REDAÇÃO TÉCNICA

Material orientador de estudo e prática de redação para concursos, vestibulares e ENEM.

1) O QUE É REDAÇÃO TÉCNICA?

TécnicaTécnica é o conjunto de métodos para execução de um trabalho, a fim de

se obter um resultado.

RedaçãoRedação é o ato de redigir, ou seja, de escrever, de exprimir pensamentos e ideias através da escrita.

Primeiramente, vejamos esses dois termos em separado:Redação Técnica

2)POR QUE SÃO PEDIDAS EM CONCURSOS?

A redação tem a necessidade evidenciar certa habilidade e de se ter os conhecimentos prévios para se fazer uma redação técnica é imprescindível;

A redação técnica engloba textos como: ata, circular, certificado, contrato, memorando, parecer, procuração, recibo, relatório, currículo;

Por alguns desses motivos ela denota importancia nos concursos por aí na vida;

3)ESTRUTURA:Um texto é composto de três partes essenciais:

Introdução; Na introdução é onde o tema abordado é apresentado, não deve ser muito extensa, e aconselha-se que tenha apenas um parágrafo de quatro a seis linhas. É o seu ponto de partida, e também pode ser seu ponto final.

Desenvolvimento; O desenvolvimento é o “corpo” do texto, a parte mais importante dele. É onde se expõe o ponto de vista, e argumenta de uma forma lógica para que o leitor acompanhe seu raciocínio. Nesta parte do texto faz-se uso de, no mínimo, dois parágrafos. Será o momento de mostrar o raciocinio necessário na hora de expor e organizar ideias, momento de mostrar habilidades, dissertativas, expositivas e argumentativas. Momenrto de diálogo e negociação com o tema proposto pela banca organizadora.

Conclusão; A conclusão é o fechamento. Mas é válido lembrar que a introdução, desenvolvimento e conclusão são ligados e dependentes entre si para que a coesão e coerência textual sejam mantidas e o texto faça sentido. E todos os paragrafos devem estar ligados ao mesmo raciocinio lógico e

3.1: ORGANIZAÇÃO Organize seus argumentos sobre o tema proposto, e os escreva de forma

compreensível. Organize os argumentos de forma crescente, ou seja, deixe o argumento mais forte para o final;

Em dissertações que é necessário defender algo, não fique "em cima do muro", coloque claramente sua posição, pois muitas vezes estão interessados em avaliar sua capacidade de opinar, refletir e argumentar;

Escreva com clareza; Seja objetivo e fiel ao tema; Escolha sempre a ordem direta das frases; Evite períodos e parágrafos muito longos; Elimine expressões difíceis ou desnecessárias do texto; Não use termos chulos, gírias e regionalismos; Esteja sempre atualizado em tudo que acontece no mundo; Além dessas dicas, é preciso saber principalmente as regras de

Acentuação Gráfica, pontuação, ortografia e concordância.

4) PRIMEIROS PASSOS

TENHA MUITAS IDEIAS!! Em alguns minutos, respeitando seu tempo e o prazo dado

para fazer a prova de concurso público, anote todos os assuntos que surgirem na sua mente e que estão relacionados ao tema. Não tenha receio e escreva tudo. Após esse processo, separe 4 ou cinco que considere mais importante de acordo com o tema em que irá trabalhar.

4.1: ELABORANDO O RASCUNHO Comece a escrever o rascunho da redação, buscando

apresentar a opinião do seu texto sobre o tema logo no primeiro parágrafo, ou seja, na introdução.

Evite o uso de clichês e jargões utilizados exaustivamente. No desenvolvimento, argumente sua redação com hipóteses, fatos e citações, sempre de forma consistente, organizando os assuntos nos parágrafos de desenvolvimento.

Na conclusão do texto, apresente uma solução ou reforce sua tese.

4.2: REVISANDO SEU RASCUNHO O ideal é adiar a revisão de seu

rascunho, porque a leitura excessiva dos parágrafos faz com que você deixe passar alguns erros. Portanto, resolva algumas questões da prova e depois volte para corrigi-lo.

Mas nunca esqueça de revisar criteriosamente próximo ao final da prova.

5) REDAÇÃO DEFINITIVA

A legibilidade de sua redação é essencial para que ela seja lida, compreendida e corrigida pelo examinador. Respeite os recuos, margem e alinhamento do seu texto.

As palavras erradas devem ser grafadas com apenas um traço simples, sem muitas rasuras.

5.1: LINGUISTICA Uma boa redação é aquela que permite

uma leitura prazerosa, natural, de fácil Compreensão, e que o leitor se sinta impactado. Para fazer bons textos é fundamental ter o hábito de leitura, e utilizar todas as regras da Língua Portuguesa, e as técnicas de redação a seu favor. Evite girias, palavrões e outras linguagens não apropriadas.

5.2: COESÃO Lembrando sempre de que todos os parágrafos

se completam, e que eles precisam ter uma relação íntima entre si. O mais importante é que você saiba começar a falar de um tema e terminar falando do mesmo tempo. E sempre levando em consideração de não se tornar contraditório em nenhuma parte do texto.

Também deve-se atentar em saber por “ponto final” no texto. Muito texto sem necessidade mostra pouca coesão.

5.3:EFICIÊNCIA Clareza e Simplicidade Evite o uso de palavras rebuscadas,

longos períodos e prefira argumentar de maneira simples e organizada.

A clareza de uma redação se dá no momento em que você apresenta seus argumentos e ideias para que seu leitor compreenda a mensagem do texto de forma clara.

5.4:OBJETIVIDADE Não dê voltas no texto e evite repetir

as palavras; diga apenas o que é importante para seu tema e sua redação.

Quanto mais conhecimento você tiver, mais termos poderá usar no texto.

Não busque exemplos longinquos para “enfeitar” sua redação.

5.5:COERÊNCIA TEXTUAL A coerência é um item extremamente importante para escrever uma boa redação

para concursos ou qualquer processo seletivo.

O texto corresponde a uma estrutura, com uma ordem de ideias e o tema deve ser explicado apresentando teses, causas e consequências em uma sequência lógica.

Evitando as contradições, você deixará seu texto coerente e com estruturas lógicas e coerentes com o uso de conectivos, preposições, verbos, etc.

Um erro que acontece muito nos textos feitos nas redações de concursos públicos é usar comentários aleatórios em determinado parágrafo, sem respeitar a estrutura dos argumentos. Evite comentar vários assuntos ao mesmo tempo e acabar fugindo do tema principal.

A melhor maneira de evitar a fuga ao tema e um texto confuso é planejar seus argumentos e escrever um texto que relacione esses assuntos. Não jogue vários temas acreditando que o leitor e examinador irão compreender o que está escrito.

Use a coerência a seu favor.

6) EVITE Utilizar de racismo, discurso de ódio, infringir os

direitos humanos, nenhum tipo de preconceito de raça, genêro, condição financeira, região do pais onde tem naturalidade e todas essas práticas agressivas.

Envolver o governo em nenhuma hipótese em suas redações, os avaliadores já sabem disso, apresente algo novo. Seja criativo.

Utilizar de referências sem fontes, evite especulações numerais e estatísticas sem embasamento. Se tiver uma fonte ou referência sólida para utilizar nos argumentos, então use, mas sempre lembre de citar as fontes.

ADCIONAIS 1) Leia muito, a leitura enriquece o vocabulário, você olha

visualmente as palavras e envia para a sua memória a forma correta de escrevê-las;

2) Treine fazer redação com temas que poderão estar relacionados com as provas de concursos públicos ou então faça com temas da atualidade, e notícias constantes nos meios de comunicação;

3)Seja crítico de si mesmo, revise os textos de treino, retire os excessos, deixe seu texto “enxuto”;

4)Cronometre o tempo que é gasto nas suas redações de treino e tente sempre diminuir o tempo gasto na próxima;

5)Não ultrapasse as margens, nem o limite de linhas estabelecidas na prova;

6)Mantenha o mesmo padrão de letra do início ao fim do texto. Não inicie com letras legível e arredondada, por exemplo, e termine com ela ilegível e “apressada”, isso dará uma péssima impressão para o examinador da banca quando for ler;

7) Não faça marcas, rabiscos, não suje e nem amasse sua redação; Tenha o máximo de asseio possível;

ADCIONAIS 8)Faça as redações de provas anteriores do concurso que você prestará;

9)Fique focado no enunciado que a banca está pedindo, não redija um texto lindo, mas que está totalmente fora do tema. Nunca fuja do tema proposto;

10)Tenha seus argumentos fundamentados. Seja coeso e coerente;

11)Evite o uso de abreviações. Ex.: "Vc" "pq";

12)Use um estilo de escrita o mais simples possível, evitando assim o uso de palavras demasiadamente rebuscadas;

13)Evite o uso de aliterações. Ex1.: O rato, roeu a roupa do rei de Roma. Ex.2: Anule aliterações altamente abusivas;

14)Nunca esqueça as letras maiúsculas;

ADCIONAIS 15) Evite lugares-comuns, ditos populares, jargões e clichês. Ex.: Foge da

matemática como o diabo foge da cruz;

16) Evite o uso de parênteses;

17) Estrangeirismos também devem ser evitados. Ex.: Deixei um scrap (recado) na geladeira;

18) Gírias nem pensar, muito menos escrever;

19) Palavras de baixo calão poderão acabar com seu texto;

20) Nunca generalize, você passará a impressão ao leitor que não domina o assunto abordado;

21) Evite repetições, confira sempre o texto e verifique se a mesma palavra aparece muitas vezes e procure cortá-la ou substituí-la por sinônimos;

22) Não abuse das citações, procure mostrar ideias próprias, originais. Ex.: Como diria o famoso poeta "....." ;

ADCIONAIS 23)Frases ou raciocínios incompletos causam péssima impressão;

24)Não seja redundante fazendo círculos em torno do mesmo assunto;

25)Procure ser o mais específico possível;

26)Frase com apenas uma palavra não fica bem;

27)Evite o uso de voz passiva. Ex.1: Pedro foi ferido pelo animal. Voz Passiva Ex.2: O animal feriu Pedro. Voz Ativa;

28)Use a pontuação corretamente;

29) Não faça uso de perguntas retóricas, ou seja, não pergunte o óbvio;

30) Se for utilizar siglas, coloque o significado por extenso e a sigla entre parênteses, apenas na primeira vez em que ela for citada, depois utilize somente a sigla. Ex.: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT);

ADCIONAIS 31) Evite exageros nas suas palavras;

32) Evite mesóclises. Ex.: Se possível, contar-vos-ia o que se passou;

33) Procure não fazer analogias. Ex.: Todos os seres vivos crescem. (A árvore, por exemplo, é um ser vivo. Tem metabolismo, reproduz-se, e cresce.) O ser humano também é um ser vivo e, por isso, o ser humano também cresce;

34) Não abuse das exclamações;

35) Não escreva frases, nem parágrafos demasiadamente longos, procure ser o mais claro e objetivo possível na exposição de suas ideias;

36) Seja sempre incisivo e coerente;

37) Procure escrever as palavras de maneira correta, seja assertivo na ortografia. Dica: Na dúvida, não escreva a palavra, ou então procure escrever um sinônimo

Evite repetições de sons, de palavras e de idéias.

Palavras terminadas em ção, são, ssão, dade, mente provocam eco na sua redação.

A repetição de palavras denota vocabulário escasso. A repetição de idéias demonstra falta de cultura, de

conhecimento geral. Em vez de substituir as repetições por sinônimos,

reestruture o período, pois a idéia continuará sendo repetida.

Reestruturar o período significa reescrevê-lo, dando outra formação sintática. Por exemplo, em vez de escrever O homem está destruindo a Natureza, sem pensar no seu próprio futuro reestruture para Destrói-se a Natureza, sem se importar com o futuro

Não faça afirmações levianas.Como Todo político é corrupto…

Não afirme o que não pode ser provado. Não escreva períodos muito curtos nem muito

longos. Evite mais de dois períodos por linha, ou seja,

não coloque mais do que dois pontos finais em uma mesma linha.

Evite escrever mais de duas linhas sem um ponto final sequer.

  Não faça parágrafos muito curtos nem muito

longos.O ideal seria que os parágrafos contivessem, no mínimo, 4 linhas e, no máximo, 7 linhas.

Evite o exagero de conectivos (conjunções e pronomes relativos).Por dois motivos: para evitar a repetição e para não elaborar períodos muito longos.

Não generalize; seja específico.Utilize argumentos concretos, fatos importantes. Uma redação cheia de generalizações demonstra a falta de cultura de seu autor, a falta de conhecimentos gerais, a falta de contato com a realidade atual. Para evitar esse problema, leia bastante; leia jornais, revistas, livros; assista a programas de reportagens, a filmes; interesse-se pela cultura; alimente sua inteligência.

Não faça afirmações incoerentes.Como Os jovens estão totalmente sem informações hoje…; Ninguém gosta de ler…; Não há escritores bons hoje em dia…. A incoerência também demonstra falta de conhecimento.

Estruture adequadamente os períodos.Períodos mal-estruturados demonstram falta de conhecimento da língua.

Observe a pontuação.Nunca coloque vírgula entre o sujeito e o verbo, nem entre o verbo e o seu complemento.

Não use expressões populares e cristalizadas pela população.A dissertação é um trabalho técnico, portanto não se admitem expressões populares.Expressões cristalizadas são frases comuns a qualquer cidadão, de qualquer nível cultural.

Não use expressões vulgares.Por ser um trabalho técnico, não há espaço para vulgaridades.

Não use linguagem figurada.Todas as palavras da dissertação devem ser usadas em seu sentido exato.

Se for usar título, faça-o por meio de expressão curta.Alguns concursos vestibulares exigem título na dissertação. Se for o caso, use poucas palavras e só coloque ponto final, se usar verbo.

Cuidado com usos de conjunções: mas, porém, contudo são adversativas, indicam fatores contrários; portanto, logo são conclusivas; pois é explicativa, e não causal.

Não deixe os parágrafos soltos.Há de haver ligação entre eles. A ausência de elementos coesivos entre orações, períodos e parágrafos é erro grave.

Não use a palavra eu nem a palavra você e evite a palavra nós.A dissertação deve ser impessoal. Não se dirija ao examinador, como se estivesse conversando com ele.

Não use palavras estrangeiras nem gírias.Por ser trabalho técnico, use apenas palavras da Língua Portuguesa.

Atente para não elaborar frases ambíguas.Se houver duplo sentido em uma frase, como o examinador saberá por qual optar?

Atente para não entrar em contradição.Preste atenção a tudo o que for exposto na redação, para não dizer o contrário mais à frente.

Lembre-se de que há quatro palavras muito importantes:

Originalidade e Criatividade – Não trabalhe com exemplos muito simples ou comuns; seja criativo. Use sua inteligência.

Homem e Sociedade - Tudo o que for colocado em sua redação deve ser importante para a sociedade de um modo geral, e não apenas a você ou a um pequeno grupo de pessoas.

EM CONCURSOS 10.7.2 A prova discursiva tem o

objetivo de avaliar o conhecimento acerca do tema, a capacidade de expressão na modalidade escrita e o uso das normas do registro formal culto da língua portuguesa. O candidato deverá produzir, com base em tema formulado pela banca examinadora, texto dissertativo, primando pela coerência e pela coesão