Abreviatura das palavras inglesas web (rede) e log (diário de bordo onde os navegadores registravam os eventos das viagens);

Página web atualizada, frequentemente, de forma cronológica;

Seu conteúdo abrange uma infinidade de assuntos: diários, piadas, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, etc.

São publicações coletivas, com comentários abertos para qualquer participante que deseja se integrar nesta rede;

Tanto as publicações (posts) como os comentários podem ser habilitados e desabilitados no Blog para outras pessoas interagirem ou não, depende da metodologia de utilização que cada grupo definir.

Propõe uma abordagem onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta.

Apresentar informações e imagens: apresentar eventos, relatar as reuniões de um grupo, etc.;

Destacar assuntos: atividade específica detalhando as ações pedagógicas;

Compartilhar(função maior): trocar informações entre escolas, alunos, fatos, professores, temas, países.

Valoriza a produção dos alunos;

Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante.

Ultrapassa o espaço da sala de aula, estabelecendo contato entre o conteúdo produzido e o público externo.

Além da grande atração que provoca.

O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagens significativas;

Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria;

Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.

Compartilhar conhecimentos;

Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica;

Desenvolver a habilidade de gerenciar informação;

Desenvolver a habilidade de transformar informação em conhecimento;

Desenvolver o espírito de colaboração (aprender a conviver);

Aprender a aprender.

Blog de livro;

Blog da turma;

Blog do aluno;

Blog do professor

Blog da disciplina

Blogue porque você quer blogar;

Leia outros blogs; Seja diferente, desenvolva

um tema; Conecte-se a outros blogs; Escreva bem; Admita seus erros; Escreva bons títulos; Adicione outras mídias:

imagens, sons, vídeos;

Tenha voz ativa – blogar exige paixão e autoridade;

Saia da blogosfera, relacione-se com o maior número possível de pessoas;

Promova-se; Ajude outras pessoas a

blogar; Mantenha contato com os

visitantes; Mantenha sua integridade.

*Dicas dadas por Robert & Maryam Scoble durante sua apresentação na Convenção de Negócios para Blogs, em Seatle. O uso de Blog na educação de Andrea Bruzaca.

http://aprendiz.uol.com.br/content.view.action?uuid=665a46480af470100140984b2e837de1

http://fazendo-blogs.blogspot.com

http://blog.stewtopia.com/2006/10/27/the-scobles-10-ways-to-a-killer-blog/

http://novoblogbeta.blogspot.com/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogs_educativos#Vantagens_dos_blogs_educativos