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Versão On-line ISBN 978-85-8015-076-6Cadernos PDE
OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSENA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE
Artigos
A LINGUAGEM VISUAL COMO RECURSO DA PROMOÇÃO DO
ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA
Marli Scheremeta1
Adilar Antônio Cigolini2
Resumo
Esse artigo apresenta o trabalho referente ao projeto de intervenção realizado durante o Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE/2013-14). Realizado no 1º semestre de 2014, o local da implementação foi a Escola Estadual Santo Antônio, Bairro Orleans Curitiba- PR. O público alvo foram os alunos do sexto ano do Ensino fundamental. Teve como questão norteadora promover uma reflexão sobre o ensino e aprendizagem da Geografia por meio da linguagem visual. Para isto foi necessária a utilização de materiais como: caderno pedagógico, computadores (internet, Google Earth), máquina fotográfica, desenhos dos alunos, relatos e discussões e interpretações de imagens, relatos das experiências, discussões e conclusões durante o curso GTR – com professores de geografia do Estado do Paraná. Contou com a participação do orientador da IES e o envolvimento da direção e equipe pedagógica do estabelecimento. Utilizou os conteúdos programados do primeiro trimestre do sexto ano para averiguação do tema em questão. Conclui-se que os professores já utilizam as diferentes formas de linguagem visual sendo necessário um maior aprofundamento no assunto para sua utilização com maior eficácia. A linguagem visual promove resultados positivos nas aulas de Geografia, motivando aumentando o interesse dos alunos pelos conteúdos ensinados, utilizando imagens do cotidiano trás benefícios ao alunado tornando-os parte integrante do processo ensino aprendizagem. Além disso, constata-se que o uso da linguagem visual nas aulas de geografia, contribui para facilitar a aprendizagem de alunos de inclusão que encontram em diferentes níveis de aprendizagem.
Palavras-chave: linguagem visual; imagem e ensino, imagem e aprendizagem
de geografia.
1 Professora de Geografia lotada no Colégio Estadual Santo Antônio, integrante Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE da Secretaria Estadual do Paraná, Edição 2013/2014. e-mail: [email protected].
2 Professor do Departamento de Geografia da UFPR. Doutor em Geografia e Mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano pela UFSC. Orientador do Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE da Secretaria Estadual do Paraná, em parceria com a Universidade Federal do Paraná. E-mail: adilar@ufpr