Pensar a

a olhar a nossacidade

Aprenderpaisagem

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E-mail: mapa2012@cm-guimaraes.ptTelefone: 253 511 213

www.olugarondevivemos.tumblr.com

Cada um de nos tem um nome, uma morada, que se refere a uma rua, aldeia/vila/cidade, região e país.

Todos sabemos a importância que o nosso centro histórico tem, não só a nível nacional mas também mundial, designadamente através da UNESCO, que o designou como Património Cultural da Humanidade. Este reconhecimento baseou-se em grande medida no cuidado que tem merecido por parte dos seus habitantes.

Mas os lugares onde vivemos, os nossos bairros, os sítios por onde nos deslocamos diariamente, são também eles património, que merece ser desfrutado, criticado e protegido. O cuidado e atenção dada pelos cidadãos ao seu habitat é tão ou mais importante do que o património construído.

Por isso, a formação e informação dos jovens cidadãos acerca do lugar que habitam, aprendendo a olhar e a ver a nossa paisagem, as nossas ruas, as nossas casas, como são desenhadas e planeadas, como são usadas e transformadas, ajuda-os a entender como têm evoluído e a reflectir como podem ser melhoradas.

O lugar onde vivemos é um património comum a todos, um valor social relacionado com o lazer, o ambiente, a qualidade de vida, a cultura, etc.

Cada um de nos tem um nome, uma morada, que se refere a uma rua, aldeia/vila/cidade, região e país.

Todos sabemos a importância que o nosso centro histórico tem, não só a nível nacional mas também mundial, designadamente através da UNESCO, que o designou como Património Cultural da Humanidade. Este reconhecimento baseou-se em grande medida no cuidado que tem merecido por parte dos seus habitantes.

Mas os lugares onde vivemos, os nossos bairros, os sítios por onde nos deslocamos diariamente, são também eles património, que merece ser desfrutado, criticado e protegido. O cuidado e atenção dada pelos cidadãos ao seu habitat é tão ou mais importante do que o património construído.

Por isso, a formação e informação dos jovens cidadãos acerca do lugar que habitam, aprendendo a olhar e a ver a nossa paisagem, as nossas ruas, as nossas casas, como são desenhadas e planeadas, como são usadas e transformadas, ajuda-os a entender como têm evoluído e a reflectir como podem ser melhoradas.

O lugar onde vivemos é um património comum a todos, um valor social relacionado com o lazer, o ambiente, a qualidade de vida, a cultura, etc.

O lugar onde vivemos

‘O património cultural e o património natural estão cada vez mais ameaçados de destruição, não apenas pelas causas tradicionais de degradação, mas também pela evolução da vida social e económica que as agrava através de fenómenos de alteração ou de destruição (...)’

‘A degradação ou o desaparecimento de um bem do património cultural e natural constitui um empobrecimento efectivo do património de todos os povos do mundo’.

UNESCO, Convenção para a Protecção do Património Mundial, Cultural e Natural, 1972

O lugar onde vivemos

IN/FORMAÇÃO+CIDADANIAÉ um dos maiores objectivo deste grupo de trabalho, valorizado através de redes de parcerias com outros organismos que partilhem os mesmos ideais que nós e nos ajudem a ampliar o nosso raio de acção, em paralelo com as escolas, as freguesias e os diferentes transformadores do território em que actuamos.

PARCERIAS

PROXECTOTERRA

UCCLA - UNIÃO DAS CIDADES CAPITAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Criado pelo Colexio Oficial de Arquitectos de Galícia tem o propósito de introduzir os estudantes dos diferentes ciclos do ensino obrigatório ao universo da arquitectura, da ordenação integrada do território e dos seus impactos na qualidade de vida das populações.

Uma associação intermunicipal, sem fins lucrativos, destinada a promover vínculos e intercâmbios de todo o tipo entre as Cidades membro, outras autarquias dos países de língua oficial portuguesa e as Comunidades Lusófónas.

Como funciona? Porquê? Para quê?

O lugar onde vivemos é um programa multidisciplinar que pretende envolver as escolas, os professores e os encarregados de educação do Ensino Básico e Secundário do concelho, no sentido de integrarem temas relativos à paisagem e ao património de Guimarães nos seus currículos.

Através de um sistema informal de participação, as próprias escolas e os professores deverão definir o grau de envolvimento e os moldes em que desejam cooperar.

2012O MAPa actuará como orientador do projecto, capaz de estabelecer pontes, de produzir materiais e de disponibilizar a informação necessária à interpretação e análise crítica do território para o qual trabalha.

Todos os contributos serão bem-vindos, sendo confiados na totalidade aos professores os métodos de abordagem junto dos seus alunos e as possibilidade de inclusão e expansão destas temáticas nas suas aulas.

No final de cada ano lectivo vamos reflectir e discutir em conjunto com todos os intermediários sobre os resultados alcançados, reorientando ou estimulando novas práticas para um impacto crescente desta acção.

Porque tudo o que nos rodeia e faz parte da nossa realidade, é património colectivo e merece reflexão e,eventualmente, melhoramentos.

Para desenvolvermos capacidades de observação e reflexão crítica sobre o nosso habitat e compreendermos o impacto da acção humana sobre a paisagem e a organização da nossa cidade.

Para expandirmos as capacidades de visão sobre as mudanças e a evolução do território em que habitamos e por onde circulamos no dia-a-dia.

Para pensarmos sobre os contrastes arquitectónicos, bem como o património cultural da nossa cidade, projectando o que poderia ser melhorado no futuro.

Para reflectirmos sobre a relação do comércio e das actividades económicas no meio da paisagem, relacionando a organização do espaço e observando percursos.

Para equacionarmos a possibilidade de coexistência, no mesmo espaço, de povos com culturas diferentes, e de que forma esse factor altera o meio e a paisagem.

Para melhorarmos a nossa sensibilidade estética e as nossas capacidades críticas através da apreciação e observação de diferentes intervenções urbanísticas e arquitectónicas.

2012O MAPa propõe envolver os cidadãos no processo de crítica e reflexão sobre a Paisagem e o Património, promovendo o desenvolvimento de uma consciência colectiva sobre o meio físico e humano que os rodeia.

É uma equipa da Câmara Municipal de Guimarães formada com o propósito de promover o desenvolvimento sustentável de todo o território do concelho, através de processos colaborativos e em rede, onde todos os cidadãos são convidados a participar e a cooperar.

2012O QUE É O MAPa ?