o descritivo da sinco 2012-1

Orientações para o semestre 2012-1

Em função de solicitações encaminhadas pelos alunos e visando tornar os

produtos da SINCO alinhados com as demandas do mercado e mais prática,

no semestre 2012-1, faremos um projeto piloto, tendo como primeiro cliente o

curso de Comunicação Social da Unibahia.

Enfoque acadêmico:

Elaboração de uma campanha de comunicação integrada com foco

mercadológico e suporte conceitual/institucional. O trabalho é interdisciplinar e

cada grupo de disciplinas é responsável pela execução de parte das ações.

Todo e qualquer instrumento/veículo/ação deverá ser enviada para o email da

AERP para aprovação e alinhamento conceitual ([email protected]).

Objetivo geral: Captar novos alunos para o curso de Comunicação Social da

Unibahia.

Objetivos secundários:

- Divulgar e esclarecer sobre as profissões de Jornalismo e Relações Públicas;

- Divulgar o curso de Comunicação Social (Jornalismo e Relações Públicas) da

Unibahia;

- Fortalecer a imagem do curso de Comunicação Social da Unibahia,

evidenciando a experiência mercadológica do corpo docente; o acolhimento

institucional (“coração no que faz”) e ex-alunos que estão bem colocados no

mercado de trabalho, em especial, os que viviam em situação difícil e que

através da formação superior, alcançaram melhorias sociais.

Faculdades Integradas Ipitanga

2

Conceito da Campanha:

Promover o curso de Comunicação Social da Unibahia, evidenciando o corpo

docente, os ex-alunos com projeção no mercado e o processo de formação

humanizada e ao mesmo tempo técnica.

Promessas

- Resgate da imagem do curso de Jornalismo e promoção do curso de

Relações Públicas;

- Compromisso com a formação teórica e prática, respeitando as diferenças;

- Qualidade do ensino;

- Educação Inclusiva;

- como viés para transformação social;

- de financiamento: Educa Mais, Fies, Prouni,...

- Preço acessível.

Assinatura/slogan

Escreva sua história para o mundo. O início... é aqui!


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Produtos/Ações/Instrumentos

Semestre Habilitação Produtos Descritivo/público- alvo

Disciplinas envolvidas

1

semestre

JR e RP

Peça teatral

Peça com o seguinte enfoque: Por que ser um comunicador? Será apresentada em escolas públicas e privadas do ensino médio da região metropolitana.

Comunicação e Língua Portuguesa I História da Comunicação

JR e RP

(junto com o 3

semestre)

Exposição

Registro fotográfico sobre a cultura da região metropolitana para ser exposto na Câmara de Vereadores de Salvador e no Salvador Norte Shopping

Introdução a Fotografia Sociologia

História da Arte e Antropologia

2 semestre

JR e RP Vídeo clip

Vídeo informativo sobre a profissão de Jornalista e Relações Públicas

Comunicação e Língua Portuguesa II

Teoria da Comunicação Fotojornalismo

JR e RP Pesquisa

Pesquisa sobre onde estão empregados os profissionais formados em jornalismo e relações públicas para ser compartilhado nas redes sociais

Estatística Legislação e ética

3 semestre

JR e RP (junto com algumas

disciplinas do 4 e 6

semestres)

Campanha publicitária

Campanha institucional sobre a Unibahia com enfoque nos cursos de Comunicação, tendo como principais produtos: email marketing, panfleto, cartaz, busdoor, outdoor, banner digital e peças para compartilhar nas redes sociais. Público-alvo: cursos pré-vestibulares, supletivos, programas de jovens e adultos.

Introdução ao Marketing, Publicidade e Propaganda Planejamento em Comunicação

Produção gráfica Criação e Produção de Campanha

JR e RP

Spot Material sobre Relações Públicas e Jornalismo para veiculação nas rádios comunitárias e digitais

Fundamentos da Economia Comunicação Comunitária


4

Semestre Habilitação Produtos Descritivo/público- alvo

Disciplinas envolvidas

4 semestre

JR e RP (junto com 2 semestre)

DOC Drama

. Vídeo sobre o mercado de trabalho de Relações Públicas e Jornalismo e a importância do diploma para ser exibido em feira das profissões das escolas e outros espaços de grande circulação do público alvo da campanha.

Teoria e Pesquisa de Opinião Comunicação Comparada Redação e Expressão Oral Introdução a imagem e som

5 semestre

JR e RP Cartilha Instrumento descrevendo RP e JR: descrição, funções,mercado, diferenciais na formação etc.

Metodologia Cientifica Teoria e História do Jornalismo

JR Mídias Sociais Divulgação através de “pírulas” nas mídias sociais sobe ex-alunos, mercado, diploma, diferenciais Unibahia etc.

Radiojornalismo I Telejornalismo I

RP

Realização da SINCO

Detalhamento nos itens norteadores

Teoria Geral da Administração Mídia

Administração e Assessoria de Relações Públicas

6 semestre

RP e JR (7 semestre)

Blog

Blog sobre Relações Públicas e Jornalismo com conteúdos sobre mercado de comunicação, tendências da área, perfil do RP e JR

Técnica de Comunicação Dirigida Produção de Multimeios Jornalismo Empresarial

RP Stand

Stand sobre a área de RP e JR para ser exposto em locais de grande circulação do público alvo.

Oficina de Eventos

7 semestre

RP e JR Assessoria de

Imprensa

Assessoria de imprensa e clipagem de todo o material produzido e veiculado sobre o foco e para os públicos de interesse da campanha

Assessoria de Imprensa Comunicação Empresarial

JR Jornal Laboratório

(digital e impresso)

Jornal para ser distribuído em escolas do ensino médio da rede pública e particular de SSA e região metropolitana, além de empresas.

Jornalismo Digital II Oficina de Jornalismo Impresso II

JR e RP Monitoramento

das mídias sociais

Fornecer conteúdo sobre RP e JR para o grupo responsável pelas mídias sociais e monitorar e mensurar o que está sendo veiculado.

Gestão de Empresas de Comunicação Planejamento de Relações Públicas


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Algumas questões:

E como será a organização do evento e dos produtos no dia da SINCO?

O evento será organizado pelo quinto semestre de RP e cada disciplina possui uma

função especifica.

Nos dias da SINCO, cada produto será apresentado numa espécie de prestação de

contas. O representante do grupo irá mostrar o produto, como o mesmo foi

implementado (cronograma), quais foram os resultados obtidos e as recomendações

para futuras ações.

Como os trabalhos serão avaliados?

Será criada uma comissão (C1) composta por professores das disciplinas envolvidas

com o produto e o docente coordenador do semestre que irá avaliar in loco a

implementação do mesmo que irá avaliar a atividade (peso 2).

Em cada dia do evento, será composta uma comissão (C2) formada por 01 aluno de

cada semestre (sorteado na hora do evento) e 01 representante da diretoria que irão

avaliar o processo do planejamento e os resultados obtidos (peso 1)

A nota final de cada produto será calculada da seguinte forma:

(Nota C1x2 ) + Nota C2

2

Quais serão os critérios para avaliação?

A análise das Comissões levará em consideração os seguintes critérios:

Desempenho Trouxe uma retorno positivo para a imagem do curso, o produto foi implementado de acordo com o cronograma estabelecido, houve um fortalecimento na relação com o público alvo da campanha.

Inovação Apresenta ideias e ações criativas e com conteúdo. Os resultados obtidos e as recomendações para futuras ações vislumbram melhorias e inovação contínua em todos os aspectos do curso.

Espírito empreendedor A equipe possui visão estratégica, com capacidade de análise para tomar decisões perante incertezas.


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Direção Houve um cumprimento dos objetivos, premissas e descritivos da campanha.

Alianças Com a implementação do produto, houve um fortalecimento com o público alvo.

Haverá premiação?

Os cinco produtos que obtiveram as maiores notas receberão prêmios simbólicos e

cada aluno participante terá um certificado de 20 horas para atividades

complementares.

E quais serão os prazos?

Etapa Prazo máximo

Realinhamento estratégico do evento 29 de fevereiro a 07 de

março

Planejamento e criação do produto / cronograma de

implementação

12 de março a 17 de abril

Envio dos produtos para avaliação 18 de abril

Aprovação final dos produtos e cronograma pela

AERP e coordenação

20 a 24 de abril

Implementação das ações/instrumentos/etc. 08 a 31 de maio de 2012

Apresentação das ações implementadas 04 a 06 de junho de 2012

Se tiver dúvidas, qual o canal para obter mais informações?

Escreva para [email protected]. Este será o canal para centralizar as

informações e otimizar as demandas, a coordenação do curso, junto com a

coordenação das agências experimentais, irão responder as solicitações, sugestões

encaminhadas.


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E quais são os elementos norteadores?

1. Os alunos do oitavo semestre não participam da SINCO, pois estão em processo de

conclusão de curso.

2. Caso o discente seja formando e esteja cursando disciplinas de outros semestres, os

mesmos participarão normalmente das atividades acadêmicas. Em caso de alunos

desemestralizados, estes deverão fazer a opção por dois produtos a cada semestre e

participar das demais etapas normalmente.

3. A disciplina Estratégia de Marketing é responsável pela gestão do evento, em

conjunto com a coordenação do curso e dos discentes de Marketing de

Relacionamento do curso de Relações Públicas.

4. Para todas as disciplinas, o valor do trabalho da SINCO terá a mesma nota: 5 (cinco)

pontos.

5. Os alunos regulares do quinto semestre de Relações Públicas serão responsáveis

pela condução em todos os aspectos da SINCO e serão avaliados em cada disciplina

pelos seguintes pontos:

Disciplina Ações

Teoria Geral da Administração Estruturação e implementação dos

instrumentos de controle

Mídia Elaboração e avaliação do plano de mídia

do evento e do relatório pós evento.

Administração e Assessoria de RP Elaboração do Planejamento do evento

Estratégia de MKT Implementação, promoção e execução do

evento e ações do pós evento

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