MATRIZ DE CONTEÚDOS/ COMPETÊNCIAS DA FICHA DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 8º ANO

Ano letivo 2013/ 2014

Nota – Para além do caderno diário, deverás estudar também pelo manual nas seguintes páginas: 104, da 112 à 115 e da 134 à 149.

Bom Estudo! Profª Susana Barreiros

TEMAS/ CONTEÚDOS/ CONCEITOS COMPETÊNCIAS TIPOS DE QUESTÕES

Tema: ATIVIDADES ECONÓMICAS

Funções urbanas Setores de atividade: primário, secundário e terciário População ativa Agricultura tradicional

- agricultura itinerante de queimada; - agricultura da Ásia das Monções (rizicultura intensiva) - e agricultura sedentária de sequeiro

Agricultura Moderna - agricultura de plantação

Agricultura biológica Latifúndio e minifúndio Monocultura e Policultura Sistema intensivo e sistema extensivo Rotação de culturas Monções Socalcos

Durante a realização da ficha de avaliação deverás ser capaz de:

Identificar problemas urbanos. Apresentar medidas para a resolução dos problemas urbanos. Identificar as funções urbanas, com exemplos. Relacionar os modos de vida urbano e rural. Caracterizar os setores de atividade: primário, secundário e

terciário. Explicar os fatores físicos e humanos responsáveis pela

diferente distribuição dos recursos alimentares no Mundo. Indicar características da agricultura tradicional e da agricultura

moderna. Explicar exemplos de agricultura tradicional: agricultura

itinerante de queimada; agricultura da Ásia das Monções (rizicultura intensiva) e agricultura sedentária de sequeiro.

Explicar exemplo de agricultura moderna: agricultura de plantação.

Indicar características da agricultura biológica. Apresentar os impactes da agricultura a nível socioeconómico e

ambiental.

Questões de aplicação direta, tais como questões de preenchimento de espaços.

Questões de análise (mapas, textos e gráficos).