nusai tecnologias de acesso à informação
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Tecnologias de Tecnologias de Tecnologias de Tecnologias de AcessoAcessoAcessoAcesso àààà InformaInformaInformaInformaçççção:ão:ão:ão:
O Caminho para O Caminho para O Caminho para O Caminho para InclusãoInclusãoInclusãoInclusão do Graduando com do Graduando com do Graduando com do Graduando com DeficiênciaDeficiênciaDeficiênciaDeficiência
e para a Formae para a Formae para a Formae para a Formaçççção Inicial de Professoresão Inicial de Professoresão Inicial de Professoresão Inicial de Professores
EquipeCoordenação Geral: Rosana Glat
Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira SilvaBolsistas : Deise Maria da Silva Gomes
Candida Maria Ferreira da SilvaEstagiários Voluntários: Charles de Souza
Raquel Rodrigues FerreiraVanessa Lourdes Juvêncio Mendonça
U�IVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JA�EIROCE�TRO DE EDUCAÇÃO E HUMA�IDADEFACULDADE DE EDUCAÇÃO I�CLUSIVA E CO�TI�UADAPROGRAMA ROMPE�DO BARREIRAS:LUTA PELA I�CLUSÃO
INTRODUÇÃOCom a evolução tecnológica, principalmente no que se refere à educação e novas tecnologias educacionais, o acesso às novas formas de aprendizagem tem sido cada vez mais democratizado, o que proporciona novos campos de atuação para os indivíduos com necessidades educacionais especiais.
Diante deste cenário, o NNNNúúúúcleo de Suporte e Ajudas Tcleo de Suporte e Ajudas Tcleo de Suporte e Ajudas Tcleo de Suporte e Ajudas Téééécnicas cnicas cnicas cnicas ààààs As As As Açççções ões ões ões InclusivasInclusivasInclusivasInclusivas (�USAI) assumiu o compromisso de garantir a inclusão dos graduandos com deficiência da UERJ e, também, a formação inicial dos graduando dos cursos de Pedagogia e Licenciaturas da Universidade.
Financiado pela FAPERJ, na Faculdade de Educação, diretamente ligado ao Rompendo Barreiras, sob Coordenadora Geral da Prof. Dra. Rosana Glat, um grupo de professores pesquisadores, técnicos e bolsistas, vem desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão no �USAI desde 2009.
JUSTIFICATIVA
O Núcleo de Suporte e Ajudas Técnicas às Ações Inclusivas no Ensino Superior da Faculdade de Educação da Universidade do Rio de Janeiro, além de disponibilizar aos graduandos com deficiência TA, também dá suporte àformação inicial de graduandos dos cursos de Licenciaturas e Pedagogia da UERJ.
Também são atendidas as necessidades de material didático e instrumentos de avaliação para o “Curso de Braille e outros Recursos Pedagógicos para Alunos com Deficiência
Visual” oferecido pelo Programa Rompendo Barreiras.
PRESSUPOSTOS LEGAISEm dezembro de 2004, foi publicado o Decreto 5296 que garante maior autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social para todos; e, para dar respaldo às ações voltadas à inclusão, o texto da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (com o seu Protocolo Facultativo) a partir do decreto legislativo n° 186/08 define, em seu artigo 1°, que: “Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade com as demais pessoas”.
É importante destacar que o texto da Convenção supracitada passou a emenda Constitucional em julho de 2008.
OBJETIVO• Proporcionar àqueles que seriam excluídos por sua deficiência
atendimento equânime e igualdade de condições de acesso e permanência na universidade;
• Formar Professores capazes de atuar em instituições de ensino inclusivas, inclusive em salas multifuncionais de atendimento educacional especializado (AEE);
• Dar suporte às ações extensionistas inclusivas do Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão.
METODOLOGIAIntegrado ao Programa Rompendo Barreiras, o �USAI é um núcleo de suporte às necessidades educacionais especiais de graduandos da UERJ que, em decorrência de alguma deficiência, necessite de Tecnologias Assistivas (TA) para manter-se em igualdade de condições de acesso às informações acadêmicas.
Seus equipamentos modernos e acessíveis proporcionam as condições necessárias para que os graduandos com deficiência permaneçam na Universidade e concluam seus cursos.
Em alguns casos, a intervenção dos bolsistas é indispensável, entretanto, o suporte oferecido permite que os graduandos com deficiência tenham autonomia ao desempenhar suas atividades acadêmicas.
INSTRUMENTOSDentre outros, o NUSAI é equipado com:
• Computadores adaptados para pessoas com deficiência visual e dificuldade de comunicação;
• Impressora Multifuncional com a função, inclusive, de verter textos para PDF, DOC e TXT para serem lidos por leitores de telas;
• Tele Sistema Ótico/Eletrônico (ALADIN) que tem a função de projetar textos, de forma ampliada, em TV LCD;
• TV LCD de 24 polegadas; • Impressora em Braille de médio porte - Juliet. PRO 60. Enabling
Technologies; • Máquina de escrever em Braille; • Rotuladora em Braille; • Softwares diversos para leitura de telas e comunicação alternativa.
EQUIPAMENTOSUsado para verter
textos para o Braille, este conjunto de equipamentos, computador e
impressora Braille, são utilizados para
produção de material didático diversos
para os usuários do Rompendo Barreiras e os alunos do Curso
de Braille.
Uso do Computador e Impressão em Braille
Usuário Charles de Souza,
deficiente visual (DV), aluno do curso de Direito
da UERJ, fazendo uso do
software leitor de telas Jaws para
solicitar impressão em
Braille.
Leitura Ampliada
Maria Dalva, usuária com baixa visão, estudante do SENAC,
fazendo uso do Aladdim para a leitura de texto.
IMPRESSÃO EM BRAILLE
A bolsista Deise utilizando o
computador para imprimir texto em
Braille para a usuária Ivete, DV aluna do Curso de Pedagogia da Veiga
de Almeida.
Equipe Rompendo Barreiras e
NUSAI
Unida para e
pela
inclusão de
Todos!
CONTATOS
Blog do Rompendo Barreirashttp://uerjrompendobarreiras.blogspot.com
e-mail do [email protected]
PROGRAMA ROMPE�DO BARREIRAS: LUTA PELAI�CLUSÃO / Faculdade de Educação
Pavilhão João Lyra Filho - 12º andar – bloco “A” - sala 12001Telefone: (21) 2334-0303