O sistema nervoso

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O sistema neuro-hormonal

O bom funcionamento do organismo humano é o resultado de um equilíbrio dinâmico que decorre da homeostasia, regulada pelos sistemas hormonal e nervoso. O elo de ligação entre estes sistemas é constituído pelo complexo hipotálamo-hipófise, dando origem ao sistema neuro-hormonal. O hipotálamo e a hipófise pertencem ao sistema hormonal, mas contêm tecido nervoso.

O sistema hormonal utiliza substâncias químicas, as hormonas, para transmitir informações e utiliza o sistema circulatório para as difundir pelo organismo.

O sistema nervoso utiliza impulsos nervosos e apresenta a sua rede própria para difundir a informação nervosa: os neurónios.

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As funções conjuntas dos dois sistemas

Hipotálamo-hipófise

funções

• Homeostasia• Metabolismo• Crescimento• Reprodução• Controlo hormonal

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As funções do sistema nervoso

• Coordenar a relação entre o corpo e o meio exterior:— Identificar estímulos e dar respostas adequadas;— Utilizar nervos sensitivos ou aferentes para conduzir a

informação do estímulo;— Utilizar nervos motores ou eferentes para conduzir a resposta

ao estímulo.

• Manter o equilíbrio — homeostasia:– Regulação térmica;– Regulação química.

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Constituição do sistema nervoso

Sistema nervoso central (SNC) Sistema nervoso periférico (SNP)

Extensa rede de nervos:• Sensitivos ou

aferentes• Motores ou

eferentes• Mistos

Encéfalo• Cérebro• Cerebelo• Diencéfalo• Tronco cerebral

Medula espinal

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O sistema nervoso central (SNC)

O sistema nervoso central é responsável pela perceção dos estímulos recebidos, pela elaboração da resposta adequada aos mesmos, pelo raciocínio e pelas emoções.

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4

5

1

2

Legenda a figura com a ajuda do manual.

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O sistema nervoso periférico (SNP)

O sistema nervoso periférico tem como função principal ligar o sistema nervoso central aos órgãos sensitivos (recetores) e aos órgãos efetores (músculos e glândulas). O SNP subdivide-se em:

Sistema nervoso somático, relacionado com as ações voluntárias.

Sistema nervoso autónomo, relacionado com as ações involuntárias.

simpático parassimpático

Identifica ações voluntárias e involuntárias que realizes diariamente.Debate a importância de cada um dos sistemas nervosos periféricos.Podem ser considerados complementares?

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O neurónio e o impulso nervoso

Os neurónios têm duas propriedades essenciais: a excitabilidade e a condutibilidade, que lhes dão a capacidade de gerar e propagar sinais elétricos, ou impulsos nervosos, passando informação ao longo do sistema nervoso.

Qual é a constituição do corpo celular?E das células de Schwann?

Dendrites

Corpo celular

Axónio

Células de Schwann

Nódulos de Ranvier

Terminações do axónio

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O neurónio e o impulso nervoso

O impulso nervoso ocorre sempre no sentido:

Consegues imaginar o número de impulsos nervosos que estão a ocorrer no teu organismo neste momento?

As células de Schwann são responsáveis pela produção de mielina, uma substância isolante que facilita a deslocação do impulso nervoso.

dendrites corpo celular terminações do axónio

As dendrites recebem um estímulo, que causa uma alteração na distribuição das partículas com carga (iões) na célula. Esta alteração elétrica, o impulso nervoso, propaga-se ao longo da membrana do neurónio.

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Tipos de neurónios

Que diferenças observas em cada um dos neurónios?

Neurónio de associação

Neurónio sensitivo Neurónio motor

Corpo celular

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Transmissão do impulso nervoso

Quando o impulso chega à região terminal do axónio, propaga-se para o neurónio seguinte (ou célula muscular ou glandular) através da sinapse.A transmissão dos impulsos nervosos acontece graças à utilização de substâncias químicas, os neurotransmissores, numa região designada por fenda sináptica.

FendaSináptica

Vesículas sinápticas

Neurotransmissores

Recetores do neurotransmissor

Membranapré-sináptica

Sinapse

Membranapós-sináptica

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Reações a estímulos externos

No dia a dia, há vários estímulos do mundo exterior que exigem respostas do sistema nervoso: estas podem ser classificadas como voluntárias ou involuntárias.

O ato voluntário é uma resposta apreendida e consciente a estímulos. Para que aconteça, necessita sempre da intervenção do cérebro, porque envolve memórias e aprendizagens.

Identifica alguns dos atos voluntários que acontecem diariamente em sala de aula.Que sistemas do corpo humano estão envolvidos nesses atos?Dos atos que identificaste, quais são os que consideras que devem ser mantidos e/ou suprimidos?

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Reações a estímulos externos

No dia a dia, há vários estímulos do mundo exterior que exigem respostas do sistema nervoso: estas podem ser classificadas como voluntárias ou involuntárias.

O ato reflexo é uma resposta involuntária, imediata e inconsciente a estímulos recebidos. Algumas ações, os atos reflexos adquiridos, exigem aprendizagem. As outras, os atos reflexos inatos, executam-se instintivamente.

Qual é a diferença entre atos reflexos adquiridos e atos reflexos inatos?

Refere alguns exemplos de cada um deles.

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O sistema nervoso autónomo

O sistema nervoso autónomo está relacionado com as ações involuntárias.

simpático parassimpático

divide-se emOs sistemas nervosos simpático e parassimpático enervam os mesmos órgãos mas produzem neurotransmissores diferentes, que transmitem informações antagónicas.

Associado a situações de emergência ou que implicam consumo de energia.

Responsável pela reposição do equilíbrio do organismo, após ação do sistema simpático.

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O sistema nervoso autónomo

Identifica situações em que atives o SN simpático e o parassimpático.

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A regulação homeostática

Esquema adaptado.(Fonte: WikiMedia Commons)

Aumento da temperatura corporal

Homeostasia36,5 ºC-37,5 ºC

Diminuição da temperatura corporal

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4

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7

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Numera as quadrículas da imagem, de maneira a estabeleceres a sequência correta de acontecimentos durante o mecanismo de termorregulação controlado pelo hipotálamo.

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A regulação homeostática

Aumento da temperatura corporal

Homeostasia36,5 ºC-37,5 ºC

Diminuição da temperatura corporal

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3

4

56

7

8

Com a ajuda do manual, descreve a sequência correta de acontecimentos durante o mecanismo de termorregulação e indica os órgãos, tecidos e estruturas que nele intervêm.

Esquema adaptado.(Fonte: WikiMedia Commons)

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Saúde e patologias do sistema nervoso

As substâncias psicoativas são substâncias químicas que agem principalmente no sistema nervoso central, alterando as funções cerebrais.O álcool, o tabaco e alguns medicamentos são considerados substâncias psicoativas lícitas.

PREVALÊNCIA DO CONSUMO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS LÍCITAS ENTRE OS 15-64 ANOS, DADOS COMPARATIVOS ENTRE 2001, 2007 E 2012, EM %.

Qual é a substância psicoativa mais utilizada ao longo da vida? E qual é a que prevalece em maior percentagem em todos os períodos de tempo analisados?

De que forma variam os valores nas várias substâncias analisadas?

Fonte: SICAD, p. 91.

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Saúde e patologias do sistema nervoso

O álcool é uma substância psicoativa que tem graves consequências sobre o organismo a curto e a longo prazo.

FÍGADO NORMAL

FÍGADO CIRRÓTICO

Refere as consequências que podem ocorrer pouco tempo depois da ingestão de álcool.Pesquisa algumas das consequências que o álcool pode ter a longo prazo. Dá exemplos de doenças decorrentes do seu uso prolongado e de sistemas orgânicos afetados.

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Saúde e patologias do sistema nervosoPREVALÊNCIA DE VIDA DAS PERTURBAÇÕES PSIQUIÁTRICAS (EXCETO PSICÓTICAS ESQUIZOFRENIFORMES E DELIRANTES, EM PORTUGAL (2013)).

Consideras que o álcool pode provocar modificações no cérebro humano?

Das perturbações indicadas no gráfico, quais serão provocadas pelo consumo excessivo do álcool?

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Bom funcionamento do sistema nervoso

Identifica os comportamentos que contribuem para o equilíbrio e a saúde do sistema nervoso.

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Bom funcionamento do sistema nervoso

Que outros sistemas orgânicos podem ser protegidos com os comportamentos que enumeraste?

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Avalia as tuas metas…

Identificar e avaliar os principais constituintes do sistema nervoso central, com base numa atividade laboratorial.

Comparar o sistema nervoso central com o sistema nervoso periférico. Esquematizar a constituição do neurónio. Indicar o modo como ocorre a transmissão do impulso nervoso. Descrever a reação do organismo a diferentes estímulos externos. Distinguir ato voluntário de ato reflexo. Diferenciar o sistema nervoso simpático do sistema nervoso parassimpático. Descrever o papel do sistema nervoso na regulação homeostática (por

exemplo, termorregulação). Caracterizar, sumariamente, doenças do sistema nervoso.Indicar medidas que visem contribuir para o bom funcionamento do sistema

nervoso.