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Page 1: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS
Page 2: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Objetivo Geral

Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos

de Língua Portuguesa e Matemática.

OBJETIVOS

Page 3: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Objetivos Específicos

1.Possibilitar ao estudante de ensino superior a experiência profissional, o

desenvolvimento da cidadania e a prática da responsabilidade social;

2.Possibilitar ao estudante do ensino médio concluir o curso mais preparado

para obter melhores resultados no ensino superior e ampliar suas

oportunidades para o mercado de trabalho;

3.Gerar a aproximação da IES com a comunidade.

OBJETIVOS

Page 4: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Coordenação

Diretor das IES e Coordenadores (Pedagógico ou do SAE).

Participantes (alunos do ensino médio)

Cada IES estabelecerá convênio com a escola de ensino médio mais próxima e

esta indicará os alunos que participarão do Projeto, de acordo com o nº de

tutores disponíveis em cada instituição.

DESENVOLVIMENTO

Page 5: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Os alunos universitários (tutores) serão chamados de acordo com a demanda

de alunos do ensino médio que participarão do FUTURO CERTO,

considerando 1 tutor para um grupo de 10 alunos do Ensino Médio, em cada

disciplina.

DESENVOLVIMENTO

Page 6: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Tutores do FUTURO CERTO

Poderão participar os alunos de ensino superior de todos os cursos desde que

atendam os seguintes critérios:

1. Ter completado o primeiro ano do curso e não ser aluno concluinte.

2. Obter nota maior ou igual a 7,0 na prova de conhecimentos básicos de

Língua Portuguesa e Matemática, a ser realizada na IES como parte do

processo seletivo.

3. Ter disponibilidade de horário para os encontros presenciais.

4. Participar do Programa de Capacitação de Tutores.

DESENVOLVIMENTO

Page 7: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Na conclusão do FUTURO CERTO, os alunos tutores receberão:

• Certificado de Tutoria Voluntária.

• Certificado de participação no Simpósio de Tutores, a ser realizado no

início do Projeto.

• Certificado do Curso de Extensão de Formação de Tutores (30h).

• Carga horária de tutoria convalidada em Atividades Complementares.

• Bolsa Santander para estudo de Língua Espanhola (duas bolsas a serem

sorteadas entre os que cumpriram todas as etapas).

• Reconhecimento pelo mercado de trabalho em projeto de tutoria

voluntária.

DESENVOLVIMENTO

Page 8: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Recursos Materiais

Serão utilizados os laboratórios de informática das IES para o acesso ao

conteúdo do FUTURO CERTO, disponível no Ambiente Virtual de

Aprendizagem (AVA).

DESENVOLVIMENTO

Page 9: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

O conteúdo do FUTURO CERTO será desenvolvido em dois módulos, com

carga horária total de 32h:

1.Módulo de Língua Portuguesa (16h)

2.Módulo de Matemática (16h)

A cada quinzena haverá um encontro presencial, com duração de 2 h, para o

desenvolvimento das atividades e esclarecimentos de dúvidas, sendo 1 h para

Língua Portuguesa e 1h para Matemática.

DESENVOLVIMENTO

Page 10: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Ao final de cada etapa o aluno fará uma avaliação no ambiente virtual (AVA).

A correção é feita automaticamente e, se bem sucedido, estará apto para a

próxima etapa.

DESENVOLVIMENTO

Page 11: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

A carga horária atribuída ao tutor será de 10h semanais:

• 8h para formação e capacitação

• 2h para o dia do encontro presencial

( 1h para Língua Portuguesa e 1h para Matemática)

TUTORIA

Page 12: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Capacitação de tutores:

A formação ocorrerá no AVA. Recursos disponíveis:

• Conteúdo com as etapas de aplicação e atividades envolvidas gabaritadas;

• Fórum para supervisão e acompanhamento da tutoria oferecida aos alunos

do Ensino Médio;

• Sala “Momento Café” - Espaço para troca de experiências e integração dos

tutores.

TUTORIA

Page 13: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Para acompanhamento da participação dos tutores na capacitação, serão

gerados relatórios pelo sistema com análises da participação nos fóruns,

leitura do conteúdo e desenvolvimento das atividades.

TUTORIA

Page 14: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

Local

A tutoria será realizada nas IES e os alunos de ensino médio se deslocarão

até elas.

Periodicidade

Quinzenal.

Os encontros para a tutoria deverão ocorrer preferencialmente no sábado;

durante a semana somente em casos necessários, conforme parceria

estabelecida.

TUTORIA

Page 15: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

AÇÕES NOV2012

DEZ2012

JAN 2013

FEV2013

MAR2013

ABR2013

MAI2013

JUN2013

Contato com as escolas públicas/apresentação do Projeto

X X

Seleção de tutores X XSeleção dos alunos do Ensino Médio X X(23/02) Simpósio de orientação dos tutores

X

(02/03) Abertura do Projeto na IES Encontro dos diretores, coordenadores, professores e alunos /tutores da IES e das Escolas de Ensino Médio.

X

Início (09/03) e desenvolvimento da 1ª fase da tutoria do Módulo 1 e do Módulo 2

X X X X

Término da 1ª Fase do Módulo 1 e do Módulo 2 (22/06)

X

CRONOGRAMA

Page 16: Objetivo Geral Apoiar a formação dos alunos do Ensino Médio especialmente nos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática. OBJETIVOS

AÇÕES JUL2013

AGO2013

SET2013

OUT2013

NOV2013

DEZ2013

Férias X

Início (03/08) desenvolvimento da 2ª fase da tutoria do Módulo 1 e do Módulo 2

X X X X

Término da 2ª Fase do Módulo 1 e do Módulo 2 (23/11)

X

Cerimônia de entrega dos certificados aos tutores (07/12)Entrega dos certificados de tutoria voluntária e formação de tutores aos alunos da IES concluintes do Programa de Apoio Escolar do Futuro Certo. Entrega do prêmio aos contemplados com a Bolsa de Estudos Santander.

X

Formatura dos alunos do Ensino Médio e entrega dos certificados (14/12)Encontro dos alunos, pais e dirigentes das Escolas de Ensino Médio com os tutores, coordenadores e dirigentes da IES para entrega dos certificados de conclusão .

X

CRONOGRAMA

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