7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

1/15

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2/15

Professora Leonor Neves

Um parde sapatilhas

Para formarum par,

precisamos dedois elementos.

Nmeros pares enmeros mpa

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3/15

Professora Leonor Neves

2 um

nmero par

Nmeros pares enmeros mpa

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

4/15

Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

3 um nmero mpa

Se juntarmos

! sapatilhaesta "ca so#inha.

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

5/15

Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

$as se juntar

mos duassapatilhaspodemos

formar doisconjuntos de 2.

% um nmero pa

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

6/15

Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

& um nmero mpa

Se juntarmoss' ! sapatilha

esta "ca so#inha.

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

7/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

Sempre (uejuntamos

2sapatilhaspodemosformar

conjuntos de 2.

) um nmero par

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

8/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

Sempre (ue

juntamos s! sapatilha,esta "ca

so#inha* um nmero mp

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

9/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

Sempre (uejuntamos

duas sapatilhaspodemosformar

conjuntos de 2.

+ um nmero pa

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

10/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

Sempre (uejuntamos s

! sapatilha,esta "caso#inha

um nmero mp

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

11/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares enmeros mpa

!- um nmero par

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

12/15Professora Leonor Neves

Nmeros pares

2 um nmeropar% um nmero

par) um nmero

par+ um nmero

par

!- um nmero

par

7/25/2019 n pares e Impares.ppsx

13/15Professora Leonor Neves

meros mpares

! um nmerompar

3 um nmerompar

& um nmerompar

* um nmerompar

um nmero

mpar

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14/15

Nmerospares odos os

nmeros

terminados por- 2 % )

+

s/o

Professora Leonor Neves

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15/15

Professora Leonor Neves

Nmerosmpares

odos os nmeros

terminados por

! 3 & * s/o

nmeros mpares