números do ensino - abmes · fonte: censo da educação superior 2016 - inep/mec * centros...

Números do Ensino Superior Privado

no Brasil

2017

ANO BASE 2016

Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

Edifício Vision Work & Live - Asa Norte, Brasília/DFSHN Qd. 1, Bl. “F”, Entrada “A”, Conj. “A”, 9º andar CEP: 70.701.060 | Tel.: (61) 3322-3252 www.abmes.org.br | [email protected]

Coordenação editorial e elaboraçãoLidyane Lima

ColaboraçãoRobson de Moura

Projeto GráficoABMES

Capa e diagramaçãoDaiana Araújo Martins

N971 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2017: ano base 2016 / Lidyane Lilian Lima, organizadora. – Brasília: ABMES Editora, 2018.60 p. ; 30 cm.

ISSN 2359-5701

1. Ensino Superior. 2. Ensino Superior – Instituições. 3. Ensino Superior – Estatísticas - I. ABMES. II. Título: Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2017. III. Lima, Lidyane Lilian. IV. ABMES Editora.

CDU 378.1(81)

DIRETORIA DA ABMES - 2016/2019

PRESIDÊNCIA

Diretor presidenteJosé Janguiê Bezerra Diniz

Vice-PresidentesCelso NiskierDaniel Faccini CastanhoDébora Cristina Brettas Andrade Guerra

COLEGIADO DA PRESIDÊNCIA

Custódio Filipe de Jesus PereiraEduardo StoropoliGuilherme Marback NetoJouberto Uchôa de Mendonça JúniorMárcio Antonio de Camargo BarrosPaulo Antonio de Azevedo LimaRonaldo MotaValdir José LanzaWilson de Matos Silva

Suplentes Bruno EizerikEdgard Larry Andrade SoaresEdnilson Aparecido GuiottiGetúlio Américo Moreira LopesJosé Wilson dos Santos

CONSELHO FISCAL

Alberto Jorge Omena VasconcelosCarlos Joel PereiraEliziário Pereira RezendeMaria Eliza de Aguiar e SilvaTales de Sá Cavalcante

SuplentesAlfredo Alves de Oliveira MeloMaria Antonieta Alves Chiappetta

DIRETORIA EXECUTIVA

Diretora-Geral Cristina Maria Miranda de Sousa

Vice-Diretor-GeralThiago Rodrigues Pêgas

Diretor Administrativo Paulo Muniz Lopes

Diretor TécnicoRyon Cassio Braga

Diretor ExecutivoSólon Hormidas Caldas

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

PresidenteGabriel Mario Rodrigues

Membros NatosCandido Mendes de AlmeidaÉdson Raymundo Pinheiro de Souza Franco

Membros TitularesAntônio VeroneziCarmen Luiza da SilvaHermes Ferreira Figueiredo Jânyo Janguiê Bezerra Diniz Manoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho Paulo Cesar Chanan Silva

SuplentesAntonio Colaço MartinsArthur Sperandeo de MacedoEdnilton Gomes de SoárezEduardo Soares de OliveiraHiran Costa RabeloIhanmarck Damasceno

EQUIPE ABMES

Sólon Hormidas Caldas Lidyane Lima Simone Silva Ana Flávia Flôres Sabrina Oliveira de Moraes Camila Griguc Gherald George Daiana Araújo Martins Robson Pereira de Moura Jonathan Alves Arlete Gonçalves Ribeiro Leandro Rodrigues Uessugue Thamires Oliveira

APRESENTAÇÃO

Janguiê Bezerra Diniz*

A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) apresenta a décima oitava edição dos “Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2017” – ano base 2016. A publicação objetiva demonstrar compacta e claramente as dimensões da iniciativa privada de ensino superior em nosso país a partir de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC).

Constituída de tabelas e gráficos que permitem fácil acesso às informações de forma segmentada, a obra é dividida em duas partes, a saber:

1. Dados dos cursos de graduação presenciais e a distância

• número de instituições por organização acadêmica e região;

• número de docentes por organização acadêmica, por região e por titulação;

• número de cursos, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, matrículas, ingressos e concluintes por organização acadêmica, região e área de conhecimento.

Constam de cada tabela os valores totais do ensino superior no Brasil e as referências do ensino privado, sendo representada graficamente a participação percentual do setor particular, evidenciando sua expressiva atuação.

* Diretor presidente da ABMES

2. Trajetória do ensino superior no período de 2009 a 2016

Na segunda etapa da publicação, podem ser consultadas as tabelas que apresentam a evolução do número de docentes, instituições, cursos, matrículas e concluintes, nos últimos 8 anos, bem como demonstram o comparativo de ingressos e concluintes e a demanda no Brasil e nas instituições de educação superior (IES) privadas.

Ao final, é apresentado ainda um anexo com a relação completa dos cursos de graduação por área de conhecimento.

A partir da análise das informações contidas neste trabalho verifica-se que, de modo geral, o ensino superior segue em processo de expansão, em especial no segmento privado. Outros dados relevantes merecem destaque:

• o setor privado representa 87,70% das instituições de educação superior do país;

• 71,51% das matrículas em instituições presenciais e 91,80% das matrículas em cursos a distância estão nas particulares;

• o investimento das instituições privadas na contratação de professores com doutorado subiu em relação ao ano anterior. O aumento foi de 2.077 professores, tendo sido mais expressivo nas universidades e nas regiões Sudeste, Sul e Nordeste;

• as universidades privadas passaram a oferecer 51.882 vagas a mais em 2016; os centros universitários, 72.330; as faculdades, 59.946. No total, o ensino superior particular ofereceu 184.158 vagas a mais em relação a 2015;

• a quantidade de candidatos inscritos no segmento privado teve crescimento, principalmente nas universidades, com 213.399 candidatos a mais comparando com o ano anterior;

• o total de concluintes também subiu (22.369 a mais em 2016);

• em relação aos cursos a distância, o setor privado representa 72,98% do mercado brasileiro;

• de modo geral, o número de vagas nos cursos de graduação a distância aumentou consideravelmente: de 2.387.865 para 3.936.573. Sós nas privadas, foram 1.547.167 vagas a mais em relação a 2015;

• os candidatos inscritos nos cursos EAD passaram de 1.556.116 para 1.944.081. As privadas receberam 370.626 candidatos a mais;

• O número de ingressos nos cursos a distância teve crescimento de 23,73% nas IES privadas.

Esta é mais uma publicação da ABMES Editora, que se firmou ao longo de três décadas e meia como veículo de referência na produção intelectual, disseminação do conhecimento e fonte de pesquisa no universo acadêmico.

Desde 1999, os “Números do Ensino Superior Privado no Brasil” permitem que dirigentes, gestores, professores, alunos, pesquisadores e membros dos órgãos governamentais tenham à mão, de forma prática, os dados de maior relevância levantados pelo Censo da Educação Superior.

A décima oitava edição baseia-se na Sinopse Estatística da Educação Superior 2016, publicada em 2017 - que é a consolidação dos dados coletados pelo sistema Censup junto às instituições de educação superior -, e nos Microdados da Educação Superior - material atualizado em novembro de 2017 que traz detalhadamente informações recolhidas por pesquisas, avaliações e exames realizados.

A publicação é um panorama da educação superior brasileira e reforça ainda o importante papel desempenhado pelo setor privado na formação de recursos humanos e no desenvolvimento do país.

Brasília, 06 de fevereiro de 2018.

SUMÁRIO

Instituições de Educação Superior

por Organização Acadêmica 10por Região 10

Funções Docentes por Organização Acadêmica 11por Região 11por Organização Acadêmica e Grau de Formação

12

por Região e Grau de Formação 14

Graduação PresencialCursos por Organização Acadêmica 16

por Região 16por Área de Conhecimento 17

Vagas por Organização Acadêmica 18por Região 18por Área de Conhecimento 19

Candidatos Inscritos por Organização Acadêmica 20por Região 20por Área de Conhecimento 21

Matrículas por Organização Acadêmica 22por Região 22por Área de Conhecimento 23

Ingressos por Organização Acadêmica 24por Região 24por Área de Conhecimento 25

Concluintes por Organização Acadêmica 26por Região 26por Área de Conhecimento 27

Graduação a DistânciaCursos por Organização Acadêmica 30

por Área de Conhecimento 30Vagas por Organização Acadêmica 31

por Área de Conhecimento 31Candidatos Inscritos por Organização Acadêmica 32

por Área de Conhecimento 32Matrículas por Organização Acadêmica 33

por Região 33por Área de Conhecimento 34

Ingressos por Organização Acadêmica 35por Região 35por Área de Conhecimento 36

Concluintes por Organização Acadêmica 37por Região 37por Área de Conhecimento 38

Trajetória do Ensino Superior Brasileiro de 2009 a 2016 39

Anexo Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento 48

10

Instituições de Educação Superior em 2016 por Organização Acadêmica

Instituição Total Privada %

Universidades 197 89 45,18

Centros Universitários 166 156 93,98

Faculdades 2.004 1.866 93,11

CEFET/IFed* 40 – –

Total 2.407 2.111 87,70

Fonte: Censo da Educação Superior 2016 - INEP/MEC

* Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos Federais

Instituições de Educação Superior em 2016 por Região

Região Total Privada %

Norte 156 132 84,62

Nordeste 480 414 86,25

Sudeste 1.126 973 86,41

Sul 405 371 91,60

Centro-Oeste 240 221 92,08

Total 2.407 2.111 87,70


11

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 215.553 69.943 32,45

Centros Universitários 43.931 42.327 96,35

Faculdades 116.695 107.224 91,88

CEFET/IFed* 21.432 – –

Total 397.611 219.494 55,20



Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Região


Norte 25.894 10.826 41,81

Nordeste 86.767 38.165 43,99

Sudeste 170.709 108.031 63,28

Sul 76.772 43.501 56,66

Centro-Oeste 37.469 18.971 50,63

Total 397.611 219.494 55,20


12

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Graduação*


Universidades 4.351 121 2,78


Faculdades 500 187 37,40

CEFET/IFed** 938 – –

Total 5.875 340 5,79


* Existem, ainda, 20 docentes sem graduação, sendo, apenas, 5 em instituições privadas (Faculdades)

** Centros Federais de Educação Tecnológica e Institutos Federais

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Especialização


Universidades 26.971 15.461 57,32


Faculdades 40.159 37.664 93,79


Total 81.290 63.526 78,15



13

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Mestrado


Universidades 68.477 33.184 48,46


Faculdades 55.394 51.213 92,45


Total 157.405 106.651 67,76



Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Doutorado


Universidades 115.744 21.177 18,30


Faculdades 20.635 18.155 87,98


Total 153.021 48.972 32,00



14

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Região e Grau de Formação - Graduação*


Norte 578 15 2,60

Nordeste 1.864 41 2,20

Sudeste 1.725 201 11,65

Sul 780 77 9,87

Centro-Oeste 928 6 0,65

Total 5.875 340 5,79


* Existem, ainda, 20 docentes sem graduação (9 no Sudeste, 5 no Nordeste, 3 no Norte, 2 no Sul e 1 no Centro-Oeste), sendo de IES privadas apenas 3 no Norte, 1 do Sudeste e 1 no Sul

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Região e Grau de Formação - Especialização


Norte 6.981 4.447 63,70

Nordeste 18.097 11.498 63,54

Sudeste 32.979 28.998 87,93

Sul 13.883 11.636 83,81

Centro-Oeste 9.350 6.947 74,30

Total 81.290 63.526 78,15


15

Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Região e Grau de Formação - Mestrado


Norte 10.878 4.888 44,93

Nordeste 35.754 19.746 55,23

Sudeste 64.897 51.286 79,03

Sul 31.425 22.026 70,09

Centro-Oeste 14.451 8.705 60,24

Total 157.405 106.651 67,76


Funções docentes em exercício e afastados em 2016 por Região e Grau de Formação - Doutorado


Norte 7.454 1.473 19,76

Nordeste 31.047 6.880 22,16

Sudeste 71.099 27.545 38,74

Sul 30.682 9.761 31,81

Centro-Oeste 12.739 3.313 26,01

Total 153.021 48.972 32,00


16

Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 14.654 6.606 45,08


Faculdades 12.170 11.595 95,28


Total 32.704 22.611 69,14



Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Região


Norte 2.469 1.220 49,41

Nordeste 6.394 3.563 55,72

Sudeste 14.697 11.647 79,25

Sul 6.209 4.322 69,61

Centro-Oeste 2.935 1.859 63,34

Total 32.704 22.611 69,14


17

Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Área de Conhecimento*

Área Total Privada %

Educação 6.713 3.107 46,28

Humanidades e Artes 1.538 960 62,42

Ciências Sociais, Negócios e Direito 9.532 8.006 83,99

Ciências, Matemática e Computação

3.264 2.074 63,54

Engenharia, Produção e Construção

5.262 3.711 70,52

Agricultura e Veterinária 1.003 426 42,47

Saúde e Bem-Estar Social 4.318 3.507 81,22

Serviços 1.074 820 76,35

Total 32.704 22.611 69,14


* Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED

18

Vagas Oferecidas nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 1.562.116 1.157.377 74,09


Faculdades 1.622.461 1.567.021 96,58


Total 3.937.129 3.407.890 86,56



Vagas Oferecidas nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Região


Norte 249.655 201.752 80,81

Nordeste 720.591 575.242 79,83

Sudeste 2.058.555 1.869.521 90,82

Sul 530.347 437.935 82,58

Centro-Oeste 377.981 323.440 85,57

Total 3.937.129 3.407.890 86,56


19

Vagas oferecidas nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Área*


Educação 517.140 374.465 72,41

Humanidades e Artes 125.030 108.819 87,03

Ciências Sociais, Negócios e Direito

1.454.405 1.350.897 92,88


330.322 269.793 81,68


682.146 593.685 87,03

Agricultura e Veterinária 85.604 53.997 63,08


Serviços 116.311 103.880 89,31

Área básica de cursos 20.364 351 1,72

Total 3.937.129 3.407.890 86,56



20

Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 8.740.442 2.247.941 25,72

Centros Universitários 1.115.028 1.083.058 97,13

Faculdades 2.593.429 2.400.132 92,55

CEFET/IFed* 1.186.853 – –

Total 13.635.752 5.731.131 42,03



Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Região


Norte 1.320.493 399.650 30,27

Nordeste 3.687.214 995.074 26,99

Sudeste 5.786.716 3.049.213 52,69

Sul 1.620.326 697.655 43,06

Centro-Oeste 1.221.003 589.539 48,28

Total 13.635.752 5.731.131 42,03


21

Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 1.955.273 385.479 19,71



4.021.358 2.319.460 57,68


1.050.421 306.575 29,19


2.029.448 839.895 41,39


Saúde e Bem-Estar Social 3.100.659 1.505.414 48,55

Serviços 345.848 125.114 36,18

Área básica de cursos 232.954 1.196 0,51

Total 13.635.752 5.731.131 42,03



22

Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 3.256.450 1.686.655 51,79

Centros Universitários 1.043.889 1.021.181 97,82

Faculdades 2.098.161 1.978.970 94,32

CEFET/IFed* 155.783 – –

Total 6.554.283 4.686.806 71,51



Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Região


Norte 473.479 280.042 59,15

Nordeste 1.444.368 897.895 62,17

Sudeste 3.020.865 2.373.452 78,57

Sul 1.009.048 699.647 69,34

Centro-Oeste 606.523 435.770 71,85

Total 6.554.283 4.686.806 71,51


23

Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 882.749 385.049 43,62



2.402.510 2.021.690 84,15


417.645 229.313 54,91


1.204.500 865.566 71,86


Saúde e Bem-Estar Social 1.115.147 900.817 80,78

Serviços 109.310 77.254 70,67

Área básica de cursos 32.242 247 0,77

Total 6.554.283 4.686.806 71,51



24

Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 844.190 486.598 57,64


Faculdades 667.118 627.368 94,04


Total 1.858.106 1.400.818 75,39



Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2016 por Região


Norte 128.778 86.076 66,84

Nordeste 371.596 247.053 66,48

Sudeste 906.386 745.618 82,26

Sul 265.208 183.938 69,36

Centro-Oeste 186.138 138.133 74,21

Total 1.858.106 1.400.818 75,39


25

Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 238.560 33.383 13,99

Humanidades e Artes 51.021 584.943 1.146,47


675.804 84.429 12,49


138.273 122.435 88,55


298.242 220.107 73,80



Serviços 42.182 31.421 74,49

Outros Cursos Básicos 18.956 229 1,21

Total 1.858.106 1.400.818 75,39



26

Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 449.853 252.525 56,14


Faculdades 322.935 304.462 94,28


Total 938.732 707.160 75,33



Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Região


Norte 70.367 43.697 62,10

Nordeste 179.953 116.921 64,97

Sudeste 460.629 377.912 82,04

Sul 141.893 103.966 73,27

Centro-Oeste 85.890 64.664 75,29

Total 938.732 707.160 75,33


27

Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 149.668 81.673 54,57



386.188 333.243 86,29


56.565 35.826 63,34


123.175 89.154 72,38



Serviços 24.455 20.203 82,61

Total 938.732 707.160 75,33



Graduação a Distância

29

Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 1.113 695 62,44


Faculdades 145 144 99,31


Total 1.662 1.213 72,98



Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 665 330 49,62

Humanidades e Artes 26 25 96,15


665 582 87,52


64 55 85,94


101 94 93,07

Agricultura e Veterinária 12 7 58,33

Saúde e Bem-Estar Social 44 43 97,73

Serviços 85 77 90,59

Total 1.662 1.213 72,98



30

Vagas oferecidas nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 3.255.435 3.217.003 98,82


Faculdades 200.731 196.931 98,11


Total 3.936.573 3.893.690 98,91


Vagas oferecidas nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 1.237.336 1.211.885 97,94



1.523.647 1.512.537 99,27


142.288 141.230 99,26


399.542 396.406 99,22



Serviços 314.001 312.213 99,43

Total 3.936.573 3.893.690 98,91



31

Candidatos inscritos nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 1.472.767 1.385.632 94,08


Faculdades 59.124 40.144 67,90


Total 1.944.081 1.835.184 94,40



Candidatos inscritos nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 667.638 615.487 92,19



857.652 820.054 95,62


64.983 61.180 94,15


115.310 105.185 91,22



Serviços 95.647 90.670 94,80

Total 1.944.081 1.835.184 94,40



32

Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 1.065.642 955.958 89,71


Faculdades 48.709 44.601 91,57


Total 1.494.418 1.371.817 91,80



Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Região


Norte 181.465 171.384 94,44

Nordeste 259.310 217.113 83,73

Sudeste 591.074 542.369 91,76

Sul 317.491 304.074 95,77

Centro-Oeste 145.078 136.877 94,35

Total 1.494.418 1.371.817 91,80


33

Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 641.580 559.699 87,24



596.457 568.356 95,29


37.689 33.130 87,90


40.105 39.019 97,29



Serviços 57.556 53.203 97,94

Total 1.494.418 1.371.817 91,80



34

Ingressos nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 556.875 537.853 96,58


Faculdades 30.657 26.947 87,90


Total 781.708 758.254 97,00



Ingressos nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Região


Norte 91.160 91.112 99,95

Nordeste 116.662 114.230 97,92

Sudeste 331.263 312.630 94,38

Sul 160.610 158.494 98,68

Centro-Oeste 82.013 81.788 99,73

Total 781.708 758.254 97,00


35

Ingressos nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 303.035 290.278 95,79



339.302 331.670 97,75


24.058 23.123 96,11


27.698 27.286 98,51



Serviços 31.035 29.418 94,79

Total 781.708 758.254 97,00



36

Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Organização Acadêmica


Universidades 169.984 155.694 91,59


Faculdades 4.788 4.788 100,00


Total 230.717 215.414 93,37



Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Região


Norte 22.740 22.070 97,05

Nordeste 40.875 33.786 82,66

Sudeste 91.966 87.686 95,35

Sul 49.765 48.168 96,79

Centro-Oeste 25.371 23.704 93,43

Total 230.717 215.414 93,37


37

Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2016 por Área de Conhecimento*


Educação 89.880 79.303 88,23

Humanidades e Artes 856 856 100,00


101.309 97.561 96,30


5.095 4.857 95,33


2.383 2.331 97,82

Agricultura e Veterinária 195 188 96,41


Serviços 14.048 13.514 96,20

Total 230.717 215.414 93,37



Trajetória do Ensino Superior

Brasileiro

2009 a 2016

�

40

Evolução do Número de Docentes no Ensino Superior no Brasil

AnoIES Brasil IES Privadas

Número Crescimento Número Crescimento

2009 359.089 227.787

2010 366.882 2,17% 226.140 -0,72%

2011 378.257 3,10% 227.442 0,58%

2012 378.939 0,18% 218.565 -3,90%

2013 383.683 1,25% 217.387 -0,54%

2014 396.595 3,37% 225.413 3,69%

2015 401.299 1,19% 226.863 0,64%

2016 397.611 -0,92% 219.494 -3,25%

Evolução do Número de Docentes com Mestrado e/ou Doutorado no Ensino Superior no Brasil



2009 223.505 126.297

2010 240.438 7,58% 131.022 3,74%

2011 255.948 6,45% 136.865 4,46%

2012 266.533 4,14% 137.740 0,64%

2013 278.597 4,53% 141.467 2,71%

2014 294.456 5,69% 150.091 6,10%

2015 306.245 4,00% 156.068 3,98%

2016 310.426 1,37% 155.623 -0,29%

41

Evolução do Número de Instituições de Ensino Superior no Brasil



2009 2.314 2.069

2010 2.378 2,77% 2.100 1,50%

2011 2.365 -0,55% 2.081 -0,90%

2012 2.416 2,16% 2.112 1,49%

2013 2.391 -1,03% 2.090 -1,04%

2014 2.368 -0,96% 2.070 -0,96%

2015 2.364 -0,17% 2.069 -0,05%

2016 2.407 1,82% 2.111 2,03%

Evolução do Número de Concluintes em Cursos Presenciais de Ensino Superior no Brasil



2009 27.827 19.599

2010 28.577 2,70% 19.756 0,80%

2011 29.376 2,80% 20.008 1,28%

2012 30.718 4,57% 20.324 1,58%

2013 30.791 0,24% 20.447 0,61%

2014 31.513 2,34% 20.904 2,24%

2015 32.028 1,63% 21.681 3,72%

2016 32.704 2,11% 22.611 4,29%

42

Evolução do Número de Matrículas em Cursos Presenciais de Ensino Superior no Brasil



2009 5.115.896 3.764.728

2010 6.449.120 26,06% 3.987.424 5,92%

2011 5.746.762 -10,89% 4.151.371 4,11%

2012 5.923.838 3,08% 4.208.086 1,37%

2013 6.152.405 3,86% 4.374.431 3,95%

2014 6.486.171 5,42% 4.664.542 6,63%

2015 6.633.545 2,27% 4.809.793 3,11%

2016 6.554.283 -1,19% 4.686.806 -2,56%

Evolução do Número de Concluintes em Cursos Presenciais de Ensino Superior no Brasil



2009 826.928 639.124

2010 829.286 0,29% 650.879 1,84%

2011 865.161 4,33% 670.495 3,01%

2012 876.091 1,26% 673.697 0,48%

2013 829.938 -5,27% 623.677 -7,42%

2014 837.304 0,89% 611.590 -1,94%

2015 916.363 9,44% 692.167 13,18%

2016 938.732 2,44% 707.160 2,17%

43

Comparativo de Ingressos e de Concluintes em Cursos Presenciais no Brasil

Ano Ingressos Concluintes Comparativo

2009 1.511.388 826.928 54,71%

2010 1.590.212 829.286 52,15%

2011 1.686.854 865.161 51,29%

2012 2.204.456 876.091 39,74%

2013 1.951.696 829.938 42,52%

2014 2.110.766 837.304 39,67%

2015 1.944.178 916.363 47,13%

2016 1.858.106 938.732 50,52%

Comparativo de Ingressos e de Concluintes em Cursos Presenciais nas IES Privadas


2009 1.157.057 639.124 55,24%

2010 1.181.650 650.879 55,08%

2011 1.260.254 670.495 53,20%

2012 1.705.086 673.697 39,51%

2013 1.494.490 623.677 41,73%

2014 1.658.350 611.590 36,88%

2015 1.493.004 692.167 46,36%

2016 1.400.818 707.160 50,48%

44

Demanda no Ensino Superior Presencial no Brasil

Ano Inscritos Vagas Demanda

2009 6.223.430 3.164.679 1,97

2010 6.698.902 3.120.192 2,15

2011 9.166.587 3.228.671 2,84

2012 10.927.775 3.324.407 3,29

2013 11.945.079 3.429.715 3,48

2014 13.245.796 3.545.294 3,74

2015 14.026.122 3.754.284 3,74

2016 13.635.752 3.937.129 3,46

Demanda no Ensino Superior Presencial nas IES Privadas

Ano Inscritos Vagas Demanda

2009 3.634.333 2.770.797 1,31

2010 3.334.059 2.674.855 1,25

2011 4.028.451 2.743.728 1,47

2012 4.350.292 2.784.130 1,56

2013 4.712.433 2.903.782 1,62

2014 5.087.807 3.012.276 1,69

2015 5.508.890 3.223.732 1,71

2016 5.731.131 3.407.890 1,68

45

Evolução do Número de Matrículas em Cursos a Distância de Ensino Superior no Brasil



2009 838.125 665.429

2010 930.179 10,98% 748.577 12,50%

2011 992.927 6,75% 815.003 8,87%

2012 1.113.850 12,18% 932.226 14,38%

2013 1.153.572 3,57% 999.019 7,16%

2014 1.341.842 16,32% 1.202.469 20,36%

2015 1.393.752 3,87% 1.265.359 5,23%

2016 1.494.418 7,22% 1.371.817 8,41%

Evolução do Número de Ingressos em Cursos a Distância de Ensino Superior no Brasil



2009 332.469 289.283

2010 380.328 14,40% 340.154 17,59%

2011 431.597 13,48% 397.552 16,87%

2012 542.633 25,73% 494.106 24,29%

2013 474.120 -12,63% 440.507 -10,85%

2014 691.731 45,90% 649.638 47,48%

2015 639.519 -7,55% 612.831 -5,67%

2016 781.708 22,23% 758.254 23,73%

46

Evolução do Número de Concluintes em Cursos a Distância de Ensino Superior no Brasil



2009 132.269 113.196

2010 144.553 9,29% 132.363 16,93%

2011 151.552 4,84% 127.853 -3,41%

2012 174.322 15,02% 139.170 8,85%

2013 161.072 -7,60% 138.055 -0,80%

2014 189.788 17,83% 173.737 25,85%

2015 233.704 23,14% 218.004 25,48%

2016 230.717 -1,28% 215.414 -1,19%

47

Comparativo de Ingressos e de Concluintes em Cursos a Distância de Ensino Superior no Brasil


2009 332.469 132.269 39,78%

2010 380.328 144.553 38,01%

2011 431.597 151.552 35,11%

2012 542.633 174.322 32,13%

2013 474.120 161.072 33,97%

2014 691.731 189.788 27,44%

2015 639.519 233.704 36,54%

2016 781.708 230.717 29,51%

Comparativo de Ingressos e de Concluintes em Cursos a Distância nas IES Privadas


2009 289.283 113.196 39,13%

2010 340.154 132.363 38,91%

2011 397.552 127.853 32,16%

2012 494.106 139.170 28,17%

2013 440.507 138.055 31,34%

2014 649.638 173.737 26,74%

2015 612.831 218.004 35,57%

2016 758.254 215.414 28,41%

ANEXO

Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento

Educação Ciências da educação

Administração educacional Educação organizacional Pedagogia

Formação de professor da educação básica Formação de professor das séries finais do ensino fundamental Formação de professor das séries iniciais do ensino fundamental Formação de professor de educação especial Formação de professor de educação física para educação básica Formação de professor do ensino fundamental Formação de professor do ensino médio Formação de professor para a educação básica Licenciatura Intercultural Licenciatura Intercultural Indígena

Formação de professor de disciplinas profissionais Formação de professor de artes (educação artística) Formação de professor de artes plásticas Formação de professor de artes visuais Formação de professor de computação (informática) Formação de professor de dança Formação de professor de disciplinas do setor primário (agricultura, pecuária, etc) Formação de professor de economia doméstica Formação de professor de educação física Formação de professor de enfermagem Formação de professor de música Formação de professor de teatro (artes cênicas) Formação de professor em segurança pública Licenciatura para a educação profissional e tecnológica

Formação de professor de matérias específicas Formação de professor de biologia Formação de professor de ciências Formação de professor de educação religiosa Formação de professor de estudos sociais Formação de professor de filosofia

Formação de professor de física Formação de professor de geografia Formação de professor de história Formação de professor de letras Formação de professor de linguística Formação de professor de língua/literatura estrangeira moderna Formação de professor de língua/literatura vernácula (português) Formação de professor de língua/literatura vernácula e língua estrangeira moderna Formação de professor de matemática Formação de professor de psicologia Formação de professor de química Formação de professor de sociologia Formação de professor em ciências sociais

Humanidades e Artes Artes (cursos gerais)

Artes Artes e mídia

Artesanato Conservação e restauro de material cultural Fabricação de instrumentos musicais (não industrial)

Belas artes Artes plásticas Artes visuais Cinema e animação

Design e estilismo Decoração de interiores Desenho de moda Desenho industrial (artístico) Design Design de interiores Design de produto Moda Projeto de produto

Filosofia e ética Filosofia

História e arqueologia Arqueologia História Museologia

Humanidades e letras (cursos gerais) Humanidades Língua/literatura vernácula e línguas/literaturas estrangeiras modernas

Língua materna (vernácula) Comunicação assistiva Linguagem de sinais Língua/literatura vernácula (português) Redação criativa / expressão escrita

Línguas e culturas estrangeiras Línguas/literaturas estrangeiras modernas Tradutor Tradutor e intérprete

Música e artes cênicas Artes cênicas Cenografia Dança (arte) Direção teatral Interpretação teatral Música Teatro

Religião e teologia Teologia

Técnicas audiovisuais e produção de mídia Animação Artes gráficas Audiovisuais Criação gráfica Fotografia Multimídia Produção de multimídia Produção de música gravada Som e imagem

Ciências Sociais, Negócios e Direito Biblioteconomia, informação, arquivos

Arquivologia Biblioteconomia Ciência da informação

Ciência política e educação cívica Ciência política Relações internacionais

Ciências sociais e comportamentais (cursos gerais) Ciências sociais

Comércio e administração (cursos gerais) Negócios internacionais

Contabilidade e tributação Ciências contábeis

Direito Direito

Economia Economia

Finanças, bancos, seguros Seguros

Gerenciamento e administração Administração Administração de cooperativas Administração dos serviços de saúde Administração em micro e pequenas empresas Administração hospitalar Administração pública Empreendedorismo Gestão da informação Gestão da produção de vestuário Gestão da segurança Gestão de comércio Gestão de empresas Gestão de imóveis Gestão de negócios Gestão de pessoal / recursos humanos Gestão de qualidade

Gestão de serviços Gestão financeira Gestão logística

Jornalismo e reportagem Cinema e vídeo Comunicação social (redação e conteúdo) Jornalismo Radialismo Rádio e tele-jornalismo

Marketing e publicidade Comunicação Institucional Marketing e propaganda Mercadologia (marketing) Publicidade e propaganda Relações públicas

Psicologia Psicologia

Secretariado e trabalhos de escritório Secretariado Secretariado executivo

Sociologia e estudos culturais Antropologia social Estudos culturais Produção cultural Sociologia

Vendas em atacado e varejo Negócios imobiliários

Ciências, Matemática e Computação Biologia e bioquímica

Biologia - modalidade médica Biologia molecular Biomedicina Bioquímica industrial Ciências biológicas Microbiologia

Ciência da computação Administração de redes Banco de dados Ciência da computação Informática (ciência da computação) Tecnologia da informação Tecnologia em desenvolvimento de softwares

Ciências ambientais Ciências ambientais Ecologia Saneamento ambiental

Ciências da terra Ciência da terra Ciências atmosféricas Geofísica Geografia (natureza) Geologia Meteorologia Oceanografia Oceanologia

Ciências físicas (cursos gerais) Ciências físicas

Estatística Ciência atuarial Estatística

Física Acústica Astronomia Física

Matemática Matemática Matemática aplicada

Processamento da informação Análise de sistemas Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Tecnólogo) Segurança da informação Sistemas de informação

Química Química Química industrial Química orgânica Química tecnológica

Uso do computador Uso da internet

Engenharia, Produção e Construção Arquitetura e urbanismo

Arquitetura e urbanismo Paisagismo

Eletricidade e energia Distribuição de energia elétrica Engenharia eletrotécnica Engenharia elétrica Engenharia industrial elétrica Estudos de energia Instalações elétricas Produção de energia Refrigeração / aquecimento Tecnologia em eletrotécnica

Eletrônica e automação Automação Engenharia de computação Engenharia de controle e automação Engenharia de redes de comunicação Engenharia de telecomunicações Engenharia eletrônica Engenharia mecatrônica Manutenção de aparelhos médico-hospitalares Sistemas Eletrônicos (Experimental) Tecnologia digital Tecnologia eletrônica Tecnologia mecatrônica Telecomunicações Telemática

Engenharia civil e de construção Agrimensura Construção civil Construção de edificações

Construção de estradas Engenharia cartográfica Engenharia civil Engenharia de recursos hídricos Engenharia sanitária Operação de canteiros de obras Tecnologia de edificação Tecnologia em estradas

Engenharia e profissões de engenharia (cursos gerais) Automação industrial Engenharia Engenharia Biomédica Engenharia ambiental Engenharia ambiental e sanitária Engenharia de materiais Engenharia de produção Engenharia física Engenharia industrial Geoprocessamento Manutenção industrial Produção industrial Tecnologia de materiais Tecnologia em gestão de telecomunicações

Engenharia mecânica e metalurgia (trabalhos com metais) Engenharia industrial mecânica Engenharia mecânica Engenharia metalúrgica Mecânica de precisão Tecnologia mecânica Tecnologia metalúrgica

Fabricação e processamento (cursos gerais) Produção Joalheira

Materiais (madeira, papel, plástico, vidro) Cerâmica (industrial) Engenharia de produção de materiais Fabricação de móveis Fabricação e processamento de papel Polímeros Produção gráfica

Mineração e extração Engenharia de minas Engenharia de petróleo Engenharia geológica Extração de petróleo e gás Rochas Ornamentais Tecnologia de mineração

Processamento de alimentos Engenharia de alimentos Indústrias de laticínios (industriais) Processamento de carnes Produção de vinhos Tecnologia de alimentos Tecnologia em açúcar e álcool Tecnologia em produção de cachaça

Química e engenharia de processos Engenharia bioquímica Engenharia industrial química Engenharia nuclear Engenharia química Tecnologia química

Têxteis, roupas, calçados, couros Engenharia têxtil Indústria do vestuário Indústria têxtil

Veículos a motor, construção naval e aeronáutica Construção naval Engenharia aeroespacial Engenharia aeronáutica Engenharia automotiva Engenharia marítima Engenharia naval Manutenção aeronáutica Mecanização Agrícola (Experimental) Mecânica de veículos Sistema Automotivos (Experimental) Tecnologia aeroespacial

Agricultura e Veterinária Engenharia florestal - silvicultura

Engenharia florestal Silvicultura

Horticultura Horticultura

Produção agrícola e pecuária Agroecologia Agroindústria Agronomia Agropecuária Ciências agrárias Criação de animais Engenharia agrícola Manejo da produção agrícola Tecnologia em agronegócio Tecnologia em cafeicultura Tecnologia em produção de grãos Técnicas de irrigação e drenagem Zootecnia

Recursos pesqueiros Aquicultura Engenharia de pesca Tecnologia da produção pesqueira

Veterinária Medicina veterinária

Saúde e bem-estar social Enfermagem e atenção primária (assistência básica) Enfermagem

Farmácia Análises toxicológicas Farmácia Farmácia de manipulação

Medicina Ciência médica Medicina

Odontologia Odontologia

Saúde (cursos gerais) Educação física Naturologia Saúde (programas ou cursos gerais) Saúde pública

Serviço social e orientação Serviço social

Tecnologias de diagnóstico e tratamento médico Tecnologia de radiologia Tecnologia oftálmica

Terapia e reabilitação Fisioterapia Fonoaudiologia Nutrição Optometria Quiroprática Terapia ocupacional

Serviços Ciências domésticas

Economia doméstica

Esportes Formação de técnicos e treinadores esportivos Gestão desportiva e de lazer

Hotelaria, restaurantes e serviços de alimentação Gastronomia Gastronomia (Tecnólogo) Hotelaria Hotelaria (Tecnólogo)

Proteção ambiental (cursos gerais) Gestão ambiental

Proteção de pessoas e de propriedades Segurança pública

Saúde e segurança do trabalho Saúde e segurança no trabalho

Serviços de beleza Curso Estética e Cosmética

Setor militar e de defesa Ciência militar Formação militar

Transportes e serviços (cursos gerais) Aviação Ciência aeronáutica Navegação fluvial Serviço aeroportuário Serviço portuário Transportes

Viagens, turismo e lazer Eventos Gestão de Turismo (Tecnólogo) Turismo

Fonte: MEC/INEP/DEED – Sinopse Estatística da Educação Superior 2016

Esta obra foi composta em Zurich BT nos títulos e Zurich Win95BT nos textos. Impressa na Gráfica Coronário, no sistema off-set sobre papel couchê fosco 90g/m2 no miolo, com capa em papel couchê fosco 170g/m2 para ABMES, em 2018.

números do ensino - abmes · fonte: censo da educação superior 2016 - inep/mec * centros...

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