Planejamento Quinzenal I

Unidade: COLGIO ESTADUAL PROFESSOR QUINTILIANO LEO NETO Cdigo EU: 52088499

Professora: FLAVIO INACIO DA SILVEIRA MARTINS Disciplina: MATEMATICA

Ano / Srie: 2 SRIE EM. Turmas: E

Perodo: 18/02 A 01/03

Eixo Temtico:

Aulas Expectativas de aprendizagem Contedo Programtico Estratgias de Ensino Avaliao / Instrumentos

1 Compreender conceitos, procedimentos e estratgias matemticas que permitem a ele desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formao cientifica geral.Matrizes Noo de matrizes.

Atravs de aula expositiva, definir estratgias do contedo de matrizes e rever conceitos anteriores sobre o tema.Avaliar a resoluo das atividades propostas.

2 Compreender conceitos, procedimentos e estratgias matemticas que permitem a ele desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formao cientifica geral.

Matrizes Noo de matrizes.

Atravs de aula expositiva, definir estratgias do contedo de matrizes e rever conceitos anteriores sobre o tema.Avaliar o raciocnio lgico atravs de leitura e interpretao das atividades propostas.

3 Aplicar conceitos matemticos a situaes diversas, utilizando os na interpretao da cincia na atividade tecnolgica e nas atividades cotidianas.Igualdade de matrizes. Adio de matrizes.Atravs de aula expositiva e estudo direcionado, verificar e resolver situaes problemas envolvendo conceitos primitivos de matrizes e suas operaes.Avaliar a resoluo dos exerccios de vestibulares.

4 Aplicar conceitos matemticos a situaes diversas, utilizando os na interpretao da cincia na atividade tecnolgica e nas atividades cotidianas.

Igualdade de matrizes. Adio de matrizes.Atravs de aula expositiva e estudo direcionado, verificar e resolver situaes problemas envolvendo conceitos matrizes.Avaliar situaes de Leitura e interpretao dentro das caractersticas de polinmios.

5 Analisar e valorizar informaes provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas matemticas para formar uma opinio prpria que lhe permita expressar se criticamente sobre problemas de matemtica, das outras reas do conhecimento e da atualidade.Classificao um Atravs de aula expositiva, Compreender os mtodos de resoluo de matrizes e os seus tipos.Avaliar o interesse demonstrado durante a explicao dos contedos.

6 Analisar e valorizar informaes provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas matemticas para formar uma opinio prpria que lhe permita expressar se criticamente sobre problemas de matemtica, das outras reas do conhecimento e da atualidade.Multiplicao de um numero por uma matriz.Multiplicao de matrizes.Atravs de aula expositiva e estudo direcionado, verificar e resolver situaes problemas envolvendo conceitos de matrizes.Avaliar o interesse demonstrado durante a explicao dos contedos.

7Reconhecer representaes equivalentes de um mesmo conceito, relacionando procedimentos associados s diferentes representaes.

Multiplicao de matrizes. Matriz inversa.Atravs de estudo dirigido, resolver exerccios referentes ao contedo matriz inversa.Avaliar o interesse demonstrado durante a explicao dos contedos.

8Reconhecer representaes equivalentes de um mesmo conceito, relacionando procedimentos associados s diferentes representaes.

Multiplicao de matrizes. Matriz inversa.Atravs de estudo dirigido, resolver exerccios referentes ao contedo matriz inversa e suas caractersticas.Avaliar o comprometimento com as atividades e as aulas aplicadas.

Assinatura do (a) Professora_______________________________________________________________ Data:______/02/ 2012