2012

Apresentação

O mundo e a sociedade se transformam a cada dia. A educação precisa acompanhar os acontecimentos, a atualidade, para realizar o seu papel na formação dos alunos. Precisa conectar-se com a tecnologia, com o meio ambiente, com a humanidade, com o futuro e com o que ocorre a sua volta.

O Colégio JR é uma Instituição moderna, que acompanha a realidade em que vivemos, conectando-se com pais e alunos por meio da melhor educação, auxiliando na construção de cidadãos e de um mundo melhor.

Em Parceria com o Sistema COC de Ensino, registra sua marca na História da Educação, sempre com espírito pioneiro e idealista, desbravando o universo educativo e revolucionando a forma de ensinar, seja por meio do material didático, seja pelo uso de tecnologias desenvolvidas para facilitar o aprendizado ou pela equipe de profissionais qualificados. É por isso que, hoje, o Colégio JR é uma referência em nossa região.

Prepara seus alunos para serem vencedores, aqueles que estarão à frente de seu tempo, que ocuparão cargos de liderança, com visão ética e fundamentos morais definidos. Terão formação plena e conhecimento necessário para desempenhar seus papéis como verdadeiros cidadãos participativos e solidários.

Os Educadores do Colégio JR são incentivados a estar sempre um passo a frente de seu tempo. Utilizam recursos que diferenciam o aprendizado dos alunos, colocando-os sempre em posição de vanguarda.

A proposta do Colégio JR em parceria com o Sistema COC de Ensino estrutura-se em quatro grandes pilares, adequadamente integrados a esse novo contexto:

Conectar – estar ligado (plugado) com a realidade, aprender a conhecer.

Construir – aprender a fazer, desenvolver habilidades e competências.

Contemplar – aprender a viver juntos, compartilhar, olhar para o outro.

Continuar – aprender a ser um eterno aprendiz. Os livros que compõem o material didático foram escritos a partir de

eixos temáticos (grupos de conteúdos em torno de um tema), que privilegiam a integração entre as várias áreas do conhecimento, buscando a interdisciplinaridade.

A ação ensino-aprendizagem acontece dentro de uma interação social, por meio de uma análise reflexiva: diferentes formas de pensar e aprender.

Com a interconexão proporcionada pelos livros entre as áreas do conhecimento, o estudo torna-se multidisciplinar e interdisciplinar.

Acreditamos que o melhor caminho para se abordar os conhecimentos seja a partir de como eles se apresentam na realidade: inter-relacionados, dependentes e sujeitos a uma multicausalidade.

Com essa proposta, formaremos cidadãos capazes, com competências e habilidades para enfrentar e tomar decisões diante de qualquer situação concreta.

Ações diferenciadas

Abaixo, são elencadas algumas ações que serão desenvolvidas no JR, com o intuito de fazê-lo cada vez mais uma Instituição de Ensino inovadora. Para tanto, ressalta-se, primeiramente, que a equipe docente, que viabilizará o desenvolvimento das ações, é altamente qualificada, e que as principais ações a serem desenvolvidas serão as seguintes:

COC em sua casa: Nesse portal, temos uma enciclopédia com 15 mil verbetes, mais de 500 atividades interativas, animações, vídeos e ainda mais de 40 mil páginas de conteúdo, distribuídas em diversas áreas do conhecimento. São informações para suas pesquisas, tais como: notícias, artigos, biografias, vestibulares, simulados, livro eletrônico com o mesmo conteúdo dos livros convencionais, inclusive as atividades e com alguns recursos tecnológicos e muito mais. É possível aprofundar e reforçar os conteúdos programáticos, consultar livros da biblioteca virtual, organizar e planejar a vida escolar etc. Foi desenvolvido um portal educacional exclusivo para os alunos COC, que une a tecnologia da Internet a mais de 40 anos de experiência em Educação. Alunos, professores, pais e dirigentes vão poder se encontrar 24 horas por dia, todos os dias, num ambiente tão rico

quanto à própria escola. É um completo portal na internet, possibilitando a continuidade das atividades escolares em ambiente virtual. Esse recurso promove o enriquecimento cultural do aluno, e permite o esclarecimento de dúvidas sem sair de casa. Pais, professores, coordenadores, diretores e mantenedores também contam com diversos ambientes que permitem um gerenciamento da relação aluno-escola, como agenda do aluno, material digitalizado, banco de provas etc; Navegue já neste mundo da educação e amplie seus conhecimentos. Nós os parceiros COC da unidade de Santa

Maria da Vitória, disponibilizamos no portal, nossa agenda eletrônica com o dia a dia do JR.

Livros Eletrônicos: Disponíveis no COC em sua casa, apóiam e auxiliam o professor em sala de aula e apresentam, além do conteúdo do material impresso, recursos multimídia muito úteis para a compreensão do conteúdo, com animações, leituras complementares, palavras explicadas e slides;

Aulas Digitais: São aulas personalizadas, elaboradas pelos professores do Sistema COC, que contribuem para um aprendizado mais eficiente, prazeroso e interativo, por meio de vídeos, animações, fotos e ilustrações disponíveis nos bancos de dados da Editora COC;

DigiCOC 2: Lousa eletrônica ou lousa digital, com tecnologia e design exclusivos e patenteados pelo Sistema COC de Ensino. É totalmente interativa e especial para as projeções das aulas digitais;

Plantão on-line: Dentro do ambiente COC em sua casa, os alunos contam com o Plantão on-line, que permite esclarecer dúvidas em tempo real com professores do Sistema COC de Ensino e, aos docentes, permite consultar o Conselho Editorial do Sistema, em caso de eventuais dúvidas ou sugestões. Com essa tecnologia, poderá ser inserida qualquer página do material didático na tela em formato digital, e nela fazer anotações, destacar textos, desenhos, escrever, e ainda conversar, tornando possível a completa interação professor-aluno;

Nos últimos anos, a educação vem passando por um processo de mudança em todo o mundo, as novas tecnologias e as mudanças na produção de bens, serviços e conhecimentos exigem que a escola possibilite aos alunos interagirem-se no mundo contemporâneo nas dimensões fundamentais da cidadania e do trabalho e, partindo desse princípio básico, o Colégio JR, agrega à sua filosofia um novo perfil.

Devido a chamada “revolução do conhecimento”, implementou ao seu cotidiano, o sistema COC de ensino que atende a padrões de qualidade. Somos, hoje, o JR /COC chegamos à frente atendendo as demandas de Santa Maria da Vitória e região. Parabéns as famílias que comungam com esse novo fazer pedagógico.

Nossas boas vindas

Nosso Colégio pauta a sua atuação educacional em valores como aprendizagem, disciplina, responsabilidade e ética.

Aprendizagem, porque buscamos a excelência em educação, e queremos que os nossos alunos sejam, de fato, construtores de um mundo melhor em termos de pesquisa, ambientalismo e busca incessante pelo saber. Disciplina, porque precisamos de seres disciplinados, que respeitem a si e ao próximo, que se esforcem para viver em um mundo de paz. E disciplina começa no dia-a-dia, no uso adequado do uniforme, fazendo as atividades extraclasses respeitando os prazos de entrega dos trabalhos, respeitando os horários de entrada e saída, apresentando hábitos saudáveis de vida e convivência social pacífica.

Então seja bem-vindo a família JR.

Com o objetivo de maximizar e reforçar o aprendizado, iniciamos um processo de modernização das salas de aula, em que, a princípio, duas salas foram projetadas para oferecer o que há de melhor e mais moderno, promovendo a interação completa com os alunos. Elas são equipadas com recursos áudios-visuais: Lousa digital, computador, TV, som, circuito interno de vídeo e DVD. Esse é o modelo que, num futuro bem próximo, pretendemos para as demais. Para garantir comodidade, conforto e praticidade, todas as nossas salas possuem quadro branco, nossa biblioteca é possuidora de um acervo interessantíssimo montada em espaço amplo, idealizado para leitura, a Biblioteca JR tem como objetivo apoiar e atender alunos e professores em suas pesquisas, de acordo com nível de interesse e temas desenvolvidos em sala de aula. Os usuários possuem uma carteirinha e passam a ter acesso ao conhecimento através de acervo atualizado, e podem, inclusive, retirar livros para pesquisar e concluir trabalhos em casa. Ampliamos o número de computadores para que os nossos alunos tenham maior acesso à internet, também empreitamos já para o ano de 2010, o início da climatização das salas de aula. Por compreendermos a importância do brincar, as crianças do Ensino Infantil e Fundamental contam hoje com dois parques com: piscina de bolinhas, cama-elástica gigante, escorregadores, balanços, play grund, gira- gira, grama sintética, velotrol, casa de boneca com brinquedos variados. Vale ressaltar que, todas as turmas utilizam a sala de multimídia, onde têm acesso aos recursos áudios-visuais.

Ambiente reservado a Educação Infantil, com acesso exclusivo que favorece a convivência e a participação em atividades recreativas, tornando a vida escolar ainda mais rica e agradável. Aqui as crianças desenvolvem a

socialização, em meio a brincadeiras. O Colégio JR sempre buscou inovações para colocar o aluno em sintonia com seu tempo. A combinação perfeita entre tecnologia e educação é um dos nossos grandes diferenciais. Com uma equipe de profissionais preparada não apenas a trabalhar o material didático, mas principalmente a explorar ao máximo as potencialidades dos estudantes tendo como maior desafio vencer os limites de cada um deles, através de uma abordagem específica para cada faixa etária.

Essa abordagem é apoiada por material didático diferenciado contando com o que há de mais moderno em recursos pedagógicos:

computadores, material multimídia, acesso a internet, Lousa digital

Prezados Pais,

Um novo ano letivo se aproxima e nossa equipe preparou uma reunião geral para que os senhores fiquem por dentro da proposta pedagógica deste ano e também conheça um pouco mais dos profissionais que farão parte da vida escolar de seu filho em 2012.

Aguardamos vocês!

Mensagem da equipe diretiva

Nesse ano, viveremos juntos várias experiências de aprendizagem: com a ciência, que nos levará à apreensão objetiva do mundo; com os relacionamentos interpessoais, que são a base da convivência respeitosa e harmoniosa; por fim, através dos valores que aprendemos e construímos com nossos colegas, educadores, orientadores e que são, seguramente, o esteio para uma sociedade equilibrada e justa.

INÍCIO DAS AULAS

02 DE FEVEREIRO (turmas do infantil e 1º ano fundamental)

07 DE FEVEREIRO (as demais turmas do fundamental e médio)

Prepare-se para viver dias especiais.

Contamos com você na busca do ESTUDANTE JR, aquele de quem pais, educadores e sociedade irão se orgulhar: assíduos, pontuais, serenos na convivência, críticos, solidários, estudiosos, cumprindo o seu papel cidadão no engrandecimento da nossa comunidade.

Há uma pergunta que, frequentemente, incomoda a mente dos estudantes “para que estudar?”

Alguns respondem de imediato: “Para passar nas provas”... e, em conseqüência, só estudam na

véspera das provas, das avaliações e... no final do ano, nem sempre se dão bem!

Outros, após ter refletido um pouco mais, dizem: “Estudamos para adquirir conhecimento...”, mas depois ficam

intrigados com outra pergunta: “Este assunto não me interessa, para que serve, que utilidade tem...? e alguns podem perde a motivação inicial e desanimam.

Seria interessante se, no início de mais um ano letivo, cada um(a) de vocês, aluno e aluna do JR, pudesse buscar uma resposta bem pessoal a esta pergunta: “Para que estudar?”

É verdade temos que estudar também para passar nas provas, mas o ano letivo não é feito somente de avaliações.

Temos que estudar, também, para adquirir e construir sempre novos conhecimentos...

Mas o importante é aprender a descobrir como utilizar os novos conhecimentos e para que utilizar novos conhecimentos? Só se aprende a utilizar o conhecimento aprendendo a pensar, a aprofundar, a pesquisar com responsabilidade e empenho continuado. Este é o trabalho profissional do estudante!

Seus professores e todos os setores do colégio estão perto de você, também para orientá-lo(a) nesta “grande aventura” do estudo durante o ano letivo. Estamos iniciando uma longa viagem juntos, são pelo menos 200 dias de convivência diária. Vale a pena conviver bem para que todos possam alcançar a meta com alegria e satisfação. O sucesso de um depende e está muito relacionado ao empenho e colaboração de todos.

Você aluno (a) do colégio JR faz parte de uma grande comunidade composta por pessoas muito diferentes, mas todas unidas por algo comum: a superação dos interesses individualistas e imediatistas (grande praga do

momento da nossa sociedade!) para aprender a difícil, mas interessante e necessária, arte da convivência, assimilando e vivenciando valores de bem. Aprender, com Jesus Cristo, a crescer na vida fazendo o bem.

O JR se apresenta como “um bem de família” porque todos da nossa comunidade procuram o bem comum. Confiamos em você, na sua participação colaborativa e na de seus familiares.

Há outra motivação muito forte que deve estar presente continuamente na sua vida. Já se perguntou por que entre milhões e milhões de jovens brasileiros, você faz parte de uma minoria que está tendo a excepcional oportunidade estudar...? Qual a sua responsabilidade? Qual a responsabilidade da sua família? Qual a responsabilidade dos seus professores? Qual a responsabilidade do JR? Ninguém tem o direito de se acomodar, de ser um a mais no meio da multidão.

Deus não quer isso de você. A sua família está investindo na sua formação. Os educadores do JR acreditam em você e confia na parceria sincera da sua família.

Nossos dados

COLÉGIO JR

FUNDAÇÃO: 28 de outubro de 2008 NÍVEIS DE ENSINO:

Educação Infantil; Ensino Fundamental l Ensino Fundamental ll; Ensino Médio.

Nossa equipe

DIREÇÃO: 1. Direção Pedagógica: Ady Santos de Oliveira Magalhães

2. Direção administrativo-financeira: *Francisco Carneiro Magalhães Neto: *Ada Santos de Oliveira Peixoto

3. Coordenação Pedagógica: Ady Santos de Oliveira Magalhães ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Parceria:

Sistema de Ensino COC

Nossa proposta pedagógica

O Colégio JR se preocupa essencialmente com a formação do ser humano, para que possa enfrentar os desafios emocionais e profissionais que encontrará ao longo da vida. Por isso é tão importante ensinar valores como esperança, solidariedade, justiça, amizade, honestidade, união, dedicação e a vontade de aprender e de construir um mundo de paz.

Nosso objetivo, portanto, é educar para a vida, fazendo com que o aluno cresça em todos os sentidos. A escola não é colocada apenas como um espaço formal de aprendizagem, mas sim onde se adquire o conhecimento por meio de experiências vividas.

Os educadores se empenham tanto em construir conhecimentos, quanto em ensinar valores que são a base para que, no futuro, o aluno seja um adulto feliz, capacitado e consciente de seu papel na sociedade.

Para atingir esta proposta, o estudo das diversas áreas do conhecimento tem como significado último: criar, refletir, construir, aprender, participar, expressar, conversar e, acima de tudo, entender o mundo e seus problemas; a liberdade e seus limites; ser solidário, amar e respeitar o próximo conforme os ensinamentos da Lei de Deus; fazer a relação destes conceitos com os conteúdos que “ganham vida” quando o aluno coloca significado no que aprende, ou seja, faz relação da teoria com o mundo real; além de entender, respeitar e educar o próprio corpo.

“O homem é um ser social que busca exprimir seu modo de ser e estar na companhia dos outros seres humanos, reflete sobre a sociedade, volta-se para ela, seja para criticá-la, seja para afirmá-la, seja para superá-la”.

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” (Paulo Freire)

Os trechos citados ressaltam duas características fundamentais do ser humano: em toda sociedade, da mais desenvolvida à mais rudimentar, percebe-se a visão de mundo que o homem possui e sua capacidade de adaptação; a sociedade se caracteriza pela interação entre os homens e pela maneira como aprendem formal ou informalmente a se relacionar.

Por isso, pode-se concluir que o homem, ao mesmo tempo em que é um homem privilegiado por tomar contato com essas diferentes leituras de mundo e assim formar a sua própria, também sofre as conseqüências de seus atos impensados, fruto da ambição humana e da ganância pelo poder.

Por outro lado, nós seres humanos podemos e temos de colaborar uns com ou outros, fazermos nossa parte: considerando que a educação de modo geral, é uma das maiores “armas” de que dispomos, podemos crer que o sentido da vida é construído etapa por etapa, pela família, sociedade e escola, que a produz, e por nós, homens e mulheres que dela fazemos parte, analisando-a, convivendo uns com os outros, modificando-a e que, ao longo do tempo, fazemos nossas escolhas, decidimos o melhor caminho a seguir.

O escritor Ítalo Calvino, em um texto famoso — “Por que ler os clássicos —, afirma que “a escola deve fazer com que o aluno conheça bem ou mal um certo número de clássicos dentre os quais (ou em relação aos quais) ele poderá depois reconhecer os ‘seus’ clássicos. Esse é um pequeno exemplo do que a escola pode fazer para criar cidadãos. “Ela é obrigada a dar-lhe inúmeros instrumentos para efetuar uma opção: mas as escolhas que contam são aquelas que ocorrem fora e depois de cada escola.”

Esse é o nosso objetivo: intentamos oferecer a nossos educandos instrumentos que o auxiliem em suas escolhas. Não escolhas aleatórias, impensadas, pelo contrário. Escolhas que sempre considerem o ser humano em sua plenitude e o bem da coletividade.

Sabemos que as escolhas são deles; faremos tudo para que façam bom uso delas.

Princípios filosóficos

A Estética da Sensibilidade, a Política da Igualdade e a Ética da Identidade estarão presentes em todos os trabalhos.

O Colégio JR pauta a sua atuação educacional em valores como aprendizagem, disciplina, responsabilidade e ética.

Aprendizagem, porque buscamos a excelência em educação, e queremos que os nossos alunos sejam, de fato, construtores de um mundo melhor em termos de pesquisa, ambientalismo e busca incessante pelo saber.

Disciplina, porque precisamos de seres disciplinados, que respeitem a si e ao próximo, que se esforcem para viver em um mundo de paz. E disciplina começa no dia-a-dia, no uso adequado do uniforme, fazendo a lição de casa, respeitando os prazos de entrega dos trabalhos, respeitando os horários de entrada e saída, apresentando hábitos saudáveis de vida e convivência social pacífica.

Responsabilidade começa desde cedo: na entrega dos trabalhos escolares, na assiduidade, no fato de trazer para a escola todo o material necessário à aula.

Ética, porque o mundo necessita urgentemente de indivíduos éticos

que saibam fazer escolhas adequadas, visando o bem comum. Estes pressupostos do Colégio estão comprometidos com a qualidade

educacional que buscamos oferecer. No limiar de uma nova era, a Educação se apresenta como uma forte

possibilidade para ajudar a desenvolver indivíduos mais capazes de manter e sustentar a qualidade de vida que o mundo necessita.

OBJETIVOS

No processo de sistematização dos nossos trabalhos, decidimos subdividir o projeto nos seguintes subtemas a serem trabalhados a cada bimestre: ética geral, pluralidade, ambiente, paz, bioética, consumo, violência, vida, globalização e a comunicação no mundo, solidariedade, fome, diversidade religiosa, ética e profissão, saúde, respeito à mulher, política e trabalho, juventude e atitude.

Obedecendo a essa ordem, esperamos que até fim do processo possamos contribuir para que o aluno seja capaz de:

- Compreender o conceito de ética nas perspectivas filosófica e religiosa, bem como sua importância para a felicidade;

- Exercitar a idéia de pluralidade e tolerância; - Perceber a importância da preservação ambiental para a valorização

da vida; - Valorizar a paz e repudiar qualquer forma de violência; -Familiarizar-se com as grandes discussões no campo da bioética; -Analisar de forma crítica os valores incitados pela cultura de consumo; -Sensibilizar-se para atitudes de solidariedade; - Compreender a importância do diálogo entre a família; - Analisar a questão da fome em tempos de globalização; - Compreender a importância da ética na vida profissional; - Respeitar a diversidade religiosa; - Respeitar as diferenças de gênero e a diversidade sexual; - Compreender o papel da juventude no processo de transformação

política

INFORMAÇÕES PERTINENTES:

1) HORÁRIO:

Obs: O aluno que chegar com atraso de até 10 minutos da primeira aula poderá entrar normalmente. Após essa tolerância, entrará em sala no início da segunda aula. Após três atrasos mensais sem justificativa, o aluno voltará para casa com uma advertência formal.

2) DISPENSA:

NÍVEIS Manhã

Educação Infantil (JARDINS 1; 2 e 3) 08:00 às 11:30

Ensino Fundamental I ( 1º ao 5º Ano) 07h30 às 12h00

Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) 07h10 às 12h00

Ensino Médio (1º; 2º e3º ano) 07:10 às 12:00

O aluno só poderá ausentar-se antecipadamente da Escola, com solicitação por escrito, requerida pelos pais ou responsáveis, com autorização da Direção.

3) SECRETARIA: A secretaria funciona das 7:00 às 12:00 horas e das 2:00 às 17:30

horas, de segunda à sexta-feira. 4) UNIFORME: O aluno deverá comparecer, diariamente, uniformizado. O uniforme

socializa o aluno e simplifica seu vestuário, além de ser mais econômico. (Não poderá assistir às aulas do dia o aluno sem uniforme completo, mal trajado.) Pais, sejam nossos parceiros, também, incentivando o uso adequado do uniforme.

Nas aulas de educação física o uso do uniforme também é imprescindível

5) SEGURANÇA: Somente será permitida a retirada do aluno do Colégio pelos pais ou

responsáveis que tenham sido autorizados. Caso seja necessária a retirada do aluno por outra pessoa, isso

somente será permitido com prévia autorização dos responsáveis se a direção do Colégio for comunicada com antecedência e pessoalmente.

6) CANTINA: Funciona durante todo o período letivo; é terceirizada e os preços são

determinados segundo o mercado. Obs.: No Ensino Fundamental e Médio, funciona mediante pagamento

em dinheiro no ato da compra ou crédito previamente acertado na cantina. Na Educação Infantil, os pedidos deverão ser feitos via agenda e o pagamento em envelope lacrado anexado à mesma ou ainda mediante acerto direto do pai com a cantina.

7) SAÚDE: Solicitamos aos pais que as crianças ou jovens que estejam com algum

tipo de doença infecto-contagiosa tais como: caxumba, coqueluche, hepatite, catapora, sarampo, influenza, infecção intestinal, conjuntivite, otite, amidalite etc. permaneçam em casa.

Caso o aluno apresente algum sinal de prostração física (temperatura alta, apatia etc.) ou psicológica no decorrer do período escolar, o fato será

comunicado aos pais de imediato e, na ausência dos mesmos, aos parentes próximos, solicitando aos pais para buscá-lo.

Em caso de acidente que exija atendimento médico imediato, os pais serão avisados prontamente, e a criança será encaminhada ao hospital.

8) TRANSPORTE ESCOLAR: O Colégio JR terceirizou o transporte escolar. O pai que optar pelo

serviço deverá entrar em contato com o responsável através do telefone: 91910133 (falar com Adson).

9) OBJETOS: O Colégio não se responsabiliza por objetos perdidos no recinto dos

mesmos e muito menos os indeniza. Insistimos para que o aluno não traga objetos de valor, e marque os objetos pessoais. Em caso de extravio, procurar a secretaria. Que os pais sejam os primeiros a devolver os objetos ou peças de roupa levados para casa por engano pelos filhos.

Todo material encontrado sem identificação será guardado por 15 dias. Após esse período, o mesmo será doado a instituições de caridade.

O Colégio está preparado com recursos pedagógicos de áudio e vídeo, portanto, não é permitido ao aluno utilizar aparelhos sonoros, nem nos responsabilizamos pelo extravio do mesmo.

A escola dispõe de um telefone público para o aluno entrar em contato com a família, se necessário, por isso não aconselhamos o porte de celular nem nos responsabilizamos pelo extravio dos mesmos.

10) AGENDA: (Educação Infantil e Ensino Fundamental) Importante veículo de comunicação entre os Pais e a Escola. É

fundamental que o aluno traga a agenda diariamente e que os pais a revisem e assinem o recebimento de circulares e avisos ao retirá-los da agenda.

A Escola se compromete a: Enviar na agenda todos os comunicados gerais, bem como comentários e questionamentos específicos sobre o aluno;

Quando necessário, a secretaria entra em contato com o responsável pelo aluno, esclarecendo dúvidas ou marcando reuniões;

Para melhor atendimento e organização, os recados não devem ser dados verbalmente. Assim, os pais devem utilizar a agenda somente para os comunicados relacionados com a Escola, não enviando mensagens para outros pais, principalmente cheques ou dinheiro, evitando extravios e

aborrecimentos que não são de nossa responsabilidade. Esses contatos devem ser feitos diretamente com os outros pais;

UTILIZAR A AGENDA PARA: Alterações na rotina de saída, quanto ao horário ou pessoa com quem

a criança retornará para casa; Informações sobre remédios a serem ministrados, ou sintomas

observados na criança; . Dificuldades com a aula ou dever de casa;

Alteração de telefones de contato e endereço; Enviar à secretaria, em envelope lacrado e grampeado na agenda, para

pagamentos de passeios, ticket da cantina, estudo de meio, livros paradidáticos, etc.

11) EVENTOS: São várias as atividades que dão a oportunidade aos alunos de um

social contato maior com o meio em que vivem, propiciando, assim, que descubram e desenvolvam suas aptidões e lideranças.

Atividades de cunho científico, artístico, esportivo, ecológico, cultural e filantrópico são cuidadosamente preparadas, respeitando sempre a filosofia da escola.

Os eventos aos sábados são necessários à composição dos dias letivos, portanto, exigem comparecimento e participação dos alunos.

12) CONVÍVIO ECOLÓGICO: No decorrer do ano letivo, alguns projetos serão desenvolvidos

visando o incentivo à preservação ambiental. O tema faz parte do nosso cotidiano.

13) INFORMATIVO ESCOLAR: Um dos principais veículos de comunicação entre o aluno, a família e a

escola, o Informativo, traz informações e orientações de cunho pedagógico, novidades, programação de eventos e de outras atividades extras, enfim, tudo o que é notícia no Colégio. O Informativo é distribuído às famílias por meio dos alunos, sempre que possível ou necessário.

14) PLANTÃO PEDAGÓGICO Trimestralmente, o Colégio divulga os resultados do aproveitamento e

da freqüência, e abre espaço para troca de experiência e informações entre família e escola durante o plantão pedagógico. O boletim também está disponível na secretaria do JR.

15) DANOS: Infelizmente, o “espírito de destruição” impera em nossa sociedade e

os alunos não são imunes a esta influência. O aluno que danificar o patrimônio escolar indenizará a escola e estará sujeito aos procedimentos das normas disciplinares internas.

16) FINANCEIRO: É expressamente proibido qualquer tipo de comércio nas

dependências do Colégio, bem como promover, sem autorização da Direção: rifas, coletas, viagens, passeios ou subscrições dentro ou fora da Escola, usando-lhe o nome.

17) CONTROLE DE FREQUÊNCIA: É dever do aluno frequentar as aulas e demais atividades escolares

programadas. A frequência do aluno deve ser igual ou superior a 75% no total das aulas ministradas. As faltas, mesmo com atestado médico, não são abonadas, mas justificadas, de acordo com a legislação vigente.

18) NAMORO: É uma constante na vida de todo adolescente, porém não será

admitido dentro do Colégio, pois entendemos que a Escola é um ambiente de estudo e aprendizagem, não adequada para manifestações exageradas de carinho.

19) FUMO: É terminantemente proibido fumar no Colégio 20) CONDUTA NO RECREIO E PÁTIO: Recreio - é um espaço que favorece a convivência, o diálogo, o

respeito e, conseqüentemente, a paz e a harmonia. Não são permitidas “brincadeiras” de mão, de escorregar, “lutas”, correrias, etc..., além de agressão física ou verbal.

21 RELIGIOSIDADE: O JR crê na existência de um DEUS soberano e se declara ecumênico,

promovendo o respeito a todas as religiões. Crê no livre arbítrio do homem para assumir a sua fé e acolhe alunos de todas as crenças e religiões, buscando sempre um ambiente de solidariedade e fraternidade.10.Orientação Disciplinar

O colégio JR leva ao conhecimento de pais e alunos, em linhas gerais, as normas disciplinares adotadas pela Escola com a finalidade de tornar claros os critérios que são usados no nosso cotidiano.

A disciplina não deve ser entendida como um fim em si mesma, porém ser um elemento que venha ajudar a Escola na obtenção de seus objetivos. Para tanto, organizar normas disciplinares viabiliza mais eficazmente o processo e facilita a compreensão dos limites que ela aponta.

Ao estipularmos limites para conduta dos nossos alunos, quer dentro ou fora da sala de aula, visamos a uma finalidade maior que é a sua formação integral, pois queremos fazer dele um cidadão capaz de agir e interagir nesta sociedade em constante transformação, consciente de suas obrigações e deveres, preparados para assumir suas responsabilidades e defender seus direitos de forma democrática e ética.

Portanto, é necessário entendermos que disciplina se constrói pela participação do sujeito com outros e com a realidade sem a qual não se obtém aprendizagem e auto-disciplina.

Para interiorizar a auto-disciplina, o educando precisa de referencial, de exemplos. Por isso determinamos normas disciplinares que, além de esclarecerem o que esperamos dele como cidadão, servirá para que ele construa suas próprias normas.

Para tanto, necessitamos do apoio das famílias dos nossos alunos para firmarmos essa parceria, a fim de alcançarmos todos os nossos objetivos.

Critérios Disciplinares O principal objetivo do Colégio JR é garantir a seus alunos a construção

da aprendizagem sólida e significativa, em que todos aprendem fazendo, através de aulas prazerosas, dinâmicas e motivadoras, contemplando, inclusive, a formação de valores através do convívio social saudável e harmonioso entre os alunos.

Além disso, acreditamos que a integração entre a família e a escola é fundamental para a coerência na formação de valores e regras, desenvolvimento de hábitos de estudo, organização dos trabalhos escolares superação de dificuldades, facilitação do convívio social, entre outros.

Assim, o Colégio JR aprimorou suas regras disciplinares, tornando-as ainda mais transparentes, claras, justas e propícias à aprendizagem e à formação de cidadãos conscientes da sua importância para a construção de uma sociedade mais justa, fraterna e feliz.

Critérios disciplinares: Ocorrência: Falta Leve

Sanção: Advertência verbal Ocorrências

> Atrasar mais que o permitido no retorno à aula > Bagunçar nos corredores do Colégio > Brincadeiras inadequadas com os colegas > Brincar durante a aula com jogos > Filar aula > Discutir com colegas dentro da sala > Indisciplina em sala e exclusão da sala de aula > Utilizar palavreado inadequado nas dependências do Colégio > Utilizar o celular em sala > Não utilização do uniforme > Dormir em sala de aula > Conversas paralelas em sala de aula > Uso de auxílio indevido nas avaliações (cola)

Ocorrência: Falta Média Sanção: Advertência escrita

Ocorrências > Acessar site impróprio > Imprimir ou fixar fotos ou textos com a intenção de ridicularizar professores, colegas ou colaboradores

Ocorrência: Falta Grave Sanção: Suspensão de 1 a 5 dias

Ocorrências >Brincadeiras inadequadas com professores e funcionários. >Atentado ao pudor. >Colocar fotos ou textos inadequados na rede de computadores >Danificar algum computador dos laboratórios, intencionalmente ou por motivos banais. >Destruir ou danificar o patrimônio escolar >Destruir os objetos dos colegas (estojos, cadernos...) > Escrever nas paredes ou nas carteiras > Fumar nas dependências do colégio > Bebida alcoólica nas dependências do colégio.

> Desacato a direção. Ocorrência: Falta Gravíssima Sanção: Suspensão de 5 dias e convocação dos pais para assinatura do termo de compromisso. Ocorrências > Acúmulo de advertências. >Atentado ao pudor. > Agredir fisicamente o colega, professores, direção ou colaboradores. > Furtar ou roubar > Utilizar substâncias ilícitas nas dependências do colégio. > Portar objetos ou substâncias que coloquem em risco a comunidade. > Desrespeitar o professor. > Desrespeitar os Supervisores de alunos. > Agredir verbalmente a qualquer membro do corpo pedagógico e colaboradores.

Ocorrência: Falta Capital Sanção: Desligamento do Colégio

Ocorrências > Agredir fisicamente Professores, direção ou Colaboradores > Furtar ou roubar > Utilizar substâncias ilícitas nas dependências do colégio.

COBRANÇA DE ATITUDES REPARADORAS: Depredar, descaracterizar, riscar ou pintar qualquer objeto,

mobiliário, paredes, murais do colégio JR.

Sujou limpou

Quebrou, danificou consertou ou ressarciu.

11. Comunicação Colégio e Família

A comunicação escola – família, família – escola poderá ser feita pessoalmente, via telefone, via email, via agenda.

Nossos contatos:

Endereço: Rua Roberto Santos, 177, Bairro Simbaíba, Santa Maria da Vitória - BA

Telefone: (77) 3483 26 10

Email

Coordenação Pedagógica: coordenacaojr@gmail.com

Direção: adm@colegiojr.com.br ]

A educação na primeira infância é um assunto muito sério para o

Colégio JR. Sabe-se que é do nascimento até os 6 anos de idade que ocorrem o

pleno desenvolvimento do cérebro da criança e a determinação de sua capacidade de aprender conteúdos, retê-los e transformá-los em conhecimento no futuro.

Uma etapa primordial em que os estímulos aplicados de forma adequada, controlada e planejada garantem as condições ideais para a capacitação das inteligências racional e emocional que acompanharão o aprendiz durante toda a vida.

É na infância que encontramos o campo mais propício e fértil para o desenvolvimento psicopedagógico e, por isso, o programa do Colégio JR para a Educação Infantil oferece propostas multimetodológicas, alegres e lúdicas, que integram os aspectos cognitivos e sociais, buscando unir a razão, a emoção e a afetividade, além de acolher e orientar a criança nessa fase decisiva.

A coordenação e orientação pedagógica da educação Infantil do Colégio JR é formada por profissionais capacitados com larga experiência.

Em cada turma atua um profissional pedagógico que acompanha os alunos durante todo o período de aula, três profissionais auxiliares que auxiliam as turminhas de forma alternada e os nossos pequenos ainda têm aulas especiais com professores de inglês, recreação e culinária.

A Educação Infantil do Colégio JR utiliza um espaço fisico diferenciado, que permite às crianças a conjunção harmoniosa de um maravilhoso espaço físico adequado e um aconchegante relacionamento pessoal.

Para que isso seja possível, o Colégio JR conta com um corpo de assistentes, professores e coordenadores, especialmente dedicado a este segmento.

A metodologia pedagógica do Colégio JR na Educação Infantil é global e está apoiada nas linguagens de expressão que compõem o material didático: plástica, oral, corporal, musical, afetivo-social, matemática e científica.

O material proporciona aos pequenos a iniciação ao processo de alfabetização e a aquisição de importantes valores que servirão de alicerce na formação de suas personalidades.

Como elemento diferenciador e facilitador da aprendizagem, o COC criou a Turma COC, que acompanha o desenvolvimento da criança em todas as fases da Educação Infantil.

Além do importante papel exercido por esses personagens no

processo de ensino-aprendizagem, eles estimulam a liberação da criatividade, a imaginação e a fantasia de nossas crianças.

O COC em sua CASA® é um completo portal na Internet que possibilita a alunos e familiares disporem de uma extensão da escola em suas casas.

Entre muitos outros recursos, esse portal possibilita um link denominado Anjo da Guarda, que permite aos pais acompanharem, pela Internet, o dia-a-dia de seus filhos na sala de aula, tornando a interação família-escola muito mais produtiva.

COC em sua CASA® - Sua escola e sua casa em perfeita sintonia!

Ensino Fundamental No Colégio JR, aprendizado e diversão vêm na medida certa No Ensino Fundamental do Colégio JR, você aprende tudo da maneira

mais interessante e completa.

E ainda: Faz novas amizades Pratica esportes Participa de festas Participa de cursos e shows.

Para completar, as instalações do Colégio JR são inovadas constantemente com equipamentos de última geração.

Não restam dúvidas de que você sai daqui bem preparado para a vida adulta.

Livros divididos por eixo temático

Do 6º ao 9º, o conteúdo das disciplinas é interligado. Por exemplo, se o tema é "água", você aprende assuntos relacionados a esse tema em todas as matérias.

Em Ciências, conhece os diversos estados físicos da água. Em Geografia, estuda sobre rios, mares e lagos.

Dessa forma. vocè aproveita os conhecimentos de uma disciplina e pode aplicá-los em outra.

Tarefas de casa diárias

Para planejar sua vida acadêmica, você conta com a Agenda do Aluno, que informa as atividades diárias, desde o conteúdo trabalhado na sala de aula até os deveres de casa.

É uma agenda personalizada que ajuda o aluno a se organizar e os pais a acompanharem seus filhos.

Tudo isso fica 24 horas no ar, basta ligar o computador.

Recursos tecnológicos

Em cada uma das séries, os alunos recebem Livros de Teoria e Cadernos de Atividades e também podem ter acesso aos Livros Eletrônicos.

Metodologia Multidisciplinar Matérias justapostas, sem interligação

Metodologia Pluridisciplinar

Justaposição de disciplinas, relacionadas por áreas, dentro de um mesmo setor de conhecimento

Ensino Fundamental - Soluções Integradas

Livro Teórico

O Livro Teórico apresenta duas versões: o Impresso e o Eletrônico.

Devem estar presentes na biblioteca de estudos do aluno, que busca neles aprofundar os conhecimentos nos assuntos estudados.

O Eletrônico apóia e auxilia o professor em sala de aula e apresenta, além do conteúdo do impresso, recursos multimídias muito úteis na compreensão dos conteúdos:

Animação Leitura Complementar Palavra Explicada Zoom e Slides.

Caderno de Atividades

O Caderno de Atividades é utilizado diariamente pelo aluno, em todas as aulas. Neles, as matérias são divididas em atividades e os assuntos em eixos temáticos.

As disciplinas, assim como o livro de teoria, são reconhecidas por cores e ícones (1ª ao 5º) e por cores e ilustrações no alto da página (6º ao 9º ano).

Cada atividade apresenta dois momentos: Os Exercícios de Aplicação são selecionados pelo professor e devem ser resolvidos em sala de aula. A função desses exercícios é apoiar o aluno na compreensão da teoria.

Os Exercícios Propostos são selecionados pelo professor para que o aluno os resolva em casa. São indispensáveis para a fixação dos conteúdos apresentados em sala.

Portal COC em sua Casa

A Evolução chega à Casa do Aluno

Com a crescente facilidade de acesso à Internet, os alunos do Sistema COC passaram a contar com o COC em sua CASA, um completo portal

onde é possível aprofundar e reforçar os conteúdos programáticos, participar dos clubes virtuais das diversas ciências e muito mais.

O acesso ao COC em sua CASA é exclusivo para alunos e professores das Escolas Parceiras do Sistema COC de Ensino.

Trata-se de um portal desenvolvido pelo COC, cuja manutenção da maioria das salas e ambientes é realizada pela Equipe de Autores da Editora COC, cabendo as escolas parceiras a manutenção dos demais ambientes e salas. Ensino Médio O 1º passo para o Vestibular

Já no 1º ano do Ensino Médio, o aluno do Colégio JR começa a se

preparar para o vestibular.

Como o conteúdo das aulas é o mesmo dos principais

vestibulares, o aluno se familiariza com a matéria ao longo do 1º e do 2º

ano.

Assim, quando chega ao 3º ano, só precisa se aprofundar nos

assuntos já vistos e descobre que o vestibular não é nenhum bicho-de-

sete-cabeças.

Plantão on-line

Um serviço único no Brasil, que permite aos alunos do Ensino

Médio tirar suas dúvidas em tempo real.

Em sua casa ou de qualquer lugar, é só acessar o Portal COC pela

Internet para encontrar um professor pronto para responder suas

perguntas.

Nos materiais voltados para a 1ª e 2ª série do Ensino Médio, o

foco está na formação do aluno.

Cadernos de Atividades.

Em cada módulo, o aluno encontra um roteiro da teoria a ser

desenvolvida e um conjunto de Exercícios de Aplicação.

Cadernos de Fixação

Para a fixação dos conteúdos estudados, os alunos contam com os

cadernos de fixação.

Livros Eletrônicos

Nos Livros Eletrônicos, as teorias podem ser

estudadas com um simples "clique" nas palavras-

chave, acessando breves explicações, facilitando o

entendimento.

As figuras impressas nos livros ganham dinamismo no

computador. Enquanto no livro impresso uma ilustração mostra uma

força aplicada num carro, no Livro Eletrônico é possível acompanhar o

movimento provocado por essa força.

Lousa eletrônica A lousa eletrônica é mais um exemplo de como o Colégio JR

investe em tecnologia de ponta para tornar o aprendizado mais eficiente.

Ela funciona como uma grande tela sensível ao toque de uma caneta. E como está o tempo todo conectada à internet, basta um clique para o professor se conectar com qualquer site e apresentar informações que vão enriquecer ainda mais a aula.

E o melhor: há uma lousa eletrônica exclusiva na sala do 3º ano e uma na sala de multimídia para uso das demais séries.

Livros de Teoria Os vestibulares, hoje, exigem dos candidatos

um forte embasamento teórico, que as tradicionais apostilas não conseguem oferecer.

O Colégio JR apresenta a teoria de todos os conteúdos programáticos em livros escritos numa linguagem de fácil entendimento, abundantemente ilustrados e com a profundidade necessária à boa preparação para todos os vestibulares do Brasil.

Os muitos anos dedicados à preparação para os vestibulares nos dão segurança em afirmar que a influência da sorte na aprovação em vestibulares, se existe, é desprezível. Aprovação é consequência de uma preparação eficiente e equilibrada.

A eficiência na preparação dos estudantes num curso

preparatório

Diferenciais Colégio JR

O Colégio JR é o único em Santa Maria da Vitória com Lousa

Eletrônica. A lousa é uma ferramenta que conecta professor e alunos à

internet, permitindo ainda a utilização de vários recursos multimídia

que tornam as aulas muito mais interessantes.

São telões projetores, computadores conectados à internet e

equipamentos de som, que permitem um aprendizado muito mais

rápido e tranquilo.

É claro que desse jeito fica muito fácil e divertido aprender.

Livros Eletrônicos

O Colégio JR é um colégio tão moderno que tem até livros eletrônicos.

Além do material impresso, você recebe uma SENHA e um LOGIN para acessar pelo portal os livros eletrônicos que contém os conteúdos dos livros impressos, além de:

Animações Ilustrações

Basta um simples clique para as matérias do livro ganharem

movimento.

Plantão Online

Um serviço único no Brasil, que permite aos alunos do Ensino

Médio tirar suas dúvidas em tempo real.

Em sua casa ou de qualquer lugar, é só acessar o Portal COC pela

internet.

O aluno encontrará um professor pronto para tirar suas dúvidas, e ajudá-lo nos exercícios. depende, principalmente, dos seguintes fatores: vontade e dedicação do estudante habilidade e experiência dos professores

qualidade e organização do material didático proposta pedagógica e metodologia do curso preparatório

COC em Sua Casa

A internet revolucionou o mundo e o nosso processo de ensino

também.

Através do Portal COC em sua casa, você

Tira dúvidas no plantão on-line

Consulta laboratórios

Consulta centros de pesquisa

Tem acesso a salas de treinamento

Confere notas e gabaritos de provas comentados.

E para planejar sua vida acadêmica, você conta com a Agenda do

Aluno, que informa as atividades diárias: desde o conteúdo trabalhado

na sala de aula até os deveres de casa.

É uma agenda personalizada que ajuda o aluno a se organizar e os

pais a acompanharem seus filhos.

Tudo isso fica 24 horas no ar, basta ligar seu computador.

Língua Estrangeira

No Colégio JR você tem aulas de atualidades no Ensino Médio, inglês para todas as turmas e espanhol do 2º ano do Fundamental I ao 3º ano do Ensino Médio.

Esse sistema permite que o aluno participe da aula e tire dúvidas

como se o professor estivesse na mesma sala que ele, apesar dos

quilômetros de distância.