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MUNICÍPIO DE CAXIAS DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

GRUPO DE TRABALHO INTERLIGAR

Assessora: Maria Fatima Miot Santos

Secretaria Municipal da Educação

GESTÃO DEMOCRÁTICA

O que é? Entende-se por gestão democrática o atode administrar uma instituição que promova a efetiva participação de todos os atores envolvidos no processo educacional, objetivando contribuir para a melhoria da qualidade da educação.



Como fazer a gestão democrática?


Fomentando a participação de todos os segmentos da escola para legitimar e garantir espaço para reflexão e debate.

Promovendo a redistribuição de responsabilidades, ideia de participação, trabalho em equipe.

Decidindo sobre as ações que serão desenvolvidas, analisando situações e promovendo confronto de ideias.

Procurando o êxito de sua organização, através de uma atuação consciente.


Legislação Constituição da República Federativa do Brasil de

1988 (art. 205 e 206) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (art. 12, 13, 14 e 15)

Plano Nacional de Educação Lei Nº 13.005, de 25 de julho de 2014(art. 1º e 9º)

Plano de Metas Compromisso Todos Pela Educação Decreto Nº 6.094, de 24 de abril de 2007(art. 2º § XXII)


A escola é o berço do futuro da nação. Participe e construa,você também, este futuro

A Educação Infantil deve trilhar o caminho de educar para a cidadania, promovendo a formação participativa e crítica das crianças, criando contextos que lhes permitem a expressão de sentimentos, ideias, questionamentos, comprometidos com a busca do bem estar coletivo e individual, com a preocupação com o outro e com a coletividade.

O importante é que se criem condições para que a criança aprenda a opinar e a considerar os sentimentos e a opinião dos outros sobre um acontecimento, uma reação afetiva, uma ideia, um conflito.(Parecer CNE/CEB nº: 20/2009 pg. 08)



Conselho de Pais: Formalidade ou Parceria?

Objetivo:

Oportunizar a reflexão sobre a importância e

a participação do Conselho de Pais na Escola

de Educação Infantil compartilhando e

qualificando a gestão escolar.

Regimento Escolar Padrãopara a Educação Infantil

De zero até cinco anos e onze meses de idadeCaxias do Sul, vigência a partir de 2017

5.Gestão da Escola: A Escola considera como pilares da gestão democrática a autonomia e aparticipação, por isso, a gestão da Escola é efetivada de modo coletivo,com a participação e comprometimento de todos os segmentos nas decisões e encaminhamentos.


Regimento Escolar Padrãopara a Educação Infantil

De zero até cinco anos e onze meses de idadeCaxias do Sul, vigência a partir de 2017

5.7 Conselho de Pais

O Conselho de Pais é formado por um grupo de pais ou responsáveis pelas crianças matriculadas na escola, os quais devem ser indicados por meio de processo democrático. Tem a função de integrar as famílias à escola, buscando contribuir para a efetivação qualificada do processo educativo, segundo os princípios, diretrizes e propósitos constantes na Proposta Pedagógica e no Regimento da Escola. Tem as atribuições de : mobilizar e representar as aspirações dos pais junto à Direção da Escola; cooperar com a direção visando a constante melhoria do processo educativo; promover a efetiva participação dos pais na escola e no acompanhamento da vida escolar das suas crianças/filhos; incentivar a vivência de valores e a melhoria das relações entre pais, filhos e escola; contribuir na prestação de serviços à escola em benefício das crianças; incentivar, apoiar e desenvolver a formação continuada para pais, bem como atividades culturais e de lazer das crianças, pais e professores.



FUNCIONAMENTO

O Conselho de Pais é eleito ao iniciar o ano letivo, anualmente, em assembleia de pais realizada na escola.

É formado por pais, coordenação da escola, professores, funcionários e representante da entidade conveniada. As reuniões acontecem mensalmente.

Pais

Presidente da Conveniada

ou alguém por ele

designado

Educadores e

Funcionários

Coord. da Escola de Ed. Infantil

Conselho da Escola de

Educ. Infantil

Conselho da Escola de Educação Infantil

50% para funcionários

50% parausuários

ELEIÇÃO


Conselho de Pais da Escola de Educação Infantil

Presidente da Conveniada ou alguém por ele designado_______________________________ Educadoras: Titular:__________________________________ Titular:__________________________________ Suplente:________________________________ Suplente:________________________________ Funcionários: Titular:__________________________________ Suplente:________________________________

Pais:

Titular:_______________________

Titular:_______________________

Titular:_______________________

Titular:_______________________

Suplente:_____________________

Suplente:_____________________


A Coordenadora da Escola de Educação Infantil é membro nato.


ATENÇÃO

As reuniões realizadas com o Conselho de Pais devem ser registradas em Ata, em livro próprio.

Termo de Abertura Este livro contém cinquenta (50) folhas que foram

por mim rubricadas, com a rubrica que faço uso ____. O mesmo servirá para registrar as atas de reuniões pedagógicas e administrativas da Escola de Educação Infantil _____________________. Para constar lavrei o presente termo de abertura.

Caxias do Sul, ____ de __________ de 20__.

Assinatura Nome

Função



Termo de FechamentoEste livro contém as atas das reuniões pedagógicas eadministrativas da Escola de Educação Infantil___________________________, numeradas de 01 (um) a 50(cinquenta) e devidamente rubricadas.

Caxias do Sul, ____ de _________ de 20__.

Assinatura Nome

Função

Modelo de Ata de Reunião de Conselho de Pais

ATA Nº _____/2017ATA Nº _____/2017

Aos ______ dias do mês de _______________ de dois mil dezessete, às_________ horas e __________ minutos, na sala ___________ da Escola de Educação Infantil __________________________, sita à rua _________reuniram-se a Coordenadora (nome), as professoras (nomes), o Conselho de Pais e os pais da comunidade escolar com a finalidade de realizar a prestação de contas e tratar de outros assuntos. A coordenadora informou o valor da receita, apresentou a relação das despesas e o saldo disponível em caixa, relativo ao período (...), colocando a disposição o livro de prestação de contas para apreciação dos presentes (quando houver eventos com o objetivo de lucro informar o valor arrecadado, o valor das despesas e o lucro do mesmo). A Coordenadora relatou as prioridades da escola e onde serão utilizados os recursos.(Continuar com os outros assuntos). Nada mais havendo a tratar, foi encerrada a reunião. Encerro a presente ata que será assinada por mim e pelos demais presentes. (Seguem-se as assinaturas.)


“A família é o primeiro ninho da alma,a primeira escola para a inteligência,

o primeiro abrigo para a fé,o primeiro refúgio para o amor,

o primeiro templo de Deus,o santuário das tradições mais caras,

o alegre teatro de nossa infância,o primeiro e último suspiro do

coração”.João Batista Scalabrini



ReferênciasRegimento Escolar Padrão para a Educação Infantil de zero até cinco anos e onze meses de idade, Caxias do Sul, vigência a partir de 2017.

BRASIL,Presidência da República. Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

Brasil,Presidência da República. Casa Civil subchefia para Assuntos JurídicosLEI Nº 13.005, DE 25 DE JUNHO DE 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.

Brasil,Presidência da República. Casa Civil Subchefia para Assuntos JurídicosLEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Brasil,Presidência da República. Casa Civil Subchefia para Assuntos JurídicosDECRETO Nº 6.094, DE 24 DE ABRIL DE 2007.Dispõe sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, pela União Federal, em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados, e a participação das famílias e da comunidade, mediante programas e ações de assistência técnica e financeira, visando a mobilização social pela melhoria da qualidade da educação básica.


MUITO OBRIGADA!

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