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Page 1: O princípio aditivo da contagem realiza a união dos elementos de … · 2020. 8. 26. · Numa classe existem 18 rapazes e 12 garotas. De quantas maneiras podemos selecionar 1 estudante?
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O princípio aditivo da contagem realiza a união dos elementos de

dois ou mais conjuntos. Isso porque a união ∪ e a adição +relacionam-se, pois nestes operadores há reunião de elementos.

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Em uma entrevista sobre qual cor se prefere entre vermelho e o azul,

30 entrevistados responderam que preferem a cor vermelha e 50

responderam que preferem a cor azul.

Calcule o número total de entrevistados.

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Em uma entrevista sobre qual cor se

prefere entre vermelho e o azul, 30

entrevistados responderam que

preferem a cor vermelha e 50

responderam que preferem a cor azul.

Calcule o número total de

entrevistados.

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Em uma entrevista sobre qual cor se prefere entre vermelho, azul ou

ambas, obteve-se com resposta que: 20 dos entrevistados preferem

cor vermelha; 40 dos entrevistados preferem cor azul; e 10 gostam de

ambas as cores. Calcule o número total de entrevistados.

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30 50+ = 80

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20 40

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20 40

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4020

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4020 20 40

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10 3010

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10 3010

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10 3010

20 dos entrevistados

preferem cor vermelha;

40 dos entrevistados

preferem cor azul;

10 gostam de ambas as cores

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10 3010 = 50 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠

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Em uma entrevista sobre qual cor se prefere entre vermelho, azul ou

ambas, obteve-se com resposta que: 20 dos entrevistados preferem

cor vermelha; 40 dos entrevistados preferem cor azul; e 10 gostam de

ambas as cores. Calcule o número total de entrevistados.

50 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠

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Supondo que exista cinemas, e teatros em sua cidade, e que

tenham entrado em cartaz 3 filmes e 2 peças de teatro diferentes

para passarem no próximo sábado, e que você tenha dinheiro

para assistir a apenas 1 evento destes 5 que foram descritos

anteriormente. Quantos são os programas que você pode fazer

neste sábado?

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Como você tem dinheiro para apenas um evento (programa),

então ou você assiste ao filme 1 ou ao filme 2 ou ao filme 3 ou à

peça de teatro 1 ou à peça de teatro 2.

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Como você tem dinheiro para apenas um evento (programa),

então ou você assiste ao filme 1 ou ao filme 2 ou ao filme 3 ou à

peça de teatro 1 ou à peça de teatro 2.

A ideia é prestar atenção no conetivo “ou” do problema.

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Como você tem dinheiro para apenas um evento (programa),

então ou você assiste ao filme 1 ou ao filme 2 ou ao filme 3 ou à

peça de teatro 1 ou à peça de teatro 2.

A ideia é prestar atenção no conectivo “ou” do problema.

Assim ao todo são 3+2 = 5 programas.

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Uma adolescente recebe um quantia em dinheiro e terá que optar

em ir a um parque de diversões para brincar em apenas um dos 8

brinquedos existentes ou assistir a um dos 3 filmes em cartaz. De

quantas maneiras diferentes a adolescente poderá se divertir?

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➢ Ir ao parque de diversões para brincar em um

tipo de brinquedo.

➢ Assistir a um dos filmes em cartaz.

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➢ Ir ao parque de diversões para brincar em um

tipo de brinquedo.

𝑛 = 8 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

➢ Assistir a um dos filmes em cartaz.

𝑛 = 3 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

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➢ Ir ao parque de diversões para brincar em um

tipo de brinquedo.

𝑛 = 8 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

➢ Assistir a um dos filmes em cartaz.

𝑛 = 3 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝑇𝑒𝑚𝑜𝑠 8 + 3 = 11 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

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Numa classe existem 18 rapazes e 12 garotas. De quantas

maneiras podemos selecionar 1 estudante?

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Existem 18 + 12 = 30 estudantes.

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Existem 18 + 12 = 30 estudantes.

Podemos selecionar 1 estudante de 30 maneiras.

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Maria escolhe um sabor de picolé dentre os 5 ou 1 tipo de salgado

dentre os 3.

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Numa confeitaria há 5 sabores de picolés e 3 sabores de salgados.

Suponha que Maria só tenha permissão para tomar um picolé ou

comer um salgado. Quantos são os possíveis pedidos que Maria

pode fazer?

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Maria escolhe um sabor de picolé dentre os 5 ou 1 tipo de salgado

dentre os 3.

Maria pode fazer 8 pedidos diferentes.

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Numa sorveteria há 4 sabores de picolé e 6 sabores de sorvete.

Rafael pode comprar apenas 1 picolé ou 1 sorvete. De quantas

maneiras diferentes Rafael pode efetuar a sua compra?

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➢ Sabores de picolé.

𝑛 = 4 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

➢ Sabores de sorvete.

𝑛 = 6 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

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➢ Sabores de picolé.

𝑛 = 4 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

➢ Sabores de sorvete.

𝑛 = 6 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 10 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

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MULTIPLICATIVO ADITIVO

E OU

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Numa sorveteria há 4 sabores de picolé e 6 sabores de sorvete.

Rafael pode comprar apenas 1 picolé e 1 sorvete. De quantas

maneiras diferentes Rafael pode efetuar a sua compra?

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➢ Sabores de picolé.

𝑛 = 4 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

➢ Sabores de sorvete.

𝑛 = 6 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

4.6 = 24 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

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Um restaurante prepara 4 pratos quentes (frango, peixe, carne

assada, salsichão), 2 saladas (verde e russa) e 3 sobremesas

(sorvete, romeu e julieta, frutas). De quantas maneiras diferentes

um freguês pode se servir consumindo um prato quente, uma

salada e uma sobremesa?

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Observe que nesse problema temos três níveis de decisão:

𝑑1: escolher um dentre os 4 tipo de pratos quentes.

𝑑2 : escolher uma dentre as 2 variedades de salada.

𝑑3 : escolher uma das 3 sobremesas oferecidas.

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Observe que nesse problema temos três níveis de decisão:

𝑑1: escolher um dentre os 4 tipo de pratos quentes.

𝑑2 : escolher uma dentre as 2 variedades de salada.

𝑑3 : escolher uma das 3 sobremesas oferecidas.

Usando o princípio multiplicativo, concluímos que

temos 4 · 2 · 3 = 24 maneiras de tomarmos as três

decisões, ou seja, 24 opções de cardápio

40

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝐶 𝐷 𝑈

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝐶 𝐷 𝑈

9

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝐶 𝐷 𝑈

9 10

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝐶 𝐷 𝑈

9 10 10

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Quantos números naturais de 3 algarismos existem?

𝐶 𝐷 𝑈𝐶 = 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝐷 = 𝑑𝑒𝑧𝑒𝑛𝑎𝑈 = 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒

𝐶 𝐷 𝑈

9 10 10

9 × 10 × 10 = 900

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1.Uma adolescente recebe uma quantia em dinheiro e terá que optar em ir a um

parque de diversões para brincar em apenas um dos oito brinquedos existentes

ou assistir a um dos três filmes em cartaz.

De quantas maneiras diferentes a adolescente poderá se divertir?

2.Em uma entrevista sobre qual cor se prefere entre o vermelho e o azul, 30

entrevistados responderam que preferem a cor vermelha e 50 responderam que

preferem a cor azul. Calcule o número total de entrevistados.

3.De quantas maneiras é possível subir ao 8° andar de um prédio que possui duas

entradas e com a possibilidade de utilização de três elevadores?

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

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