nome: nº educadora: 2º ano · 12- o cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. vamos...

18
1 Nome: ________________________________________________________________ nº _______ Educadora: ________________________________________________ 2º ano _________

Upload: others

Post on 08-Sep-2019

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

1

Nome: ________________________________________________________________ nº _______

Educadora: ________________________________________________ 2º ano _________

Page 2: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

2

ESTAMOS COMEÇANDO NOSSAS FÉRIAS!

QUE DELÍCIA!

NESSES DIAS APROVEITAMOS PARA DORMIR ATÉ MAIS

TARDE, DESCANSAR E SE DIVERTIR!

APROVEITE TAMBÉM PARA RELEMBRAR O QUE

ESTUDAMOS DURANTE ESTE SEMESTRE SEGUINDO AS DICAS

ABAIXO PARA OBTER UM ÓTIMO RESULTADO.

FAÇA TODAS AS ATIVIDADES COM LETRA CURSIVA.

LEIA OS TEXTOS E OS ENUNCIADOS DOS EXERCÍCIOS COM

MUITA ATENÇÃO E PENSE ANTES DE RESPONDER.

RESPONDA AS ATIVIDADES A LÁPIS (BEM APONTADO) E

CAPRICHE NA LETRA.

PINTE, COM CAPRICHO TODAS AS ATIVIDADES.

TERMINAR LOGO NÃO É O OBJETIVO, POR ISSO FAÇA UM

POUQUINHO DE CADA VEZ.

ESCOLHA UM OU DOIS DIAS DA SEMANA PARA FAZER AS

ATIVIDADES.

NÃO DEIXE TUDO PARA A ÚLTIMA HORA.

ALÉM DE ESTUDAR NESSAS FÉRIAS, DIVIRTA-SE! FAÇA

PASSEIOS COM SUA FAMÍLIA, VÁ AO CINEMA, AO TEATRO,

AO PARQUE, ASSISTA TELEVISÃO... CURTA MUITO!

ESCOLHA UM JOGO. PODE SER XADREZ, DAMAS, LUDO,

DOMINÓ, UNO... PEÇA PARA SUA MÃE ESTOURAR PIPOCAS,

CONVIDE SEUS AMIGOS, ARRUME O JOGO NA MESA DA

SALA E SE PREPARE PARA A DIVERSÃO!

LEIA BASTANTE! PODE SER GIBI, LIVROS, REVISTAS...

EM AGOSTO ESTAREMOS ANSIOSAS POR SUA VOLTA!

APROVEITE E SEJA MUITO FELIZ!

COM CARINHO, EDUCADORAS MARIA AURORA E VALÉRIA

Page 3: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

3

1. Leia o texto com atenção sobre um dos mascotes das Olimpíadas.

O mascote dos Jogos Olímpicos representa a diversidade dos

animais do país – conta com a agilidade dos felinos, o gingado dos macacos

e a leveza dos pássaros. Tem olfato apurado, capaz de farejar aventuras, e

uma audição que ajuda a encontrar as torcidas mais animadas. Além disso,

pode esticar seus braços e pernas como quiser: pode estar com a cabeça

no Pão de Açúcar, com os pés no Maracanã e as mãos no Corcovado –

tudo ao mesmo tempo.

Mas só usa os seus poderes para o bem. Se alguém sugerir que

ele lance mão deles para vencer uma competição esportiva, fica uma fera.

Apaixonado por esportes, sabe que competir com igualdade é muito mais

divertido.

2- Agora, responda as perguntas:

a- Como chama o mascote das Olimpíadas?

______________________________________________________________________

b- O que ele representa?

______________________________________________________________________

Page 4: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

4

c- Ligue com cores diferentes as característica do Vinícius.

AGILIDADE DOS PÁSSAROS

GINGADO DOS FELINOS

LEVEZA DOS MACACOS

d- O olfato do mascote Vinícius é apurado?

( ) SIM ( ) NÃO

e- Por quê?

_____________________________________________________________________

f- Como ele encontra as torcidas mais animadas?

_____________________________________________________________________

g- Ele usa seus poderes para:

( ) o bem ( ) o mal

h- Quando ele fica uma fera?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

i- O que é divertido para ele?

3- Complete o quadro:

NÚMERO DE

LETRAS

NÚMERO DE

VOGAIS

NÚMERO DE

CONSOANTES

NÚMERO DE

SÍLABAS

MASCOTE

DIVERSIDADE

PÁSSAROS

PÃO

CABEÇA

Page 5: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

5

4- Observe as palavras do exercício anterior e responda:

a- Qual delas tem o maior número de letras?

______________________________________________________________________

b- Qual delas tem o menor número de vogais?

______________________________________________________________________

c- Qual palavra possui mais consoantes?

______________________________________________________________________

5- Retire do texto “Vinícius” duas palavras com:

1 SÍLABA 2 SÍLABAS 3 SÍLABAS 4 SÍLABAS

6- Agora você vai conhecer o outro mascote dos jogos Olímpicos.

O mascote paralímpico, é uma inédita mistura da flora brasileira – está

sempre crescendo e superando obstáculos. Com uma cabeleira de folhagens tropicais,

o mascote Paralímpico é um ser cativante, que traduz a energia das nossas matas em

suas cores e formas. Possui a capacidade transformadora da flora e não acredita que

exista barreiras que não possam ser superadas. Como as plantas, está sempre

crescendo em direção ao sol e superando obstáculos.

Como embaixador dos Jogos Paralímpicos vai ensinar as pessoas a

buscarem dentro de si o que têm de melhor,colaborando para que desenvolvam

sempre seu potencial.

Page 6: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

6

7- Você aprendeu o que são encontros consonantais. Encontre no texto palavras que

tenham encontros consonantais, copie-os e separe as sílabas.

FL → _________________________________________________________________

BR → ________________________________________________________________

PR → ________________________________________________________________

CR → ________________________________________________________________

TR → ________________________________________________________________

8- Leia a palavra abaixo:

a- Quantas sílabas possui a palavra BICICLETA? Separe-as.

______________________________________________________________________

b- Quantas e quais são as vogais?

______________________________________________________________________

c- Quantas e quais são as consoantes?

______________________________________________________________________

d- A palavra possui algum encontro consonantal? Escreva outros exemplos.

______________________________________________________________________

e- Escreva três palavras para cada sílaba.

BI → _________________________________________________________________

CI → _________________________________________________________________

CLE → _______________________________________________________________

TA → ________________________________________________________________

Page 7: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

7

9- Vamos completar o nome das modalidades abaixo, colocando as letras que faltam.

10- Copie as palavras que você completou e separe as sílabas.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Page 8: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

8

11- Leia a palavra do retângulo e complete.

a- Esta palavra tem __________ letras.

b- Ela começa com a letra ____________ que é uma ________________________.

c- Pinte de laranja as vogais.

d- Pinte de azul as consoantes.

12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a

encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto, pintando-a.

Page 9: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

9

13- Ajude o Tom a encontrar as palavras escondidas no meio das letras. Circule-as.

14- Agora, coloque as palavras que você encontrou em ordem alfabética.

1- 5-

2- 6-

3- 7-

4- 8-

15- Forme frases bem criativas com as palavras do exercício anterior.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Page 10: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

10

16- Encontre 3 palavras relacionadas com as olimpíadas 2016.

R I O H T O

I B T O M Z

O I J H T I

I T O C H A

a- Escreva rimas para:

RIO _________________________ TOCHA _____________________________

TOM _________________________ ESPORTE ___________________________

17- Você já aprendeu que usamos a letra maiúscula para escrever várias palavras.

Retire do texto “Vinícius” palavras escritas com letra maiúscula que sejam:

NOME DE LUGAR

NOME DE PESSOA

COMEÇO DE FRASE

NOME DE EVENTO

18- Escreva nomes de esportes iniciados com as letras abaixo.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Page 11: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

11

1- Vou te desafiar! Você é capaz de acertar todas as operações?

Cada letra corresponde a um numeral. Observe, arme as operações e resolva.

M A S C O T E

134 45 256 122 312 103 45

M + A = ______________ S – C = __________________

O + T = _______________ S – M =_________________

T + E = _______________ S – T = _______________

Page 12: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

12

2- Coloque os resultados das operações em ordem decrescente. Utilize o sinal > para

separar os numerais.

______________________________________________________________________

3- Escreva o resultado das operações por extenso.

M + A = _______________________________________________________________

O + T = _______________________________________________________________

T + E = _______________________________________________________________

S – C = _______________________________________________________________

S – M = _______________________________________________________________

S – T = _______________________________________________________________

Conheça uma curiosidade sobre as olimpíadas. Ao final dos jogos, 306 medalhas de 4-

ouro serão distribuídas nos 42 esportes.

A- Coloque no Q.V.L. o número de medalhas de ouro que serão distribuídas e

também represente-o com material dourado.

B- Este número é representado por ___________ algarismos.

C- O maior algarismo é o _________ e ele está na casa da ___________________ e

vale ____________ unidades.

D- O menor algarismo é o _________ e ele está na casa da ____________________

e vale ________ unidades.

CENTENA DEZENA UNIDADE

Page 13: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

13

E- O antecessor do número de medalhas é __________________.

F- O sucessor do número de medalhas é __________________.

G- Usando os mesmos algarismos, quais outros números eu posso formar?

______________________________________________________________________

H- Coloque todos os números que você formou na ordem crescente. Utilize o sinal <

para separá-los.

______________________________________________________________________

5- As Olimpíadas acontecem de 4 em 4 anos. O Brasil começou a participar das

Olimpíadas em 1920. Complete o quadro abaixo de acordo com as datas das

Olimpíadas e mostre que você é capaz!

1920 1936 1944 1968 1984 1996 2000 2012

Pinte de verde todos os numerais que terminam com zero.

Pinte de azul todos os numerais que terminam com dois.

Pinte de amarelo todos os numerais que terminam com quatro.

Pinte de vermelho todos os numerais que terminam com seis.

Pinte de laranja todos os numerais que terminam com oito.

Quando os numerais terminam com 0, 2, 4, 6 e 8 podemos dizer que eles são

numerais __________________________.

O Vinícius e o Tom estão representando os mascotes dos Jogos Olímpicos do

ano de _____________.

Os próximos Jogos Olímpicos acontecerão no ano de __________________.

Page 15: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

15

7- Observe a tabela de preço de alguns ingressos para assistir às competições dos

Jogos Olímpicos.

Esporte Região Preço

Boxe Barra 100 reais

Tênis Barra 50 reais

Vela Copacabana 40 reais

Hipismo Deodoro 60 reais

a- Se eu for assistir todas as competições preliminares destes esportes, quanto

gastarei? Desenhe as cédulas.

R: ___________________________________________________________________

b- Tenho guardado no meu cofre 300 reais. Faltará ou sobrará dinheiro? Quanto?

R:____________________________________________________________________

8- Observe o calendário do mês que acontecerão as Olimpíadas.

Page 16: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

16

a- As olimpíadas iniciarão no dia 5 de agosto e terminarão no dia 21 de agosto.

Marque no calendário estes dias.

b- Que dia da semana começará as Olimpíadas? ______________________________

c- Que dia da semana terminará as Olimpíadas? ______________________________

d- Em quantas semanas completas acontecerão as Olimpíadas? _________________

e- Em quantos dias acontecerão as Olimpíadas? ______________________________

9- O Brasil já participou de 22 jogos olímpicos e tem 23 medalhas de ouro, 30 de prata

e 554 de bronze.

a- Quantas medalhas temos ao todo?

Dados Medalhas de ouro= ___________ Medalhas de prata= __________ Medalhas de bronze= _________ Total= ______________

Cálculo C D U

___________

R: Temos ao todo _____________ medalhas.

b- Qual a diferença de medalhas de bronze e de ouro?

Dados Medalhas de bronze= _________ Medalhas de ouro= __________ Diferença= ______________

Cálculo

R: A diferença é de ____________ medalhas.

Page 17: Nome: nº Educadora: 2º ano · 12- O Cascão vai assistir os jogos de futebol com sua turma. Vamos ajudá-lo a Vamos ajudá-lo a encontrar seus amigos seguindo a trilha do alfabeto,

17

10- No total serão distribuídas 306 medalhas, se não tivermos empates, sendo 161

nas provas masculinas, 136 nas provas femininas e 9 em provas mistas.

Quantas medalhas no total serão distribuídas para os homens e as mulheres?

Dados Medalhas para homens = ___________ Medalhas para mulheres = ___________ Total = _____________

Cálculo

R: ________________________________________________________________

11- Pense, calcule e complete escrevendo os resultados com palavras.