oferta formativa. fonte: sítio do ministério da educação -
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OFERTA FORMATIVA
Fonte: Sítio do Ministério da Educação - www.min-edu.pt
PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS
(UNIVERSIDADE)
CURSOS CIENTÍFICO-
HUMANÍSTICOS
MUNDO DO TRABALHO
CURSOS PROFISSIONAIS
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
Vocacionados para o prosseguimento de estudos a nível superior.
Têm a duração de 3 anos lectivos, correspondentes aos 10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade.
Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário
CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS SOCIO-ECONÓMICAS
LÍNGUAS E HUMANIDADES
ARTES VISUAIS
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS
O QUE SÃO ?
São um dos percursos do nível secundário de educação,
caracterizado por uma forte ligação com o mundo profissional.A aprendizagem realizada nestes cursos
valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local.
PARA QUEM
Concluiu o 9º ano de Escolaridade ou Formação Equivalente;
Procura um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho;
Não exclui a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.
CERTIFICAÇÃO
A conclusão com aproveitamento de um curso profissional confere-te:
Um diploma de nível secundário de educação;
Um certificado de qualificação profissional de nível 3.
SAÍDAS
Com este curso poderás vir a ingressar no Ensino Superior em cursos como:
Na área das
TECNOLOGIAS:TECNOLOGIAS:
Engenharia
Aeronáutica
Engenharia
Biotecnológica
Eng. Alimentar
Engenharia Civil
Eng. Electrotécnica
Eng. Mecânica
Eng. Química
Eng. do Território
Eng. Informática
…
Na área das
TECNOLOGIAS:TECNOLOGIAS:
Engenharia
Aeronáutica
Engenharia
Biotecnológica
Eng. Alimentar
Engenharia Civil
Eng. Electrotécnica
Eng. Mecânica
Eng. Química
Eng. do Território
Eng. Informática
…
Na área das CIÊNCIASCIÊNCIASBiologiaFísica
QuímicaMatemáticaBioquímicaGeologiaAstronomiaOceanografia…
Na área das CIÊNCIASCIÊNCIASBiologiaFísica
QuímicaMatemáticaBioquímicaGeologiaAstronomiaOceanografia…
Na área do AMBIENTE E RECURSOS NATURAIS:
Engenharia AgronómicaEngenharia do AmbienteEng. ZootécnicaMedicina VeterináriaEnfermagem Veterinária
…
Na área do AMBIENTE E RECURSOS NATURAIS:
Engenharia AgronómicaEngenharia do AmbienteEng. ZootécnicaMedicina VeterináriaEnfermagem Veterinária
…
Na área da SAÚDE
Análises Clínicas
Ciências
Farmacêuticas
Enfermagem
Fisioterapia
Medicina
Medicina Dentária
Radiologia
Terapia da Fala
…
Na área da SAÚDE
Análises Clínicas
Ciências
Farmacêuticas
Enfermagem
Fisioterapia
Medicina
Medicina Dentária
Radiologia
Terapia da Fala
…
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária
Semanal (x 90 minutos)
10º 11º 12
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
PLANO DE ESTUDOS
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária Semanal
(x 90 minutos)
10º 11º 12
ESPECÍFICA
Matemática A 3 3 3
Física e Química A 3,5 3,5 -
Biologia e Geologia 3,5 3,5 -
Geometria Descritiva A 3 3 -
Biologia Física Química Geologia
- - 3
Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia C (e)Filosofia A (e)Geografia C (e)Grego (e)Língua Estrangeira I, II ou III (e)*Psicologia B (e)
- - 3
Subtotal 9,5 a 10 9,5 a 10 9,5 a 10
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
Total 17,5 a 19 17,5 a 19 15,5 a 17
PLANO DE ESTUDOS (continuação)
Opç
ões
(b)
Opç
ões
(c)
Opç
ões
(d)
CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
Matemática A 3 3 3
Escolha um dos seguintes conjuntos:
Física e Química A 3,5 3,5
Biologia e Geologia 3,5 3,5
ou
Física e Química A 3,5 3,5
Geometria Descritiva A 3 3
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Biologia 3,5
Física 3,5
Química 3,5
Psicologia 3
Aplicações Informáticas B * 3,5
Totais 9,5 ou 10 9,5 ou 10 9,5 ou 10
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa) 1 1 1* A partir de 2009/2010
SAÍDAS
Com este curso poderás vir a ingressar no Ensino Superior em cursos como:
Administração PúblicaContabilidadeEconomiaFinançasGestãoGestão de EmpresasGestão FinanceiraGestão HoteleiraGestão de ProdutoGestão de Recursos HumanosMarketing…
Administração PúblicaContabilidadeEconomiaFinançasGestãoGestão de EmpresasGestão FinanceiraGestão HoteleiraGestão de ProdutoGestão de Recursos HumanosMarketing…
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária
Semanal (x 90 minutos)
10º 11º 12
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
PLANO DE ESTUDOS
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária Semanal
(x 90 minutos)
10º 11º 12
ESPECÍFICA
Matemática A 3 3 3
Economia A 3 3 -
Geografia A 3 3 -
História B 3 3 -
Economia C Geografia C Sociologia
- - 3
Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Filosofia A (e)Geografia C (e)Grego (e)Língua Estrangeira I, II ou III (e)*Psicologia B (e)
- - 3
Subtotal 9 9 9
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
Total 17,5 a 19 17,5 a 19 15,5 a 17
PLANO DE ESTUDOS (continuação)
Opç
ões
(b)
Opç
ões
(c)
Opç
ões
(d)
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
Matemática A 3 3 3
Economia A 3 3
História B ou Geografia A 3 3
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Economia C 3
Geografia C 3
Sociologia 3
Totais 9 9 9
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa) 1 1 1
SAÍDAS
Com este curso poderás vir a ingressar no Ensino Superior em cursos como:
ArquitecturaBelas Artes – EsculturaBelas Artes – PinturaDesignDesign de ComunicaçãoDesign GráficoDesign IndustrialDesign de ModaFotografia...
ArquitecturaBelas Artes – EsculturaBelas Artes – PinturaDesignDesign de ComunicaçãoDesign GráficoDesign IndustrialDesign de ModaFotografia...
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária
Semanal (x 90 minutos)
10º 11º 12
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
PLANO DE ESTUDOS
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária Semanal
(x 90 minutos)
10º 11º 12
ESPECÍFICA
Desenho A 3,5 3,5 3,5
Geometria Descritiva A 3 3 -
Matemática B 3 3 -
História da Cultura e das Artes 3 3 -
Oficina de ArtesOficina de Multimédia B Materiais e Tecnologias - - 3,5
Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia C (e)Filosofia A (e)Geografia C (e)Grego (e)Língua Estrangeira I, II ou III (e)*Psicologia B (e)
- - 3
Subtotal 9,5 9,5 10 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
TOTAL 17,5 a 19 17,5 a 19 15,5 a 17
PLANO DE ESTUDOS (continuação)
Opç
ões
(b)
Opç
ões
(c)
Opç
ões
(d)
27
CURSO DE ARTES VISUAIS
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II ou III 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
Desenho 3,5 3,5 3,5
Geometria Descritiva A 3 3
História da Cultura e das Artes ou Matemática B 3 3
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Oficina de Artes 3
Oficina Multimédia 3
Materiais e Tecnologias 3
Totais 9,5 9,5 9,5
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa) 1 1 1
SAÍDAS
Com este curso poderás vir a ingressar no Ensino Superior em cursos como:
ArqueologiaCiências da ComunicaçãoDireitoEstudos EuropeusFilosofiaGeografiaHistóriaJornalismoLínguas, Literaturas e CulturasRelações InternacionaisServiço SocialSociologiaTraduçãoTurismo…
ArqueologiaCiências da ComunicaçãoDireitoEstudos EuropeusFilosofiaGeografiaHistóriaJornalismoLínguas, Literaturas e CulturasRelações InternacionaisServiço SocialSociologiaTraduçãoTurismo…
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária
Semanal (x 90 minutos)
10º 11º 12
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III a) 2 2 -
Filosofia 2 2 -
Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
PLANO DE ESTUDOS
Componente de Formação
DisciplinasCarga Horária Semanal
(x 90 minutos)
10º 11º 12
ESPECÍFICA
História A 3 3 3
Geografia A 3 3 -
Latim A 3 3 -
Língua Estrangeira I, II ou III 3,5 3,5 -
Literatura Portuguesa 3 3 -
Matemática Aplicada às Ciências Sociais 3 3 -
Filosofia AGeografia C Latim BLíngua Estrangeira I, II ou III*Literaturas de Língua PortuguesaPsicologia BSociologia
- - 3
Antropologia (e)Aplicações Informáticas B (e)Ciência Política (e)Clássicos da Literatura (e) Direito (e) Economia C Grego (e)
- - 3
Subtotal 9 a 9,5 9 a 9,5 10 a 10,5
Área de Projecto - - 2
Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)
Total 17 a 18,5 17 a 18,5 15 a 16
PLANO DE ESTUDOS (continuação)
Opç
ões
(b)
Opç
ões
(c)
Opç
ões
(d)
32
3- CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADESModelo 1
*Inglês ou Espanhol (cont.); Espanhol iniciação
COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou III * 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
História A 3 3 3
Geografia A 3 3
Matemática Aplicada às Ciências Sociais 3 3
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Economia C 3
Geografia C 3
Sociologia 3
Totais 9 9 9
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa) 1 1 1
33
3- CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADESModelo 2
COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II* 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
História A 3 3 3
Geografia A 3 3
Língua Estrangeira II ou III ** 3,5 3,5
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Economia C 3
Língua Estrangeira *** 3
Sociologia 3
Totais 9,5 9,5 9
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa)
1 1 1* Inglês ou Espanhol (cont.)
** Espanhol e Alemão iniciação; Francês Continuação
*** Frequentada na Formação Geral
34
3- CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADESModelo 3
* Inglês ou Espanhol (cont.)
** Espanhol e Alemão iniciação; Francês Continuação
*** Frequentada na Formação Geral
COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS
CARGA HORÁRIA SEMANAL
10º 11º 12º
GERAL
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II* 2 2
Filosofia 2 2
Educação Física 2 2 2
Totais 8 8 4
ESPECÍFICA
História A 3 3 3
Literatura Portuguesa 3 3
Língua Estrangeira II ou III** 3,5 3,5
Escolha duas das seguintes disciplinas:
Filosofia A 3
Língua Estrangeira *** 3
Clássicos da Literatura 3
Totais 9,5 9,5 9
Área de Projecto 2
Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa)
1 1 1
O QUE SÃO ?
São um dos percursos do nível secundário de educação,
caracterizado por uma forte ligação com o mundo profissional.A aprendizagem realizada nestes cursos
valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local.
PARA QUEM
Concluiu o 9º ano de Escolaridade ou Formação Equivalente;
Procura um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho;
Não exclui a hipótese de, mais tarde, prosseguir os estudos.
CERTIFICAÇÃO
A conclusão com aproveitamento de um curso profissional confere-te:
Um diploma de nível secundário de educação;
Um certificado de qualificação profissional de nível 3.
Estrutura Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas HorasTotais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica 2 a 3 disciplina 500
Subtotal 500
Técnica
3 a 4 disciplinas 1180h
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
É o profissional apto a desenvolver uma actividade enquanto músico solista e de orquestra.
INSTRUMENTISTA DE CORDAS E TECLAS
Referencial de Emprego
Leccionar em projectos pedagógicos como Enriquecimento curricular/música; ensino da música no pré-escolar…
Orquestras Clássicas, grupos de Música de Câmara….
Formação de Projectos como Bandas de Originais ou de Covers….
INSTRUMENTISTA DE CORDAS E TECLAS - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas HorasTotais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica História da Cultura e das ArtesTeoria e Análise Musical
200200
Física do som 150
Subtotal 500
Técnica
Instrumentos (Específico e de Acompanhamento) 270
Música de Câmara 200
Naipe, Orquestra e Prática de Acompanhamento 480
Projectos Colectivos 230
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
É o profissional qualificado para, no domínio dos princípios e das técnicas de análise qualitativa, quantitativa e instrumental, realizar ensaios, registar e interpretar os resultados, seleccionar os métodos e as técnicas mais adequadas, para aplicar em contexto laboratorial e ou em processos químicos.
TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL
Referencial de Emprego
Estações de Tratamento de Águas
Empresas de Análises de Águas
Empresas de Análises de Solos
Empresas Alimentares
Indústria Química
Laboratórios de Análises Químicas
Laboratórios de Escolas e de Universidades
TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas Horas
Totais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica Matemática 300
Física e Química 200
Subtotal 500
Técnica
Química Aplicada 250
Tecnologia Química 180
Qualidade, Segurança e Ambiente 130
Análises Químicas 620
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
Profissional qualificado que, no domínio dos princípios da biblioteconomia e da arquivística, está apto, sob orientação do técnico superior da área, a executar as tarefas inerentes ao processamento documental, tendo em vista a conservação e difusão de documentos e informação, por forma a preservar o património documental e satisfazer diferentes necessidades dos utilizadores/clientes, quer em bibliotecas ou serviços de documentação e informação, quer em instituições de arquivo ou serviços de apoio.
TÉCNICO DE BIBLIOTECA, ARQUIVO E DOCUMENTAÇÃO
Referencial de Emprego
Bibliotecas (Nacionais, Municipais, Escolares, universitárias e especializadas)Centros de documentação e informação científica e técnicaCentros de recursos em conhecimentoArquivos (Históricos, Empresariais…)…
TÉCNICO DE BIBLIOTECA, ARQUIVO E DOCUMENTAÇÃO - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas Horas
Totais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
História da Cultura e das Artes 200
Científica Psicologia e Sociologia 200
Matemática 100
Subtotal 500
Técnica
Informação Documental 100
Técnicas Documentais 450
Tecnologias da Informação 350
Gestão da Informação em Biblioteca e Arquivos 280
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
É o profissional qualificado apto a organizar e planear a venda de produtos e/ou serviços em estabelecimentos comerciais, garantindo a satisfação dos clientes, tendo como objectivo a sua fidelização.
TÉCNICO DE COMÉRCIO
Referencial de Emprego
Lojas Comerciais
Lojas de Serviços
Centros Comerciais
Comércio Tradicional
Marketing e Publicidade
Gestão de Stocks
Atendimento ao Público
Vendas
TÉCNICO DE COMÉRCIO - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas Horas
Totais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica Matemática 300
Economia 200
Subtotal 500
Técnica
Comercializar e Vender 480
Organizar e Gerir a Empresa 360
Comunicar no ponto de venda 250
Comunicar em Francês/Comunicar em Espanhol (b) 90
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
Profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, actividades de concepção, especificação, projecto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.
TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
Referencial de Emprego
Empresas de informática;Departamentos Informáticos de empresas de média/grande dimensão;Administração pública;Operadores de telecomunicações;…
TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas Horas
Totais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica Matemática 300
Física e Química 200
Subtotal 500
Técnica
Sistemas Operativos 144
Arquitectura de Computadores 152
Redes de Comunicação 252
Programação e Sistemas de Informação 632
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
É o Profissional qualificado apto a assegurar a organização e execução de actividades de secretariado no apoio à chefia/direcção, bem como de actividades de secretariado relativas ao funcionamento geral de uma empresa ou serviço público.
TÉCNICO DE SECRETARIADO
Referencial de Emprego
Gabinetes de Assessoria Organizações
Gabinetes de Consultadoria Escritórios
Imprensa (Jornais e Revistas) Agências de Viagens
Serviços Públicos
TÉCNICO DE SECRETARIADO - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas HorasTotais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II (c) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica Psicologia e Sociologia Economia
200200
Matemática 100
Subtotal 500
Técnica
Técnicas de Secretariado 680
Língua Estrangeira I, II ou III (d) 220
Legislação Comercial, Fiscal e laboral 140
Técnicas de Cálculo e Contabilidade 140
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
É o Profissional qualificado que, sob orientação do técnico superior da área, está apto a desenvolver actividades de prevenção e de salvamento em meio aquático, nomeadamente nos espaços de risco e de sinistralidades aquáticas diversificadas: Albufeiras; Aquários de Aquacultura; Fossos de Actividades Sub-Aquáticas; Lagos; Mar; Marinas; Parques Aquáticos; Piscinas; Portos; Praias; Rios…
TÉCNICO DE SEGURANÇA E SALVAMENTO EM MEIO AQUÁTICO
TÉCNICO DE SEGURANÇA E SALVAMENTO EM MEIO AQUÁTICO - Plano Curricular
Componentes de Formação
Disciplinas Horas
Totais
Sociocultural
Português 320
Língua Estrangeira I, II ou III (a) 220
Área de Integração 220
Tecnologias da Informação e Comunicação 100
Educação Física 140
Subtotal 1000
Científica Matemática 300
Física e Química 200
Subtotal 500
Técnica
Análise de Riscos em Salvamento Aquático 320
Técnicas e Tecnologias Aplicáveis em Salvamento Aquático
400
Coordenação Sistémica de Qualidade em Salvamento Aquático
200
Organização e Gestão de Recursos Humanos 260
Formação em Contexto de Trabalho 420
Subtotal 1600
Total de Horas/Curso 3100
São uma oportunidade para poderes concluir a escolaridade obrigatória, através de um percurso flexível e ajustado aos teus interesses, ou para poderes prosseguir estudos ou uma formação que te permita uma entrada qualificada no mundo do trabalho.
O QUE SÃO ?
Tem idade igual ou superior a 15 anos;
Tem Habilitações Escolares inferiores ao 6º, 9º ou 12º anos ou o 12º ano já concluído;
Não tem uma qualificação profissional ou tem interesse na obtenção de uma qualificação de nível superior à que já possui
PARA QUEM
DESCRIÇÃO/SÍNTESE
Tipo de Curso
Habilitações de acesso Duração Mínima (horas)
Certificação Escolar e
Profissional
Tipo 3 8º ano, ou frequência sem aprovação do 9º ano
1200
(1 ano)
9º ano Qualificação Nível2
Tipo 4 9º ano, ou frequência do Secundário com uma ou +
retenções, sem o concluir 1230
(1 ano)
Certificado de Competências
Escolares
Formação Complementar
Titulares de Curso de Tipo 2 ou 3, ou de Curso de Qualif. inicial
nível 2 e o 9º ano de escolaridade, que pretendam prosseguir a sua formação
1020
(1 ano)
Certificado de Competências
Escolares
Tipo 510º ano, ou freq. do 11º sem aproveitamento, ou titular de curso tipo 4 , ou 10º Profissionalizante, ou curso de qualificação Inicial de nível 2
com formação complementar
2276
(2 anos)
12º ano
Qualificação nível 3
CURSOS DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO
2009/2010
Tipo 3 Electricidade de Instalações Práticas Técnico-Comerciais Instalação e Operação de Sistemas Informáticos
Componentes de Formação
Disciplinas HorasTotais
Sociocultural
Língua Portuguesa 45
Língua Estrangeira 45
Cidadania e Mundo Actual 21
Tecnologias da Informação e Comunicação 21
Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho 30
Educação Física 30
Científica Matemática Aplicada 45
Actividades Económicas 21
Técnica
Técnicas de Vendas e Atendimento 180
Marketing e Técnicas Negociais 180
Serviços Pós-Venda 122
Stocks e Merchandising 250
Prática Formação em Contexto de Trabalho 210
ELECTRICIDADE DE INSTALAÇÕES - PLANO DE ESTUDOS
INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS - PLANO DE ESTUDOS
Componentes de Formação
Disciplinas HorasTotais
Sociocultural
Língua Portuguesa 45
Língua Estrangeira 45
Cidadania e Mundo Actual 21
Tecnologias da Informação e Comunicação 21
Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho 30
Educação Física 30
Científica Matemática Aplicada 45
Física e Química 21
Técnica
Manutenção de Microcomputadores 88
Sistemas Operativos 88
Processador de texto 68
Folha de Cálculo 68
Apresentação Gráfica 46
Base de Dados 110
Redes Locais 132
Internet 132
Prática Formação em Contexto de Trabalho 210
EM RESUMO…
QUE ALTERNATIVAS APÓS O 9º ANO?
Cursos Principais objectivos Duração Local Certificação
Científico-Humanísticos
Prosseguimento de Estudos a nível superior
3 anos Escolas Secundárias
Ensino Secundário
Profissionais Qualificaçãoinicial dos alunos, privilegiando a suainserção no mundo do trabalho
3 anos E.Secundárias eE. Profissionais
Ens. Secundário +Certificado de Qualificação Profissional de nível 3
Aprendizagem Inserção no mercado de trabalho
3 anos I.E.F.P ( e outras entidades)
Ensino Secundário +Qualif. Prof. 3
Cursos das Esc. de Hotelaria e Turismo
Qualificar Profissionais para o sector do turismo
3 anos Escolas de Hotelaria e Turismo
Ensino Secundário +Qualif. Prof. 3
Artísticos Especializados
Prosseguimentode estudos/ dupla perspectivada inserção no mundo do trabalho edo prosseguimento de estudos (Artes V. e Aud)
3 anos Estabelecimentos do Ensino Público e Escolas do Ensino Particular e Cooperativo
Ensino Secundário
+ Qualificação Profissional de nível 3 (Artes Visuais e Audiov.)
Cursos de Educação e Formação
Concluir a escolaridade obrigatória e obter qualificação Profissional
1 ano (T3) Escolas E.B.s2,3, SecundáriasIEFP
9º ano + Qualif. 2