O Mito de Édipo O Mito de Édipo

A História do Édipo ReiA História do Édipo Rei Rapto da Eropa pro Zeus. Rapto da Eropa pro Zeus. Agenor, rei da Fenícia manda seus filhos mais velhos encontrá-la, Agenor, rei da Fenícia manda seus filhos mais velhos encontrá-la,

Fênix, Cílix e Cadmo.Fênix, Cílix e Cadmo. Cadmo mata o dragão e condenado a servir os Deuses. Rei de Tebas Cadmo mata o dragão e condenado a servir os Deuses. Rei de Tebas

casa com Harmonia da qual tem filhos e some misteriosamente. casa com Harmonia da qual tem filhos e some misteriosamente. Das gerações de herdeiros e briga pelo trono. Laio foge e comete Das gerações de herdeiros e briga pelo trono. Laio foge e comete

várias mazelas, inclusive a pederastia com o jovem Crisipo, filho de várias mazelas, inclusive a pederastia com o jovem Crisipo, filho de Pélops. Ofende Hera guardiã dos amores legítimos. Amor Pélops. Ofende Hera guardiã dos amores legítimos. Amor contra contra naturam.naturam. Cólera de Hera gera a maldição dos Labdácidas. Cólera de Hera gera a maldição dos Labdácidas.

Laio para salvar Tebas não deveria ter filhos.Laio para salvar Tebas não deveria ter filhos. Nasce Édipo que é Nasce Édipo que é criança exposta criança exposta considerada maleficaconsiderada malefica. . Lábdaco= Lábdaco=

lambida = coxo. Laio = cambaio, desajeitado. Condenado o menino e lambida = coxo. Laio = cambaio, desajeitado. Condenado o menino e abandonado no monte Citerão...abandonado no monte Citerão...

Encontrado Édipo foi educado e criado na corte Corinto como filho de Encontrado Édipo foi educado e criado na corte Corinto como filho de Pólido e Mérope.Pólido e Mérope.

A História do Édipo ReiA História do Édipo Rei Anos mais tarde, Édipo em banquete uns dos convivas o chama de filho Anos mais tarde, Édipo em banquete uns dos convivas o chama de filho

postiço. Recebendo do oráculo o vaticínio de que estava fadado a matar postiço. Recebendo do oráculo o vaticínio de que estava fadado a matar seu pai e casar-se com sua mãe, Édipo é levado a abandonar Corinto e a seu pai e casar-se com sua mãe, Édipo é levado a abandonar Corinto e a empreender uma viagem justamente rumo a Tebas. empreender uma viagem justamente rumo a Tebas.

O jovem Édipo caminhava no monte Cíteron quando econtra a Esfinge O jovem Édipo caminhava no monte Cíteron quando econtra a Esfinge (castigo dos Deuses). (castigo dos Deuses).

Esfinge: "Responda-me: quem de manhã tem dois pés, três à tarde e quatro Esfinge: "Responda-me: quem de manhã tem dois pés, três à tarde e quatro à noite?" .à noite?" .

Assim, o jovem Édipo casa-se com a rainha Jocasta, pois o rei Laio, seu Assim, o jovem Édipo casa-se com a rainha Jocasta, pois o rei Laio, seu marido anterior, fora morto por estranhos no caminho para Delfos.marido anterior, fora morto por estranhos no caminho para Delfos.

Entretanto, em dado momento a cidade passa a ser assolada por inúmeros Entretanto, em dado momento a cidade passa a ser assolada por inúmeros infortúnios, que penalizam a todos os habitantes. O oráculo é consultado .infortúnios, que penalizam a todos os habitantes. O oráculo é consultado .

Os tendões cortados do herói traduzem um enfraquecimento dos recursos Os tendões cortados do herói traduzem um enfraquecimento dos recursos da psiqué, uma deformação psíquica . Sua alma somente poderá ser curada da psiqué, uma deformação psíquica . Sua alma somente poderá ser curada pela força de Zeus. Ele se reerguerá através da espiritualização.pela força de Zeus. Ele se reerguerá através da espiritualização.

O AbandonoO Abandono O mito enfatiza a insensibilidade de Laio (pai). A O mito enfatiza a insensibilidade de Laio (pai). A

indiferença dos pais e, em consequência, o sentimento indiferença dos pais e, em consequência, o sentimento de abandono por parte da criança, são precisamente os de abandono por parte da criança, são precisamente os índices típicos da educação deficiente que altera os índices típicos da educação deficiente que altera os dotes da alma, quer dizer que “corta os tendões”.dotes da alma, quer dizer que “corta os tendões”.

O abandono de João e Maria na floresta costuma O abandono de João e Maria na floresta costuma

provocar angústia e busca de esclarecimentos. "Por que provocar angústia e busca de esclarecimentos. "Por que os pais abandonaram eles?", "Eles fizeram alguma coisa os pais abandonaram eles?", "Eles fizeram alguma coisa errada?". errada?".

Consequências do abandonoConsequências do abandono A busca dos personagens por alimento remete a uma busca A busca dos personagens por alimento remete a uma busca

constante de amor, parece sempre haver uma demanda de constante de amor, parece sempre haver uma demanda de amor. Muitas crianças adotadas, como já dissemos, se amor. Muitas crianças adotadas, como já dissemos, se autodepreciam, achando que foram colocadas para adoção autodepreciam, achando que foram colocadas para adoção porque havia algo de errado com elas. Essa crença pode porque havia algo de errado com elas. Essa crença pode provocar uma dificuldade na formação de uma visão positiva provocar uma dificuldade na formação de uma visão positiva de si mesmo como alguém que merece ser amado. Achando de si mesmo como alguém que merece ser amado. Achando que era um bebê ruim, difícil, prossegue pensando que "eu que era um bebê ruim, difícil, prossegue pensando que "eu não faço nada direito", e cada dificuldade soa como uma não faço nada direito", e cada dificuldade soa como uma sentença: "por que eu nunca consigo aprender a andar de sentença: "por que eu nunca consigo aprender a andar de bicicleta?". Na vida adulta, o indivíduo pode se tornar bicicleta?". Na vida adulta, o indivíduo pode se tornar perfeccionista. Nada ou ninguém parece ser bom o bastante, perfeccionista. Nada ou ninguém parece ser bom o bastante, pode exigir muito dos outros e de si mesmo, idealizando pode exigir muito dos outros e de si mesmo, idealizando muito as pessoas, em especial as figuras femininas. muito as pessoas, em especial as figuras femininas.

Consequências do abandonoConsequências do abandono Exigir pouco de siExigir pouco de si por acreditar que não pode oferecer muito, por acreditar que não pode oferecer muito,

"contentando-se" com qualquer coisa, ficando aquém de suas "contentando-se" com qualquer coisa, ficando aquém de suas possibilidades, não ocupando o seu lugar no mundo por possibilidades, não ocupando o seu lugar no mundo por acreditar não ter valor. acreditar não ter valor.

O medoO medo de que os pais desistam, pode também fazer com que de que os pais desistam, pode também fazer com que a criança faça tudo para agradar, para parecer o filho perfeito, a criança faça tudo para agradar, para parecer o filho perfeito, escondendo sentimentos desagradáveis, até explodir em escondendo sentimentos desagradáveis, até explodir em crises de raiva. crises de raiva.

O social, que exige gratidão dos adotados e reprime a mais O social, que exige gratidão dos adotados e reprime a mais leve manifestação de sentimentos ambivalentes em relação leve manifestação de sentimentos ambivalentes em relação aos pais, já que estes "salvaram" a criança de uma vida de aos pais, já que estes "salvaram" a criança de uma vida de órfão. Por essa via, vem a necessidade de retribuir sendo um órfão. Por essa via, vem a necessidade de retribuir sendo um bom filho. O sujeito não consegue apenas receber algo, sem bom filho. O sujeito não consegue apenas receber algo, sem retribuir, pois inconscientemente acredita não merecer, ficando retribuir, pois inconscientemente acredita não merecer, ficando eternamente em dívida.eternamente em dívida.

Estratégias do adotivoEstratégias do adotivo Segundo Viorst (2005), as perdas na infância - nas quais Segundo Viorst (2005), as perdas na infância - nas quais

incluímos o abandono implicado no imaginário da criança incluímos o abandono implicado no imaginário da criança adotiva, como origem de sua história - podem fazer o adotiva, como origem de sua história - podem fazer o indivíduo criar diferentes estratégias contra novas perdas: indivíduo criar diferentes estratégias contra novas perdas:

A indiferença emotiva:A indiferença emotiva: não se investe nos objetos de amor não se investe nos objetos de amor para não correr o risco de perdê-los.para não correr o risco de perdê-los.

A necessidade de cuidar dos outros:A necessidade de cuidar dos outros: como resgate, se como resgate, se tornando pessoas prestativas em cuidar dos outros da forma tornando pessoas prestativas em cuidar dos outros da forma como gostariam ou deveriam ter sido cuidadas, em nível Ics, como gostariam ou deveriam ter sido cuidadas, em nível Ics, fantasmático.fantasmático.

Autonomia prematuraAutonomia prematura. . Ou então busca fazer tudo o que puder de ruim para Ou então busca fazer tudo o que puder de ruim para

testar o amor de seus pais adotivos.testar o amor de seus pais adotivos.

Os filhos abandonadosOs filhos abandonados “Testar" a família adotiva pode ser através do exercício de

uma sexualidade precoce . No nível fantasmático: tentativa de identificação com a

mãe biológica, para tentar reparar a sua história cuidando de seus filhos. Alguns "compensam" tornando-se pais ou mães muito apegados aos filhos, dependendo deles emocionalmente ou, no extremo oposto, repetem a história de abandono com seus próprios filhos

A insegurança faz com que a mãe, muitas vezes, não se "aproprie" da educação do filho, ou não se "aproprie" do próprio filho, temendo ser muito dura, visto que "ele já passou por tanta coisa", não inscrevendo a criança na fantasmática familiar. Isso, por sua vez, é sentido novamente como rejeição pelo filho, e o ciclo continua...

Os pais que adotam Os pais que adotam Quanto ao tema da relação entre pais adotivos e biológicos, Quanto ao tema da relação entre pais adotivos e biológicos,

por mais que os pais mantenham uma relação aberta com os por mais que os pais mantenham uma relação aberta com os filhos em torno do tema da adoção e que se preparem para o filhos em torno do tema da adoção e que se preparem para o dia em que eles vão querer procurar a família biológica, dia em que eles vão querer procurar a família biológica, quando chega essa hora eles se sentem ameaçados, com quando chega essa hora eles se sentem ameaçados, com medo de serem rejeitados pelo filho em nome de alguma medo de serem rejeitados pelo filho em nome de alguma ligação maior que ele teria com os pais biológicos. Os pais ligação maior que ele teria com os pais biológicos. Os pais temem ficar órfãos dos seus filhos, o que reacende a luta temem ficar órfãos dos seus filhos, o que reacende a luta que muitos travaram em torno da infertilidade. que muitos travaram em torno da infertilidade.

Seguindo essa mesma linha, podemos pensar a preferência Seguindo essa mesma linha, podemos pensar a preferência por recém-nascidos como o desejo justamente de adotar por recém-nascidos como o desejo justamente de adotar uma criança sem história ou, melhor, que se acredita não ter uma criança sem história ou, melhor, que se acredita não ter história, para que possa se formar única e exclusivamente a história, para que possa se formar única e exclusivamente a partir dos pais adotivos. partir dos pais adotivos.

Seguindo essa mesma linha, podemos pensar a Seguindo essa mesma linha, podemos pensar a preferência por recém-nascidos como o desejo preferência por recém-nascidos como o desejo justamente de adotar uma criança sem história ou, justamente de adotar uma criança sem história ou, melhor, que se acredita não ter história, para que possa melhor, que se acredita não ter história, para que possa se formar única e exclusivamente a partir dos pais se formar única e exclusivamente a partir dos pais adotivos. adotivos.

O maior amor do mundo seria o da mãe pelo filho, O maior amor do mundo seria o da mãe pelo filho, portanto a sociedade nega e repele quem ousa desafiar portanto a sociedade nega e repele quem ousa desafiar esse aforismo sagrado.esse aforismo sagrado.

Será que Jocasta foi punida por abandonar seu filho?Será que Jocasta foi punida por abandonar seu filho?

Adoção Adoção

A LeiA Lei

A nova lei 12.010/2009 de A nova lei 12.010/2009 de adoção. Dispõe sobre o adoção. Dispõe sobre o aperfeiçoamento da aperfeiçoamento da sistemática prevista para sistemática prevista para garantia do direito à garantia do direito à convivência familiar a convivência familiar a todas as crianças e todas as crianças e adolescentes, na forma adolescentes, na forma prevista pela prevista pela Lei no 8.069, de 13 de julhLei no 8.069, de 13 de julho de 1990o de 1990, Estatuto da Criança e do , Estatuto da Criança e do Adolescente. Adolescente. 

De acordo com o ECA, são condições De acordo com o ECA, são condições necessárias para adotar:necessárias para adotar:

Idade mínima para se adotar é de 18 anos, independente do estado civil; Idade mínima para se adotar é de 18 anos, independente do estado civil;  O menor a ser adotado deve ter no máximo 18 anos de idade, salvo quando já convivia O menor a ser adotado deve ter no máximo 18 anos de idade, salvo quando já convivia

com aqueles que o adotarão, caso em que a idade limite é de 21 anos; com aqueles que o adotarão, caso em que a idade limite é de 21 anos;  O adotante (aquele que vai adotar) deve ser pelo menos 16 anos mais velho que a O adotante (aquele que vai adotar) deve ser pelo menos 16 anos mais velho que a

criança ou adolescente a ser adotado; os ascendentes (avós, bisavós) não podem criança ou adolescente a ser adotado; os ascendentes (avós, bisavós) não podem adotar seus descendentes; irmãos também não podem; adotar seus descendentes; irmãos também não podem; 

A adoção depende da concordância, perante o juiz e o promotor de Justiça, dos pais A adoção depende da concordância, perante o juiz e o promotor de Justiça, dos pais biológicos, salvo quando forem desconhecidos ou destituídos do pátrio poder (muitas biológicos, salvo quando forem desconhecidos ou destituídos do pátrio poder (muitas vezes se cumula, no mesmo processo, o pedido de adoção com o de destituição do vezes se cumula, no mesmo processo, o pedido de adoção com o de destituição do pátrio poder dos pais biológicos, neste caso devendo-se comprovar que eles não pátrio poder dos pais biológicos, neste caso devendo-se comprovar que eles não zelaram pelos direitos da criança ou adolescente envolvido, de acordo com a lei); zelaram pelos direitos da criança ou adolescente envolvido, de acordo com a lei); 

Tratando-se de adolescente (maior de 12 anos), a adoção depende de seu Tratando-se de adolescente (maior de 12 anos), a adoção depende de seu consentimento expresso; consentimento expresso; 

Antes da sentença de adoção, a lei exige que se cumpra um estágio de convivência Antes da sentença de adoção, a lei exige que se cumpra um estágio de convivência entre a criança ou adolescente e os adotantes, por um prazo fixado pelo juiz, o qual entre a criança ou adolescente e os adotantes, por um prazo fixado pelo juiz, o qual pode ser dispensado se a criança tiver menos de um ano de idade ou já estiver na pode ser dispensado se a criança tiver menos de um ano de idade ou já estiver na companhia dos adotantes por tempo suficiente.companhia dos adotantes por tempo suficiente.

  

A adoçãoA adoção

A adoção tem caráter irrevogável, ou seja, o vínculo A adoção tem caráter irrevogável, ou seja, o vínculo jurídico com a família biológica jamais se restabelece, jurídico com a família biológica jamais se restabelece, mesmo com a morte dos pais adotivos. A criança mesmo com a morte dos pais adotivos. A criança adotada passa a ter todos os direitos de um filho adotada passa a ter todos os direitos de um filho biológico, inclusive à herança.biológico, inclusive à herança.

De acordo com o Tribunal de Justiça, o processo de De acordo com o Tribunal de Justiça, o processo de adoção é simples e rápido, terminando em menos de adoção é simples e rápido, terminando em menos de nove meses. Burocrático e lento, no entanto, é o nove meses. Burocrático e lento, no entanto, é o processo de consentimento dos pais biológicos ou de processo de consentimento dos pais biológicos ou de destituição de pátrio poder (os direitos e obrigações dos destituição de pátrio poder (os direitos e obrigações dos pais em relação aos filhos).pais em relação aos filhos).

As motivações dos pais As motivações dos pais adotivosadotivos

satisfazer o desejo de ser pai ou mãe que foi impedido satisfazer o desejo de ser pai ou mãe que foi impedido pela infertilidade de um dos companheiros; pela infertilidade de um dos companheiros;

evitar a discriminação social; evitar a discriminação social; crenças religiosas com relação ao altruísmo e amor crenças religiosas com relação ao altruísmo e amor

ao próximo; ao próximo; medo da solidão; medo da solidão; solucionar problemas conjugais; solucionar problemas conjugais; proporcionar companhia a um filho único; proporcionar companhia a um filho único; escolher o sexo de seu filho; escolher o sexo de seu filho; ter alguém para cuidar, quando os filhos biológicos já ter alguém para cuidar, quando os filhos biológicos já

estão maiores; estão maiores; substituir um filho natural falecido, dentre outras..substituir um filho natural falecido, dentre outras..

Preconceitos contra adoçãoPreconceitos contra adoção "adoções necessárias", ou seja, aquelas que são mais "adoções necessárias", ou seja, aquelas que são mais

difíceis de serem realizadas: são adoções interraciais, difíceis de serem realizadas: são adoções interraciais, de crianças maiores e de crianças com necessidades de crianças maiores e de crianças com necessidades especiais. especiais.

Estima-se que cem mil mulheres por ano tornam-se Estima-se que cem mil mulheres por ano tornam-se mães de crianças com necessidades especiais. Ter mães de crianças com necessidades especiais. Ter filhos "fora do padrão" transforma-se numa ferida filhos "fora do padrão" transforma-se numa ferida narcísica. (Souto, 2009).narcísica. (Souto, 2009).

Schettini Filho (1999, p. 43) "Todos os filhos são Schettini Filho (1999, p. 43) "Todos os filhos são biológicos e todos os filhos são adotivos. Biológicos, biológicos e todos os filhos são adotivos. Biológicos, porque essa é a única maneira de existirmos concreta e porque essa é a única maneira de existirmos concreta e objetivamente; adotivos, porque é a única forma de objetivamente; adotivos, porque é a única forma de sermos verdadeiramente filhos".sermos verdadeiramente filhos".

Alguns mitos e dilemasAlguns mitos e dilemas Crianças adotadas são problemasCrianças adotadas são problemas

Esconder da criança que ela é adotadaEsconder da criança que ela é adotada. . Além de aumentar o preconceito em cima do Além de aumentar o preconceito em cima do assunto, compromete a história de vida da assunto, compromete a história de vida da criança.criança.

Os filhos adotivos não vão esquecer seus Os filhos adotivos não vão esquecer seus pais biológicos.pais biológicos.

Não é bem assim, as crianças adotadas tendem Não é bem assim, as crianças adotadas tendem desenvolver amor verdadeiro por seus novos desenvolver amor verdadeiro por seus novos pais. pais.

Dificuldades no processo de adoçãoDificuldades no processo de adoção

Arrumar uma pessoa para Arrumar uma pessoa para cuidar da criança,cuidar da criança,

burocracia e demora do burocracia e demora do processo de adoção,processo de adoção,

preconceito social,preconceito social, BaixaBaixa condição condição

socioeconômica, socioeconômica, não aceitação da adoção por não aceitação da adoção por

parte de um dos cônjuges, parte de um dos cônjuges, tipo de personalidade dos pais tipo de personalidade dos pais

e da criança, e da criança, nível de expectativa dos pais nível de expectativa dos pais grau de preconceito em relação grau de preconceito em relação

às pessoas diferentes.às pessoas diferentes.

O que é o CEJA?O que é o CEJA?

A Comissão Estadual Judiciária de Adoção - CEJA, no estado de Minas A Comissão Estadual Judiciária de Adoção - CEJA, no estado de Minas Gerais, foi instituída em 1992, Sua criação e regulamentação foram Gerais, foi instituída em 1992, Sua criação e regulamentação foram atualizadas e consolidadas pela atualizadas e consolidadas pela Resolução nº557/2008Resolução nº557/2008, com a redação , com a redação dada pela dada pela Resolução Resolução nºnº 592/2009 592/2009, da Corte Superior do Tribunal de , da Corte Superior do Tribunal de Justiça do Estado de Minas Gerais. Justiça do Estado de Minas Gerais.

A CEJA, de acordo com o art. 52 do Estatuto da Criança e Adolescente, A CEJA, de acordo com o art. 52 do Estatuto da Criança e Adolescente, busca colocar crianças do Estado de Minas Gerais, consideradas busca colocar crianças do Estado de Minas Gerais, consideradas adotáveis, a salvo da negligência, discriminação, exploração, violência, adotáveis, a salvo da negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. crueldade e opressão.

A finalidade da CEJA é garantir que as adoções internacionais sejam A finalidade da CEJA é garantir que as adoções internacionais sejam feitas segundo o interesse superior da criança e com respeito aos feitas segundo o interesse superior da criança e com respeito aos direitos fundamentais que lhe reconhece o direito internacional, direitos fundamentais que lhe reconhece o direito internacional, participando do sistema de cooperação de que trata a Convenção departicipando do sistema de cooperação de que trata a Convenção de

Haia. Haia.

Não é objetivo da CEJA  dificultar a adoção internacional, Não é objetivo da CEJA  dificultar a adoção internacional, mas é seu entendimento de que se trata de medida mas é seu entendimento de que se trata de medida excepcional, que deve merecer a tutela jurisdicional apenas excepcional, que deve merecer a tutela jurisdicional apenas quando esgotadas todas as possibilidades de adoção por quando esgotadas todas as possibilidades de adoção por nacional. nacional.

A CEJA análisa a capacidade dos pretendentes à adoção A CEJA análisa a capacidade dos pretendentes à adoção internacional, fornecendo-lhes o respectivo laudo de internacional, fornecendo-lhes o respectivo laudo de habilitação. habilitação.

A Comissão preocupa-se com o destino das crianças, após A Comissão preocupa-se com o destino das crianças, após adotadas, considerando necessário o acompanhamento adotadas, considerando necessário o acompanhamento posterior ao deferimento da medida, por considerar que a posterior ao deferimento da medida, por considerar que a adoção internacional é medida excepcional.adoção internacional é medida excepcional.Cumpre aos Juízes da Infância e Juventude o Cumpre aos Juízes da Infância e Juventude o encaminhamento mensal à CEJA dos dados das crianças encaminhamento mensal à CEJA dos dados das crianças sob sua jurisdição, consideradas disponíveis para adoção sob sua jurisdição, consideradas disponíveis para adoção internacional.internacional.

Destaque do programa é o Destaque do programa é o Cadastro Nacional de Adoção, Cadastro Nacional de Adoção, ferramenta criada pelo Conselho ferramenta criada pelo Conselho Nacional de Justiça que auxilia Nacional de Justiça que auxilia magistrados na condução de magistrados na condução de processos adotivos. O programa processos adotivos. O programa explica como o Cadastro amplia a explica como o Cadastro amplia a possibilidade de uma família adotar possibilidade de uma família adotar um jovem ao permitir que ela o um jovem ao permitir que ela o localize em qualquer parte do localize em qualquer parte do Brasil. Inclusive estrangeiros.Brasil. Inclusive estrangeiros.

Considerações FinaisConsiderações Finais Muitos são os casais que estão construindo suas Muitos são os casais que estão construindo suas

famílias com crianças adotadas e, felizmente são casais famílias com crianças adotadas e, felizmente são casais comcom lindas histórias de amor para contar. Adotar é um lindas histórias de amor para contar. Adotar é um ato de escolha. Escolher alguém para amar.ato de escolha. Escolher alguém para amar.

Diante do exposto, apesar das generalizações Diante do exposto, apesar das generalizações necessárias ao estudo, acreditamos na singularidade da necessárias ao estudo, acreditamos na singularidade da experiência adotiva, em uma narratividade peculiar a experiência adotiva, em uma narratividade peculiar a cada caso, a cada sujeito. A fantasmática da família cada caso, a cada sujeito. A fantasmática da família adotiva, tanto para pais como para filhos, depende das adotiva, tanto para pais como para filhos, depende das condições de desejo dos pais, da possibilidade de estes condições de desejo dos pais, da possibilidade de estes inscreverem seus filhos na amarragem simbólica inscreverem seus filhos na amarragem simbólica familiar, inscrevê-los em uma história que já começou a familiar, inscrevê-los em uma história que já começou a ser contada muito antes da chegada deles e se tornando ser contada muito antes da chegada deles e se tornando parte dela.parte dela.

Referências BibliográficasReferências Bibliográficas DIAS, Célia Maria Souto, Carina Pessoa, Cristina Maria. A adoção DIAS, Célia Maria Souto, Carina Pessoa, Cristina Maria. A adoção

de crianças com necessidades especiais na perspectiva dos pais de crianças com necessidades especiais na perspectiva dos pais adotivos. Disponível em: adotivos. Disponível em: http://www.scielo.br/scielohttp://www.scielo.br/scielo..phpphp?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2009000300004&?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2009000300004&lnglng=pt&nrm==pt&nrm=isoiso. . Acesso emAcesso em 05 de setembro de 2010. 05 de setembro de 2010.

Disponível em: http://pessoas.hsw.uol.com.br/adocao.htm. Acesso Disponível em: http://pessoas.hsw.uol.com.br/adocao.htm. Acesso em 05 de setembro de 2010em 05 de setembro de 2010

Diponível em: Diponível em: http://www.tjmg.jus.br/http://www.tjmg.jus.br/. Acesso em 06 de setembro . Acesso em 06 de setembro de 2010de 2010

Mitologia Grega : Os Labdácidas: o Mito de Édipo. Cáp. VIIIMitologia Grega : Os Labdácidas: o Mito de Édipo. Cáp. VIII