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Nome do Aluno Número Ano A / B Disciplina Língua Portuguesa Data / 06 / 07 Valor 7,0 Nota Rubrica do Professor AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º BIMESTRE Leia o texto abaixo. 1 Para responder as questões abaixo relembre nossas discussões sobre a estrutura do bilhete e do convite. Também recorde tudo o que aprendemos sobre os substantivos. Vimos que eles podem ser comuns ou próprios, podem estar no feminino ou masculino, singular ou plural... Ufa! Ainda discutimos o uso de letras maiúsculas e minúsculas! ALUNOS E FAMILIARES Vocês estão convidados para a Festa Junina do Colégio Clip... Não percam!!!! Data: 30/06/2006 Local: Colégio Clip Av. Esperança, nº 1038. Horário: das 12h às 17h. Direção e equipe do Clip

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Page 1: Nome do Aluno - WordPress.com · Web viewLeia os gêneros textuais no banco de palavras. O texto acima é um _____, pois é utilizado para informar alguém sobre um evento festivo

Nome do Aluno Número Ano2º A / B

DisciplinaLíngua Portuguesa

Data / 06 / 07

Valor 7,0

Nota Rubrica do Professor

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 2º BIMESTRE

Leia o texto abaixo.

Frente Interior

1) Leia os gêneros textuais no banco de palavras.

O texto acima é um ____________________________, pois é utilizado para informar alguém sobre

um evento festivo ou um acontecimento casual.

1

Para responder as questões abaixo relembre nossas discussões sobre a estrutura do bilhete e do convite. Também recorde tudo o que aprendemos sobre os substantivos.

Vimos que eles podem ser comuns ou próprios, podem estar no feminino ou masculino, singular ou plural... Ufa! Ainda discutimos o uso de letras maiúsculas e minúsculas!

ALUNOS E FAMILIARESVocês estão convidados

para a Festa Junina do Colégio Clip...

Não percam!!!!

Data: 30/06/2006Local: Colégio ClipAv. Esperança, nº 1038.Horário: das 12h às 17h.

Direção e equipe do Clip

bilhete – convite – fábula

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Nome do Aluno Número Ano2º A / B

2) Após reler o texto, responda:

a) Que comemoração vai acontecer?

______________________________________

b) Qual é o local?

_____________________________________________________

c) Qual é a data?

______________________________________________________

Fonte: www.synthetikyellow.com.pt/imagens/convite

3) Relembrando a estrutura do convite e do bilhete, assinale os espaços em que a

informação corresponde a cada tipo de texto.

BILHETE CONVITEÉ uma mensagem curta e breve. É usado

para deixar recados a alguém.

É usado para pedir a presença de alguém a

uma comemoração ou encontro.

Informa quem enviou e quem recebeu a

mensagem.

Traz sempre informações completas sobre o

endereço.

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Nome do Aluno Número Ano2º A / B

4) Agora é com você!!! Escreva o que você colocaria no interior desse convite. Fique

atento à ilustração!

Frente Interior

5) A Turma da Mônica adora uma festança e aproveitando a festa junina do Clip resolveu fazer um “Arraiá” no bairro. Os meninos ficaram de espalhar pelos muros cartazes para chamar a atenção dos moradores com o que aconteceria na festa e olha só a confusão...

Atenção todos os meninos do bairro!!!Venham para a grande festa do ano: o Arraiá da Turminha!Teremos brincadeiras da boca do palhaço, acerte o macaco ,

pescaria do vizinho , toca do coelho, quem é o cantor e muitomais...

Seja esperto e compareça!

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www.monica.com.br

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Nome do Aluno Número Série2º A / B

As meninas acharam o cartaz muito machista e resolveram provocar os meninos fazendo um cartaz só para elas. Enquanto a Mônica se encarrega do mandante dessa situação, que tal escrever como ficou o cartaz das meninas registrando-o abaixo, passando os nomes destacados para o feminino?

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6) Leia o texto abaixo.Do lado da cama tem...uma caixa de papelãocheia de brinquedo, de papel,de treco e cacareco.Tem um porco de plástico...um jogo de boliche...uma chuva de estrelinha...

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ATENÇÃO AO USO DAS LETRAS MAIÚSCULAS!!!

Fonte das imagens: Descobrindo a Gramática 1ª série. Gilio Giacomozzi e autores. São Paulo: FTD, 2006.

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Nome do Aluno Número Série2º A / B

a) Reescreva o texto registrando as palavras destacadas no plural.

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b) Observe as figuras e registre o que mais poderia estar dentro da caixa de

papelão escrevendo o nome dos objetos e a quantidade em que eles aparecem.

Depois circule com um lápis-de-cor o único objeto que aparecerá no singular.

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www.monica.com.br

Ei!!! Não esqueçam de reler a avaliação com muita atenção!!!E viva São João!!!!

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