MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DA REDE IFES

Relatório Anual de Atividades – 2011 (01 de janeiro de 2011 a 31 de dezembro de 2011)

1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Instituição de Ensino Superior: Universidade Estadual de Maringá - UEM 1.2. Grupo: Enfermagem 1.3. Home Page do Grupo: http://www.den.uem.br/pet Data da Criação do Grupo: 01/01/2009 1.4. Tema (somente para os grupos criados a partir dos lotes temáticos):

Curso de graduação ao qual o grupo está vinculado: Enfermagem 1.5. Habilitação oferecida pelo curso de graduação ao qual o grupo está

vinculado: ( ) Licenciatura ( X ) Bacharelado ( ) Licenciatura e Bacharelado 1.6. Nome do Tutor: Profª Drª Lilian Denise Mai 1.7. E-Mail do Tutor: ldmai@uem.br 1.8. Titulação e área: Doutorado em Enfermagem 1.9. Data de ingresso do Tutor (mês/ano): 01/01/2009 1.10. Interlocutor do PET na IES: Marcos César Danhoni Neves 1.11. E-Mail do Interlocutor: macedane@yahoo.com 1.12. Pró-Reitor de Graduação: Profª Drª Ednéia Regina Rossi 1.13. E-Mail do Pró-Reitor de Graduação: sec-pen@uem.br

2. INFORMAÇÕES SOBRE OS BOLSISTAS E NÃO BOLSISTAS: a) Quadro de identificação: Especificar o mês/ano de ingresso no curso de graduação da IES e no programa PET, o período letivo que está cursado e o coeficiente de rendimento escolar relativo ao último período letivo cursado, conforme quadro abaixo.

Nome dos bolsistas Ingresso na IES

Ingresso no PET

Período letivo atual

Coeficiente Atual de Rendimento Escolar

Aline Omura 02/2008 01/2009 4° Ano 8,9

Emília Batista Lopes 02/2010 01/2011 2º Ano 7,5

Fernanda Borges 02/2009 11/2010 3º Ano 8,2

Larissa Drozino 02/2009 01/2010 3º Ano 8,0

Mariana Ferreira 02/2008 01/2009 4° Ano 9,3

Mayara Marçola Rosalen 02/2009 01/2010 3º Ano 8,1

Mayara Maria Johann Batista

02/2009 01/2010 3º Ano 8,0

Natalia Marciano de Araujo 02/2010 01/2011 2º Ano 7,9

Natalia Thaís Fava 02/2010 01/2011 2º Ano 7,6

Pâmela Patrícia Mariano 02/2008 01/2009 4° Ano 8,9

Renata Hermógenes da Silva

02/2008 01/2009 4° Ano 8,9

Viviane Sousa 02/2009 01/2010 3º Ano 8,7

Nome d os não bolsistas Ingresso na IES

Ingresso no PET

Período letivo atual

Coeficiente Atual de Rendimento Escolar

Aline Fernanda de Oliveira 02/2010 01/2011 2º Ano 7,7 b) Em caso de declínio no rendimento acadêmico do g rupo e/ou de um bolsista ou não-bolsista em particular, justifique.

3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO GRUPO

3.1. Ensino/Pesquisa e Extensão Informar as doze atividades de ensino, pesquisa e extensão consideradas mais relevantes

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 1. Encontros semanais de tutoria. Tema: Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Acadêmicos do grupo PET-Enfermagem, convidados e demais alunos da graduação. Descrição da Atividade: Os encontros ocorreram duas vezes por semana, segunda e quarta-feira, das 17:30 às 19:30 horas, na sala do PET-Enfermagem. Sua natureza é de ordem administrativa e pedagógica, intercaladamente com os alunos e a tutora do grupo. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade: Justificativa para realização da atividade: A atividade se justifica por proporcionar a vivência e o aprendizado teórico e prático do trabalho em equipe, com troca de idéias e experiências temáticas e de vida, alem de possibilitar o planejamento e avaliação do desenvolvimento do grupo e das atividades inerentes ao PET. Resultados esperados com a atividade: Desenvolver a capacidade de discussão, problematização, planejamento, organização e amadurecimento do grupo. Resultados alcançados com a atividade: Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados. Comentário geral:

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 2. Curso de língua estrangeira.

Tema: Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Acadêmicos do grupo PET-Enfermagem Descrição da Atividade: Os alunos bolsistas e não-bolsistas do PET-Enfermagem demonstraram comprometimento com a sua formação, participando de cursos de idiomas estrangeiros ao longo do ano. Promotores da atividade: pet enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Escolas de línguas estrangeiras Justificativa para realização da atividade: Desenvolver habilidades de leitura e aprendizado em língua estrangeira. Resultados esperados com a atividade: Espera-se preparar os alunos para o mercado de trabalho e para outras formações nas pós-graduações. Resultados alcançados com a atividade: Espera-se que todos os resultados esperados com a atividade sejam alcançados ao término da graduação.

Comentário geral:

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 3. Criação e otimiza ção de espaços de comunicação para educação em

saúde e divulgação do trabalho do grupo PET-Enferma gem. Tema: Mural, Rádio, Blog e boletim. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Acadêmicos, docentes, profissionais e população em geral. Descrição da Atividade: Realização mensal de um mural com temas diversos e criação de um blog e de um site do pet, com múltiplos textos, informativos de eventos e atualizações do grupo que serão postados frequentemente pelos petianos. Um boletim publicado semestralmente com textos, charge e informativos sobre o grupo PET. Não obstante, a Rádio também será realizada por meio do UNIPET e será descrita a seguir. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: Divulgar por meio dos espaços de comunicação para o público alvo, as atividades realizadas pelo grupo, bem como apresentar e discutir temas atuais que possam contribuir de alguma forma para aquele que recebe. Resultados esperados com a atividade: Integração com a graduação, divulgação das atividades para adesão dos acadêmicos e veiculação de temas variados para o público alvo. Resultados alcançados com a atividade: Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 4. Acompanhamento do Seminário de Integração

4.1 Talk-Show sobre o Seminário de Integração I Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11 X

Abr 11

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Alunos do primeiro ano do curso de enfermagem. Descrição da Atividade: Realizado um Talk-Show na disciplina de Seminário de Integração I, com o objetivo de apresentá-la aos calouros e possibilitar a reflexão dos seus conteúdos programáticos ao longo do ano, além de esclarecer eventuais dúvidas. O evento contava com a participação de um apresentador e os convidados (alunos e professores do primeiro ano, além de integrantes do grupo PET e um representante

por grupo do ano seguinte). No primeiro momento o entrevistador fez uma breve apresentação dos participantes e iniciou as entrevistas com os professores esclarecendo o motivo do talk-show, os objetivos e a proposta da disciplina em questão. Depois, um aluno de cada grupo do segundo ano apresentou seu trabalho realizado no ano anterior e abriu-se espaço para discussões e perguntas. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem e Docentes da disciplina no primeiro ano de Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: Apresentar a disciplina Seminário de Integração aos calouros, esclarecer eventuais dúvidas, para o melhor desempenho da mesma, utilizando metodologias diferenciadas. Resultados esperados com a atividade: Integração com o grupo PET – Enfermagem e bom desempenho na disciplina. Resultados alcançados com a atividade: Todos os resultados esperados com a atividade foram alcançados. Comentário geral: O grupo PET- Enfermagem acredita ter esclarecido algumas dúvidas dos alunos do primeiro ano do curso, através de uma conversa descontraída, com participação dos mesmos. O grupo foi elogiado pelos docentes presentes. O Talk-Show foi uma ótima oportunidade de divulgação do PET-Enfermagem, pois os acadêmicos mostraram interesse em participar do projeto, além de oportunizar uma interação com os novos alunos.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 4. Acompanhamento do Seminário de Integração e controle social em saúde

4.2 Evento de Extensão: A mobilização para a transformação social Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11 X

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Discentes e docentes da UEM, alunos da pós-graduação, representantes da Secretaria Municipal de Saúde e do Conselho Local de Saúde UBS Pinheiros e Conselho Municipal de Saúde de Maringá e comunidade externa. Descrição da Atividade: Evento de Extensão com o objetivo de oportunizar um espaço de debate e aprendizado sobre educação fiscal e controle social em saúde. O evento teve duração de um dia, das 19:00 às 22:30 da noite, no auditório do bloco I12 - Campus Sede da Universidade Estadual de Maringá. O evento transcorreu na forma de mesa redonda com quatro painelistas de áreas diferentes e com uma moderadora, que coordenou o debate que ocorreu na segunda parte do evento. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade:

Emergência do tema Controle Social no Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem e necessidade de deflagrar o debate e capacitação sobre o mesmo. Resultados esperados com a atividade: Proporcionar a reflexão e o aprendizado sobre as formas de mobilização social, e estimular a participação ativa dos discentes no controle social em saúde Resultados alcançados com a atividade: Durante os anos de 2010 e 2011, várias atividades sobre o tema foram realizadas pelo grupo PET enfermagem. Este evento em especial tinha como objetivo fazer com que os participantes se conscientizassem da importância e participassem mais ativamente do controle social em saúde. O número de participantes foi menor do que o esperado, mas a qualidade e a riqueza dos temas abordados na mesa redonda e nos debates, dada a diversidade das áreas as quais pertenciam os painelistas, superaram as expectativas. O aprendizado sobre diferentes formas de mobilização social, suas dificuldades e potencialidades capacitará os alunos a desenvolver atividades profissionais e ações de cidadania em prol da melhoria das condições de vida e saúde da população. Além disso, o evento propiciou à comunidade externa um maior conhecimento do direito a cidadania.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 4. Acompanhamento do Seminário de Integração 4.3. Avaliação do desenvolvimento das disciplinas Seminário de Integração II e III, ministradas na segunda e terceira séries do curso. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Os próprios alunos do grupo Pet e demais alunos da 2ª série e 3ª série. Descrição da Atividade: Durante o desenvolvimento das atividades das disciplinas, os alunos do PET interagem com os demais alunos da graduação, trocando experiências e somando conhecimento E nas reuniões do grupo, debatem temas inerentes as disciplinas, que proporciona o desenvolvimento do senso crítico e capacidade de investigação. A experiência possibilita conhecer um dos campos de atuação do Enfermeiro, a atenção primária, desenvolvendo habilidades inerentes à realidade trabalhada, e a buscar novas estratégias para trabalhar na atenção básica. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Demais discentes da 2ª e 3ª séries do curso Justificativa para realização da atividade: Essa disciplina tem se mostrado uma estratégia inovadora no projeto pedagógico do curso, em sua primeira oferta em 2008, com a disciplina Seminário de Integração I, dando continuidade no Seminário de Integração II, em 2009, e Seminário de Integração III, em 2010. Há continuidade dos alunos por três anos em

uma mesma área de abrangência de uma Equipe de Saúde da Família, com rotatividade dos docentes conforme a série. É um desafio para docentes e discentes da série, exigindo a capacitação própria e um esforço de avaliação em sua dinâmica, bem como habilidade de trabalhar em grupo e desenvolver atividades de interesse mútuo, com planejamento e posterior avaliação dos resultados Resultados esperados com a atividade: Capacitação dos discentes sobre os temas abordados, possibilidade de interação prática com a comunidade local e resultados positivos na intervenção em saúde proposta pela disciplina. Resultados alcançados com a atividade: Capacitação do grupo, motivação de reflexão junto aos demais colegas de turma, reflexão sobre a prática na comunidade e o uso das capacidades próprias de cada participante e da própria comunidade envolvida Comentário geral: Os desafios dessas disciplinas são intensos, tanto em se tratando de integração e clareza de sua proposição, quanto da forma de interação com a comunidade, exigindo debate e reflexão contínua dos integrantes da disciplina como um todo e nos pequenos grupos. Isso exige compromisso e dedicação, nem sempre presentes em todos. Destaca-se a necessidade de capacitação de docentes e discentes quanto a aspectos pedagógicos e conceituais sobre temas básicos do Sistema Único de Saúde (SUS). O acompanhamento por parte do grupo PET permite a avaliação a partir de uma visão interna, já que os alunos do grupo PET participam das disciplinas.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 4. Acompanhamento do Seminário de Integração

4.4 Talk Show Geral de Encerramento Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11 X

Dez 11

Público Alvo: Todos os envolvidos na matéria “Seminário de Integração”. Entre eles docentes e discentes dos três primeiros anos do curso de Enfermagem, representantes das UBS abordadas pela matéria, representantes da Secretaria de Saúde de Maringá. Descrição da Atividade: Talk Show que visou o fechamento das atividades do ano letivo de 2011, bem como a apresentação dos trabalhos realizados no presente ano pelos três primeiros anos da graduação. Um apresentador chamava os grupos a apresentarem, dava informes e concedia a palavra às autoridades presentes e a quem se propusesse a falar a respeito do tema. Ao final de cada apresentação, abria-se espaço para discussão e perguntas aos respectivos grupos e para finalizar foi elaborado um vídeo com fotos de momentos da disciplina ao longo de seus quatro anos de existência, depoimentos de ex-alunos, docentes e trabalhadores da área que tiveram contato com o processo. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem, Departamento de Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade:

Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: Fechamento do ano letivo na matéria “Seminário de Integração”, além de acompanhamento das atividades realizadas durante o ano. Resultados esperados com a atividade: Conhecimento por parte dos acadêmicos a respeito de seu trabalho e o que será realizado no próximo ano. Resultados alcançados com a atividade: Todos os resultados foram alcançados. Comentário geral: O evento foi bastante elogiado pelos docentes e propiciou um espaço de comunicação e troca de experiências entre serviço, docentes e discentes, inclusive no tocante aos diferentes trabalhos realizados pelos diferentes anos da graduação.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 5. Recepção de calouros e I GINCAENF 2011

Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11 X

Mar 11

Abr 11

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Discentes ingressantes em 2011 no Curso de Enfermagem e docentes do curso de Enfermagem Descrição da Atividade: Foi um Evento de Extensão organizado pelo Colegiado do Curso e grupo PET-Enfermagem voltado a todos os alunos calouros do curso de enfermagem da UEM. As atividades tiveram temas como: Enfermagem: uma opção profissional, O curso de Enfermagem da UEM, Pós-Graduação e publicação científica, Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET Saúde e O PET Enfermagem na perspectiva dos alunos. Contou com a participação de aproximadamente 45 participantes, sendo destes 05 docentes do Departamento de Enfermagem e 40 discentes do curso de Enfermagem. Outro momento da atividade, teve um caráter cultural como debate de um filme além de uma atividade de reconhecimento do campus sede da UEM. Para finalizar, foi realizado a II GINCAENF na fazenda experimental de Iguatemi da UEM com intuito de oportunizar a integração entre os calouros do curso de enfermagem da UEM. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem, Fazenda Experimental Iguatemi da UEM. Justificativa para realização da atividade: Essa atividade justifica-se pela necessidade de receptividade aos calouros do curso de Enfermagem e sua ambientação na IES e no curso, dando visibilidade a algumas áreas específicas da enfermagem Resultados esperados com a atividade: Oportunizar a integração entre os discentes e docentes do curso de Enfermagem e apresentar o curso e os principais espaços a serem utilizados pelos discentes do primeiro ano.

Resultados alcançados com a atividade: A série de eventos durante a Recepção de Calouros proporcionou integração entre os professores e alunos do curso de Enfermagem, assim como o desenvolvimento da criatividade e trabalho em equipe. O espírito de cidadania e solidariedade foi conquistado através das doações de alimentos e vidraçarias embora poucas coisas tenhas sido arrecadadas por causa do pouco tempo para os alunos se organizarem. A II Gincaenf, realizada na Fazenda Experimental Iguatemi da UEM, apesar de ter tido pouca adesão dos calouros, por ser em um sábado, foi uma atividade válida para os que estavam presentes, proporcionando a integração e distração dos alunos. A “caça ao tesouro”, realizada na quinta feira dia 24 de fevereiro fez, com que, os alunos conhecessem melhor a Universidade, contudo não foi uma atividade avaliada como pertinente pelos alunos, uma vez que estes referiram que poderiam conhecer por si mesmos os locais em que terão aula durante o curso.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 6. XV Semana de Enfermagem do DEN: “30 anos de En fermagem na UEM” Tema: Semana acadêmica Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11

Mai 11 X

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Discentes e docentes do Curso de Enfermagem, profissionais da área de enfermagem. Descrição da Atividade: Evento de extensão de 12 horas, com o objetivo de oportunizar um espaço de debate e aprendizado sobre temáticas de interesse da área da Enfermagem. Este ano, em especial, comemoraram-se os 30 anos do curso de Enfermagem na Universidade Estadual de Maringá. Concomitante às conferências e mesas-redondas, foram oferecidos 4 minicursos específicos com 04 horas. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem e Departamento de Enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Hospital Universitário de Maringá, Associação Brasileira de Enfermagem e Centro de Ciências da Saúde. Justificativa para realização da atividade: Estimular a valorização da Semana Nacional de Enfermagem assim como proporcionar a integração entre docentes, discentes e profissionais da área a fim de criar troca de experiências e saberes em espaços de debates e reflexões. Resultados esperados com a atividade: Comemorar os 30 anos do curso de Enfermagem na UEM, como também trabalhar com temáticas de interesse locorregional, estimular o aprendizado específico através de mini-cursos assim como viabilizar a integração entre docentes, discentes e profissionais da área de Enfermagem. Resultados alcançados com a atividade: Os objetivos foram totalmente alcançados, com grande sucesso, com participação

de 80 pessoas. Comentário geral:

Natureza da Atividade Realizada (ênfase extensão): 7. Capacitação em cidadania fiscal e controle socia l

Tema: Vivência no Observatório Social de Maringá (OSM) / Sociedade Eticamente Responsável (SER) Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Alunos do grupo PET e demais discentes do curso de Enfermagem, principalmente da 3ª série e alunas do ensino médio participantes do projeto de Iniciação Científica Junior, além da comunidade externa interessada pelo tema. Descrição da Atividade: O Observatório Social de Maringá (OSM), vinculado à Sociedade Eticamente Responsável (SER), resultante do movimento pela cidadania fiscal, atua como instrumento na busca da transparência na administração dos recursos públicos, desde a sua aprovação até a entrega dos produtos adquiridos por licitação. Foram realizadas capacitações, em 05 módulos, com 05 horas cada, sobre as temáticas: 1. O papel do SER-Maringá na Educação Fiscal e no Controle Social dos gastos públicos, 2. A constituição brasileira e suas formas de exercer o controle da administração publica, 3. Princípios internacionais do controle social, 4. Processos licitatórios e, 5. Termo de referência (edital) e fiscal de contrato. Através de discussões geradas no grupo sobre os temas propostos, foi possível mostrar o conhecimento adquirido no curso pelos participantes acerca de seus papeis como cidadãos, no pleno exercício do controle social. Além disso, foi aplicado um instrumento de avaliação ao final da capacitação. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem, Observatório Social de Maringá (OSM) e Sociedade Eticamente Responsável (SER). Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: A emergência do tema Controle Social no Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem e a necessidade de levar aos alunos e comunidade a importância socioeconômica dos tributos e, viabilização da correta aplicação dos recursos públicos. Resultados esperados com a atividade: Propiciar a reflexão e o aprendizado sobre as formas de exercer o controle social e conhecer os gastos públicos em saúde e estimular a participação ativa dos discentes no controle social em saúde Resultados alcançados com a atividade: De forma geral, as capacitações permitiram uma aproximação com o tema, aprofundando conceitos e descobrindo meios para tornar cada um, cidadão atuante e fiscalizador dos gastos públicos. A formação dos participantes quanto a temáticas relacionadas ao assunto, estimulando a formação para a cidadania, integrando projetos da universidade com entidades civis organizadas e realizando educação

Natureza da atividade realizada (ênfase em extensão):

8. Projeto de Extensão: Atuação interdisciplinar e intersetorial no controle da Dengue

Cronograma de Execução da Atividade: 25/09/2010 a 24/09/2012 Jan 11 X

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Comunidades interna e externa Descrição da Atividade: A Dengue é hoje uma das doenças com maior incidência no Brasil e o seu controle exige o enfrentamento dos problemas conforme as características populacionais e ambientais de cada região. A partir da realidade local de Maringá, mais especificamente, de uma das regionais cobertas pelo Serviço de Vigilância Ambiental do município, surge o projeto de extensão, o qual envolve Programas de Educação Tutorial como o PET-Agronomia, PET-Enfermagem, de voluntários do Conselho Local de Saúde da Unidade Básica de Saúde, técnicos da Secretaria de Vigilância Ambiental de Maringá, ONGs parceiras e Associação de Moradores da área de abrangência. O foco do trabalho de combate à Dengue é a intersetorialidade, valorizando a integração ensino-serviço-comunidade, atuando conjuntamente, nos focos-alvo da área de abrangência do projeto. Dentre as ações executadas durante o ano no projeto, encontram-se ações de promoção e prevenção da saúde, com elaboração conjunta de um “folder” entre os participantes do pet-agronomia e enfermagem, junto a representantes da UBS, Associação de Moradores local, Conselho Local de Saúde, envolvendo a temática de educação em saúde, segregação do lixo e breve descrição do projeto. Foram realizadas também reuniões periódicas dos grupos PET(s) Enfermagem e Agronomia, afim de planejar e discutir o andamento das ações, assim como, maior participação da associação de moradores na decisões e sugestões das mesmas. Quanto ao eixo priorizado pelo projeto- “Limpeza da área e recuperação da mata ciliar”, a atividade desenvolvida volta-se a articulação com o poder público e outras esferas de atuação, para consolidar as ações de limpeza dos Resíduos Sólidos Urbanos, Controle de Plantas Daninhas, Abertura de Covas, Plantio, Isolamento da área e Tratos culturais. Promotores da atividade: Grupos PET-Enfermagem, Pró-Saúde Enfermagem, PET-Agronomia. Parceiros ou colaboradores da atividade: Conselho Local de Saúde da UBS Pinheiros, Secretaria Municipal de Saúde de Maringá, Secretaria de Vigilância Ambiental de Maringá, ONGs, Associação de Moradores Local. Justificativa realização da atividade: A atividade justifica-se por proporcionar o aprendizado de novos conhecimentos, envidar ações e mobilizar recursos e serviços, públicos ou privados, e

para o trabalho multiprofissional e intersetorial em saúde. Comentário geral: Foi possível desenvolver uma consciência social naqueles que participaram quanto ao uso de seus direito e deveres civis de controle social.

principalmente a comunidade local para o combate da dengue, cujos prejuízos são de ordem humana, social e ambiental. Além disso, promove discussões e reflexões sobre saúde e qualidade de vida por meio da educação e favorece a integração entre os órgãos envolvidos com o projeto e com a comunidade. Resultados esperados: Espera-se realizar um trabalho intersetorial como estratégia no combate à Dengue, valorizando a integração ensino-serviço-comunidade. Integrar os Programas PET-Enfermagem, PET-Agronomia e Pró-Saúde Enfermagem em projeto de extensão. Além disso, fortalecer o processo de reorientação de mudanças na formação dos cursos da área da saúde assim como, atingir os objetivos propostos no projeto. Resultados alcançados: O projeto foi prorrogado por mais doze meses, até setembro de 2012, devido ao andamento lento na articulação com os setores envolvidos e a não conclusão da “Limpeza da área e recuperação da mata ciliar”. Os demais objetivos proposto pelo projeto estão sendo cumpridos com sucesso. Em relação à comunidade externa: Aos que puderam participar das atividades realizadas no Projeto, beneficiaram-se com as discussões adquirindo maior conhecimento, a partir de diferentes análises a respeito de um problema de saúde publica presente na sua comunidade, a “Dengue”. Comentário Geral: O projeto possibilitou a integração entre grupos PET de diversas áreas do conhecimento da Universidade Estadual de Maringá e com a comunidade externa. Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 9. Participação nas reuniões do Conselho Local de Saúde Pinheiros Tema: Controle Social em Saúde Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11 X

Mar 11 X

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11 X

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11 X

Público Alvo: Os alunos do grupo PET Descrição da Atividade: Participação nas reuniões do Conselho Local de Saúde da UBS-Pinheiros. Estas reuniões são espaços de discussão sobre as atividades que a unidade de saúde está realizando, os problemas que esta enfrenta e as possíveis soluções. Conta com a participação dos funcionários da unidade, dos representantes de instituições locais, dos acadêmicos e da comunidade. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Unidade Básica de Saúde Pinheiros da cidade de Maringá. Justificativa para realização da atividade: A atividade possibilita observar a dinâmica dos debates e os principais assuntos de interesse da população atendida pela unidade, bem como discutir os problemas relacionados ao serviço, colaborando com os encaminhamentos para resolução desses problemas. A atividade permite, também, visualizar o profissional enfermeiro atuando ativamente na atenção básica, havendo a compreensão do papel gestor deste profissional, promovendo a formação diferenciada dos petianos.

Resultados esperados com a atividade: Espera-se potencializar o saber dos alunos quanto à prática na atenção básica, compreendendo o papel gestor do enfermeiro neste espaço de organização social, além de promover vínculo com a população e conhecer a realidade da área de abrangência da UBS-Pinheiros. A partir disso, procura-se realizar atividades baseadas na demanda desta região, com a parceria do serviço de saúde.

Resultados alcançados com a atividade: Devido à participação no conselho, foi construída uma parceria forte entre o serviço de saúde e o grupo PET, o que possibilita a execução de atividades pelos petianos. Um exemplo é o projeto “Atuação interdisciplinar e intersetorial no combate à Dengue”, que nasceu através da participação dos alunos no conselho. Este projeto é discutido nas reuniões, a fim de buscar parceiros para a realização das atividades, bem como divulgar e avaliar o seu impacto na comunidade local. Comentário Geral: É possível perceber que a participação ativa da população na gestão pública, chamada de Controle Social, não diz respeito apenas à avaliação das elaboração das políticas públicas em saúde, mas também na aplicação dos recursos governamentais através dos Conselhos de Saúde. Deve-se capacitar e estimular o pleno exercício do Controle Social, ressaltando-se a importância do princípio de cidadania, que é o conjunto de direitos e deveres de um indivíduo perante a sociedade em que vive.

Natureza da Atividade realizada (ênfase em extensão): 10.Curso de Extensão: A construção de uma práxis in terdisciplinar em saúde. Temas: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, “A construção de uma práxis multiprofissional e interdisciplinar em saúde”, realizada no primeiro semestre de 2011. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11 X

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Comunidade acadêmica, comunidade externa, trabalhadores da área da saúde. Descrição da Atividade: O evento fez parte de um conjunto de trabalhos centrados na multidisciplinariedade com ênfase na Atenção básica, denominada “A Construção de uma Práxis Interdisciplinar em Saúde”, o qual busca criar um espaço de debate entre profissionais da saúde, docentes e discentes dos cursos da saúde da Universidade Estadual de Maringá. Neste evento, o fomento principal foi a “Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”. Considerando que por meio da integração ensino- serviço, poderemos transformar a realidade da assistência e formar novos profissionais sensibilizados pela importância da integralidade no atendimento ao indivíduo e com consciência de que a educação permanente deve ser uma ferramenta sempre usada no serviço, visto as mudanças rotineiras no setor saúde. Promotores da atividade:

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 11. Curso de Primeiros Socorros Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11 X

Abr 11

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Discentes da terceira e quarta série do curso de Enfermagem da UEM. Descrição da Atividade: No ano de 2011, planejou-se finalizar o curso iniciado no ano interior. Em 2010 foram realizadas a primeira e segunda etapa. A primeira etapa, intitulada “Introdução ao atendimento às urgências e Primeiros Socorros”, foi desenvolvida através de aula expositiva e dialogada sobre conceitos e aspectos básicos de um atendimento de primeiros socorros. Foram abordadas também questões éticas e legais no atendimento às urgências e princípios de Biossegurança. Nesta etapa, foi entregue material didático para os participantes, a fim de subsidiar o estudo teórico. A segunda etapa foi nomeada “Suporte Básico de Vida - Cardiorrespiratório”, na qual foi utilizada a metodologia da primeira etapa no período da manhã, abordando

Grupo PET-Enfermagem e PET-Saúde. Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem, Ministério da Saúde. Justificativa para realização da atividade: Justifica-se pelo sucesso obtido no I Curso de Extensão: “A construção de uma práxis multiprofissional e interdisciplinar em saúde”, realizada no segundo semestre de 2009 e promovida pelos discentes dos programas PET-Enfermagem e PET-Saúde da UEM. Essa atividade fomenta uma maior discussão sobre a equipe multiprofissional e interdisciplinar. Um dos encaminhamentos deste evento foi à produção de um material didático com o objetivo de analisar o que foi discutido no curso, além de utilizar esse material como sugestão de mudanças curriculares, na área da saúde, mais voltadas para a atenção básica. Resultados esperados com a atividade: Auxiliar os idealizadores dos currículos dos cursos da área da saúde a estarem mais voltados para a necessidade de uma maior preparação dos acadêmicos para o trabalho na atenção básica. Resultados alcançados com a atividade: O Evento teve um resultado satisfatório, pois seus objetivos foram desempenhados com êxito. Proporcionou aos seus participantes uma ampla discussão sobre a equipe multiprofissional e interdisciplinar, abrangendo a integralidade da educação permanente dentro da equipe de saúde, produzindo uma conscientização sobre a necessidade contínua de capacitação para o trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar em saúde, permitindo um espaço teórico-reflexivo de apoio à execução das atividades práticas dos programas. O Evento teve uma adesão satisfatória de Docentes, Discentes e profissionais da saúde, de diversas áreas. Comentário geral: É muito importante à mudança de perfil dos profissionais de saúde para o trabalho na atenção básica, desta forma, o material vem como um coadjuvante nesse processo.

o atendimento às queimaduras, convulsões, desmaios e parada cardiorrespiratória. No período da tarde, realizou-se a fase prática do curso com simulação com materiais e manequins. Em 2011, deveria ser realizada a terceira etapa do curso, o módulo “Suporte Básico de Vida - Traumas”, abrangendo esse assunto e outros mais específicos como hemorragias e fraturas. No entanto, este módulo não ocorreu, devido à impossibilidade de disponibilidade dos ministrantes, estes, membros da Central do 5° Grupamento de Bombeiros da Polícia Militar do Paraná, entre outras dificuldades estruturais. Decidiu-se finalizar o curso, uma vez que os dois primeiros módulos foram realizados separadamente e não sofreriam influência pela ausência da terceira etapa e, também, para não alterar o cronograma de atividades do grupo. Ressalta-se que os participantes receberam certificação dos dois módulos já desenvolvidos. Promotores da atividade: Grupo PET- Enfermagem e DEN. Parceiros ou colaboradores da atividade: Hospital Universitário de Maringá (HUM), Laboratório de Enfermagem, Central do 5° Grupamento de Bombeiros da Polícia Militar do Pa raná. Justificativa para realização da atividade: O despreparo profissional para atuar na área de atenção às urgências está diretamente ligado à deficiência na formação técnica e universitária. Infelizmente, essa desqualificação profissional, juntamente com a falta de atendimento e a omissão de socorro, contribuem para alta taxa de mortes e danos irreversíveis nas vítimas acidentadas. Assim, pretendeu-se com a realização deste curso minimizar o déficit da matriz curricular do curso de Enfermagem, que não aborda sistematicamente essa temática e capacitar os acadêmicos para reconhecer uma situação de emergência realizando o atendimento de primeiros socorros. Resultados esperados com a atividade: O curso pretende oferecer aos acadêmicos de Enfermagem o conhecimento dos aspectos éticos e legais no atendimento às urgências e conhecimento teórico-prático de Suporte Básico de Vida em casos de parada cardiorrespiratória, traumas e outros agravos como queimaduras, convulsões e desmaios. Resultados alcançados com a atividade: Todos os resultados da primeira e segunda etapa foram alcançados. Já os objetivos da terceira etapa, não foram atingidos, uma vez que este módulo não foi executado. Comentário geral: A atividade proporcionou ao grupo maior contato e realização de ações em conjunto com outros docentes do departamento e profissionais do HUM. O curso, mesmo apresentando interrupção em suas atividades, ampliou o conhecimento dos petianos e demais acadêmicos participantes sobre o tema. O grupo considera importante a realização deste curso para os graduandos e planeja o seu desenvolvimento nos próximos anos, a fim de que sejam abordados todos os aspectos relevantes para o atendimento às urgências. Natureza da Atividade Realizada (ênfase em ensino): 12. Evento de Extensão: Seminários Abertos – Encont ro com a profissão Tema: Cronograma de Execução da Atividade:

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Público Alvo: Acadêmicos do curso de enfermagem. Descrição da Atividade: São seminários realizados, com um total de três encontros, em que os petianos em grupos de três pessoas apresentam um tema de interesse da enfermagem, que seja pouco ou não abordado durante o curso de enfermagem. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: Essa atividade visa à discussão de diferentes temas para complementar a graduação de enfermagem já que muitos não são discutidos da graduação. Resultados esperados com a atividade: Elaboração de artigos científicos para publicação, complementar a graduação desenvolver aptidões dos alunos por novos temas, desenvolver desenvoltura para falar em publico,integração com a graduação. Resultados alcançados com a atividade: Maior conhecimento e aprofundamento dos petianos sobre um tema pouco abordado durante a graduação. Boa adesão da graduação com a atividade. Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 13. Curso sobre Liderança Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Público Alvo: Discentes do curso de Enfermagem da UEM. Descrição da Atividade: O curso possibilitaria maior conhecimento sobre a habilidade de liderar, principalmente na área da enfermagem. A metodologia a ser utilizada abrangia um número pequeno de público, a fim de proporcionar uma capacitação qualificada aos participantes. Entretanto, a atividade não foi realizada devido à dificuldade de encontrar um ministrante que apresentasse disponibilidade e preço acessível para a exposição da temática, além do fato de o grupo não ter recebido o total da taxa de custeio prevista para o triênio do Termo de Cooperação (2009 a 2011). O período planejado para o curso, mês de outubro, também dificultou a sua realização, uma vez que o grupo realizava outras atividades que exigiram maior atenção dos petianos. Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem. Parceiros ou colaboradores da atividade: Não houve Justificativa para realização da atividade: A liderança é uma habilidade indispensável para a atuação do profissional enfermeiro, em todos os serviços de saúde, seja na equipe de enfermagem dos setores hospitalares, na equipe da Estratégia Saúde da Família no nível primário,

na gerência de hospitais e de Unidades Básicas de Saúde, bem como em serviços da Secretaria de Saúde, entre outras. A capacidade de liderar interfere em um serviço, sendo necessária a capacitação desde a formação acadêmica, aliada à constante atualização dos profissionais. Resultados esperados com a atividade: O curso pretendia oferecer aos acadêmicos de Enfermagem o conhecimento geral sobre Liderança, os tipos e características de líderes e habilidades específicas para a liderança na área da saúde, especialmente na atuação do enfermeiro. Resultados alcançados com a atividade: Infelizmente, os resultados não foram alcançados, já que o curso não foi realizado como planejado. Comentário geral: Por ser considerada importante, o grupo planejará esta atividade para o ano de 2012 com nova metodologia que possibilite a exposição do tema para um número maior de público que abrange discentes, docentes e profissionais da enfermagem, além de pesquisar e contactar um ministrante capacitado e financeiramente viável para a realização do curso. Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):

14. Projeto institucional de pesquisa

14.1Avaliação do novo Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Público Alvo: Comunidade acadêmica. Descrição da Atividade: Descrição da atividade de pesquisa: É um projeto de pesquisa para avaliação do novo Projeto Pedagógico de Curso, implantado em 2008. O projeto iniciou em 2009 Responsável direto pela atividade de pesquisa: Profª Ms. Adriana Zani (orientadora), alunas Aline Omura, Joisy Aparecida Marchi , Larissa Drozino, Mayara Johan Batista e Pâmela Patrícia Mariano, Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Docentes de Enfermagem, Odontologia e Medicina, alunos de graduação e pós-graduação Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: Necessidade de avaliar a implantação do novo PPC da Enfermagem. É importante os petianos participarem desse projeto pois atividades do grupo Pet estão diretamente articuladas ao PPC do curso. Resultados esperados: produção de dados para subsidiar as discussões curriculares, planejamento, execução e avaliação das atividades curriculares desenvolvidas ao longo do ano letivo. Resultados alcançados: houve coleta de dados com docentes, discentes, trabalhadores e usuários da UBS que é um dos cenários de prática do curso. A análise dos dados, mesmo que parcial, propiciou suporte para as disciplinas do curso e reuniões pedagógicas, bem como a elaboração de trabalho para evento científico.

Comentário Geral:

Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 14.Projeto institucional de pesquisa 14.2 O Profissional de Educação Física na Atenção Básica: Opinião de Acadêmicos e Profissionais da Área de Saúde

Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Público Alvo: Discentes dos cursos da área da saúde da UEM e profissionais de saúde da atenção primária de Maringá. Descrição da atividade: Foi realizada uma pesquisa com todos os acadêmicos dos cursos da área da saúde, sendo estes, Farmácia, Educação Física, Psicologia, Enfermagem, Odontologia e Medicina, da Universidade Estadual de Maringá, e também com profissionais de nível superior do Programa Saúde da Família das Unidades de Saúde NIS II Pinheiros, Mandacaru e Ney Braga de Maringá, para análise dos dados e tabulação dos mesmos. Descrição da atividade de pesquisa: É um projeto de pesquisa para avaliar a percepção de profissionais e acadêmicos da área da saúde quanto à inserção dos profissionais de Educação Física dentro das equipes multiprofissionais no âmbito da Atenção Básica. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Profª Drª. Lilian Denise Mai (tutora do Pet-Enfermagem) Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Departamentos dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Odontologia, Psicologia e Medicina, Secretaria de Saúde de Maringá. Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: Apesar de reconhecido como profissional da área da saúde há mais de 10 anos, a inserção do profissional de educação física nesta área ainda carece de discussão. Diante disso, torna-se importante analisar a opinião de acadêmicos, profissionais da área da saúde em relação à inserção do profissional de educação física neste âmbito, visando melhor compreensão da relevância desse profissional e das possibilidades de atuação do mesmo. Resultados esperados: Espera-se com este projeto de pesquisa, uma análise da opinião dos acadêmicos e profissionais da área da saúde em relação à inserção do profissional de educação física na atenção básica, visando à melhor compreensão da relevância desse profissional e das possibilidades de atuação do mesmo. E, através das análises, tanto a instituição de ensino quanto a Secretaria Municipal de Saúde podem instituir ações que venham a contribuir na inserção e valorização do profissional de educação física nas equipes multiprofissionais de saúde. Resultados alcançados:

Em operacionalização desde o início de 2011, as equipes executoras realizaram a coleta de dados com todos os profissionais da saúde presentes nas Equipes de Saúde da Família das Unidades Básicas de Saúde do NIS II Pinheiros, Ney Braga e Mandacaru e acadêmicos dos seis cursos da saúde da Universidade Estadual de Maringá, sendo estes farmácia, enfermagem, educação física, odontologia, psicologia e medicina. Posteriormente, foi realizada a tabulação dos dados para posterior análise dos mesmos e produção científica correlata. Nesse sentido, já houve a apresentação de um trabalho em evento científico sobre a temática, em 2011 e está em fase de elaboração um texto para envio à revista científica. Comentário Geral:

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em pesquisa): 14. Projeto Institucional de pesquisa 14.3 As condições de saúde/doença dos indígenas atendidos na Associação Indigenista de Maringá. (Processo nº 4454/2009-PRO) Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Público Alvo: Artesãos indígenas que se hospedam na Associação Indigenista de Maringá e recebem atendimento de saúde em serviços públicos em Maringá, bem como os serviços envolvidos. Descrição da Atividade: Trata-se de um projeto cujo foco é o atendimento de saúde a indivíduos indígenas que freqüentam a ASSINDI (associação indigenista), envolvendo a participação direta dos alunos indígenas integrantes de cursos na universidade, especialmente da área da saúde. Que objetiva identificar as condições de saúde/doença da população de indígenas atendidos pela Assindi e formular propostas conjuntas de ação, com ênfase ao trabalho em equipe multiprofissional. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Profª. Dra. Lilian Denise Mai Parceiros ou colaboradores da atividade: Alunos de graduação de Enfermagem e profissionais envolvidos. Justificativa para realização da atividade: Os pesquisadores estarão atentos no acompanhamento e registro das ações que envolvem questões de saúde dos indígenas que freqüentam a Assindi. Paralelamente a coleta e análise de dados, a equipe pretende elaborar uma proposta de ação no atendimento a esses indígenas que contemple a visão êmica dos indígenas desse processo, procurando adaptar a perspectiva biomédica. Resultados esperados com a atividade: Espera-se com este projeto um diagnóstico das condições de saúde/doença da população indígena atendida na Assindi, para posterior planejamento de políticas locais de atenção básica; criação de um espaço de formação para futuros profissionais de saúde, capaz de interagir e intervir com a realidade social dos povos indígenas. Resultados alcançados com a atividade: Em operacionalização desde novembro de 2009, o projeto tem avançado na coleta

Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 15. Projeto individual de pesquisa – iniciação cien tífica 15.1"As condições de saúde/doença dos indígenas atendidos na Associação Indigenista de Maringá” Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Público Alvo: Artesãos indígenas que se hospedam na Associação Indigenista de Maringá e recebem atendimento de saúde em serviços públicos em Maringá, bem como os serviços envolvidos. Descrição da atividade de pesquisa: Trata-se de um projeto de iniciação científica inserido no projeto de pesquisa institucional (citado anteriormente), cujo foco é o atendimento de saúde a indivíduos indígenas que freqüentam a ASSINDI (associação indigenista), realizado nos serviços de saúde pública de Maringá. Tem por objetivo identificar os atendimentos realizados no período de 2001 a 2010 e qualificar esses atendimentos. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Profª. Dra. Lilian Denise Mai (orientadora) e aluna Viviane Sousa Parceiros ou colaboradores da atividade: Alunos de graduação de Enfermagem e profissionais envolvidos. Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: A atividade se justifica por estimular o aluno a desenvolver suas habilidades de produção científica e pela necessidade de se investigar como estão ocorrendo os atendimentos a essa população especifica, quantifica-lo e qualifica-lo. Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa):

15.Projeto individual de pesquisa 15.2. Eventos adversos e manuseio de artigos reprocessados no cotidiano das equipes de enfermagem de um hospital universitário. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Descrição da atividade de pesquisa:

de dados junto à população-alvo, no estudo e discussão das políticas públicas de saúde indígena e na construção de dois projetos de iniciação científica, um concluído e um em andamento, executado pela aluna voluntária do PET-Enfermagem, além de uma orientação do Mestrado Profissional em Políticas Públicas, sob orientação da tutora do PET-Enfermagem. A aproximação desse tema também originou um dos assuntos do curso especial “Seminários Abertos do Curso de Enfermagem: encontro com a profissão”, sob responsabilidade da aluna participante no projeto. Comentário geral: É um tema incipiente no curso de graduação em Enfermagem, conseqüente à entrada de alunos indígenas no curso, mas que tem grande potencial de construção de conhecimentos sobre o tema.

A pesquisa consiste em analisar o conhecimento e a conduta das equipes de enfermagem frente ao manuseio de artigos médico-hospitalares reprocessados e à ocorrência de Eventos Adversos (EAs), investigando a prevalência de EAs e a adesão das equipes de enfermagem das Unidades de Terapia Intensivas Adulto, Pediátrica e Neonatal do HUM à notificação de EAs. Também será realizada uma avaliação das condições nas quais chegam os artigos a serem reprocessados no expurgo da CME para identificar a possível necessidade de educação permanente em saúde no tocante ao uso e manuseio correto de artigos reprocessados. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Prof. Dra. Lilian Denise Mae (orientadora), Enfermeira Suzei Helena Tardivo Barbosa (Técnico-administrativo) e aluna Aline Omura. Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: Os resultados do PIC poderão contribuir para o reconhecimento inicial da realidade do hospital quanto às condições referentes aos artigos reprocessados e mesmo sendo restrito às equipes de enfermagem das três UTIs, os dados poderão fornecer um panorama adequado da situação. Além disso, com os dados dos questionários, pode-se identificar necessidades de capacitação e educação permanente em saúde, de forma a valorizar o trabalho da enfermagem no tocante aos artigos reprocessados, desde o seu preparo até o seu uso, minimizando possíveis riscos e danos aos pacientes atendidos no hospital. A atividade também se justifica por estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades para produção científica. Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 15. Projeto de iniciação científica 15.3. “Acidentes com trabalhadores de enfermagem em centro de material e esterilização de hospital universitário” Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Descrição da atividade de pesquisa: Investigação e avaliação dos acidentes ocorridos em trabalhadores de enfermagem do Centro de Material e Esterilização, associando suas causas aos riscos ocupacionais presentes no ambiente de trabalho. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Profa. Dra. Doris Marli Petry Paulo da Silva (orientadora), Pâmela Patrícia Mariano (petiana) e Daniela dos Reis. Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Departamento de Enfermagem e Hospital Universitário de Maringá (HUM).

Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: • O projeto fortalece o conhecimento científico na área da Saúde do Trabalhador, auxiliando na formação, pois serve de base para a escolha da especialização na área profissional; • Fornece subsídios para os acadêmicos desenvolverem pesquisa e aprenderem a elaboração de textos científicos.

Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 15. Projeto de iniciação científica 15.4. Uma casa sem teto: caracterização dos moradores de ruas no município de Maringá-PR. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Público Alvo: População em situação de rua em Maringá. Descrição da Atividade de pesquisa: O objetivo dessa pesquisa será o de conhecer e caracterizar a rede de suporte social oferecida no município de Maringá à população em situação de rua e o perfil dessa população; bem como identificar os principais motivos que os levaram a buscar por essa condição de vida. Tratar-se-á de um estudo exploratório-descritivo de análise quantitativa e qualitativa, que será realizado junto aos moradores de rua de Maringá-PR, inicialmente o contato com esses indivíduos acontecerá no albergue de referência do município, podendo também ser abordados nas ruas da cidade em locais identificados como pontos de referências para eles. A coleta de dados será realizada através de aplicação de um instrumento, o qual será elaborado pelos pesquisadores para este estudo. Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Departamento de Enfermagem e Hospital Universitário de Maringá (HUM).

Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: • O projeto fortalece o conhecimento científico na área da Saúde do Trabalhador, auxiliando na formação, pois serve de base para a escolha da especialização na área profissional; • Fornece subsídios para os acadêmicos desenvolverem pesquisa e aprenderem a elaboração de textos científicos.

Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 15. Projeto de iniciação científica 15.5. A Aceitação do Portador de Transtorno Mental na Família e na Comunidade. Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Descrição da atividade de pesquisa: Esta pesquisa foi extraída de um projeto de pesquisa que busca conhecer a história de portadores de transtorno mental na perspectiva da familia, sendo que

sua inclusão na sociedade apresentava-se como um dos objetivos da pesquisa. Foi realizada uma revisão bibliográfica sobre a temática e formulado um instrumento de coleta de dados semiestruturado de caráter qualitativo. Este instrumento compreendia todos os objetivos do projeto. As entrevistas foram realizadas pelas acadêmicas e pós-graduandas de enfermagem, sendo gravadas e transcritas na integra. A próxima etapa da pesquisa foi a análise dos dados e produção de relatório além de trabalhos apresentados em eventos. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Prof. Dra. Maria Angélica Pagliarini Waidman (orientadora) e alunas Mariana Ferreira E Ramitha Ambrozim Silveira. Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Alunos de graduação e Pós-graduação de Enfermagem e Hospital Municipal. Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: A atividade se justifica por estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades de senso critico e para produção científica, além de proporcionar a interação com pacientes portadores de transtorno mental e seus familiares.

Título da pesquisa/Tema de estudo (ênfase em pesquisa): 15. Projeto de iniciação científica 15.6. Sobrecarga De Familiares De Portadores De Doenças Crônicas: Famílias De Portadores De Renais Crônicos Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Descrição da atividade de pesquisa: Esta pesquisa se trata de uma ramificação do projeto de pesquisa SOBRECARGA DE FAMILIARES DE PORTADORES DE DOENÇAS CRÕNICAS: CONSTRUINDO AÇÕES DE SAÚDE COLETIVA, sendo que uma das doenças crônicas selecionadas foi à doença renal crônica. O projeto encontra-se na fase de pesquisa bibliográfica sobre a temática. A posteriori será formulado um instrumento de pesquisa que identifique a sobrecarga em cuidadores de doentes crônicos, comparar se há diferença de sobrecarga de cuidado familiar nas fases da doença-inicial e mais de 10 anos, para assim propor ações de saúde coletiva para cuidar de famílias de portadores de doenças crônico-degenerativas. Responsável direto pela atividade de pesquisa: Prof. Dra. Maria Angélica Pagliarini Waidman (orientadora) e alunas Mariana Ferreira e Jéssica Batistela Vicente. Parceiros ou colaboradores da atividade de pesquisa: Alunos de graduação e Pós-graduação de Enfermagem e Secretaria Municipal de Saúde. Justificativa para a realização da atividade de pesquisa: A atividade se justifica por estimular os petianos a desenvolverem suas habilidades de senso critico e para produção científica e conhecer a realidade de famílias que possuem doentes crônicos degenerativos.

15.ATIVIDADES DE NATUREZA COLETIVA Natureza da atividade realizada: Participação na Atividade coletiva do UNIPET – III CICLO DE ATIVIDADES DO UNIPET Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

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Público Alvo: Comunidades interna e externa Descrição da Atividade: Consiste no desenvolvimento de atividades coletivas com outros grupos PETs da UEM durante o ano letivo de 2011. Tal atividade titulou-se como: IV Ciclo de atividades do UNIPET e os objetivos gerais consistiram em favorecer a integração entre os grupos do Programa de Educação Tutorial da UEM por meio de um trabalho multi e interdisciplinar; promover, por meio das atividades de extensão, a integração da comunidade acadêmica com a comunidade externa e apresentar ao estudante conceitos de higiene, nutrição, química e física presentes em sua vida, interpretando os processos do cotidiano, tornando-o um cidadão consciente e comprometido com a busca de alternativas que sejam melhores para a sociedade. Atividades propostas: MOSTRA DE CINEMA: Evento realizado em parceria com o CINUEM nos dias 06, 07, 08, 09, 10 de junho a partir das 18h30min, no teatro da UEM, intitulada “Clássicos da Comédia”. A mostra proporcionou um despertar pela arte e para a cultura por meio de produções cinematográficas ampliando o conhecimento dos frequentadores do CINUEM. Esteve presente um público médio de 40 participantes de vários cursos e áreas.

A programação do evento foi realizada como segue: 06/06/2011: Tristeza do Jeca 07/06/2011: Um Tiro no Escuro 08/06/2011: Os Deuses Devem Estar Loucos 09/06/2011: Eleição 10/06/2011: Pequena Miss Sunshine

PALESTRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: As palestras em escolas públicas do ensino fundamental, localizados na região metropolitana de Maringá tem como objetivo promover um processo de conscientização entre os alunos para a importância de uma boa alimentação, afim de mostrar que a alimentação está intimamente ligada com o nosso bem estar físico, social e mental. Não obstante, a atividade também visa a criação de vínculos com a educação básica, aprimorando a formação profissional dos petianos para o desenvolvimento da consciência ética e cidadã. A atividade foi realizada dia 09 de setembro PET NA PRAÇA : O PET na Praça aconteceu dia 24 de agosto, nas mediações do Estádio de Futebol Willie David no qual os grupos PET’s apresentaram sobre temas diversos. O objetivo do PET na praça foi transmitir informações importantes e úteis, além de curiosidades, para a comunidade externa em geral, através de uma exposição com demonstrações práticas de cada atividade exposta. Cada PET

expôs um tema escolhido anteriormente e relacionado à sua área. Assim, os petianos realizaram uma atividade que envolveu a tríade ensino, pesquisa e extensão, ao mesmo tempo em que contribuíram com a comunidade externa. O PET-Enfermagem trabalhou com a Qualidade de vida na tentativa de sensibilizar a população quanto a métodos de melhorar a qualidade de vida. UNIPET CULTURAL: Realização do UNIPET Cultural, atividade na qual todos os grupos envolvidos no Projeto apresentam no Teatro Oficina UEM uma atividade cultural escolhida pelo próprio grupo: teatro, música, poesia, dança, entre outras. Esta atividade busca despertar o interesse dos petianos e tutores para a organização de apresentações teatrais e musicais; promover enriquecimento cultural dos participantes do evento; instigar a criatividade, não só dos petianos, mas do grupo como um todo e promover confraternização entre os grupos com atividades que fogem do cotidiano acadêmico. Promotores da atividade: Grupos PET Agronomia, Enfermagem, Engenharia Química, Farmácia, Física, Informática, Odontologia, Pedagogia, Química, Zootecnia e Pró-reitoria de Ensino da UEM. Parceiros ou colaboradores da atividade: CINUEM, Rádio UEM. Justificativa realização da atividade: Promoção de discussões e reflexões sobre saúde e qualidade de vida e desenvolvimento sustentável por meio da educação e da cultura e favorecimento de integração e de fortalecimento dos grupos PETs da UEM. Não obstante, o projeto também visa proporcionar o desenvolvimento critico dos alunos, assim como criar vínculos com a comunidade externa. Resultados esperados: • Desencadear reflexões sobre os desafios a serem discutidos e enfrentados; • Promover um processo de conscientização entre os alunos de ensino

fundamental para a importância de hábitos higiênicos; • Promover enriquecimento cultural dos participantes do evento e estimular a

criatividade. • Favorecer a integração entre os grupos do Programa de Educação Tutorial da

UEM por meio de um trabalho multi e interdisciplinar; • Despertar o senso crítico a partir de análises e discussões sobre filmes

consagrados como os Clássicos da comédia. Resultados alcançados: As atividades desenvolvidas alcançaram os objetivos constados neste relatório despertando o interesse pela arte e para a cultura com uma visão mais globalizada de problemas coletivos com aproximação e integração entre os petianos e também com a comunidade externa. Em relação à comunidade externa: Aqueles que puderam participar da atividade realizada no Projeto (MOSTRA DE CINEMA) se beneficiaram com as discussões e puderam enriquecer seus conhecimentos a partir de diferentes análises a respeito de um mesmo filme. E os que participaram das exposições dos grupos no PET na Praça, receberam informações relevantes sobre diversas áreas. Comentário Geral: O projeto possibilitou a integração e participação coletiva dos grupos PET da Universidade Estadual de Maringá de modo que puderam se conhecer melhor,

trocando experiências e conhecimentos, e contribuir com a comunidade externa. Natureza da Atividade Realizada: 15.2. Atividade coletiva do UNIPET: Programa semana l Rádio PET Tema: Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11 X

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Dez 11 X

Público Alvo: Comunidades interna e externa Descrição da Atividade: O coletivo UNIPET mantém programa na Rádio UEM FM (106,9 FM), com a finalidade de divulgar o Programa de Educação Tutorial e as atividades desenvolvidas pelos respectivos cursos. Os grupos foram orientados a criar programas que abrangessem temas diversos, respeitando as individualidades de cada área. Cada grupo prepara e grava seu programa que tem apresentação inédita às terças-feiras às 10h30, com apresentações reprisadas aos sábados às 8h30. A cada semana um grupo PET se responsabiliza pelo programa que irá ao ar, em sistema de rodízio. Os programas têm apresentado entrevistas, informações gerais, avisos de utilidade pública e novidades, entre outros, sempre pensando assuntos de interesse para o público, tentando utilizar linguagem clara e de fácil compreensão para o público. Essa atividade tem colaborado com o desenvolvimento de capacidades para locução dentre os petianos envolvidos. Promotores da atividade: Grupos PET Agronomia, Enfermagem, Engenharia Química, Farmácia, Física, Informática, Odontologia, Pedagogia, Química, Zootecnia e Rádio UEM FM.

Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamentos e cursos afins. Justificativa para realização da atividade: A atividade se justifica por levar conhecimento e informação, muitas vezes desconhecidos, para a comunidade, além de desenvolver no petiano habilidades radiofônicas, como redação, locução e gravação. Outro aspecto importante foi o favorecimento da integração e do fortalecimento dos grupos PET da UEM. Resultados esperados com a atividade: • Divulgação do PET e da Rádio Universitária; • Participação e retorno da comunidade em relação aos assuntos divulgados; • Contribuição para uma formação mais completa, inserindo os petianos em uma

área importante e diferente – a radiofonia; • Favorecimento da integração entre os grupos do Programa de Educação Tutorial

da UEM por meio de um trabalho multi e interdisciplinar. Resultados alcançados com a atividade: • Maior divulgação da Rádio Universitária; • Divulgação das atividades dos grupos PETs da UEM, assim como de seus

respectivos cursos; • Incentivo à pesquisa sobre os assuntos abordados e, em especial, ao estudo

sobre a temática “rádio” e suas vertentes; • Aprimoramento da desenvoltura em gravação e locução; • Estímulo à criatividade para desenvolver os temas propostos; • Integração dos grupos para melhoria do trabalho final. Comentário geral: Para que a atividade fosse desenvolvida de forma organizada e eficiente, os petianos trabalharam durante todo o ano a fim de criar um programa atrativo, com conteúdos relevantes e de interesse público. Foi um trabalho gratificante já que desafiou os grupos a se infiltrarem em um universo diferente do habitual, desenvolvendo habilidades enriquecedoras, além do vínculo (mesmo que indireto) com a comunidade.

Natureza da Atividade Realizada (ênfase em extensão): 16. III Mostra de Profissões da UEM Tema: Mostra de profissões dos cursos da UEM Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11 X

Mai 11

Jun 11

Jul 11

Ago 11

Set 11

Out 11

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Alunos do Ensino Médio de Maringá e região, e comunidade externa em geral. Descrição da Atividade: A mostra tem por finalidade apresentar aos pré-vestibulandos os diversos cursos da instituição, com o objetivo de orientá-los na sua escolha profissional. Expõe também para a comunidade externa as atividades desenvolvidas pelos diversos cursos. Promotores da atividade: Pró-Reitoria de Ensino da UEM. Parceiros ou colaboradores da atividade: PET-Enfermagem, Departamento de Enfermagem, Coordenação do Curso de Enfermagem, Coordenações dos demais cursos da área da saúde da UEM, demais grupos PET da UEM. Justificativa para realização da atividade: Necessidade de esclarecimentos e orientações para colaborar com a escolha profissional dos alunos pré-vestibulandos e a divulgação dos cursos oferecidos pela Universidade Estadual de Maringá. Resultados esperados com a atividade: Divulgação e orientação sobre a Enfermagem, além de demonstrar algumas técnicas próprias da profissão, assim como os diversos campos de atuação deste profissional. Resultados alcançados com a atividade: A atividade foi realizada de modo bastante ilustrativo e dinâmico. Os campos de atuação do enfermeiro foram abordados através da exposição de banners. Foram expostos também instrumentos e bonecos cedidos pelo Laboratório de Enfermagem que são utilizados pelos acadêmicos durante a graduação. A atividade alcançou o resultado esperado, pois despertou o interesse daqueles que nos procuraram, contribuindo com quem ainda estava em dúvida Comentário geral: O PET-Enfermagem utilizou 7 banners ilustrativos dos diferentes campos de

Natureza da Atividade Realizada: 17. Participação em congressos nacionais e internac ionais, estágios, palestras e cursos Temas: - VI Jornada Paranaense dos grupos PET; - XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET); - XVI Encontro Nacional dos grupos PET (ENAPET); - 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM; - VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar. -63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011 Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11 X

Mai 11

Jun 11 X

Jul 11 X

Ago 11

Set 11 X

Out 11 X

Nov 11 X

Dez 11

Público Alvo: Grupo PET-Enfermagem Descrição da Atividade: Todos os petianos participaram, sempre que possível, de atividades extracurriculares como estágios, cursos, palestras, congressos nacionais e internacionais nas diferentes localidades e instituições. Há também a participação dos petianos e tutora em eventos relacionados com os grupos PET como Jornada Paranaense, Encontro dos grupos PET da Região Sul (SulPET) e Encontro Nacional dos grupos PET (ENAPET). Promotores da atividade: Entidades ligadas ao meio científico geral, à área da saúde e do Programa de Educação Tutorial. Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem, Universidade Estadual de Maringá e MEC-SESu. Justificativa para realização da atividade: Os eventos, independente de sua natureza (estágios, cursos, palestras, congressos), contribuem para o aprimoramento técnico-científico dos petianos, bem como a integração e inserção do grupo com os demais acadêmicos. Em relação às atividades referentes ao PET, a participação do grupo se faz importante para aumentar o conhecimento dos petianos sobre o programa e o movimento, sendo importante para eventuais esclarecimentos para o grupo que se encontra em formação, além de permitir discussões sobre atividades a serem desenvolvidas. Resultados esperados com a atividade: Espera-se a ampliação do conhecimento científico, formação intelectual, convivência com professores de outras entidades, assim como a vivência prática da atuação do enfermeiro. Com os eventos relacionados ao PET, almejou-se a integração de todos os grupos do Programa de Educação Tutorial da mesma Instituição e de outras, a troca de experiências e reflexões sobre os diversos assuntos pertinentes ao PET. Resultados alcançados com a atividade:

atuação da enfermagem, material que colaborou para o sucesso da mostra do curso de Enfermagem, além dos materiais práticos do Laboratório de Enfermagem, que permitiram a visualização de alguns cuidados inerentes à profissão.

A vivência da prática de trabalho ampliou o conhecimento sobre a atuação do enfermeiro, contribuindo para futuras aptidões profissionais. Já a participação nos eventos do Programa de Educação Tutorial contribuiu para o desenvolvimento do grupo, possibilitando o conhecimento do cenário organizacional e político do programa, assim como os seus objetivos e ações. Houve, também, maior integração com demais grupos PET da mesma instituição, bem como em nível regional e nacional. Comentário geral: É fundamental a busca pela qualidade na formação acadêmica através de cursos, palestras e congressos, a fim de facilitar a futura atuação profissional; e o contato com outros grupos PET é de extrema valia para o desenvolvimento do PET-Enfermagem, uma vez que este se encontra em construção. Natureza da Atividade Realizada: 18. Elaboração e apresentação de trabalhos em event os Eventos: XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET); - 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM; - VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar; - XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem; - II Evento de Extensão: “A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”. -63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011 - XX Encontro Anual de Iniciação Científica Cronograma de Execução da Atividade: Jan 11

Fev 11

Mar 11

Abr 11 X

Mai 11 X

Jun 11

Jul 11

Ago 11 X

Set 11

Out 11 X

Nov 11

Dez 11

Público Alvo: Comunidade acadêmica interna e externa. Descrição da Atividade:

• XIV Encontro dos grupos PET da Região Sul (SULPET); Apresentação em forma de banner ao trabalho intitulado no evento XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011;

• VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar, no período de 25 a 28 de outubro de 2011.

• 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011.

• XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM”, nos dia 11e12 de maio de 2011, na cidade de Maringá/PR, promovido pela UEM/DEN.

• II Evento de Extensão: “A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de 2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM.

• 63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011,realizado nos dias 3 à 6 de outubro de 2011, em Maceió- Alagoas

• XX Encontro Anual de Iniciação Científica, realizado nos dias 20 à 22 de outubro em Ponta Grossa- Paraná.

Promotores da atividade: Grupo PET-Enfermagem Parceiros ou colaboradores da atividade: Departamento de Enfermagem. Justificativa para realização da atividade: As atividades se justificam devido ao maior conhecimento que o grupo adquire em apresentar trabalhos em forma de banner e oral, o que é de extrema importância para a formação, pois melhora a desenvoltura na apresentação e a prática em escrever trabalhos científicos. Resultados esperados com a atividade: Com a atividade espera-se que o grupo obtenha desenvolvimento científico e experiência na pesquisa e elaboração de um trabalho, assim como apresentar seus resultados em eventos. Resultados alcançados com a atividade: Os resultados esperados foram alcançados, sendo que o grupo mostrou grande melhora no decorrer das atividades. Comentário geral: As atividades realizadas ocorreram de forma satisfatória proporcionando ao grupo grande experiência na elaboração e apresentação de trabalho científicos, além de maior contato com a comunidade acadêmica e do programa. 19. ATIVIDADES NÃO PLANEJADAS E DESENVOLVIDAS As atividades foram desenvolvidas conforme o cronograma proposto para o ano de 2011 (abaixo):

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

2011

ATIVIDADE Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. Jul. Ago. Set. Out. Nov. Dez.

Item 3.1 1 Acompanhamento do Seminário de Integração 1.1 Talk show 1ª série X 1.2 Talk show geral X 1.3 Vivência das disciplinas X X X X X X X X X X X 2 Capacitação em

Controle Social 2.1 Participação no Conselho Local de Saúde X X X X X X X X X X X 2.2 Evento do Controle social X 2.3 Co-orientação IC-EM X X X X X X X X X 2.4 Vivência do Observatório Social X X X X X X X X X 3. Recepção de calouros X 4 Semana de Enfermagem X 5 Oficinas do Pró-Saúde X X X 6 II Curso Extensão “Construção de uma práxis interdisciplinar em saúde” X 7 Projeto de Extensão da Dengue X X X X X X X X X 8 Curso de Primeiros Socorros X 9 Curso sobre Liderança X 10 Seminários Abertos X 11 Atividades de Pesquisa X X X X X X X X X X X X

Item 3.2 1 IV Mostra de Profissões X 2 Participação no UNIPET 2.1 Reuniões quinzenais X X X X X X X X X X X 2.2 IV Ciclo de Atividades * Mostra de cinema X * Pet na praça X * Pet nas escolas X * Unipet cultural X * Rádio PET (enfermagem) X X X X 3 III Fórum de Acompanhamento Local do PET X 4 Participação em eventos X X X X X X X X

Item 4 1 Encontros de tutoria 1.1 Reuniões administrativas X X X X X X X X X X X 1.2 Reuniões temáticas X X X X X X X X X X X 2 Curso de língua estrangeira X X X X X X X X X X X 3 Espaços de comunicação X X X X X X X X X X X 4 Seleção do PET Enf 2012 X X 5 Relatório semestral e X X

anual

3.2 Impacto na Graduação e Inovação na Graduação Entre as atividades listadas no item 3.1, informar as três atividades consideradas mais impactantes para o curso de graduação e que proporcionaram inovação na graduação. Atividade 4.3 – Acompanhamento dos Seminários de Integração II e III Atividade 4.2_ Talk Show Geral de Encerramento Atividade 10. – Curso de Extensão: A Construção de uma Práxis Interdisciplinar em Saúde

4. CONDIÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

Sugere-se que esta etapa do relatório seja discutida conjuntamente pelo grupo (tutores e alunos), de modo que as informações traduzam a compreensão de todos. 4.1. A carga horária mínima de oito horas semanais para orientação dos alunos e do grupo foi cumprida pelo(a) Tutor(a)?

( X ) Integralmente ( ) Parcialmente ( ) Não foi cumprida

Justifique: Houve disponibilidade completa da tutora para as atividades do grupo.

4.2. A carga horária de vinte horas semanais para c umprimento das atividades do PET foi cumprida pelos alunos bolsist as e não bolsistas?

( X ) Integralmente ( ) Parcialmente ( ) Não foi cumprida

Justifique: Todos os alunos cumpriram a carga horária mínima, especialmente porque as atividades demandaram o empenho e envolvimento dos mesmos.

4.3. As atividades planejadas foram realizadas?

( X ) Integralmente ( ) Parcialmente ( ) Não foram realizadas

Justifique: Até o momento, o planejamento e cronograma propostos foram cumpridos.

4.4. Informe sobre a participação da IES em relação ao apoio institucional para o desenvolvimento das atividades acadêmicas do grupo:

( X ) Integral ( ) Parcial ( ) Não houve apoio

Justifique: A IES, através de sua Pró-Reitoria de Ensino, assessorou o grupo nos aspectos legais e operacionais perante o MEC. Quanto ao Departamento de Enfermagem, este apoiou integralmente o grupo e as atividades. A chefia de departamento e coordenação do curso mostraram-se receptivas e entusiastas com a criação do grupo PET-Enfermagem.

4.5. Informe sobre a interação do grupo com o proje to pedagógico do curso de graduação ao qual está vinculado:

( X ) Efetiva ( ) Parcial ( ) Não houve interação

Justifique: Muitas atividades foram propostas a partir do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), algumas voltadas aos discentes, outras a setores da área de abrangência do PPC, a Unidade Básica de Saúde Pinheiros e o seu Conselho Local de Saúde. Destaca-se que a primeira atividade realizada com os componentes do grupo foi o estudo detalhado do PPC e dos princípios norteadores do mesmo, cuja proposta de interação ensino-serviço-comunidade e diretrizes da Educação Permanente em Saúde nortearam as ações do grupo. Como resultado, houve o estabelecimento de vínculo com a comunidade local e trabalhadores da UBS e a construção de projetos em conjunto, como o projeto de extensão da Dengue, em pleno desenvolvimento, entre outros. Ainda, os temas e a metodologia de trabalho das disciplinas Seminário de Integração II e III foram bastante discutidos no grupo, com a promoção de um evento específico para os alunos sobre o controle social. Também é importante destacar que a metodologia do trabalho em equipe, eixo importante do PPC, foi amplamente trabalhada ao longo do ano letivo e da construção da identidade do próprio grupo PET-Enfermagem, iniciado em 2009.

4.6. Informe sobre a atuação da SESu, considerando os aspectos de acompanhamento e gestão do PET:

( ) Excelente ( X ) Regular ( ) Bom ( ) Ruim

Justifique: A alteração no repasse de bolsas e custeio, sendo que esses não passam mais pela IES, facilitou a gestão dos recursos diretamente pelo grupo. As mudanças ocorridas na Portaria do PET, em julho de 2010, geraram tensão no grupo e entre os grupos PET em esfera local, regional e nacional. Principalmente no segundo semestre de 2011, a falta de repasse da totalidade da taxa de custeio ao grupo dificultou o cumprimento de todo o planejamento proposto. O grupo encontra-se na expectativa pelo não recebimento até 31 de dezembro de 2011. A falta de informações precisas sobre relatórios, planejamentos e avaliação é um aspecto negativo na gestão do Programa. 4.7. Informe sobre a atuação do Comitê Local de Aco mpanhamento do PET quanto ao acompanhamento e orientação do grupo:

( ) Excelente ( ) Regular

( X ) Bom ( ) Ruim Justifique: O Comitê Local de Acompanhamento (CLA) assessorou o grupo em suas necessidades e desempenhou suas funções na interlocução entre o MEC e o grupo. Ainda não ocorreu o Fórum de Acompanhamento dos trabalhos dos grupos PET da IES em 2011, promovido pela Pró-Reitoria de Ensino.

5. INFORMAÇÕES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES 5.1. Dirigidas ao Grupo (Tutor e Alunos) 5.1.1 - Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo, relacione, no mínimo, três atividades desenvolvidas pelo grupo PET, que caracterizem indicadores da indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão. Atividades do PET-Enfermagem: Atividade 8 - Projeto: Atuação Intersetorial e Interdisciplinar no Combate a Dengue Atividade 4.2.; 12 e 9 – Atividades com o tema ‘Controle social em saúde’, como a Capacitação em cidadania fiscal e controle social, o seminário aberto “Cidadania e Controle Social no SUS” e a participação discente em reuniões do Conselho Local de Saúde da UBS Pinheiros. Atividade 12 –Seminários Abertos do Curso de Enfermagem Atividade de Natureza Coletiva: Atividade 15.1 - Atividade coletiva do UNIPET: II Ciclo de Atividades: Desafios do século XXI Atividade 15.2. - Atividade coletiva com o UNIPET: Programa Semanal da Radio PET 5.2. Dirigidas ao Tutor 5.2.1. Informe as atividades acadêmicas/ científicas mais relevantes que realizou/ participou no ano de 2011 (Congressos, publicações, pesquisas, etc)

• Comunicações em congressos, simpósios ou eventos si milares especializados nacionais e internacionais

Período Título Evento 07 a 10.08.2011

A família como foco de esforços eugenistas em dois periódicos da área de Enfermagem

Seminário Latino-Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à Família e 13º LEIFAMS

07 a 10.08.2011

O cuidado domiciliar a indivíduos com tetraplegia: interface entre experiência de vida e formação profissional

Seminário Latino-Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à Família e 13º LEIFAMS

07 a 10.08.2011

Profilaxia mental no âmbito da família: ação prioritária da enfermagem no início do século XX

Seminário Latino-Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à Família e 13º LEIFAMS

07 a 10.08.2011

Vigilância em saúde da família: um ensino por competências

Seminário Latino-Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à Família e 13º LEIFAMS

25 a 28.10.2011

Saúde indígena urbana: interface entre ações estatais e não estatais (*)

VII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar

25 a 28.10.2011

Vigilância em saúde e enfermagem no contexto da saúde carcerária

VII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar

25 a 28.10.2011

Pesquisa e extensão em eventos adversos

VII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar

10 a 12.08.2011

Uso racional de materiais reprocessados no Hospital Universitário de Maringá

9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM

26 a 28.10.2011

O preparo pré-operatório para a segurança do usuário cirúrgico

5º Congresso Nacional de Extensão Universitária e 14º Encontro de Atividades de Iniciação Científica da Unopar

07 a 08.11.2011

Cidadania fiscal e controle social em saúde

1º Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior – EAIC Júnior

07 a 08.11.2011

Saúde indígena no ensino médio

1º Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior – EAIC Júnior

09.04.2011 Um projeto de extensão no controle da Dengue: relato de experiência

Evento de Extensão A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde

11 e 12.05.2011

O Pet Enfermagem XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem

11 e 12.05.2011

Maringá em alerta: Dengue – um combate diário

XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem

28 a 31.07.2011

A implantação do checklist de segurança do paciente no trans-operatório.

10º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização

28 a 31.07.2011

Eventos adversos com materiais reprocessados em um hospital universitário

10º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização Pontos: 15

28 a 31.07.2011

Percepções do indivíduo/família sobre cirurgia e equipe cirúrgica

10º Congresso Brasileiro de Enfermagem em Centro Cirúrgico, Recuperação Anestésica e Centro de Material e Esterilização

(*) Este trabalho foi premiado com o 2º lugar de todos os trabalhos apresentados na área da Saúde.

• Consultor ad hoc de revistas científicas:

Ano Quantidade Revista

2011 05 Ciência, Cuidado e Saúde

• Participação efetiva em bancas de qualificação de M estrado:

Ano Acadêmico Tema 09.12.2011 Ana Vanessa

Deffaccio Rodrigues Conselhos municipais de saúde: estudo de potencialidades e fragilidades na 15ª Regional de Saúde do Paraná

12.12.2011 Silvana Lima Buscioli

Narrativas acerca da tentativa de suicídio: contribuições para a rede de atenção à saúde mental da região metropolitana de Curitiba/PR

• Participação em congresso, simpósio ou eventos simi lares (sem

apresentação de trabalho)

Período Evento Carga Horária

09.05.2011 II Evento de Extensão A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade de educação permanente na equipe de saúde

08 horas

11 a 12.05.2011

XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM

08 horas

28.07.2011 Evento “Ações estratégicas em educação em saúde”

04 horas

12.09.2011 Evento “A mobilização para a transformação social”

04 horas

• Como presidente da comissão organizadora do evento:

Período Evento

22 a 26.02.2011

Evento de Extensão Recepção de calouros e II GINCAENF 2011

05.04.2011 Simpósio O controle social da administração pública pelo cidadão

09.04.2011 II Evento de Extensão A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: integralidade e educação permanente na equipe de saúde

12.09.2011 Evento de Extensão A mobilização social para a transformação social

27.09 a 04.10.2011

Evento de Extensão II Ciclo de Seminários Abertos do Curso de Enfermagem: campos de atuação da Enfermagem

03.11.2011 Evento de Extensão Bionanotecnologia: limites e possibilidades

• Como membro da comissão do evento:

Período Evento

11 a 12.05.2011

XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de enfermagem na UEM.

• Como convidado debatedor / coordenador de sessão ou outro:

Período Evento

14.04.2011 Talk Show das disciplinas Seminários de Integração I, II e III 07 a 10.08.2011

Coordenação de Seção de Trabalhos Orais no Seminário Latino Americano de Pesquisa e Assistência de Enfermagem à Família – SELAENF e 13º LEIFANS

• Edição ou organização de livros

Ano Título Autor 2011 A construção de uma Práxis

Interdisciplinar em Saúde (Coleção Fundamentum, n. 69, 54 p., Maringá: EDUEM, ISBN nº 978-85-7628-323-2)

MAI, LD; SCOCHI, MJ (Org)

• Boletins (Presidente da comissão editorial)

Ano Título Autor 2011 Editoriais do Boletim Informativo “Enfermagem

em Foco” Ano 1, números 1 e 2

• Execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão

Processo Título Vigência Carga horária

Semanal

12266/10 P.Pesquisa: Higiene Mental e eugenia: o ideário da modernidade (fase 04)

01.12.10 a 30.11.14

04

14171/08 P. Pesquisa: Avaliação do novo projeto pedagógico do Curso de Enfermagem da UEM

01.03.09 a 30.03.12

04

4454/09 P. Pesquisa: As condições de saúde/doença dos indígenas atendidos na Associação Indigenista de Maringá

15.05.2009 a 14.05.2012

04

9130/09 P. Extensão: Atuação interdisciplinar e intersetorial no controle da Dengue

25.09.2009 a 24.09.2012

02

6589/09 P. Extensão: Segurança do Paciente no Bloco Cirúrgico

01.07.2009 a 30.06.2013

02

4230/09 P. Ensino: Acompanhando o plantão docente no HUM: uma estratégia de aprendizagem em enfermagem

15.04.09 a 14.04.2013 02

2490/10

P. Pesquisa: Rede de Observatórios Sociais: estratégias para a construção da cidadania fiscal e exercício do controle social – 02 h/s (em andamento)

05.04.10 a 04.04.2012

( meses) 02

Orientação acadêmica (Mestrado):

Ano Acadêmico Título do projeto

2010-2012

José Carlos Silva de Abreu

A afirmação do direito à saúde indígena: os efeitos da implementação da Portaria Ministerial nº 2656, de 2007, em municípios do Paraná

Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Científi ca – PIBIC e PIC):

Ano Acadêmico Título do projeto

2010-2011 (PIBIC)

Viviane Sousa Marina Bennemann de Moura

O atendimento aos artesãos indígenas em serviços públicos de saúde de Maringá, no período de 2001 a 2010.

2011-2012 (PIBIC)

Amanda Cristina Pires Zampieri

O aborto como medida de eugenia negativa à luz do Boletim de Eugenia (1929-1931).

2010-2011 (PIC)

Aline Omura Eventos adversos e manuseio de materiais reprocessados no cotidiano das equipes de enfermagem de um hospital universitário.

Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Científi ca – Ensino Médico = PIC-EM):

Ano Aluno Título do projeto 2010-2011 Jessica Vanessa

Santos Dias Cidadania fiscal e controle social em saúde no Ensino Médio

2010-2011 Juliane de Lara Berso

Cidadania fiscal e controle social em saúde no Ensino Médio

2010-2011 Maria Angélica Borean Alvarenga

O Ensino Médio pesquisando sobre saúde indígena

Co-Orientação acadêmica (Projeto de Iniciação Cient ífica – PIC):

Ano Acadêmico Título do projeto

2011-2012 Cauí Oliveira Repercussões da medicina preventiva no discurso da Liga Brasileira de Higiene Mental (1925-1935)

• Participação em bancas de Monografias de Trabalho d e Conclusão

de Curso de Graduação

Ano Acadêmico Título do projeto 2011 Aline Omura Organização e controle social no Sistema Único de

Saúde em nível local (Orientadora) 2011 Marina

Bennemann de Moura

A percepção dos pais sobre a influência da espiritualidade durante o período de internação do recém nascido em unidade de terapia intensiva e semi-intensiva neonatal

2011 Pamela Rafaela Martins

Percepção da equipe de enfermagem: qualidade de vida e organização do trabalho em central de material e esterilização de um hospital universitário

• Comissões temporárias:

Ano Portaria

2011 Comissão de sindicância, conforme Portaria nº 456/11-GRE. 2011 Comissão de seleção do grupo PET-Enfermagem/UEM

(Portaria nº 018/09-DEN)

• Aulas em minicursos / Palestras em evento, curso, e scolas e associações:

Ano MiniCurso Tema / Evento

16.05 a 26.05.2011

Capacitando para o cuidado: sensibilização para o uso racional de materiais reprocessados e risco de acidente com material biológico

Classificação dos artigos reprocessados, armazenagem e distribuição

23.02.2011 Programa de Educação Tutorial – PET Enfermagem

Evento Recepção de calouros e II GINCAENF 2011

27.09 a 04.10.2011

Redes de atenção a saúde: fortalecendo a atenção primária à saúde

Evento de extensão II Ciclo de Seminários: campos de atuação da enfermagem

5.2.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem a metodologia que você utiliza na Educação Tutorial. 1. A principal estratégia metodológica do projeto PET-Enfermagem é o trabalho em grupo/equipe, tanto nas atividades teóricas quanto práticas, o que converge com os princípios norteadores do PPC da Enfermagem. Essa abordagem prescinde, é claro, do desenvolvimento de competências e habilidades individuais que, na eminência de ação e resolução de muitas situações cotidianas, devem motivar formas de organização e esforço coletivo. O desafio é aprimorar e extrapolar o aprendizado de conteúdos teóricos, valorizando o

desenvolvimento de competências e habilidades para superar lacunas da formação e certa “estagnação”, ou pouca mobilização e iniciativa, atualmente comuns aos sujeitos do espaço universitário e da sociedade em geral. 2. Como princípios básicos, incluem-se o aprendizado e o desempenho das funções de liderança, relatoria, organização, planejamento, execução e avaliação do trabalho desenvolvido, com autonomia e criatividade, especialmente centrado na realidade social do país e do Sistema Único de Saúde (SUS). Enquanto experiência inovadora do PPC, os Seminários de Integração I, II e III tem servido de gatilho para o estudo de temas importantes para capacitar os alunos no conhecimento da política e princípios do SUS, bem como para desenvolver atitudes e competências indispensáveis para atuar como agentes motivadores de mudanças no espaço acadêmico e junto à comunidade. Um exemplo é o tema controle social, cuja vivência de três anos aponta para o aprendizado teórico e a interação extensionista com o conselho local de saúde parceiro, cujas perspectivas para o ano de 2012 são de ações concretas junto ao mesmo, especialmente quanto a sua organização e funcionamento. 3. Articulação e integração entre sujeitos de diferentes segmentos sociais, programas e cursos. Destacam-se a coordenação do Curso de Enfermagem, demais discentes do curso, docentes e discentes de outros cursos da área da saúde da UEM, integração ensino-serviço, com ênfase à área de abrangência da Unidade Básica de Pinheiros (acompanhando o Projeto Pedagógico do Curso - PPC), Projeto Pró-Saúde, Projeto Pet-Saúde, outros grupos PET da UEM (atividades coletivas do UNIPET, projeto de extensão da Dengue com PET Química e PET Agronomia), entre outros. 5.2.3. Considerando as atividades desenvolvidas no grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três ações que caracterizem suas contribuições ao avanço qualitativo do curso de graduação ao qual está vinculado. 1. Discussão dos temas e fortalecimento das disciplinas Seminário de Integração II e III (estratégia integradora do PPC da Enfermagem). 2. Participação efetiva na Comissão Pedagógica, no Comitê Gestor Local do Pró-Saúde e no Projeto de Pesquisa de avaliação do novo PPC do Curso de Enfermagem, contribuindo no processo de gestão pedagógica do curso. 3. Vivência dos princípios de tutoria e estímulo aos alunos a ações inovadoras durante o desenvolvimento da disciplina curricular de Enfermagem em Centro Cirúrgico, especialmente nas práticas clínicas no setor de Centro Cirúrgico. 5.2.4. Considerando as atividades desenvolvidas no âmbito do grupo e a sua ação efetiva como Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que tenham sido originalmente construídos no PET e que foram incorporados à sua prática docente junto aos demais alunos da graduação.

1. Aprimoramento da discussão permanente com os alunos, em que todas as ações são planejadas e avaliadas em conjunto, com respeito à autonomia e responsabilização de cada sujeito. 2. Vivência prática quanto à potencialidade da interação ensino-serviço-comunidade, em que alunos, trabalhadores e usuários podem interagir e propor ações que venham a contribuir para a resolução de problemas cotidianos na área da saúde, extrapolando a relação tradicional e limitada de ensino-serviço até então orientadora da prática docente. 3. Estímulo às metodologias ativas, cuja relação professor-aluno permite a ambos aprender a aprender, aprender a fazer e a aprender a ser, com valorização dos saberes das múltiplas áreas do conhecimento. 5.3. Dirigida ao conjunto dos Alunos do PET

5.3.1. Informe os trabalhos apresentados/ publicados por cada um dos alunos do grupo, indicando o evento, o local e a data. Aline Omura OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de 2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM. Aline Fernanda de Oliveira

OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011 Emília Batista Lopes OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção

do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011. Fernanda Borges OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. Larissa Drozino OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação

do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011. OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de 2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM. BATISTA, Mayara Maria Johan; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise. “VIGILÂNCIA EM SAÚDE E ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA SAÚDE CARCERÁRIA”, na modalidade COMUNICAÇÃO ORAL, no VII EPCC- Encontro internacional de Produção Científica Cesumar, no período de 25 a 28 de outubro de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. Mariana Ferreira OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. FERREIRA, Mariana; COIMBRA, Jorseli Angela Henriques apresentaram o trabalho: Erros de medicação e suas estratégias efetivas de minimização, em forma de pôster, no 63º Congresso Brasileiro de Enfermagem 2011, nos dias 3 à 6 de outubro de 2011. VICENTE, Jéssica Batistela; FERREIRA, Mariana; WAIDMANN, Maria Angélica Pagliarini apresentaram o trabalho: Sobrecarga de familiares de potadores de doença renal crônica, no XX Encontro Anual de Iniciação Ciêntífica, nos dias 20 À 22 de outubro de 2011 OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA,

Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. Mayara Maria Johann Batista OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10 a 12 de agosto de 2011. ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann apresentaram o trabalho “A educação permanente em saúde como estratégia de intervenção em um núcleo integral de saúde na cidade de Maringá – PR, na forma de painel dialogado, no II Evento de Extensão: A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, no dia 09 de abril de 2011. Mayara Marçola Rosalen OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN,

Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10 a 12 de agosto de 2011. ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann apresentaram o trabalho “A educação permanente em saúde como estratégia de intervenção em um núcleo integral de saúde na cidade de Maringá – PR, na forma de painel dialogado, no II Evento de Extensão: A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde, no dia 09 de abril de 2011. Natalia Thaís Fava Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; LOPES, Emília Batista; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FAVA, Natália Thais. 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Apresentação

do trabalho oral intitulada “Os meios de comunicação como estratégia para a Promoção em saúde”, no período de 10/08/2011 a 12/08/2011 Natalia Marciano de Araujo Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. Pâmela Patrícia Mariano Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johan; ARAÚJO, Natalia Marciano; FAVA, Natália Thais; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Thaís Ramos; SOUSA, Viviane. “ Reflexão e Produção do Conhecimento sobre interdisciplinaridade na Atenção Básica” na forma de PÔSTER, XIV SulPET-Florianópolis-SC, realizado no dias 22, 23 e 24 de abril 2011. OMURA, Aline; MARCHI, Joisy Aparecida; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; MARIANO, Pâmela Patrícia. “UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CONTROLE DA

DENGUE: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, na forma de PAINEL DIALOGADO, no II Evento de Extensão: “ A construção de uma práxis interdisciplinar em saúde: Integralidade e Educação Permanente na Equipe de Saúde”, no dia 09 de abril de 2011, realizado pelo PET-Enfermagem, PET-Saúde e Pró-Saúde UEM. Renata Hermógenes da Silva OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes apresentaram o trabalho “A experiência Acadêmica no Projeto de Assistência Pré-Natal a Gestantes de Alto Risco do Ambulatório de Especialidades do Hospital Universitário de Maringá”, na forma de comunicação oral, no Evento de Extensão 9º Fórum de Extensão e Cultura da UEM: A extensão, o Ensino e a Pesquisa na Promoção da Saúde e da Educação, nos dias 10 a 12 de agosto de 2011. Viviane Sousa OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Maringá em alerta – um combate diário”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. OLIVEIRA, Aline Fernanda; OMURA, Aline; LOPES, Emília Batista; BORGES, Fernanda; DROZINO, Larissa; MAI, Lilian Denise; FERREIRA, Mariana; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; ARAUJO, Natália Marciano; FAVA, Natália Thaís; MARIANO, Pâmela Patrícia; SILVA, Renata Hermógenes; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “O PET ENFERMAGEM”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011.

SERAFIM, Deise; MARCHI, Joisy Aparecida; ROSALEN, Mayara Marçola; BATISTA, Mayara Maria Johann; SILVA, Renata Hermógenes; SILVA, Vivianne Peters; SOUSA, Viviane apresentaram o trabalho “Assistência pré-natal a gestantes de baixo risco do Hospital Universitário de Maringá – 15 anos de cuidado em favor da vida”, na forma de pôster, na XV Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem: 30 anos de Enfermagem na UEM, nos dias 11 e 12 de maio de 2011. 5.3.2. Considerando as atividades desenvolvidas pelo grupo e a ação efetiva do Tutor, relacione, no mínimo, três aspectos que caracterizem avanços qualitativos na formação acadêmica e na formação cidadã dos petianos. - Com as atividades do PET, os alunos desenvolvem habilidades de comunicação, escrita e pesquisa a partir de apresentações de trabalho, organização de eventos e trabalho em equipe de forma que se aprende a respeitar opiniões distintas no pleno exercício da alteridade. - Formação de opinião com o desenvolvendo do senso crítico e aprimoramento da capacidade de liderança. - O petiano aprende sobre a importância de atividades extra curriculares que ampliam o conhecimento para assuntos relacionados ao seu curso e de outras áreas. Com essas atividades, toma consciência de que precisa contribuir para a melhoria do ensino superior. Além disso, o petiano trabalha a sua capacidade de organização, pois aprende a conciliar a elevada carga horária do PET com outras atividades pertinentes a sua graduação e a sua vida. Local e Data: Maringá, 23 de dezembro de 2011. Assinatura do Tutor Assinatura do representante dos Alunos, escolhido pelo Grupo