por um sem uma estrutura

organizada; (V) os que copiam partes sem nenhuma semelhança de

organização; (VI) sujeitos que substituem o desenho de um objeto por outro

similar, como um barco ou uma casa; (VII) e os que desenham figuras

irreconhecíveis. Segundo este autor, 83% dos adultos normais utilizaram os

procedimentos dos tipos I e II e 15% o tipo IV, enquanto que 63% dos adultos

que sofreram traumatismo craniano seguirão os padrões tipo I e II e os demais

do tipo III e IV, e poucos do tipoV.

Houve grande semelhança na descrição da estratégia de

planejamento apresentada pelos voluntários sadios do nosso presente estudo

com a de tipo I, descrita por Osterrieth, e dos jogadores patológicos com o tipo

II. Vale ainda salientar as diferenças de seleção de sujeitos normais do nosso

estudo em relação ao de Osterrieth, que os elegeu apenas pela ausência de

história de traumatismo craniano ou lesões cerebrais, sem controlar variáveis

psiquiátricas e psicológicas. Considerando isto, tanto a amostra de jogadores

quanto de voluntários sadios poderia ser considerada normal para este autor.

Em estudo anterior, Fuentes, Tavares & Gorenstein (2000b)

investigaram a cópia da figura de Rey em voluntários sadios, jogadores

patológicos e portadores de transtorno obsessivo-compulsivo (n total= 54),

pareados por idade, sexo e escolaridade. Foram identificadas as mesmas

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81

tendências de estratégias utilizadas pelos jogadores e controles normais, já

descritas, e uma outra tendência por parte dos portadores de TOC que se

assemelha ao tipo III. Considerando que nos sujeitos com traumatismo

craniano foram observadas, em sua grande maioria, a eleição de estratégias de

tipo I, II e III, do mesmo modo que em populações com transtornos

psiquiátricos sem lesão cerebral adquirida, estas tendências de planejamento

cognitivo da ação parecem ser influenciadas por diferenças das estruturas de

personalidade e não necessariamente determinadas por insultos cerebrais.

Esta proposição, no entanto, deve ser melhor investigada em estudo que

desenvolva medidas objetivas destas observação qualitativas.

Os achados desta etapa mostraram preservação das funções

atencionais mais básicas como a capacidade de recrutamento da atenção,

manutenção da concentração e prejuízos das habilidades mais requintadas

desta esfera, envolvendo a atenção dividida, o controle inibitório e mesmo as

capacidades de planejamento, ação propositada e performance eficaz.

6.3 Aspectos de Personalidade

Na avaliação de personalidade, os jogadores apresentaram

pontuação significativamente maior na maioria das escalas que avaliam traços

de personalidade impulsiva. Estes resultados corroboram com os achados da

literatura que associam ao jogo patológico uma maior expressão de

impulsividade. Além disso, ressalta-se que neste estudo a impulsividade foi

avaliada através de diferentes referenciais teóricos, sugerindo que os

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jogadores apresentam uma ampla gama de manifestações dos traços de

personalidade impulsiva. Jogadores apresentam exacerbados os aspectos da

impulsividade associados à excitabilidade exploratória, alta susceptibilidade à

estimulação ambiental e à tendência de se lançar na busca por novidades

(Busca de Novidade do Inventário de Temperamento e Caráter-ITC) e também

descrevem como imperativos o desejo e a vontade, revelando grandes

dificuldades em adiar gratificações e mesmo tendência a lançarem-se na busca

da saciação a despeito da conseqüências (avidez impulsiva, Inventário de

Neuroticismo, Extroversão e Liberalismo de Personalidade Revisado-NEO-PI-

R).

Outros aspectos da impulsividade encontrada na amostra de

jogadores diz respeito à necessidade de estar em ação (fator impulsividade

motora da Escala Barratt de Impulsividade-BIS); o que lhes confere certa

agitação psicomotora e a preferência por atividades dinâmicas e de cunho

físico; tendência a buscar saídas imediatistas para problemas, em detrimento

das soluções de longo prazo, que exijam preparação antecipada ou o

seguimento de metas, passo a passo (impulsividade por falta de planejamento-

BIS); além da percepção subjetiva de si como uma pessoa distraída, com

tendência a perder o foco da atenção ou mesmo dificuldade em levar a cabo

uma tarefa iniciada (impulsividade atencional-BIS).

Entretanto, jogadores patológicos não se diferenciaram dos

controles normais nas pontuações obtidas na Escala de Busca por Emoções e

Busca por Excitação (NEO-PI-R), sugerindo menor efetividade destas escalas

na discriminação de sujeitos com descontrole dos impulsos dos sem patologia

psiquiátrica. Assim, jogadores parecem não apresentarem os aspectos da

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impulsividade que conferem a necessidade de busca de sensações fortes, nem

tão pouco apreço pelo risco.

Diferentemente da proposta teórica de Cloninger (1996) que

caracterizou o sujeito hipoteticamente impulsivo como curioso e ousado

(identificado por elevadas pontuações em Busca de Novidades-ITC) e ao

mesmo tempo pouco esquivante e excessivamente otimista (identificado por

baixas pontuações em Esquiva ao Dano-ITC), os jogadores patológicos

apresentaram pontuações mais altas do que os voluntários sadios em Esquiva

ao Dano. Desta forma, revelam menor tolerância à frustração, pessimismo e

grande desconforto frente a situações incertas. Estas elevadas tendências à

esquiva e à necessidade de controle de situações se caracterizam como traços

compulsivos da personalidade (Svrakic et al., 1993; Fuentes et al., 2000)

O conjunto dos dados de personalidade indicou exacerbação dos

traços de personalidade impulsiva e também compulsiva, o que corrobora

outros dados da literatura (Tavares, 2000) onde ambos traços são identificados

e entendidos a partir da fenomenologia clínica destes jogadores: eles chegam

às casas de jogo na busca por uma distração estimulante (comportamento

impulsivo segundo Zuckerman, 1991 e Cloninger, 1996), mostram-se ávidos

pelo jogo (comportamento impulsivo segundo Costa e McCrae, 1985), sendo

que muitas vezes se lançam no comportamento de jogar sem antever as

conseqüências (comportamento impulsivo segundo Barratt, 1993). Contudo,

apresentam uma série de comportamentos ritualizados (por exemplo, na forma

de puxar a alavanca no caça níqueis ou de se sentar e marcar os pontos nas

cartelas de bingo), além da dificuldade em tolerar a frustração (da perda) e a

necessidade de retornar brevemente na tentativa de anular a frustração,

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recuperando o dinheiro perdido (comportamento compulsivo segundo Tavares,

2000). É freqüente o relato “Vou ao bingo porque não resisto à vontade de

jogar e quando vejo já estou lá por horas jogando ferozmente, mas não consigo

ir embora até que o bingo feche ou não tenha mais meios de jogar e ainda

assim preciso voltar depois para recuperar o que perdi”.

6.4 Achados de Ressonância Magnética

6.4.1 Achados estruturais

É reconhecida a existência de múltiplos circuitos córtico-estriatais

paralelos e segregados que desempenham papel crucial na regulação do

funcionamento cortical, dada a alça de processamento de informações que

percorre o córtex cerebral, estriado, globo pálido, tálamo e de volta ao córtex.

Segundo Rauch & Savage (1997) cada sub região dos gânglios da base

(circuito cortico-estriatal) modulará as funções correspondentes às áreas

corticais envolvidas e podem ser divididos de acordo com o quadro que se

segue:

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Circuito Áreas envolvidas Funções

Sensório-motor Putamen Aspectos motores e sensoriais

Cognitivo-dorsal Porção dorsal do núcleo

caudado

Cognitivas complexas, coordenadas

pelo córtex pré-frontal

Cognitivo-ventral Porção ventro-medial do núcleo

caudado

Cognitivas relacionadas a conteúdos

emocionais e de cunho social

Afetivo-motivacional Porção ventral do corpo

estriado (núcleo acumbens)

Processamento de emoções,

motivação e processos de reforço-

recompensa

Obs: Adaptado de Valente (2002).

No presente estudo os achados de morfologia baseada no voxel

mostraram alterações em sub-regiões dos gânglios da base nos jogadores em

relação aos voluntários sadios.

A observação da diminuição de concentração de substância cinzenta

na porção dorsal da cabeça do núcleo caudado na amostra de jogadores

sugere que esta população apresenta deficitária a circuitaria cognitivo-dorsal.

Por esta circuitaria envolver as funções cognitivas complexas atreladas ao lobo

pré-frontal podemos estabelecer um correlato anatômico dos prejuízos das

funções executivas identificados na amostra de jogadores nos testes de

controle inibitório. Os achados neuroanatômicos são consistentes também com

os resultados de estudos estritamente neuropsicológicos descritos na literatura

internacional (Rugle & Melamed,1993; Petry, 2001b; Cavedini et al., 2002) que

revelam disfunção executiva nesta população.

Disfunções executivas são também descritas em transtornos do

excesso do comportamento, como o Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC)

e a Dependência Química. Isto sugere que o jogo patológico, ainda que seja

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um transtorno do controle dos impulsos e não se caracterize como parte do

espectro obsessivo-compulsivo (Tavares, 2000), apresenta, como o TOC, além

da exacerbação dos traços de personalidade compulsiva, semelhanças nos

déficits neuropsicológicos.

O JP e o espectro obsessivo-compulsivo têm também em comum

alterações estruturais dos gânglios da base. São diversas as pesquisas que

mostram alterações do caudado em portadores de TOC, onde muitos deles

estabelecem uma anormalidade da circuitaria envolvendo também o córtex

frontal, o tálamo e o giro cingulado anterior (Miguel, 1995; Saxena et al., 1998;

Lopez-Ibor et al., 2000).

Entretanto, Aylard et al. (1996) alertam para as inconsistências entre

a associação do caudado exclusivamente ao TOC e afirmam que esta região

está de fato associada a transtornos psiquiátricos com leves sinais

neurológicos.

Miguel (1995) também ressalta que os gânglios da base, além de

importantes para o controle motor, são também essenciais para muitas outras

funções como o processamento das experiências cognitivas. O caudado, no

TOC, teria o papel de filtrar as preocupações, o que levaria o córtex órbito-

frontal a desenvolver compulsões como respostas adaptativas. Este modelo, no

entanto, não pode ser extrapolado para o JP, pois é sabido que os jogadores

não apresentam obsessões relacionadas ao jogo, tampouco têm no

comportamento de jogar um caráter ego-distônico.

As semelhanças entre JP e as dependências químicas também se

manifestam no âmbito neuroanatômico e neurofuncional. Estudos sobre as

alterações metabólicas ocorridas no cérebro após a administração de

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substâncias psicoativas revelam aumento da metabolização de glicose em

corpo estriado e córtex frontal em sujeitos com história de uso abusivo de

opiódes (Volkow et al., 1996) e de cocaína (Volkow et al., 1999). Kilts et al.

(2001), em estudo de ressonância magnética funcional, identificou aumento da

ativação de estruturas límbicas e paralímbicas, incluindo o caudado, em uma

amostra de dependentes de cocaína quando estimulados a relembrarem cenas

autobiográficas pré-selecionadas como indutoras de avidez (fissura). Mais uma

vez, disfunções da circuitaria envolvendo os gânglios da base parecem

associar-se indistintamente a condições patológicas no processamento e

regulação do comportamento.

Estudos sobre avidez em populações de alcoolistas (Modell et al.,

1990) revelam que o impulso ou a motivação para ingestão de bebidas

alcoólicas estão associados à hiperatividade da alça fronto-talâmica, enquanto

que a perda de controle sobre o comportamento está associada a falhas dos

gânglios da base nesta circuitaria.

Diversos estudos em dependentes químicos apontam para

alterações morfológicas do lobo frontal em diferentes formas de adição. Por

exemplo, diminuição do volume do lobo frontal em dependentes de cocaína

(Liu et al., 1998; Franklin et al., 2002), de álcool (Jernigan et al., 1991;

Pfefferbaum et al., 1997) e de heroína (Liu et al., 1998). Liu et al. (1998)

observou ainda que o volume do córtex pré-frontal era negativamente

associado aos anos de uso de heroína ou cocaína.

Em estudo recente, Matochik et al. (2003) identificaram, em uma

amostra de sujeitos abstinentes com história de abuso de cocaína, a redução

das porções anteriores do giro cingulado e do córtex órbito-frontal e sugerem

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que estas alterações estruturais, associadas às falhas de ativação frontal

(medida através do fluxo sanguíneo), explicam a disfunção executiva presente

nas populações de adictos. Nesta população, observam-se persistentes

anormalidades das redes neurais do pré-frontal, mesmo após a suspensão do

uso desta substância (Bolla et al., 2003). Os estudos de fluxo sangüíneo

revelam a participação das porções pré e órbito-frontais nas funções executivas

e especificamente o córtex pré-frontal dorsolateral nas tarefas de planejamento

(Bolla et al., 2003). Entretanto, estes achados devem ser tomados apenas

como preliminares, considerando os profundos efeitos vasculares da cocaína

(Nicastri, 2001).

A identificação do aumento do volume de substância cinzenta na

porção dorsolateral do córtex pré-frontal à esquerda na amostra de jogadores

pode ser explicada pelo importante papel que esta região tem nos processos

atencionais envolvendo as funções executivas (Goldman-Rakic, 1987;

Passingham, 1993; D’Esposito et al., 1995; Postle et al., 1999; Bunge et al.,

2000, 2001; Rowe & Passingham, 2001). Postle et al. (1999) identificaram a

alternância atencional (dois ou mais estímulos concomitantes), o controle

inibitório e a automonitorização da performance em tarefas múltiplas como as

funções neuropsicológicas mais associadas a estas regiões.

De Simone (2003) sugere que as regiões do córtex pré-frontal

dorsolateral estão envolvidas nos processos cognitivos de planejamento da

ação. O aumento de volume encontrado nessas regiões em jogadores talvez

possa explicar as estratégias tão peculiares observadas na construção da

Figura de Rey.

Uma hipótese para explicar o aumento das porções dorsolaterais do

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córtex pré-frontal na amostra de jogadores é que esta população, por

apresentar falhas das funções executivas e a própria atividade de jogo recrutar

estas habilidades, acabam, paradoxalmente, por desenvolver mais estas

regiões na tentativa de suprir as deficiências ou até mesmo pelo intenso

recrutamento que sofrem.

6.4.2 Achados de correlação entre medidas de personalidade e estruturas

cerebrais

Na análise de correlações entre traços de personalidade e

concentração de substância cinzenta, na amostra de jogadores patológicos,

observou-se uma correlação entre Esquiva ao Dano (medida de traços

compulsivos) e menor concentração de substância cinzenta da porção anterior

do giro cingulado à direita, dos giros frontal superior bilateralmente e do giro

frontal médio à esquerda. Tais regiões são apontadas, em estudos de

ressonância magnética funcional, como as ativadas, não só nos processos

executivos, mas particularmente nos momentos de maior necessidade de

controle atencional (Procyk, 2001; MacDonald et al., 2000). Schnitzer & Plosser

(2000) associa a porção anterior do giro cingulado e o córtex pré-frontal

dorsolateral aos processos de integração de afeto, cognição e seleção de

respostas.

O presente estudo também mostrou, na amostra de jogadores

patológicos, uma correlação positiva entre os escores na escala Busca de

Novidades (ITC) e o volume da substância cinzenta em áreas envolvendo o

núcleo lentiforme e o putamen em ambos hemisférios. Além disso, observou-se

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uma correlação negativa com as áreas que envolvem o giro frontal médio e a

porção posterior do giro cingulado, ambos no hemisfério direito. Portanto,

quanto maior o índice de impulsividade, maior o volume do núcleo lentiforme e

putamen e menor o volume do giro frontal médio e da porção posterior do giro

cingulado à direita.

Estes achados sugerem que os aspectos impulsivos do JP atuam

sobre os circuitos sensório-motor, cognitivo-ventral e afetivo emocional. Isto

indica que o processamento das funções cognitivas relacionadas a aspectos

motores e sensoriais, conteúdos emocionais e de cunho social, bem como a

motivação, a regulação das emoções e os mecanismos moduladores dos

processos de reforço e recompensa, parecem ser direta e proporcionalmente

impactados pela expressão da impulsividade.

A falha nesta circuitaria explica, em parte, os aspectos patológicos

do comportamento relacionado ao jogo no que concerne a motivação

desproporcional para jogar e a manutenção deste comportamento a despeito

dos sinais de prejuízo no âmbito pessoal e mesmo social. Muitas vezes o que

se observa na fenomenologia clínica deste sujeitos é a necessidade subjetiva

de emoções mais fortes (iniciam o hábito de jogar bingo com cartelas na mesa

e passam para o computador onde o valor de apostas, ganhos e perdas,

aumenta em até 300 vezes), comprometimento dos relacionamentos afetivos e

a redução comportamental (quando se sentem tristes, vão jogar para aliviar

estes sentimentos; quando se sentem alegres, vão jogar para comemorar).

Em estudo recente, Potenza et al. (2003a), utilizando ressonância

magnética funcional, foi observado que jogadores patológicos frente a

situações de jogo apresentam diminuição da atividade nas regiões órbito-

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frontais, do núcleo caudado e do tálamo e menor ativação do giro cingulado

anterior nos períodos de maior excitação para jogar. Isto difere grandemente do

observado em populações de sujeitos com TOC, que apresentam aumento da

atividade na alça córtico-basal-gânglio-talâmica (Breiter et al., 1996; Saxena &

Rauch, 2000). Este achado pode explicar as diferenças fenomenológicas entre

estas duas patologias, onde os portadores de TOC apresentam a tendência ao

excesso de hesitação frente à tomada de decisões, ao contrário dos jogadores

que tendem à precipitação.

Em um segundo estudo (Potenza et al., 2003b) jogadores

patológicos foram confrontados a uma tarefa paradigma de controle inibitório

(Stroop Color Test) durante o exame de ressonância magnética funcional e

apresentaram menor ativação das porções ventro-mediais do pré-frontal, mas

ativação intensa e semelhante aos controles normais nas porções anteriores do

giro cingulado e dorsolaterais do córtex pré-frontal.

Estes achados são consistentes com os deste estudo que indicaram

não só deficiência dos processos executivos, como achados estruturais que

revelam a associação dos traços de personalidade impulsiva e compulsiva com

as regiões cerebrais implicadas na regulação do comportamento.

Considerando os aspectos neurofuncionais, neuroanatômicas e de

personalidade do TOC e dependências químicas, o jogo patológico parece

mais próximo das dependências e representa um modelo natural único para o

estudo dos fatores predisponentes aos comportamentos aditivos que se

vinculam à constituição do indivíduo. Este estudo propicia correlatos

psicobiológicos da dependência, contribuindo para sua distinção

fisiopatológica.

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7. CONCLUSÕES

• Os resultados referentes à bateria de testes

neuropsicológicos sugerem que os jogadores patológicos

apresentam preservadas as capacidades mais básicas de

alerta e atenção, mas deficitárias as funções executivas, mais

especificamente as capacidades de controle inibitório e

planejamento. As variáveis mais relevantes para a

discriminação entre jogadores patológicos e voluntários

sadios foram os testes de reação com escolha simples

(paradigmas computadorizados de controle inibitório) e as

estratégias de planejamento para a cópia da Figura Complexa

de Rey.

• A partir das escalas de personalidade pudemos identificar a

amostra de jogadores patológicos como detentora de fortes

traços impulsivos e compulsivos. As escalas capazes de

diferenciar jogadores patológicos de voluntários sadios foram

a Escala Barrat de Impulsividade, o sub-fator Fissura

Impulsiva (NEOPI-R) e os sub-fatores Busca de Novidades e

Esquiva ao Dano do Inventário de Temperamento e Caráter.

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• Jogadores patológicos apresentam alterações volumétricas

de sub-estruturas dos gânglios da base, mais especificamente

menor concentração de substância cinzenta nas porções da

cabeça do caudado à esquerda e também maior

concentração de substância cinzenta no giro frontal inferior à

esquerda (córtex pré-frontal dorsolateral).

• Achados de ressonância magnética identificaram em

jogadores patológicos a associação entre impulsividade e

compulsividade com as porções posteriores e anteriores do

giro cingulado, respectivamente e sub-regiões dos gânglios

da base, indicando que esta população sofre grande impacto

dos traços exacerbados de personalidade impulsiva e

compulsiva sobre as circuitarias cerebrais implicadas na

regulação do comportamento.

• O conjunto dos dados corrobora a proposição teórica deste

estudo que postula uma relação entre personalidade e

funções neuropsicológicas atreladas ao lobo frontal.

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8. ANEXO

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INVENTÁRIO DE TEMPERAMENTO E CARÁTER DE

CLONINGER - VALIDAÇÃO DA VERSÃO EM

PORTUGUÊS

DANIEL FUENTES, HERMANO TAVARES

CANDIDA H.P. CAMARGO, CLARICE GORENSTEIN

Introdução

A personalidade pode ser avaliada de inúmeras maneiras, de acordo

com os pressupostos teóricos de diferentes autores. Na tentativa de definir

personalidade, em 1937, Allport a conceitua como “organização dinâmica no

interior do indivíduo de sistemas psicofísicos que determinam seu ajustamento

particular ao ambiente” (Allport, 1961). Assim, personalidade pode ser

entendida como o resultado do processo dinâmico e contínuo de conciliar

características individuais ao ambiente, de forma que isso determinará a

qualidade de interação do sujeito com o meio que o cerca e vice-versa.

Os modelos que visam compreender a organização da

personalidade têm priorizado aspectos psicológicos ou biológicos

separadamente. Poucas abordagens integram os aspectos psicobiológicos da

personalidade, entre as quais destacamos a de Cloninger (1986).

Abordagem psicobiológica da estruturação da personalidade

O modelo psicobiológico de personalidade desenvolvido por

Cloninger foi construído a partir de informações:

a) provenientes de estudos genéticos (com gêmeos humanos) e filogenéticos

(etológicos) sobre o temperamento e de estudos neurobiológicos sobre a

organização funcional das redes cerebrais que regulam o condicionamento

clássico em animais (Cloninger, 1987);

b) sobre o desenvolvimento cognitivo e social e descrições do desenvolvimento

da personalidade, provenientes da psicologia humanística e transpessoal

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(Cloninger et al., 1993).

O modelo de Cloninger baseia-se na divisão clássica da

personalidade em dois componentes: temperamento, que engloba os traços de

determinação heredogenética, cuja expressão é apenas parcialmente afetada

pelas influências ambientais; e caráter, que engloba os traços moldados ao

longo do desenvolvimento, resultantes das experiências de aprendizagem

propiciadas por diferentes influências ambientais. A conformação do caráter

determina a boa ou má adaptação dos traços hereditários às contingências

ambientais em que vive o indivíduo (Svrakic et al., 1993).

A construção do modelo psicobiológico da personalidade

Cloninger (1987) propunha a existência de três fatores

independentes de personalidade: Busca de Novidades (BN), Esquiva de Dano

(ED) e Dependência de Gratificação (DG). Este último fator, segundo Cloninger

(1996), foi acrescido ao seu modelo de temperamento inspirado pelo trabalho

anterior de Sjöbring (1973), psiquiatra sueco que também descreveu um

modelo neurogenético da personalidade dividido em três componentes. Os dois

primeiros, solidez (versus impulsividade) e validade (versus compulsividade),

corresponderiam respectivamente, à busca de novidades e à esquiva de dano,

o terceiro chamado estabilidade (versus sensibilidade, a sinais de aprovação

ou desaprovação social) serviu de base para construção do conteúdo de

dependência de gratificação (Sjöbring, 1973). Assim, no modelo de

temperamento de Cloninger, dependência de gratificação aproxima-se

conceitualmente de necessidade e busca de vínculos sociais.

Para avaliar seu modelo de personalidade, Cloninger (1987) et al.

desenvolveram e validaram (1991) o Tridimensional Personality Questionnaire

– TPQ, um questionário de autopreenchimento composto por 100 questões.

O modelo tridimensional de temperamento de Cloninger mostrou ter

boa correlação com a classificação habitual de transtornos de personalidade

(Goldman et al., 1994), particularmente com sua subdivisão nos grupamentos

A, B e C (Rutter, 1987). Os transtornos incluídos no grupo A (transtornos

paranóide, esquizóide e esquizotípico de personalidade) estariam associados à

reduzida Dependência de Gratificação, os transtornos do grupo B (transtornos

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anti-social, borderino (borderline), histriônico e narcísico de personalidade), à

elevada Busca de Novidades e os transtornos do grupo C (transtornos

esquivante, dependente e obsessivo-compulsivo de personalidade) estariam

associados à elevada Esquiva de Dano (Svrakic et al., 1993).

Contudo, o modelo de personalidade fundamentado apenas no

temperamento e nas características hereditárias da personalidade não se

mostrou um bom preditor da presença ou não de transtornos de personalidade,

indicando a necessidade de revisão. Assim, na expectativa de identificar um

fator de vulnerabilidade aos transtornos de personalidade, foram incluídos ao

modelo original três novos fatores que representam a dimensão caráter da

personalidade e aos três fatores de temperamento foi acrescido o quarto fator

Persistência (PE) (Cloninger et al., 1993). Os fatores de caráter avaliam

diferenças individuais quanto a conceitos a respeito de si mesmo e à

percepção dos próprios objetivos e valores. São eles: Autodirecionamento

(AD), Cooperatividade (C) e Autotranscendência (AT). A Persistência foi

incluída como um fator independente de temperamento porque, apesar de

inicialmente Dependência de Gratificação ter sido estruturada tendo

Persistência como um dos seus subfatores, estudos de Heath et al. (1994) e

Nixon e Parsons (1989) evidenciaram que a necessidade de socialização e a

persistência estavam dissociadas e seriam características hereditárias

independentes.

O modelo de sete fatores (Cloninger et al., 1993) embasa o

Inventário de Temperamento e Caráter - ITC (Temperament and Character

Inventory; Cloninger et al., 1994) e concebe o desenvolvimento da

personalidade como sendo um processo epigenético interativo, em que os

fatores hereditários de temperamento (Busca de Novidades, Esquiva de Dano,

Dependência de Prêmio e Persistência) inicialmente motivam o

desenvolvimento dos fatores de caráter (Autodirecionamento, Cooperatividade

e Autotranscendência) que, por sua vez, modificam o significado e a saliência

dos estímulos percebidos aos quais a pessoa responde. Assim, o

temperamento colabora no desenvolvimento do caráter e vice-versa (Mulder et

al., 1996).

A inclusão dos fatores de caráter no modelo final do ITC permitiu a

avaliação da adaptação das características temperamentais, demonstrando

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que indivíduos com perfis de temperamento incomuns, podem ou não

desenvolver um transtorno de personalidade, dependendo de sua conformação

caracterológica (Svrakic et al., 1993). Isto é, as experiências de aprendizagem

ao longo do desenvolvimento vital são determinantes da adaptação dos traços

mais salientes do temperamento. Por exemplo, altos índices em Esquiva ao

Dano predizem uma exacerbação de características associadas à

compulsividade, que se associadas a baixas pontuações em

autodirecionamento e cooperatividade, prevêem um diagnóstico de transtorno

de personalidade obsessiva-compulsiva de acordo com o DSM III-R (APA,

1980).

O Inventário de Temperamento e Caráter

O Inventário de Temperamento e Caráter é um questionário de

autopreenchimento, composto por 240 itens do tipo “Verdadeiro ou Falso”, que

possibilita o diagnóstico diferencial entre subtipos de transtornos de

personalidade e outros transtornos psiquiátricos (Svrakic et al., 1993; Goldman

et al., 1994; Mulder et al., 1996).

Cada um dos fatores do ITC divide-se em subfatores que expressam

conceitos particulares, conforme descrito a seguir:

FATORES DE TEMPERAMENTO

Busca de Novidades (BN) — tendência hereditária de ativação e iniciação de

comportamentos por estímulos novos e suscetibilidade comportamental à estimulação

ambiental. Subfatores:

BN1: Excitabilidade exploratória vs.

Rigidez. BN3: Extravagância vs. Reserva.

BN2: Impulsividade vs. Reflexão.

BN4: Desordenação vs. Organização.

Esquiva ao Dano (ED) — tendência hereditária a inibir ou cessar comportamentos

perante sinais de estímulos aversivos, a fim de se evitar punição. Subfatores:

ED1: Preocupação antecipatória vs.

Otimismo.

ED3: Timidez vs. Sociabilidade.

ED2: Medo da incerteza vs. Confiança.

ED4: Fadigabilidade e astenia vs. Vigor.

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Dependência de Gratificação (DG) — tendência hereditária a responder de maneira

intensa a sinais de recompensa, visando a obtenção de prêmio. Subfatores:

DG1: Sentimentalismo vs. Insensibilidade.

DG3: Apego vs. Desapego.

DG2: Este subfator foi realocado como um

fator independente (PE).

DG4: Dependência vs. Independência.

Persistência (PE) — tendência hereditária a persistir em responder de determinada

forma, a despeito de reforços intermitentes.

Persistência vs. Falta de determinação.

FATORES DE CARÁTER

Autodirecionamento (AD) — identificação de si como um indivíduo autônomo.

Subfatores:

AD1: Responsabilidade vs. Atribuição de

culpa a outrém.

AD3: Desembaraço vs. Apatia.

AD2: Determinação vs. Metas não

objetivas. AD4: Auto-aceitação vs. Auto-

recusa.

AD5: Segunda Natureza Congruente*.

Cooperatividade (C) — identificação de si mesmo como uma parte integrante da

sociedade e da humanidade. Subfatores:

C1: Aceitação Social vs. Intolerância.

C3: Utilidade vs. Inutilidade.

C5: Generosidade vs. Egoísmo.

C2: Empatia vs. desinteresse social.

C4: Compaixão vs. Vingança.

Auto-transcendência (AT) — identificação de si mesmo como uma parte integrante da

unidade de todas as coisas, de um todo interdependente. Subfatores:

AT1: Altruísmo vs. Autoconsciência.

AT3: Aceitação espiritual vs. Materialismo.

AT2: Identificação transpessoal.

*Cloninger et al. (1993) entendem segunda natureza (second nature) como

sendo as características da forma de pensar ou agir que não correspondem à

tendência natural do indivíduo, mas sim que são aprendidas e desenvolvidas

no decorrer da vida e passam a fazer parte constituinte da personalidade.

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100

Possíveis aplicações do Inventário de Temperamento e Caráter

Os fatores de caráter mostram-se promissores ao complementarem

o modelo psicobiológico com aspectos que contemplam as experiências de

aprendizagem na conformação final da personalidade. Svrakic et al. (1993)

demonstraram a possível aplicação dos fatores de caráter na identificação e no

delineamento dos transtornos de personalidade, com potenciais implicações

futuras para o tratamento farmacológico e psicoterápico.

Cloninger (1996) considera ainda que o modelo de sete fatores da

personalidade pode ser usado na investigação da interface entre determinados

transtornos psiquiátricos não psicóticos e componentes temperamentais da

personalidade. Especificamente, ele sugere o uso do ITC na investigação e na

determinação das características de impulsividade e compulsividade como

componentes da personalidade, constituintes psicopatológicos de muitas

síndromes psiquiátricas (Skodol e Oldham, 1996). Para Cloninger,

impulsividade corresponderia ao perfil temperamental composto por elevada

Busca de Novidades, reduzida Esquiva de Dano e eventualmente reduzida

Dependência de Gratificação; compulsividade se relacionaria à reduzida Busca

de Novidades, à elevada Esquiva de Dano e eventualmente, à elevada

Dependência de Gratificação. Essas hipóteses, contudo, ainda não foram

empiricamente testadas.

Validação da versão em português do Inventário de Temperamento e

Caráter

Devido à sua anterioridade, os fatores de temperamento foram mais

estudados que os de caráter. O primeiro inventário de Cloninger, o TPQ, já foi

traduzido e validado em diferentes culturas (República Tcheca, Iugoslávia,

Japão, Itália e Noruega; Cloninger, 1996). Dúvidas persistem apenas com

relação ao fator persistência. Stallings et al. (1996) encontraram discreta

correlação positiva com dependência de gratificação e Brändström et al. (1998)

apontaram reduzida consistência interna do fator, justificando-a pelo pequeno

número de itens que o compõem.

O ITC foi validado no estudo original (Cloninger et al. 1993; 1994) e

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101

transculturalmente investigado somente no trabalho de normatização para a

população sueca (Brändström et al., 1998). Ainda são necessários estudos

semelhantes aos realizados com o TPQ, visando a tradução e à validação dos

fatores de caráter em outras culturas. Particularmente no aspecto transcultural,

os fatores de caráter podem exibir alguma fragilidade em sua validação, pois os

traços de personalidade originados em ambientes culturais distintos podem

variar em uma amplitude difícil de se prever e de forma a dificultar a adoção de

conceitos universais para sua avaliação.

Traduzimos o Inventário de Temperamento e de Caráter para o

português e realizamos um estudo com o objetivo de avaliar a validade e a

confiabilidade dessa versão.

O ITC foi traduzido pelo primeiro autor deste capítulo, retro-traduzido

para o inglês por um tradutor profissional e submetido à revisão técnica,

realizada por outro tradutor profissional da área de psicologia. Acrescenta-se

ainda que esse processo de tradução e adaptação foi acompanhado de

rigorosa atenção quanto à equivalência cultural (Flaherty, 1987; Flaherty; et al.,

1988; Ellis; et al., 1989).

As duas versões (português e inglês) do ITC foram preenchidas por

25 indivíduos bilingües, professores de duas escolas de línguas estrangeiras

da cidade de São Paulo. Todos os indivíduos selecionados tinham o português

como língua nativa. A ordem de preenchimento foi balanceada e o intervalo

entre a primeira (inglês para 12 sujeitos e português para os 13 demais) e a

segunda aplicação foi de aproximadamente 30 dias.

Os índices de concordância entre as duas versões foram avaliados

pelo coeficiente kappa (Bartko e Carpenter, 1976) para cada questão e pelo

coeficiente de correlação intraclasse (CCI) para os fatores e seus respectivos

subfatores (Bartko, 1991).

A consistência interna da versão traduzida/adaptada foi avaliada

pelo coeficiente α de Cronbach (Cronbach, 1951), comparando-se o coeficiente

de correlação de cada questão com seu subfator e de cada subfator com seu

respectivo fator. Esses coeficientes também foram comparados com os índices

encontrados na versão original.

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102

Resultados do Estudo de validação

Os índices de concordância das respostas à versão em inglês e

traduzida, aplicadas na amostra bilingüe, foram elevados (Tabela 1). Das 240

questões que compõem o ITC, 235 apresentaram coeficiente Kappa entre

moderado e quase perfeito (de 0,4 a 1). As 5 questões com índices de

concordância abaixo do aceitável foram:

Questão 5 [Caráter (C1)]: Versão original: “I can usually accept other

people as they are, even when they are very different from me...”; Versão

traduzida: “Em geral consigo aceitar as pessoas como elas são, mesmo

quando são muito diferentes de mim”.

Questão 9 [Caráter (AD-2)]: Versão original: “Often I feel that my life

has little purpose or meaning...”; Versão traduzida: “Muitas vezes sinto que

minha vida tem pouco propósito ou sentido”.

Questão 24 [Caráter (AD1)]: Versão original: “I seldom feel free to

choose what I want to do...”; Versão traduzida: “Raramente me sinto livre para

escolher o que quero fazer”.

Questão 98 [Caráter (C4)]: Versão original: “I usually enjoy being

mean to anyone who has been mean to me...”; Versão traduzida: “Em geral

gosto de ser mau com quem foi mau comigo”.

Questão 156 [Temperamento (DG4)]: Versão original: “I don't go out

of my way to please other people...”; Versão traduzida: “Não saio do meu

caminho para favorecer outra pessoa”.

As médias obtidas nos fatores e subfatores com as duas versões do

ITC e o coeficiente de correlação intraclasse (CCI) estão descritos na tabela 2.

Os coeficientes alfa (consistência interna) das duas versões do ITC

aplicadas na amostra de indivíduos bilingües e os obtidos no desenvolvimento

do inventário original estão descritos na tabela 3.

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103

Tabela 1 Índices de concordância das respostas obtidas com as versões em

inglês e português do ITC aplicadas na amostra de indivíduos bilíngües (n=25)

Concordância*

Coeficiente Kappa Questões do ITC**

Fraca

Superficial 0< k <0,20

Considerável 0,20< k <0,40 5;9;24;98;156

Moderada 0.40< k <0,60 8;10;11;13;16;25-27; 29;36;46-48;56;58;60;60;64;65;71;72;83;97;103;126;128;136;141;165;166;172;196;202;203;224;228;231;234;

Substancial 0,60< k <0,80 02;12;14;15;17;19;37;40;43;45;49;59;66;69;73;75;78;86;92-94;96;106;108;113;114;118;119;122;124;129;130;131;134;135;139;140;145;148;149;151;157;168;170;171;178;180;183;184;186-188;191-193;197;198;204;207;208;211;213;214;217;221

Quase perfeita 0.80< k <1 1;3;4;6;7;18;20;21;23;30-35;38;39;41;42;44;51-55;57;61-63;70;74;76;77;79-82;84;87;88;91;95;99;100-102;104;105;107;109-112;116;117;120;121;123;125;127;132;133;137;138;142-144;146;147;150;152-155;158-164;167;169;173-177;182;185;189;190;194;195;199-201;205;206;209;210;212;215;216;218-220;223;225;226;229;232;233;235-238;240

* categorias de acordo com Barko (1991); ** p<0,002

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Tabela 2 Médias e índice concordância dos fatores e subfatores do ITC

obtidos com as versões em inglês e português, aplicadas na amostra de

indivíduos bilíngües (n=25)

Versão Inglêsmédia±dp

VersãoPortuguêsMédi d

Coeficiente decorrelação

intraclasse*

BN 17,04±5,66 17,16±5,66 0,80BN1 6,32±2,01 6,24±2,00 0,80BN2 2,84 ±2,33 3,36±2,56 0,85BN3 4,16±2,65 4,24±2,69 0,91BN4 3,72±1,94 3,32±1,93 0,72

ED 15,04±5,18 14,96±5,66 0,76ED1 3,96±1,94 3,84±2,19 0,76ED2 4,40±1,60 4,68±1,79 0,80ED3 3,68±2,24 3,64±2,19 0,90ED4 3,00±2,61 2,80±2,69 0,91

DG 15,72±3,22 15,76±4,07 0,75DG1 6,32±1,95 6,20±2,21 0,75DG3 5,28±2,30 5,28±2,37 0,89DG4 4,12±1,42 4,28±1,36 0,71

PE 5,88±1,73 5,96±1,51 0,72

AD 32,60±7,64 32,64±7,85 0,86AD1 6,24±1,78 6,60±1,77 0,86AD2 6,00±1,77 5,96±1,88 0,80AD3 3,80±1,29 3,68±1,28 0,80AD4 6,68±3,23 6,32±3,40 0,92AD5 9,88±2,02 10,08±1,93 0,81

C 31,92±4,72 33,36±5,00 0,74C1 6,72±1,27 6,88±1,36 0,74C2 6,16±0,94 6,16±1,06 0,68C3 5,96±1,20 6,28±1,13 0,55C4 5,68±2,41 6,40±2,44 0,89C5 7,40±1,29 7,64±1,38 0,71

AT 14,00±8,36 14,24±8,40 0,83AT1 4,72±2,31 4,88±2,63 0,83AT2 2,96±3,03 2,92±2,90 0,94AT3 6,32±4,19 6,44±4,00 0,93

* índices de significância de p<0,0000

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Tabela 3 Consistência interna (coeficiente alfa) do ITC da versão original(valores de referência; n= 300) e das versões em inglês e português aplicadasna amostra de indivíduos bilíngües (n=25)

Valores dereferência* Versão Inglês

VersãoPortuguês

BN 0,78 0,74 0,74BN1 0,60 0,63 0,62BN2 0,62 0,70 0,73BN3 0,71 0,81 0,83BN4 0,54 0,42 0,46

ED 0,87 0,76 0,81ED1 0,71 0,50 0,59ED2 0,69 0,55 0,66ED3 0,76 0,79 0,81ED4 0,72 0,79 0,83

DG 0,76 0,51a 0,71b

DG1 0,62 0,43 0,60DG3 0,72 0,76 0,78DG4 0,57 0,50 0,44

PE 0,65 0,58 0,43

AD 0,86 0,88 0,90AD1 0,70 0,67 0,75AD2 0,58 0,53 0,68AD3 0,57 0,60 0,56AD4 0,75 0,84 0,85AD5 0,75 0,65 0,65

C 0,89 0,76a 0,80C1 0,64 0,43 0,61C2 0,47 0,25c 0,44C3 0,63 0,12c 0,21c

C4 0,86 0,79 0,80C5 0,65 0,33 c 0,48

AT 0,84 0,91a 0,92a

AT1 0,73 0,59 0,71AT2 0,72 0,88a 0,88a

AT3 0,74 0,88a 0,86a

*Cloninger et al. (1993); asignificativamente diferente dos valores de referência

p<0,005; bsignificativamente diferente da versão inglês p<0,000; cvalores de alfa sem

relevância estatística.

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Discussão do estudo de validação

Dentro do processo de adaptação, evidenciou-se que o nível cultural

prévio constitui uma variável particular de nossa realidade, que limita a

aplicação deste instrumento na população geral. Em estudo clínico, Fuentes

(1999), estimou como 5 anos de escolaridade formal o grau mínimo exigido

para a obtenção de respostas confiáveis para o ITC. Entretanto, por se tratar

de um inventário de auto-aplicação, é necessário um estudo específico para

estabelecer a escolaridade mínima que garanta a compreensão adequada das

questões, o que pode acarretar sua inaplicabilidade em uma parcela expressiva

da população brasileira. Trata-se de uma limitação que não é exclusiva do ITC,

mas inerente aos métodos de investigação por meio de questionários auto-

aplicáveis.

Foi difícil preservar a qualidade da linguagem simples e direta da

versão original durante o processo de tradução e adaptação do inventário. O

vocabulário utilizado, bem como as construções semânticas não são

exatamente do domínio de grande parte da nossa população. Particularmente

as questões que avaliam traços de caráter, em que são usadas expressões

como good habits, my nature, second nature (traduzidas por bons hábitos,

minha natureza e segunda natureza, respectivamente), não parecem encontrar

a mesma equivalência cultural.

A versão traduzida/adaptada obteve um índice geral de

concordância elevado em comparação com a versão original. Os coeficientes

de correlação intraclasse foram altamente significativos para as pontuações

nas versões português e inglês em todos os fatores de temperamento e

caráter, inclusive nos subfatores. A análise de concordância feita pelo

coeficiente kappa é de pequeno valor estatístico, considerando que a amostra

de 25 sujeitos é reduzida para um número tão grande de questões avaliadas.

Entretanto, ela foi empregada para indicar as questões que demandavam uma

revisão imediata da tradução. As cinco questões cujos coeficientes de

concordância estiveram abaixo do aceitável foram revisadas e em estudos

subseqüentes, deverão ter sua confiabilidade reavaliada.

Observa-se que, à exceção da questão 156, em queo provável

problema ocorreu na tradução da expressão go out of my way, nas demais

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questões (todas de caráter) a revisão não implicou em mudança substancial do

texto. Isso nos leva a questionar a confiabilidade, não da tradução, mas das

próprias questões e, se elas, da forma como estão estruturadas, representam

adequadamente os conceitos que visam avaliar. De fato, também na validação

sueca (Brändström et al., 1998), os indicadores de consistência interna que se

mostraram mais frágeis foram unicamente os de subfatores de caráter.

Com relação à estrutura do instrumento, observa-se que, em geral, o

processo de tradução e adaptação preservou a consistência interna do

inventário original, sendo os valores do coeficiente α da versão traduzida

bastante próximos dos valores de referência norte-americanos (Tabela 3). A

confiabilidade da versão em português foi diferente dos valores de referência

em apenas quatro casos, três dos quais o α da versão em português foi maior

que o originalmente obtido. Apenas no subfator C3, o coeficiente alfa obtido foi

abaixo do aceitável, em ambas versões, inglês ou português, ou seja isto não

pode ser atribuído a falhas no processo de tradução/adaptação, mas talvez a

uma diferença cultural. Apenas em um fator (Dependência de Gratificação)

encontrou-se diferença entre as consistências internas das duas versões

aplicadas aos indivíduos bilingües, sendo maior a confiabilidade da versão em

português, reaproximando os valores de alfa aos encontrados nos dados de

referência.

Interessantemente, o fator autotranscendência teve sua consistência

interna melhorada pelo processo de tradução e adaptação quando

comparamos os valores do coeficiente alfa da versão traduzida aos valores

normativos.

Embora o valor de alfa do fator persistência encontrado na versão

em português não difira estatisticamente do valor de referência, seu grau de

consistência interna é muito inferior quando comparado aos demais fatores.

Isso se deve, provavelmente, não a problemas na tradução, mas sim ao

reduzido número de questões que o compõem, dificultando uma melhor

caracterização desse conceito.

Os resultados obtidos em nosso estudo sugerem que, em geral,

tanto a estrutura dos fatores de temperamento, quanto as de caráter se

reproduzem quando o ITC é aplicado em amostras de culturas diversas, porém

os subfatores de caráter talvez tenham uma consistência interna menor. É

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possível supor que o subfator C3 (utilidade vs inutilidade) não possua conceito

equivalente na cultura brasileira. Igualmente, seria muito interessante investigar

se diferenças culturais tornariam os brasileiros mais afeitos ao conceito de

Autotranscendência, justificando a consistência mais robusta que encontramos

nas duas versões aplicadas aos bilingües. Infelizmente, o tamanho reduzido da

amostra não nos permite avançar na avaliação dessas hipóteses. Elas seriam

mais bem verificadas em um estudo de normatização do ITC em uma amostra

representativa da população brasileira, que comparasse os valores brasileiros

com os norte-americanos.

Conclusões

O estudo realizado visou à avaliação de um processo de tradução e

adaptação do ITC, um questionário relevante para avaliação da personalidade,

porém desenvolvido em cultura diversa da brasileira. Os dados apontam para

uma boa qualidade e confiabilidade da versão em português. A consistência

interna da versão traduzida é bastante semelhante aos dados de referência,

porém sugerem alguma dúvida quanto à consistência de alguns dos subfatores

de caráter. A validade estrutural dos fatores de temperamento já foi confirmada

em estudos realizados em populações de diferentes países, porém há

necessidade de estudos semelhantes para validação transcultural dos fatores

de caráter. É possível que, em relação à personalidade, os determinantes

biológicos tenham menor variabilidade que os culturais. Isso justificaria a

semelhança dos fatores de temperamento, de determinação

predominantemente heredo-genética, nos diferentes países. Por outro lado,

nos fatores de caráter as diferenças culturais impõem dificuldades na adoção

de conceitos universais, pois são traços cuja determinação depende

grandemente do ambiente.

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DANIEL FUENTES MOREIRA

Jogo patológico : análise por neuroimagem,

neuropsicológica e de personalidade

Tese apresentada à Faculdade de Medicina daUniversidade de São Paulo para obtenção dotítulo de Doutor em Ciências.

Área de concentração: Fisiopatologia Experimental

Orientadora: Profa. Dra. Clarice Gorenstein

São Paulo

2004

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SUMÁRIO

RESUMO i

SUMMARY iii

1. INTRODUÇÃO

1.1 Jogos de azar e jogo patológico 1

1.2 Epidemiologia do jogo patológico 3

1.3 Impulsividade e personalidade 5

1.4 Impulsividade e funções de lobo frontal 9

1.5 Aspectos neuropsicológicos em jogadores patológicos 11

1.6 Impulsividade e neuroimagem 13

1.7 Neuroimagem e jogo patológico 16

1.8 Estudos sobre jogo patológico realizados no Brasil 17

1.9 Limitações dos estudos anteriores 22

2. OBJETIVOS 24

3. HIPÓTESES 25

4. MATERIAL E MÉTODOS 27

4.1 Sujeitos

4.1.1 Estudo 1 28

4.1.2 Estudo 2 30

4.2 Instrumentos de Avaliação

4.2.1 Avaliação de Personalidade

4.2.1.1 Estudo 1 30

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4.2.1.2 Estudo 2 32

4.2.2 Avaliação Neuropsicológica

4.2.2.1 Estudo 1 32

4.2.2.2 Estudo 2 38

4.2.3 Avaliação por ressonância magnética 39

4.3 Procedimento experimental 40

4.3.1 Estudo 1 40

4.3.2 Estudo 2 41

4.4 Análise Estatística 42

4.4.1 Estudo 1 42

4.4.2 Estudo 2 43

5. RESULTADOS

5.1 Estudo 1 46

5.1.1 Características sócio-demográficas 46

5.1.2 Variáveis neuropsicológicas e de personalidade 48

5.2 Estudo 2 53

5.2.1 Variáveis neuropsicológicas e de personalidade 53

5.2.2 Dados de imagem

5.2.2.1Dados estruturais de ressonância magnética 56

5.2.2.2 Análise das correlações entre concentração de

substância cinzenta e as variáveis neuropsicológicas e de personalidade 62

6. DISCUSSÃO

6.1 Aspectos metodológicos 73

6.2 Aspectos neuropsicológicos 75

6.3 Aspectos de personalidade 81

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6.4 Achados de ressonância magnética

6.4.1 Achados estruturais 84

6.4.2 Achados de correlação entre medidas de personalidade e

estruturas cerebrais 89

7. CONCLUSÕES 92

8. ANEXO 94

9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 112

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Resumo

Há evidências de comportamentos associados à impulsividade e

prejuízos de funções de lobo frontal, sobretudo das funções executivas, em

jogadores patológicos. Na tentativa de melhor caracterizar o fenômeno do jogo

patológico, este estudo teve por objetivo verificar a utilidade de diferentes

medidas de personalidade, desempenho em testes neuropsicológicos e análise

das estruturas, na discriminação entre amostras jogadores patológicos e

voluntários normais.

Foram avaliados, em dois estudos, 50 jogadores patológicos e 50

controles normais, pareados por sexo, idade e anos de escolaridade formal. A

bateria de testes neuropsicológicos consistiu de testes clássicos e

computadorizados, avaliando funções atencionais e executivas. A

personalidade foi avaliada através de inventários de auto-preenchimento

desenvolvidos a partir de diferentes referenciais teóricos. Os dados de

neuroimagem foram obtidos através de exames de ressonância magnética e

foram analisados através do método automático de morfometria baseada no

voxel.

As pontuações obtidas nos testes neuropsicológicos e os resultados

das diferentes medidas de personalidade revelaram que jogadores patológicos

apresentam disfunção executiva e exacerbação de traços impulsivos e

compulsivos. Os achados de ressonância magnética indicaram menor volume

do núcleo caudado à esquerda e maior volume das porções dorsolaterais do

córtex pré-frontal esquerdo na amostra de jogadores em relação aos controles.

Estes achados, associados à relação encontrada entre impulsividade e

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compulsividade com as porções posteriores e anteriores do giro cingulado,

respectivamente e sub-regiões dos gânglios da base, indicam que jogadores

patológicos apresentam falhas das circuitarias cerebrais implicadas na

regulação do comportamento.

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Summary

High impulsivity and neuropsychological deficits associated to frontal

lobes, specifically executive dysfunction, are reported among pathological

gamblers (PG). In order to better understand the pathological gambling

phenomena, the aim of this study was to verity the ability of personality

measures, neuropsychological tests and brain structures to discriminate a

sample of pathological gamblers from a sample of normal volunteers.

A two-study format was adopted evaluating 50 pathological gamblers

matched to 50 healthy volunteers according to gender, age and years of formal

education. The neuropsychological measures consisted of classic and

computerized tests that evaluate attentional and executive functions.

Personality traits were measured by self-report scales developed under different

theoretical approaches. Neuroimage data were analyzed using an optimized

Voxel-Based Morphometric protocol.

The scores obtained on the neuropsychological tests and self-report

inventories showed that pathological gamblers present executive dysfunction

and high personality traits of impulsivity and compulsivity. The magnetic

resonance imaging of pathological gamblers showed smaller caudate volume

on the left hemisphere and larger prefontal dorsolateral areas on left frontal

cortex than the control group. An association between posterior and anterior

cingulated, basal ganglia sub regions and compulsivity and impulsivity was also

found too. These data suggest that pathological gamblers have dysfunctional

brain circuits implicated in behavioural regulation.

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À linda chinesa Li Wenpelo amor, respeito e

muita paciência

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AGRADECIMENTOS

À Profa. Dra. Clarice Gorenstein que me acompanhou desde os primeiros

passos em pesquisa, ora me refreando, me puxando, ora simplesmente me

deixando caminhar. Sou grato pelas inúmeras oportunidades acadêmicas

oferecidas que se estenderam além deste projeto.

À querida Dra. Cândida Helena Pires de Camargo, por sua generosidade em

compartilhar seu imenso conhecimento em neuropsicologia. Pelo incentivo e

confiança ininterruptos nestes 8 anos.

À toda equipe do AMJO e em particular ao Dr. Hermano Tavares, pela

inspiração e críticas construtivas ao longo deste projeto e à Ana Maria Galletti,

Daniela Lobo, Danielle Rossini e Sílvia Martins, pelo companheirismo e

inesgotável energia despendida neste ambulatório, inclusive nos incontáveis

sábados.

Ao Prof. Dr. Geraldo Busatto Filho, por ter acreditado neste projeto e me aberto

as portas para os estudos em neuroimagem.

Ao Dr. Cláudio Campi de Castro pelo apoio científico sem o qual a coleta dos

dados de ressonância magnética não seria possível.

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À Ângela Barreiros pela colaboração científica e disponibilidade pessoal

durante a coleta dos dados de neuroimagem, mesmo nos horários mais

incomuns.

À equipe do Laboratório de Neuroimagem em Psiquiatria, em especial ao Fábio

Duran pelo auxílio no tratamento estatístico dos dados de ressonância

magnética e à Maristela Spanghero pela sugestão de artigos na área.

À Cláudia Garcia, Viviane Ruggiero demais membros do LIM-23 pelo imenso

profissionalismo e presteza dedicada aos pesquisadores do laboratório e pela

amizade.

À equipe da Divisão de Diagnóstico por Imagem do InCor, pela gentileza e

disponibilidade para o trabalho em parcerias multiprofissionais.

Ao grupo da Unidade de Neuropsicologia do IPq, por acreditarem no trabalho

em equipe e zelarem por isto.

Aos pacientes do AMJO pela colaboração e horas despendidas nos

intermináveis testes e escalas.

À pesquisadora e esposa Li Wen pelo imprescindível auxílio na tabulação dos

dados, revisão das referências bibliográficas e críticas sempre pertinentes.

Aos meus pais, Cláudio e Vânia, pelo exemplo e pelo amor e incentivo

incondicionais.