os fundamentos da hereditariedade · 10 teste de paternidade versão: agosto 17, 2011 3:02 pm 4....

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EXPERIMENTO

TRANSMISSÃODA VIDA ÉTICA

E MANIPULAÇÃO GÊNICA

OS FUNDAMENTOS DA HEREDITARIEDADE

Versão: agosto 17, 2011 3:02 PM

6

Teste de paternidade


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Nome: __________________________ N°_____ Série: _____ Data: ________

Objetivo da aula prática

Essa aula propõe a simulação de um teste de paternidade por meio da análise de fragmentos de

DNA da criança, de sua mãe falecida e de três homens, um deles o pai biológico da criança.

Procedimento

Abaixo, propomos um caso para ser resolvido, simulando um teste de paternidade.

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teste de paternidade para tirar a prova.

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2. Quebrar em fragmentos pela enzima de restrição:

Considere agora que a enzima de restrição utilizada reconhece a sequência de bases GG e que

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Quando a sequência GG for encontrada, faça um traço vertical separando G de G;

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traços verticais, obtendo, assim, fragmentos de DNA;

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3. Separação dos fragmentos por eletroforese:

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O DNA possui uma carga negativa, logo, os pares de base se deslocarão no sentido de aproxima-

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separados por tamanho no gel. Quanto menor o fragmento, mais fácil passará nos espaços do gel

e migrará mais rapidamente.

Tabela 1: Quadro representativo de um gel de eletroforese. Os códigos horizontais na primeira

linha da tabela representam as amostras a serem aplicadas no gel. Os números de 1 a 30 represen-

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do pai? E da mãe?

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resposta.


^


Anexo

10



4. Referências complementares

1. Teste de Paternidade. Determinação pelo DNA. Site da Universidade Federal de Viçosa com explicações sobre

o teste de paternidade.

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2. Como as pesquisas genéticas estão presentes no cotidiano. -#2( *" eWO ;*&1"S.$C T3(" a#$0$=#" =()%2#1"8

>#,7$)UA(0 ('N 5227N__(*&1"1"$8&$081$'8I3_I#$0$=#"_&02Dd^f&D^8g52'


3. Calculadora de paternidade sem o uso de testes ou exames de DNA. Site que utiliza cálculos de probabilidade

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4. Paternidade consciente e consciência da paternidade. @32#=$ Q&( "73(,()2" 3(h(<i(, ( Q&(,2#$)"'()2$,

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0"S.$ *( >?@8 l((*C ;8 X5( @'(3#1") a#$0$=m X("15(3C A$08 dHC )8dC GccD8

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11


FICHA TÉCNICA

EXECUÇÃO

OBJETO DE APRENDIZAGEM

Projeto EMBRIAOM33*>)'2:;3"()*21L"Eduardo Galembeck.

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E),-3*L"Fernando Ferreira Costa.

A,7)O*),-3*L"Edgar Salvadori de Decca.

T*FO*),-3*">)"+F6O(*2>02:;3L"Euclides de Mesquita Neto.

Instituto de Biologia $,*)-3*2L"Shirlei Maria Recco Pimentel. $,*)-3*"#6637,2>3L"Flavio Antonio Maës dos Santos.

Laboratório de Tecnologia Educacional

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b),2#2&2$ *( a#$0$=#" P e)#A(3,#*"*( ;,2"*&"0 *( !"'7#)", s e?b!@rE

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