ministério da educação nacional de estudos e pesquisas...

Ministério da Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

RESUMO TÉCNICO

CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR 2008 (DADOS PRELIMINARES)

Brasília – DF

2009

2

SUMÁRIO LISTA DE TABELAS ................................................................................................................................... 3 APRESENTAÇÃO....................................................................................................................................... 5 APRESENTAÇÃO....................................................................................................................................... 5 PROCESSO DE COLETA DOS DADOS....................................................................................................... 6 PANORAMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR................................................................................................. 7

1. Instituições........................................................................................................................................ 8 2. Cursos............................................................................................................................................... 10 2.1. Graduação presencial. .................................................................................................................. 10 2.2. Educação tecnológica. ..................................................................................................................11 3. Vagas, Ingressos, Concluintes e Matrículas. ................................................................................. 12 3.1. Graduação presencial. .................................................................................................................. 12 3.2. Educação tecnológica .................................................................................................................. 19 4. Educação a distância.......................................................................................................................23 5. Funções docentes ...........................................................................................................................25 6. Principais considerações. .............................................................................................................. 28

ANEXO – TABELAS COMPLEMENTARES .............................................................................................. 30

3

LISTA DE TABELAS

Tabela 1: Evolução do Número de Instituições, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008 .......................................................................................................................................... 8

Tabela 2: Evolução do Número de Instituições, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008 .......................................................................................................................................... 9

Tabela 3: Instituições de Educação Superior, públicas e privadas, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil – 2002‐2008 ................................................................................................................... 9

Tabela 4. Evolução do Número de Cursos de Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 10

Tabela 5. Evolução do Número de Cursos de Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.............................................................................................. 11

Tabela 6. Evolução do Número de Cursos de Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.............................................................................................. 11

Tabela 7. Evolução do Número de Vagas na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 12

Tabela 8. Evolução do Número de Vagas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.............................................................................................. 13

Tabela 9. Evolução do Número de Vagas Ociosas na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 14

Tabela 10. Evolução do Número de Vagas Ociosas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.............................................................................................. 14

Tabela 11. Evolução da relação Candidatos/Vaga na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 15

Tabela 12. Evolução do Número de Ingressos na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 15

Tabela 13: Evolução do Número de Ingressos na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008 ................................................................................................ 16

Tabela 14. Percentual do Número de Concluintes em relação ao Número de Ingressantes quatro anos antes na Graduação Presencial ‐ 2002‐2008..................................................................... 17

Tabela 15. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 17

Tabela 16. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008 ................................................................................................ 18

Tabela 17. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial por Categoria Administrativa, segundo a localização ‐ Brasil ‐ 2007‐2008 ...................................................... 18

Tabela 18. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial por Categoria Administrativa, segundo o Turno ‐ Brasil ‐ 2007‐2008 .............................................................. 19

Tabela 19. Evolução do Número de Vagas na Educação Tecnológica, segundo a categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 19

Tabela 20. Evolução do Número de Vagas na Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.............................................................................................. 20

4

Tabela 21. Evolução do Número de Inscritos em cursos de Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................ 20

Tabela 22. Evolução do Número de Ingressos na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa Brasil ‐ 2002 ‐2008 ........................................................................................... 21

Tabela 23. Evolução do Número Concluintes na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008........................................................................................ 21

Tabela 24. Evolução do Número de Concluintes na Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008 ................................................................................................ 22

Tabela 25. Evolução do Número de Matrículas na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002‐2008 .......................................................................................... 22

Tabela 26. Evolução do Número de Matrículas na Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 ‐ 2008 .............................................................................................. 23

Tabela 27. Evolução do Número de IES, Cursos, Vagas e Inscritos na Educação a Distância Brasil ‐ 2002‐2008................................................................................................................................ 24

Tabela 28. Evolução do Número de Ingressos, Matrículas e Concluintes na Educação a Distância ‐ Brasil ‐ 2002‐2008 .................................................................................................................... 24

Tabela 29. Evolução do Número de Docentes em Exercício, por Titulação ‐ Brasil ‐ 2002‐2008........ 25 Tabela 30. Funções docentes em exercício, por Titulação e Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2008. 26 Tabela 31. Funções docentes (em exercício e afastados) por Regime de Trabalho e Organização

Acadêmica ‐ Brasil – 2008 ........................................................................................................ 26 Tabela 32. Relação Alunos por função Docente, segundo a região ‐ Brasil 2002‐2008...................... 27

5

APRESENTAÇÃO

O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e

Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), coleta dados sobre a educação superior brasileira com

o objetivo de oferecer aos dirigentes das instituições, aos gestores das políticas educacionais, aos

pesquisadores e à sociedade em geral, informações detalhadas sobre a situação atual e as grandes

tendências do setor.

A coleta anual dessas informações tem por referência as diretrizes gerais previstas pelo

Decreto No. 6.425 de 4 de abril de 2008 sobre o censo da educação superior. Essa atividade reúne,

entre muitos outros, dados sobre as Instituições de educação superior em suas diferentes formas de

organização acadêmica e categorias administrativas; os cursos de graduação presenciais ou a

distância; os cursos seqüenciais; as vagas oferecidas; as inscrições; as matrículas; os ingressos e

concluintes, além de informações sobre as funções docentes.

O presente resumo técnico tem por finalidade ser um dos instrumentos de divulgação do

Censo 2008, apresentando a estrutura de coleta, sintetizando alguns resultados e antecipando

algumas análises preliminares das séries históricas.

Este documento está dividido em duas partes. A primeira expõe brevemente o processo de

coleta dos dados. A segunda parte esboça um panorama da educação superior brasileira no ano de

2008, por meio da análise descritiva dos principais dados levantados, relativos à graduação presencial,

à tecnológica e a modalidade a distancia. Além disso, o Resumo Técnico apresenta um anexo

contendo tabelas complementares com os resultados das variáveis mais relevantes. Informações mais

específicas do censo podem ser encontradas nas Sinopses dos Censos, publicadas anualmente e

disponíveis na página do Inep (www.inep.gov.br).

O Inep pretende, ao tornar públicos estes dados e divulgar uma análise preliminar dos

mesmos, colaborar com todos aqueles que tenham interesse nas questões relativas à educação

superior.

http://www.inep.gov.br/

6

PROCESSO DE COLETA DOS DADOS

A primeira etapa de coleta de dados do Censo de 2008 foi iniciada no dia 25 de março de 2009

e encerrada no dia 12 de junho, porém, de modo a permitir a complementação dos dados pelas IES,

um novo período foi estabelecido entre 4 de agosto e 5 de setembro de 2009. O Inep preparou um

questionário eletrônico que as Instituições de Educação Superior (IES), representadas por seu

Pesquisador Institucional, utilizaram para o envio dos dados requeridos. Conforme estabelece o artigo

4º do Decreto 6425 de 4 de abril de 2008, “O fornecimento das informações solicitadas por ocasião do

censo da educação básica e da educação superior, bem como para fins de elaboração de indicadores

educacionais, é obrigatório para todos os estabelecimentos públicos e privados de educação básica e

para todas as instituições de educação superior, na forma do art. 9o, inciso V e § 2o, da Lei no 9.394,

de 20 de dezembro de 1996”.

O instrumento de coleta foi composto por itens sobre as IES e seus respectivos cursos. Durante

o período de preenchimento, os pesquisadores institucionais puderam fazer, a qualquer momento,

alterações ou inclusões necessárias no conjunto de dados de suas respectivas instituições. Encerrado

o prazo de preenchimento dos questionários eletrônicos, o sistema foi fechado para alteração e os

dados foram colocados à disposição das IES, sob a forma de relatório, para consulta, validação ou

correção das informações prestadas.

Após esse período de validação ou correção, o Inep realiza rotinas de testes na base de dados

do censo para verificar a consistência das informações prestadas pelas instituições. Realizadas as

devidas correções, em colaboração com os Pesquisadores Institucionais, o censo é finalizado. Em

seguida é organizada a divulgação desses dados e publicada a Sinopse Estatística, depois disso não é

possível realizar qualquer alteração nas informações do censo, visto que as mesmas passam a figurar

como estatísticas oficiais da educação superior.

7

PANORAMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Nesta segunda parte serão apresentados os principais resultados do Censo da Educação

Superior de 2008, comparados com os censos anteriores, organizados pelos seguintes eixos:

1. Instituições.

2. Cursos.

2.1. Graduação presencial.

2.2. Educação tecnológica.

3. Vagas, ingressantes, concluintes e matrículas.



4. Educação a distância.

5. Funções docentes.

8

1. Instituições

O Censo da Educação Superior de 2008 registrou a participação de 2.252 IES no país,

representando uma diminuição de 29 instituições em relação ao ano de 2007. Como é possível

observar na tabela 1, houve uma desaceleração no aumento de IES até o ano de 2007. No ano de

2008, pela primeira vez desde 1997, o número de IES diminuiu, sobretudo as faculdades federais. Tal

diminuição pode ser explicada pela integração de instituições, por fusão ou compra, observada nos

últimos anos. De fato, a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, em muitos

casos, se deu a partir da fusão de Centros Federais de Educação Tecnológica. A única parte do país

onde se verificou um acréscimo no número de IES foi na região Nordeste, com 10 instituições a mais

do que em 2007. Cabe ressaltar que o declínio no número das IES, assim como em 2007, não se

refletiu na oferta de vagas, número de ingressos, matrículas e concluintes, que mantiveram um

crescimento semelhante aos dos anos anteriores como se constata no item 3 deste relatório.

A distribuição de IES por categoria administrativa se aproxima à verificada no ano anterior,

com 90% de instituições privadas e 10% de instituições públicas, divididas entre federais (4,1%),

estaduais (3,6%) e municipais (2,7%). É importante salientar que estão incluídas aqui todas as IES que

oferecem cursos de graduação (presencial e a distância).

Tabela 1: Evolução do Número de Instituições, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008

Total %∆ Federal %∆ Estadual %∆ Municipal %∆

2002 1.637 _ 195 _ 73 _ 65 _ 57 _ 1.442 _

2003 1.859 13,6 207 6,2 83 13,7 65 0,0 59 3,5 1.652 14,6

2004 2.013 8,3 224 8,2 87 4,8 75 15,4 62 5,1 1.789 8,3

2005 2.165 7,6 231 3,1 97 11,5 75 0,0 59 -4,8 1.934 8,1

2006 2.270 4,8 248 7,4 105 8,2 83 10,7 60 1,7 2.022 4,6

2007 2.281 0,5 249 0,4 106 1,0 82 -1,2 61 1,7 2.032 0,52008 2.252 -1,3 236 -5,2 93 -12,3 82 0,0 61 0,0 2.016 -0,8

Fonte: MEC/INEP/DEED

Privada %∆Ano Total %∆Pública

9

De acordo com os dados da tabela 2, em relação à organização acadêmica, observa‐se um

incremento de 3,2% no número de centros universitários em relação a 2007. No entanto as

faculdades (faculdades, escolas, institutos, faculdades integradas, centros federais de educação

tecnológica e faculdades de tecnologia – Decreto 5773/2006), conforme nos anos anteriores,

mantiveram o predomínio, com cerca de 2.000 estabelecimentos, correspondente a 86,4% das IES,

enquanto as universidades e centros universitários respondem por 8,1% e 5,5% , respectivamente.

Tabela 2: Evolução do Número de Instituições, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008

Ano Total %∆ Universidades %∆ Centros Universitários %∆ Faculdades %∆

2002 1.637 _ 162 _ 77 _ 1.398 _

2003 1.859 13,6 163 0,6 81 5,2 1.615 15,5

2004 2.013 8,3 169 3,7 107 32,1 1.737 7,6

2005 2.165 7,6 176 4,1 114 6,5 1.875 7,9

2006 2.270 4,8 178 1,1 119 4,4 1.973 5,2

2007 2.281 0,5 183 2,8 120 0,8 1.978 0,32008 2.252 -1,3 183 0,0 124 3,3 1.945 -1,7


Conforme mostrado na tabela 3, o maior número de faculdades (93,1%) e de centros

universitários (96%) está vinculado ao setor privado, enquanto as universidades estão distribuídas em

proporção aproximada entre setor público e o privado, 53% e 47% respectivamente.

Tabela 3: Instituições de Educação Superior, públicas e privadas, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil – 2002‐2008

N % N % N % N % N % N % N %

Pública 78 48,1 79 48,5 83 49,1 90 51,1 92 51,7 96 52,5 97 53,0

Privada 84 51,9 84 51,5 86 50,9 86 48,9 86 48,3 87 47,5 86 47,0

Pública 3 3,9 3 3,7 3 2,8 3 2,6 4 3,4 4 3,3 5 4,0

Privada 74 96,1 78 96,3 104 97,2 111 97,4 115 96,6 116 96,7 119 96,0

Pública 114 8,1 125 7,7 138 8,0 138 7,4 152 7,7 149 7,5 134 6,9

Privada 1.284 91,9 1.490 92,3 1.599 92,0 1.737 92,6 1.821 92,3 1829 92,5 1.811 93,1Fonte: MEC/INEP/DEED

20062002 2003 2004 2005 2007 2008

Universidade

Centro Universitário

Faculdade

Organização Acadêmica

10

2. Cursos.


Este item abordará os resultados sobre o ensino de Graduação presencial que engloba a

formação de bacharéis, licenciados e tecnólogos. A Educação tecnológica presencial será abordada

também nos itens 2.2. e 3.2, em uma análise específica.

Com relação ao ensino presencial de graduação, foi registrado, pelo Censo de 2008, o

funcionamento de 24.719 cursos em todo o Brasil, representando um aumento de 5,2% em relação a

2007. O menor crescimento no número de cursos se deu na região Norte (0,5%), embora outras

regiões com baixo percentual de cobertura do ensino superior tenham apresentado crescimento

acima da média brasileira, casos da região Norte (6,4%) e Centro‐Oeste (7,5%), como demonstra a

tabela 2.2 do anexo.

Do mesmo modo que nos anos anteriores, as IES privadas foram responsáveis pela oferta do

maior número de cursos em 2008, um total de 17.947. Contudo, as instituições federais de ensino

superior apresentaram novamente o maior crescimento percentual (6,8%) no número de cursos em

relação a 2007 (tabela 4).

Tabela 4. Evolução do Número de Cursos de Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 14.399 _ 5.252 _ 2.316 _ 2.556 _ 380 _ 9.147 _

2003 16.453 14,3 5.662 7,8 2.392 3,3 2.788 9,1 482 26,8 10.791 18,0

2004 18.644 13,3 6.262 10,6 2.450 2,4 3.294 18,1 518 7,5 12.382 14,7

2005 20.407 9,5 6.191 -1,1 2.449 0,0 3.171 -3,7 571 10,2 14.216 14,8

2006 22.101 8,3 6.549 5,8 2.785 13,7 3.188 0,5 576 0,9 15.552 9,4

2007 23.488 6,3 6.596 0,7 3.030 8,8 2.943 -7,7 623 8,2 16.892 8,6

2008 24.719 5,2 6.772 2,7 3.235 6,8 2.897 -1,6 640 2,7 17.947 6,2


%∆Ano PrivadaTotal %∆Pública

11

Observando por organização acadêmica, embora o maior percentual de aumento no número

de cursos tenha se verificado entre os centros universitários (12,4%), as universidades continuam

sendo responsáveis pela maior parte dos cursos existentes e, em 2008, gerenciaram 12.351 cursos,

representando quase a metade de toda a oferta de cursos de graduação presencial (tabela 5).

Tabela 5. Evolução do Número de Cursos de Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008

Ano Total %∆ Universidades %∆ Centros

Universitários %∆ Faculdades %∆

2002 14.399 _ 8.486 _ 1.413 _ 4.500 _

2003 16.453 14,3 9.396 10,7 1.618 14,5 5.439 20,9

2004 18.644 13,3 10.475 11,5 2.134 31,9 6.035 11,0

2005 20.407 9,5 10.892 4,0 2.542 19,1 6.973 15,5

2006 22.101 8,3 11.552 6,1 2.717 6,9 7.832 12,3

2007 23.488 6,3 11.936 3,3 2.880 6,0 8.672 10,72008 24.719 5,2 12.351 3,5 3.238 12,4 9.130 5,3



O Censo da Educação Superior 2008 revela que o ritmo de crescimento dos cursos de

educação tecnológica foi ligeiramente maior do que o observado no ano anterior, embora nos centros

universitários tenha sido registrado um incremento de 28,9%. Foram registrados cerca de 650 novos

cursos de educação tecnológica no Brasil, grande parte ofertados pelas faculdades (45,7%) seguidas

pelas universidades (37,4%).

Tabela 6. Evolução do Número de Cursos de Educação Tecnológica, segundo a Organização

Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 636 _ 164 _ 69 _ 403 _2003 1.142 79,6 441 168,9 142 105,8 559 38,72004 1.804 58,0 688 56,0 239 68,3 877 56,92005 2.525 40,0 956 39,0 369 54,4 1.200 36,82006 3.037 20,3 1.189 24,4 445 20,6 1.403 16,92007 3.702 21,9 1.423 19,7 570 28,1 1.709 21,82008 4.355 17,6 1.630 14,5 735 28,9 1.990 16,4


12

3. Vagas, Ingressos, Concluintes e Matrículas.


O número total de vagas ofertadas por processos seletivos na graduação presencial foi de

2.985.137 em todo o Brasil, correspondente a um incremento de 161.195 (5,7%) em relação ao ano

anterior. As instituições federais foram responsáveis pelo maior aumento no número de vagas

oferecidas. Essas instituições públicas da rede federal registraram aumento de 14.462 novas vagas em

relação a 2007, equivalente a 9,3%, conforme mostrado na tabela abaixo.

Tabela 7. Evolução do Número de Vagas na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 1.773.087 _ 295.354 _ 124.196 _ 132.270 _ 38.888 _ 1.477.733 _

2003 2.002.733 13,0 281.213 -4,8 121.455 -2,2 111.863 -15,4 47.895 23,2 1.721.520 16,5

2004 2.320.421 15,9 308.492 9,7 123.959 2,1 131.675 17,7 52.858 10,4 2.011.929 16,9

2005 2.435.987 5,0 313.368 1,6 127.334 2,7 128.948 -2,1 57.086 8,0 2.122.619 5,5

2006 2.629.598 7,9 331.105 5,7 144.445 13,4 125.871 -2,4 60.789 6,5 2.298.493 8,3

2007 2.823.942 7,4 329.260 -0,6 155.040 7,3 113.731 -9,6 60.489 -0,5 2.494.682 8,5

2008 2.985.137 5,7 344.038 4,5 169.502 9,3 116.285 2,2 58.251 -3,7 2.641.099 5,9


Privada %∆Ano Total %∆ Pública

Os dados do censo apontam para um aumento do número de vagas oferecidas pelas IES nas

três organizações acadêmicas consideradas, com destaque para os centros universitários, que

registraram um incremento de 9 % de vagas (tabela 8).

13

Tabela 8. Evolução do Número de Vagas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008



2002 1.773.087 _ 851.764 _ 271.564 _ 649.759 _

2003 2.002.733 13,0 889.145 4,4 302.458 11,4 811.130 24,8

2004 2.320.421 15,9 1.028.931 15,7 379.622 25,5 911.868 12,4

2005 2.435.987 5,0 1.074.796 4,5 400.068 5,4 961.123 5,4

2006 2.629.598 7,9 1.141.465 6,2 439.753 9,9 1.048.380 9,1

2007 2.823.942 7,4 1.255.858 10,0 448.873 2,1 1.119.211 6,8

2008 2.985.137 5,7 1.305.062 3,9 489.486 9,0 1.190.589 6,4


Destaca‐se que o aumento do número de vagas oferecidas não foi acompanhado por um

crescimento proporcional no número de ingressos (ver dados adiante), resultando no aumento das

vagas ociosas em quase todas as categorias administrativas. Conforme dados da tabela 9, verifica‐se

que em todo o Brasil foram registradas 1.479.318 vagas ociosas em relação ao número total de

ingressos em 2008. Embora o crescimento do número de vagas ociosas tenha sido menor que nos

últimos dois anos, a oferta de vagas refle a capacidade instalada do setor para atender à demanda por

cursos de educação superior. Para conclusões mais apropriadas sobre essa questão, é necessário uma

análise detalhada dos dados do censo sobre a oferta de vagas por curso, turno, modalidade de

ensino, entre outros fatores que poderiam influenciar a diferença entre vagas e ingressantes. Além

disso, é possível realizar uma comparação profícua entre esses dados e informações sobre o mercado

de trabalho, provenientes de outras pesquisas realizadas pelo IBGE e pelo Ministério do Trabalho.

14

Tabela 9. Evolução do Número de Vagas Ociosas na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 567.947 _ 14.863 _ 1.705 _ 6.771 _ 6.387 _ 553.084 _

2003 739.779 30,3 14.132 -4,9 893 -47,6 3.085 -54,4 10.154 59,0 725.647 31,2

2004 1.017.311 37,5 21.250 50,4 1.060 18,7 6.222 101,7 13.968 37,6 996.061 37,3

2005 1.038.706 2,1 24.687 16,2 1.959 84,8 6.243 0,3 16.485 18,0 1.014.019 1,8

2006 1.181.089 13,7 33.698 36,5 2.456 25,4 8.572 37,3 22.670 37,5 1.147.391 13,2

2007 1.341.987 13,6 30.769 -8,7 3.400 38,4 4.011 -53,2 23.358 3,0 1.311.218 14,3

2.008 1.479.318 10,2 36.725 19,4 7.387 117,3 4.372 9,0 24.966 6,9 1.442.593 10,0Fonte: MEC/INEP/DEED


É possível verificar, ainda, que em 2008 os maiores aumentos percentuais no número de vagas

ociosas em relação a 2007 ocorreram entre as universidades e, principalmente, entre os centros

universitários (tabela 10).

Tabela 10. Evolução do Número de Vagas Ociosas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 567.947 _ 222.817 _ 103.364 _ 241.766 _2003 739.779 30,3 267.418 20,0 129.423 25,2 342.938 41,82004 1.017.311 37,5 388.149 45,1 177.537 37,2 451.625 31,72005 1.038.706 2,1 399.215 2,9 179.157 0,9 460.334 1,92006 1.181.089 13,7 459.820 15,2 202.340 12,9 518.929 12,72007 1.341.987 13,6 542.263 17,9 236.226 16,7 563.498 8,62008 1.479.318 10,2 593.630 9,5 273.234 15,7 612.454 8,7


Concorreram para as vagas totais do ensino superior, 5.534.689 candidatos no ano de 2008. A

maior razão de candidatos por vagas foi observada nas IES estaduais, com média de 8,8 candidatos

por vaga em todo Brasil, conforme aponta a tabela 11. Nos últimos anos é possível observar uma

queda nessa concorrência em todas as categorias administrativas, com exceção das IES estaduais. Isso

se deve, principalmente, ao aumento no número de vagas ofertadas nos últimos anos.

15

Tabela 11. Evolução da relação Candidatos/Vaga na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 2,81 _ 8,90 _ 9,93 _ 9,95 _ 2,00 _ 1,60 _

2003 2,45 -13,0 8,42 -5,4 10,45 5,2 9,07 -8,8 1,74 -12,9 1,47 -7,8

2004 2,18 -11,0 7,88 -6,4 10,39 -0,6 8,04 -11,3 1,61 -7,9 1,30 -11,4

2005 2,08 -4,6 7,36 -6,6 9,98 -3,9 7,39 -8,1 1,46 -9,4 1,30 -0,5

2006 1,97 -5,2 7,10 -3,6 8,86 -11,1 7,84 6,0 1,37 -6,1 1,23 -5,1

2007 1,84 -6,7 6,96 -2,0 8,33 -6,1 8,10 3,3 1,30 -4,8 1,16 -5,6

2008 1,85 0,6 7,13 2,5 8,01 -3,8 8,78 8,4 1,29 -0,9 1,17 0,6



Dando continuidade ao ritmo de crescimento do setor nos últimos anos, o censo da educação

superior de 2008 registrou o ingresso de 1.505.819 novos alunos. As IES privadas foram responsáveis

por 79,6% desses ingressos. Entre as IES públicas, observou‐se uma diminuição de 10,4% do número

de ingressos das instituições municipais. Contudo, as IES estaduais registraram incremento de 2% e as

instituições federais um aumento de 6,9% de ingressos em relação a 2007. Dessa forma, as IES

federais foram responsáveis por mais da metade (52,7%) do total de ingressos em instituições

públicas, como mostrado na tabela 12.

Tabela 12. Evolução do Número de Ingressos por processo seletivo na Graduação Presencial, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 1.205.140 _ 280.491 122.491 _ 125.499 _ 32.501 _ 924.649 _

2003 1.262.954 4,8 267.081 -4,8 120.562 -1,6 108.778 -13,3 37.741 16,1 995.873 7,7

2004 1.303.110 3,2 287.242 7,5 122.899 1,9 125.453 15,3 38.890 3,0 1.015.868 2,0

2005 1.397.281 7,2 288.681 0,5 125.375 2,0 122.705 -2,2 40.601 4,4 1.108.600 9,1

2006 1.448.509 3,7 297.407 3,0 141.989 13,3 117.299 -4,4 38.119 -6,1 1.151.102 3,8

2007 1.481.955 2,3 298.491 0,4 151.640 6,8 109.720 -6,5 37.131 -2,6 1.183.464 2,8

2008 1.505.819 1,6 307.313 3,0 162.115 6,9 111.913 2,0 33.285 -10,4 1.198.506 1,3


Pública Privada %∆Ano Total %∆

16

Em 2008, nas faculdades, houve um aumento percentual no número de ingressos em relação ao ano

anterior, da ordem de 4%, nos centros universitários o aumento foi de 1,7% enquanto as

universidades registraram uma diminuição de mais de 0,3% de ingressos em relação ao ano anterior

(tabela 13).

Tabela 13: Evolução do Número de Ingressos por Processos Seletivos na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008



2002 1.205.140 _ 628.947 _ 168.200 _ 407.993 _

2003 1.262.954 4,8 621.727 -1,1 173.035 2,9 468.192 14,8

2004 1.303.110 3,2 640.782 3,1 202.085 16,8 460.243 -1,7

2005 1.397.281 7,2 675.581 5,4 220.911 9,3 500.789 8,8

2006 1.448.509 3,7 681.645 0,9 237.413 7,5 529.451 5,7

2007 1.481.955 2,3 713.595 4,7 212.647 -10,4 555.713 5,0

2008 1.505.819 1,6 711.432 -0,3 216.252 1,7 578.135 4,0


Um objetivo previsto pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para o ensino superior é a

diminuição na taxa de evasão de alunos. É possível realizar um cálculo aproximado da produtividade

dos cursos superiores por meio dos dados do Censo da Educação Superior, considerando um tempo

médio de formação de 4 anos. O percentual de conclusão, calculado pela razão entre o número de

concluintes de um ano e o de ingressantes quatro anos antes, apresentou pouca variação no período

recente. No ano de 2008, o percentual de concluintes em relação aos ingressantes de 2005 foi de

57,3% e a maior proporção foi observada entre os alunos das instituições federais (67%) seguidos

pelos alunos das instituições estaduais (64,3%) e das municipais (61,2%). As instituições privadas,

como nos últimos anos, apresentaram o menor percentual de conclusão nos cursos de graduação

presencial em 2008, com 55,3% de concluintes, como mostrado na tabela 14.

17

Tabela 14. Percentual do Número de Concluintes em relação ao Número de Ingressantes quatro

anos antes na Graduação Presencial ‐ 2002‐2008

Total Federal Estadual Municipal2002 59,2 69,5 69,0 76,2 52,5 55,3

2003 58,9 72,6 71,8 71,3 81,5 54,0

2004 60,4 82,7 72,7 95,9 79,8 53,6

2005 59,6 69,7 70,2 69,9 67,3 56,5

2006 58,3 68,6 69,4 70,3 60,6 55,6

2007 58,1 67,4 72,6 63,8 62,4 55,42008 57,3 65,0 67,0 64,3 61,2 55,3


AnoPrivadaTotal

Concluintes/ingressos (%)Público

O número total de matrículas na educação superior cresceu 4,1% em 2008 (tabela 15). Como

observado em relação aos ingressos, verifica‐se que a maior parte das matrículas, cerca de 3,8

milhões (74,9%) nesse ano pertencem às instituições privadas, que registraram aumento de 4,6% em

relação ao ano anterior. As demais matrículas estão computadas nas IES federais, estaduais e

municipais, correspondendo a 12,7%, 9,7% e 2,8% do total, respectivamente.

Tabela 15. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial, segundo a Categoria

Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 3.479.913 _ 1.051.655 _ 531.634 _ 415.569 _ 104.452 _ 2.428.258 _

2003 3.887.022 11,7 1.136.370 8,1 567.101 6,7 442.706 6,5 126.563 21,2 2.750.652 13,3

2004 4.163.733 7,1 1.178.328 3,7 574.584 1,3 471.661 6,5 132.083 4,4 2.985.405 8,5

2005 4.453.156 7,0 1.192.189 1,2 579.587 0,9 477.349 1,2 135.253 2,4 3.260.967 9,2

2006 4.676.646 5,0 1.209.304 1,4 589.821 1,8 481.756 0,9 137.727 1,8 3.467.342 6,3

2007 4.880.381 4,4 1.240.968 2,6 615.542 4,4 482.814 0,2 142.612 3,5 3.639.413 5,0

2008 5.080.056 4,1 1.273.965 2,7 643.101 4,5 490.235 1,5 140.629 -1,4 3.806.091 4,6



18

Nas Universidades foi registrado um aumento no número de matrículas na ordem de 1,6%. O

maior crescimento se deu entre os centros universitários e faculdades com 5,8% e 7,6% de aumento

respectivamente (tabela 16).

Tabela 16. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008


2002 3.479.913 _ 2.150.659 _ 430.315 _ 898.939 _

2003 3.887.022 11,7 2.276.281 5,8 501.108 16,5 1.109.633 23,4

2004 4.163.733 7,1 2.369.717 4,1 614.913 22,7 1.179.103 6,3

2005 4.453.156 7,0 2.469.778 4,2 674.927 9,8 1.308.451 11,0

2006 4.676.646 5,0 2.510.396 1,6 727.909 7,9 1.438.341 9,9

2007 4.880.381 4,4 2.644.187 5,3 680.938 -6,5 1.555.256 8,12008 5.080.056 4,1 2.685.628 1,6 720.605 5,8 1.673.823 7,6


Dois aspectos podem ser destacados em relação ao total de matrículas de 2008. O primeiro é o

aumento no número de matrículas em cidades do interior entre as instituições federais. Nessas

instituições, de acordo com os dados do censo mostrados na tabela 17, foi registrado um aumento de

10,1% em matrículas fora das capitais brasileiras, em relação a 2007.

Tabela 17. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial por Categoria Administrativa, segundo a localização ‐ Brasil ‐ 2007‐2008

Total %∆ Federal %∆ Estadual %∆ Municipal %∆2007 Total 4.880.396 4,4 1.240.968 2,6 615.542 4,4 482.814 0,2 142.612 3,5 3.639.413 5,0

Capital 2.211.982 5,5 523.270 1,1 396.125 0,2 125.126 3,5 2.019 18,1 1.688.712 6,9Interior 2.668.414 3,4 717.698 3,8 219.417 12,7 357.688 -0,9 140.593 3,4 1.950.701 3,3

2008 Total 5.080.056 4,1 1.273.965 2,7 643.101 4,5 490.235 1,5 140.629 -1,4 3.806.091 4,6Capital 2.318.204 4,8 531.015 1,5 401.457 1,3 127.062 1,5 2.496 23,6 1.787.189 5,8Interior 2.761.852 3,5 742.950 3,5 241.644 10,1 363.173 1,5 138.133 -1,7 2.018.902 3,5

%∆


Ano e localização Total Privada%∆Pública

19

O segundo aspecto é o aumento da proporção de matrículas em período noturno. O

crescimento das matrículas nesse turno, em relação ao ano de 2007, foi de 5,7%. O maior crescimento

foi observado entre as instituições privadas (6,0%) e entre as instituições federais (5,9%), conforme a

tabela que se segue:

Tabela 18. Evolução do Número de Matrículas na Graduação Presencial por Categoria Administrativa, segundo o Turno ‐ Brasil ‐ 2007‐2008

Total %∆ Federal %∆ Estadual %∆ Municipal2007 Total 4.880.381 4,4 1.240.968 2,6 615.542 4,4 482.814 0,2 142.612 3,5 3.639.413 5,0

Diurno 1.870.848 2,3 776.399 1,9 458.261 4,1 278.673 -1,6 39.465 3,3 1.094.449 2,6Noturno 3.009.533 5,7 464.569 3,8 157.281 5,3 204.141 2,8 103.147 3,6 2.544.964 6,0

2008 Total 5.080.056 4,1 1.273.965 2,7 643.101 4,5 490.235 1,5 140.629 -1,4 3.806.091 4,6Diurno 1.900.443 1,6 793.181 2,2 476.509 4,0 276.792 -0,7 39.880 1,1 1.107.262 1,2

Noturno 3.179.613 5,7 480.784 3,5 166.592 5,9 213.443 4,6 100.749 -2,3 2.698.829 6,0

Pública%∆


Ano e localização Total Privada%∆ %∆

3.2. Educação tecnológica

Em 2008 foram ofertadas 464.108 vagas nos cursos de Educação Tecnológica (tabela 19),

registrando um acréscimo de 17,9% em relação a 2007. As IES privadas foram responsáveis por mais

de 90% dessa oferta.

Tabela 19. Evolução do Número de Vagas na Educação Tecnológica, segundo a categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 65.903 _ 11.741 _ 6.821 _ 4.319 _ 601 _ 54.162 _

2003 124.749 89,3 13.674 16,5 7.701 12,9 5.147 19,2 826 37,4 111.075 105,1

2004 200.458 60,7 19.103 39,7 9.579 24,4 7.500 45,7 2.024 145,0 181.355 63,3

2005 262.468 30,9 22.171 16,1 11.367 18,7 7.823 4,3 2.981 47,3 240.297 32,5

2006 318.962 21,5 24.156 9,0 11.776 3,6 9.026 15,4 3.354 12,5 294.806 22,7

2007 393.695 23,4 24.218 0,3 11.968 1,6 9.068 0,5 3.182 -5,1 369.477 25,3

2008 464.108 17,9 28.006 15,6 12.323 3,0 12.445 37,2 3.238 1,8 436.102 18,0


Ano Total %∆ Privada %∆Pública

20

Segundo a organização acadêmica, é possível observar que os centros universitários

apresentaram maior crescimento na oferta de vagas em Educação Tecnológica. Foram 23.838 vagas a

mais em 2008 e um crescimento de 36,2% em relação a 2007 (tabela 20). Embora apresentem um

crescimento menor, as vagas nas Faculdades ainda são preponderantes e representam 44% do total

de vagas da Educação Tecnológica.

Tabela 20. Evolução do Número de Vagas na Educação Tecnológica, segundo a Organização

Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 65.903 _ 13.398 _ 11.594 _ 40.911 _

2003 124.749 89,3 46.166 244,6 22.852 97,1 55.731 36,2

2004 200.458 60,7 70.345 52,4 36.144 58,2 93.969 68,6

2005 262.468 30,9 93.656 33,1 45.739 26,5 123.073 31,0

2006 318.962 21,5 116.842 24,8 56.406 23,3 145.714 18,4

2007 393.695 23,4 159.218 36,3 65.908 16,8 168.569 15,7

2008 464.108 17,9 169.994 6,8 89.746 36,2 204.368 21,2


Em 2008, as IES privadas registraram um aumento de 19,9% no número de inscritos e foram

responsáveis pelo acréscimo de 12,2% no total de inscritos em cursos tecnológicos no Brasil. As IES

públicas, nas diversas categorias administrativas, apresentaram redução no número de inscritos. Os

cursos tecnológicos das IES federais apresentaram a maior concorrência, com média de 5,8

candidatos para cada vaga.

Tabela 21. Evolução do Número de Inscritos em cursos de Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 149.558 _ 92.294 _ 51.509 _ 39.837 _ 948 _ 57.264 _

2003 221.379 48,0 111.823 21,2 62.430 21,2 48.340 21,3 1.053 11,1 109.556 91,3

2004 284.994 28,7 120.304 7,6 62.340 -0,1 56.070 16,0 1.894 79,9 164.690 50,3

2005 359.828 26,3 122.915 2,2 73.631 18,1 46.552 -17,0 2.732 44,2 236.913 43,9

2006 421.278 17,1 128.731 4,7 70.297 -4,5 55.360 18,9 3.074 12,5 292.547 23,5

2007 506.763 20,3 136.700 6,2 71.070 1,1 62.826 13,5 2.804 -8,8 370.063 26,5

2008 568.914 12,3 124.874 -8,7 70.941 -0,2 51.559 -17,9 2.374 -15,3 444.040 20,0



21

O número de ingressos em cursos de educação tecnológica apresentou um crescimento de

16,4% em relação ao ano de 2007. Como aponta a tabela 22, em todas as categorias administrativas

foi registrado aumento no número de ingressantes, com exceção das IES municipais que

apresentaram um decréscimo de 2% em relação ao número de ingressos do ano anterior.

Tabela 22. Evolução do Número de Ingressos na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa Brasil ‐ 2002 ‐2008


2002 38.386 _ 11.566 _ 6.766 _ 4.269 _ 531 _ 26.820 _

2003 66.268 72,6 13.337 15,3 7.590 12,2 5.105 19,6 642 20,9 52.931 97,4

2004 93.717 41,4 17.963 34,7 9.438 24,3 7.260 42,2 1.265 97,0 75.754 43,1

2005 129.555 38,2 20.049 11,6 10.706 13,4 7.495 3,2 1.848 46,1 109.506 44,6

2006 156.857 21,1 22.182 10,6 11.456 7,0 8.821 17,7 1.905 3,1 134.675 23,0

2007 187.935 19,8 22.174 0,0 11.700 2,1 8.952 1,5 1.522 -20,1 165.761 23,1

2008 218.843 16,4 24.359 9,9 11.964 2,3 10.904 21,8 1.491 -2,0 194.484 17,3



O número de concluintes nos cursos de Educação Tecnológica também aumentou entre 2007

e 2008, quando foram registrados 85.794 concluintes, ou seja, 21,4% de crescimento no período,

como exposto na tabela 23.

Tabela 23. Evolução do Número Concluintes na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 12.673 _ 3.752 _ 1.228 _ 2.394 _ 130 _ 8.921 _

2003 16.601 31,0 4.783 27,5 2.164 76,2 2.426 1,3 193 48,5 11.818 32,5

2004 26.240 58,1 5.218 9,1 2.542 17,5 2.403 -0,9 273 41,5 21.022 77,9

2005 40.704 55,1 6.487 24,3 2.906 14,3 3.218 33,9 363 33,0 34.217 62,8

2006 54.379 33,6 7.390 13,9 3.316 14,1 3.542 10,1 532 46,6 46.989 37,3

2007 70.666 30,0 8.654 17,1 4.199 26,6 3.381 -4,5 1.074 101,9 62.012 32,0

2.008 85.794 21,4 9.052 4,6 3.989 -5,0 3.895 15,2 1.168 8,8 76.742 23,8



Os centros universitários apresentaram o maior percentual de crescimento do número de

concluintes (34,5%), seguidos pelas universidades (22,1%) e faculdades (16,1%) (tabela 24).

22

Tabela 24. Evolução do Número de Concluintes na Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002‐2008


2002 12.673 _ 3.308 _ 2.331 _ 7.034 _

2003 16.601 31,0 3.998 20,9 2.742 17,6 9.861 40,2

2004 26.240 58,1 7.615 90,5 4.990 82,0 13.635 38,3

2005 40.704 55,1 14.077 84,9 7.139 43,1 19.488 42,9

2006 54.379 33,6 19.102 35,7 8.661 21,3 26.616 36,6

2007 70.666 30,0 30.748 61,0 10.309 19,0 29.609 11,2

2008 85.794 21,4 37.546 22,1 13.861 34,5 34.387 16,1


O censo de 2008 registrou 421.027 matrículas nesse segmento, correspondendo a um

aumento de 18,7% em relação a 2007. O maior número de matrículas, 343.166, foi encontrado nas

instituições privadas representando 83,3% do total de matrículas em cursos de educação tecnológica

do país. (tabela 25).

Tabela 25. Evolução do Número de Matrículas na Educação Tecnológica, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2002‐2008


2002 81.348 _ 32.361 20,1 16.895 _ 14.170 _ 1.296 _ 48.987 _

2003 114.770 41,1 38.879 17,2 22.828 35,1 14.518 2,5 1.533 18,3 75.891 54,9

2004 153.307 33,6 45.573 20,0 24.380 6,8 18.988 30,8 2.205 43,8 107.734 42,0

2005 214.271 39,8 54.710 9,6 29.313 20,2 22.148 16,6 3.249 47,3 159.561 48,1

2006 278.727 30,1 59.940 6,0 32.616 11,3 23.113 4,4 4.211 29,6 218.787 37,1

2007 347.150 24,5 63.520 8,4 34.188 4,8 24.743 7,1 4.589 9,0 283.630 29,6

2008 412.032 18,7 68.861 8,4 35.627 4,2 28.740 16,2 4.494 -2,1 343.171 21,0



Com relação à organização acadêmica (tabela 26), as Faculdades, com 184.840, e as

Universidades, com 161.308, dividem a maior parte do total de matrículas na educação tecnológica.

Embora os centros universitários tenham registrado o menor número de matrículas, os mesmos

23

apresentaram o maior crescimento em relação a 2007 (39,1%), seguidos pelas faculdades (16,4%) e

pelas universidades, com um crescimento de 14,4% no número de matrículas.

Tabela 26. Evolução do Número de Matrículas na Educação Tecnológica, segundo a Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2002 ‐ 2008


2002 81.348 _ 17.199 _ 12.301 _ 51.848 _

2003 114.770 41,1 29.214 69,9 17.114 39,1 68.442 32,0

2004 153.307 33,6 46.792 60,2 24.973 45,9 81.542 19,1

2005 214.271 39,8 76.369 63,2 33.205 33,0 104.697 28,4

2006 278.727 30,1 104.589 37,0 41.940 26,3 132.198 26,3

2007 347.150 24,5 141.008 34,8 47.369 12,9 158.773 20,1

2008 412.032 18,7 161.313 14,4 65.879 39,1 184.840 16,4Fonte: MEC/INEP/DEED

4. Educação a distância.

De acordo com os dados do Censo, 115 instituições ofereceram, em 2008, cursos de graduação

a distância. São 18 IES a mais em relação às registradas no ano de 2007. É possível observar (tabela

27) que o número de cursos de graduação a distância aumentou de maneira significativa nos últimos

anos. Comparado ao ano de 2007, foram criados 239 novos cursos a distância, representando um

aumento de 58,6% no período. O número de vagas oferecidas em 2008 registrou um aumento de

10,3%, ou seja, uma oferta de 158.419 vagas a mais. O crescimento no número de vagas da educação

a distância deu prosseguimento a um aumento que se observa desde 2003. Nesse período registrou‐

se uma variação de mais de 70 vezes o número de vagas ofertadas. Outro aspecto que se destaca é a

razão entre inscritos e vagas, enquanto em 2007 foram registrados 0,35 candidatos para cada vaga,

no ano seguinte, essa relação foi de 0,41.

24

Tabela 27. Evolução do Número de IES, Cursos, Vagas e Inscritos na Educação a Distância Brasil ‐ 2002‐2008

Ano IES %∆ Cursos %∆ Vagas %∆ Inscritos %∆2002 25 _ 46 _ 24.389 _ 29.702 _

2003 37 48,0 52 13,0 24.025 -1,5 21.873 -26,4

2004 45 21,6 107 105,8 113.079 370,7 50.706 131,8

2005 61 35,6 189 76,6 423.411 274,4 233.626 360,7

2006 77 26,2 349 84,7 813.550 92,1 430.229 84,2

2007 97 26,0 408 16,9 1.541.070 89,4 537.959 25,0

2008 115 18,6 647 58,6 1.699.489 10,3 708.784 31,8Fonte: MEC/INEP/DEED

Com relação ao ano de 2007, o total de ingressantes apresentou um aumento de 42,2% em

2008 (Tabela 28). O total de matrículas apresentou um crescimento alto nos últimos anos e, em 2008,

chegou ao número de 727.961 matrículas, quase dobrando o número de matrículas em relação ao

ano anterior. Esse número de matrículas em cursos a distância representa 14,3% do total das

matrículas dos cursos de graduação, incluindo os presenciais. No ano de 2007, esse percentual esteve

em torno dos 7%. A quantidade de concluintes em educação a distância também apresentou um forte

aumento de 135% em relação ao ano de 2007.

Tabela 28. Evolução do Número de Ingressos, Matrículas e Concluintes na Educação a Distância ‐ Brasil ‐ 2002‐2008

Ano Ingressos %∆ Matrículas %∆ Concluintes %∆2002 20.685 _ 40.714 _ 1.712 _

2003 14.233 -31,2 49.911 22,6 4.005 133,9

2004 25.006 75,7 59.611 19,4 6.746 68,4

2005 127.014 407,9 114.642 92,3 12.626 87,2

2006 212.246 67,1 207.206 80,7 25.804 104,4

2007 302.525 42,5 369.766 78,5 29.812 15,5

2008 430.259 42,2 727.961 96,9 70.068 135,0Fonte: MEC/INEP/DEED

25

5. Funções docentes

A categoria “funções docentes” está relacionada aos docentes declarados pelas IES às quais

estão vinculados. Portanto, é importante destacar que o número de funções docentes não

corresponde, necessariamente, ao número de docentes, já que profissionais que trabalham em mais

de uma instituição são declarados no censo por todas as IES nas quais exercem alguma função e,

dessa forma, há a possibilidade de múltipla contagem de um mesmo docente.

A quantidade de funções docentes em exercício no Brasil cresceu em 2008. Nesse ano foram

observadas 321.493 funções docentes no ensino superior, um acréscimo de 4.452 em comparação

com 2007, ou seja, de 1,4%.

Quanto ao tipo de qualificação observado, verificou‐se uma redução de 1% nas funções

docentes com titulação até especialização, enquanto nas de mestres foi registrado um aumento de

1,4%. O maior crescimento foi registrado entre doutores, com 5,5% a mais do que em 2007 (tabela

29). Decorrente desse aumento, o percentual de doutores em relação ao total de funções docentes

no ensino superior brasileiro subiu de 23% no ano de 2007 para 24% no ano seguinte.

Tabela 29. Evolução do Número de Docentes em Exercício, por Titulação ‐ Brasil ‐ 2002‐2008

Até especialização % Mestrado % Doutorado %2002 227.844 _ 101.153 _ 77.404 _ 49.287 _2003 254.153 10,4 110.378 9,1 89.288 13,3 54.487 9,52004 279.058 8,9 121.963 10,5 98.664 9,5 58.431 6,72005 292.504 4,6 124.096 1,7 105.114 6,1 63.294 7,72006 302.006 3,1 125.458 1,1 108.965 3,5 67.583 6,32007 317.041 4,7 131.123 4,5 112.987 3,6 72.931 7,32008 321.493 1,4 129.792 -1,0 114.537 1,4 77.164 5,5


TitulaçãoAno Total %

26

Ainda em relação à titulação, os dados do censo apresentados na tabela 30 mostram que a

maior proporção de funções docentes com nível de doutorado (36,8%) está presente nas

universidades, enquanto nas faculdades predominam as funções docentes com titulação até

especialização, cerca de 52,6%.

Tabela 30. Funções docentes em exercício, por Titulação e Organização Acadêmica ‐ Brasil ‐ 2008

Nº % Nº % Nº % Nº %Total 321.493 100 167.388 100 34.577 100 119.528 100

Até Especialização 129.792 40,4 51.729 30,9 15.156 43,8 62.907 52,6

Mestrado 114.537 35,6 54.051 32,3 14.911 43,1 45.575 38,1

Doutorado 77.164 24,0 61.608 36,8 4.510 13,0 11.046 9,2Fonte: MEC/INEP/DEED

TitulaçãoTotal Universidades Centros Universitários Faculdades

Com relação ao regime de trabalho, o censo de 2008 aponta um predomínio de funções

docentes em regime de hora‐aula (40,5%), conforme mostrado na tabela 31. Ao se analisar as IES por

organização acadêmica, observa‐se entre as Faculdades uma presença ainda maior de funções

docentes com esse regime laboral (63,2%). As Universidades apresentam a menor proporção de

funções docentes com regime de hora‐aula (21,9%) e a maior proporção de professores em tempo

integral (57,9%).

Tabela 31. Funções docentes (em exercício e afastados) por Regime de Trabalho e Organização Acadêmica ‐ Brasil – 2008

Nº % Nº % Nº % Nº %Total 338.890 100 178.147 100 36.187 100 124.556 100

Integral 132.382 39,1 103.130 57,9 7.569 20,9 21.683 17,4

Parcial 69.187 20,4 36.025 20,2 8.952 24,7 24.210 19,4

Hora-aula 137.321 40,5 38.992 21,9 19.666 54,3 78.663 63,2Fonte: MEC/INEP/DEED

Regime de Trabalho

Total Universidades Centros Universitários Faculdades

27

Conforme aponta a tabela 32, os dados do censo mostram que a razão de alunos por função

docente é semelhante em todas as regiões do Brasil, variando de 14,6 (região Sul) a 16,8 (região

Norte), com média aproximada de 15,8 alunos por função docente no País.

Tabela 32. Relação Alunos por função Docente, segundo a região ‐ Brasil 2002‐2008

Ano Brasil %∆ Norte %∆ Nordeste %∆ Sudeste %∆ Sul %∆ Centro-Oeste %∆

2002 15,3 _ 21,6 _ 15,6 _ 14,6 _ 15,0 _ 16,6 _

2003 15,3 0,1 22,0 2,0 15,5 -0,8 14,7 0,8 14,6 -2,6 16,8 1,3

2004 14,9 -2,4 19,1 -13,3 14,8 -4,7 14,7 0,0 14,0 -3,6 16,1 -4,1

2005 15,2 2,0 18,6 -2,7 14,5 -2,0 15,5 5,0 14,4 2,7 15,4 -4,6

2006 15,5 1,7 18,1 -2,3 15,1 4,3 15,7 1,7 14,6 1,5 15,2 -1,2

2007 15,4 -0,6 17,1 -6,0 14,5 -3,5 16,1 2,2 14,3 -2,3 14,8 -2,82008 15,8 2,6 16,8 -1,5 14,9 2,4 16,5 2,6 14,6 2,1 15,7 6,4


28

6. Principais considerações.

O Censo da Educação Superior 2008 revelou aspectos importantes da atual situação da

Educação Superior brasileira, dentre os quais se destacam os seguintes:

1. Nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) houve um incremento de 21.513 novas

vagas na graduação presencial e a distancia, ou 12,2% em relação a 2007. Como conseqüência, a

quantidade de candidatos por vaga diminuiu nessas instituições.

2. Em 2008, 1.936.078 novos alunos ingressaram na Educação Superior, 8,5% a mais em

relação a 2007.

3. O número de matrículas em 2008 foi 10,6% maior em relação a 2007, com um total de

5.808.017 alunos matriculados em cursos de graduação presencial e a distância.

4. Esses dados de matrícula se aproximam dos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de

Domicílios (PNAD) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Segundo a PNAD, 6.050.000

pessoas freqüentaram cursos de ensino superior no Brasil em 2008. A diferença entre os dois

resultados pode ser explicada pelas distintas metodologias, pelo fato da pesquisa do IBGE incluir

estudantes de pós‐graduação e em razão do censo não incluir matrículas em cursos seqüenciais de

formação específica nesse somatório citado.

5. O censo 2008 revelou um aumento de 10,1% no número das matrículas em graduação

presencial, vinculadas a instituições federais (IFES) em cidades do interior.

6. Houve uma redução de 29 IES em funcionamento no Brasil em relação ao ano anterior,

finalizando uma tendência, já verificada em anos anteriores, de queda no ritmo de crescimento. Tal

diminuição pode ser explicada pela integração de instituições, por fusão ou compra, observada nos

últimos anos. De fato, a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, em muitos

casos, se deu a partir da fusão de Centros Federais de Educação Tecnológica. Essa redução não se

refletiu diretamente no ritmo de crescimento do número de vagas, inscritos, ingressos e matrículas.

7. Com relação à organização acadêmica, as faculdades continuam representando a maior

parte das IES no Brasil e cerca de 93% delas pertencem ao setor privado. No entanto, 53% dos alunos

de graduação presencial estudam em universidades, 33% em faculdades e 14% em centros

universitários.

29

8. Houve um incremento de 1.231 (5,2%) novos cursos de graduação presencial nas IES

brasileiras e apenas as IES Estaduais não registraram crescimento em relação a 2007, com um

decréscimo de 1,6% nos cursos ofertados.

9. Do mesmo modo, houve o aumento de 7,3% (cerca de 319 mil) no número de vagas

ofertadas em graduação presencial e a distância. As Instituições privadas foram responsáveis pela

oferta de cerca de 4 milhões de vagas em 2008, registrando aumento de 4% em relação a 2007.

10. Em 2008 foram ofertadas 463.969 vagas nos cursos de Educação Tecnológica, com um

aumento de 17,8% em relação a 2007. As IES privadas são responsáveis por cerca de 94% dessa

oferta.

11. Na graduação a distância, 115 instituições ofereceram 647 cursos em 2008. As matrículas

na modalidade de ensino a distância aumentaram 96,9% em relação ao ano anterior e, em 2008,

passaram a representar 14,3% do total de matrículas no ensino superior. Além disso, o número de

concluintes em EAD cresceu 135% em 2008, comparado a 2007.

12. A quantidade de funções docentes em exercício no Brasil cresceu em 2008. Nesse ano

foram observadas 321.493 funções docentes no ensino superior, um acréscimo de 4.452 em

comparação com 2007, ou seja, de 1,4%. É importante destacar que o número de “funções docentes”

não corresponde ao número de docentes, coletados no Censo de Docentes 2008, já que profissionais

que trabalham em mais de uma instituição são declarados nesse censo por todas as IES nas quais

exercem alguma função de forma agregada enquanto o outro levantamento (Censo de Docentes) é

feito com informações individualizadas por docente.

30

ANEXO – TABELAS COMPLEMENTARES

As tabelas desta sessão apresentam um número maior de informações com o objetivo de

servir àqueles que pretendem realizar análises mais aprofundadas. Os tópicos são os seguintes:

1. Instituições

2. Cursos

3. Vagas

4. Inscritos

5. Ingressos

6. Matrículas

7. Concluintes

8. Docentes

9. Estatísticas básicas e indicadores

Os blocos de tabelas são organizados, sempre que possível, em uma seqüência padronizada e

em séries históricas de 1991‐2008 ou 2002‐2008. Dados mais específicos estão disponíveis na Sinopse

Estatística do Censo da Educação Superior de 2008, publicada na página do Inep (www.inep.gov.br).

http://www.inep.gov.br/

31

1. INSTITUIÇÕES

Tabela 1.1. Evolução do Número de Instituições de Educação Superior, por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008.

UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008Brasil 893 893 873 851 894 922 900 973 1.097 1.180 1.391 1.637 1.859 2.013 2.165 2.270 2.281 2.252N 27 27 27 23 31 34 34 40 42 46 61 83 101 118 122 135 140 139RO 5 5 5 5 7 8 8 11 14 18 21 24 25 22 24 26 28 29AC 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 6 6 7 7 9 9 9AM 6 5 5 5 10 11 10 12 11 10 14 15 18 18 19 19 19 19RR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 4 6 12 11 11 11 7PA 11 11 11 7 8 8 9 9 8 9 10 13 20 25 25 26 30 31AP 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 6 8 11 11 12 12 12TO 2 2 2 2 2 3 3 4 4 4 7 15 18 23 25 32 31 32NE 100 105 95 88 92 97 101 124 141 157 211 256 304 344 388 412 422 432MA 3 4 4 4 4 4 4 5 5 7 11 14 17 21 25 25 28 29PI 3 5 3 3 5 6 6 6 8 11 20 21 25 26 28 34 35 35CE 9 9 9 5 8 8 8 10 11 13 19 25 32 42 47 51 51 52RN 12 12 5 5 5 5 5 6 8 8 10 12 14 16 20 21 23 23PB 10 11 11 7 8 8 10 10 12 14 16 20 24 28 32 32 32 34PE 32 33 32 32 32 33 33 36 39 39 53 62 72 77 83 89 93 96AL 5 5 5 6 7 8 8 9 11 11 14 17 22 24 25 28 26 24SE 3 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 6 9 11 12 14 13 14BA 23 23 23 23 20 22 24 37 42 49 63 79 89 99 116 118 121 125SE 564 563 550 539 561 575 553 570 634 667 742 840 938 1.001 1.051 1.093 1.095 1.069MG 124 129 127 132 132 136 121 123 135 135 160 202 265 289 311 319 319 308ES 20 21 21 21 24 25 24 30 42 58 68 75 79 90 98 97 91 88RJ 111 108 107 95 93 95 97 95 101 101 103 113 119 118 121 137 138 136SP 309 305 295 291 312 319 311 322 356 373 411 450 475 504 521 540 547 537S 131 124 126 122 120 122 120 131 148 176 215 260 306 335 370 387 375 370PR 62 58 61 59 56 58 57 61 72 87 112 134 151 158 172 180 183 178SC 20 20 20 20 20 21 22 26 32 41 52 66 81 94 99 105 92 93RS 49 46 45 43 44 43 41 44 44 48 51 60 74 83 99 102 100 99C.O 71 74 75 79 90 94 92 108 132 134 162 198 210 215 234 243 249 242MS 11 12 12 12 19 22 21 21 30 30 33 39 39 41 44 43 40 41MT 17 19 19 20 23 23 22 26 27 29 34 38 43 47 56 56 58 61GO 30 30 29 33 35 36 35 38 42 35 47 56 63 61 66 69 75 74DF 13 13 15 14 13 13 14 23 33 40 48 65 65 66 68 75 76 66


32

Tabela 1.2 Relação das trinta primeiras Instituições de Ensino Superior, por ordem decrescente no número de matrículas ‐ Brasil ‐ 2008.

Instituições Sigla UFCategoria

AdministrativaOrganização Acadêmica Matrículas

Universidade Paulista UNIP SP Universidade Privada 166.601Universidade Estácio de Sá UNESA RJ Universidade Privada 115.916Universidade Nove de Julho UNINOVE SP Universidade Privada 93.520Universidade Presidente Antônio Carlos UNIPAC MG Universidade Privada 55.686Universidade Bandeirante de São Paulo UNIBAN SP Universidade Privada 55.674Universidade de São Paulo USP SP Universidade Pública 50.508Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO RJ Universidade Privada 43.437Universidade Luterana do Brasil ULBRA RS Universidade Privada 39.305Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC Minas MG Universidade Privada 34.017Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP SP Universidade Pública 31.974Universidade Federal do Pará UFPA PA Universidade Pública 31.069Universidade de Caxias do Sul UCS RS Universidade Privada 31.025Universidade Presbiteriana Mackenzie MACKENZIE SP Universidade Privada 30.653Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ RJ Universidade Pública 29.132Universidade Anhembi Morumbi UAM SP Universidade Privada 26.841Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul PUCRS RS Universidade Privada 26.527Universidade do Estado do Amazonas UEA AM Universidade Pública 25.720Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS RS Universidade Privada 24.733Universidade Estadual de Goiás UEG GO Universidade Pública 24.325Universidade Federal do Ceará UFC CE Universidade Pública 24.158Universidade de Fortaleza UNIFOR CE Universidade Privada 23.612Universidade Federal de Pernambuco UFPE PE Universidade Pública 23.513Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR PR Universidade Privada 23.029Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy UNIGRANRIO RJ Universidade Privada 22.883Universidade Federal de Minas Gerais UFMG MG Universidade Pública 22.640Universidade do Estado da Bahia UNEB BA Universidade Pública 22.486Centro Universitário Augusto Motta UNAM RJ Centro Universitário Privada 22.417Centro Universitário da Cidade UniverCidade RJ Centro Universitário Privada 22.310Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI SC Universidade Privada 22.238Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS RS Universidade Pública 21.662Universidade Católica de Goiás UCG GO Universidade Privada 21.588Fonte: MEC/INEP/DEED

33

2. CURSOS

Tabela 2.1. Evolução do Número de Cursos por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008. UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Brasil 4.908 5.081 5.280 5.562 6.252 6.644 6.132 6.950 8.878 10.585 12.155 14.399 16.453 18.644 20.407 22.101 23.488 24.719N 213 232 262 313 375 412 381 387 485 708 843 1.200 1.306 1.527 1.482 1.649 1.792 1.802RO 34 36 38 38 47 57 62 65 66 97 100 125 140 150 178 180 198 213AC 16 16 17 18 26 27 24 17 23 24 60 75 80 85 57 142 147 156AM 53 63 65 65 70 83 77 79 99 194 220 369 413 399 395 429 474 518RR 11 12 16 18 18 18 18 18 18 18 21 23 27 48 54 80 89 94PA 70 72 89 136 172 182 154 160 208 279 286 339 372 426 450 463 522 570AP 16 11 11 11 11 11 11 11 14 15 18 34 46 62 75 90 100 97TO 13 22 26 27 31 34 35 37 57 81 138 235 228 357 273 265 262 154NE 764 774 801 827 938 1.031 934 1.134 1.467 1.662 1.978 2.514 2.927 3.318 3.560 3.944 3.963 4.215MA 61 62 75 75 82 97 79 90 103 115 155 309 410 575 592 568 540 576PI 37 39 41 52 59 84 80 172 208 297 409 494 588 569 555 574 420 460CE 97 95 97 98 115 136 114 129 144 161 185 236 263 311 326 373 391 445RN 77 79 89 91 89 90 103 111 149 152 166 213 255 248 252 284 283 294PB 95 97 97 99 109 108 104 108 122 130 137 150 165 186 208 239 255 283PE 169 169 168 171 197 205 177 185 222 234 277 325 363 398 447 509 541 582AL 43 43 42 48 54 60 57 72 88 91 101 123 143 153 152 205 232 282SE 33 34 39 40 53 68 48 56 127 134 138 144 141 149 160 183 207 195BA 152 156 153 153 180 183 172 211 304 348 410 520 599 729 868 1.009 1.095 1.098SE 2.501 2.571 2.625 2.734 3.029 3.178 2.947 3.247 4.151 4.844 5.489 6.341 7.394 8.545 9.549 10.341 11.090 11.709MG 505 524 532 555 595 620 610 661 804 974 1.107 1.412 1.726 2.105 2.342 2.661 2.856 2.954ES 74 79 77 76 90 94 86 99 144 205 257 325 357 393 437 466 484 465RJ 554 566 579 606 672 693 627 674 804 973 1.089 1.179 1.339 1.485 1.603 1.713 1.876 1.983SP 1.368 1.402 1.437 1.497 1.672 1.771 1.624 1.813 2.399 2.692 3.036 3.425 3.972 4.562 5.167 5.501 5.874 6.307S 1.035 1.092 1.166 1.239 1.389 1.463 1.342 1.575 2.015 2.382 2.682 2.949 3.252 3.561 3.893 4.141 4.472 4.658PR 341 348 358 385 410 436 412 500 620 817 978 1.114 1.264 1.356 1.494 1.614 1.757 1.831SC 183 211 227 234 267 301 300 374 530 616 688 745 844 943 1.049 1.095 1.145 1.192RS 511 533 581 620 712 726 630 701 865 949 1.016 1.090 1.144 1.262 1.350 1.432 1.570 1.635C.O 395 412 426 449 521 560 528 607 760 989 1.163 1.395 1.574 1.693 1.923 2.026 2.171 2.335MS 98 102 105 115 136 150 154 171 201 246 274 297 326 334 360 383 387 408MT 78 91 94 97 111 126 114 138 166 229 259 271 323 370 426 450 483 541GO 133 135 141 151 169 179 166 177 219 296 384 533 613 646 712 754 811 843DF 86 84 86 86 105 105 94 121 174 218 246 294 312 343 425 439 490 543


34

Tabela 2.2. Evolução do número de cursos de graduação presencial segundo a Região ‐ Brasil – 2002 ‐ 2008.


2002 14.399 _ 1.200 _ 2.514 _ 6.341 _ 2.949 _ 1.395 _

2003 16.453 14,3 1.306 8,8 2.927 16,4 7.394 16,6 3.252 10,3 1.574 12,8

2004 18.644 13,3 1.527 16,9 3.318 13,4 8.545 15,6 3.561 9,5 1.693 7,6

2005 20.407 9,5 1.482 -2,9 3.560 7,3 9.549 11,7 3.893 9,3 1.923 13,6

2006 22.101 8,3 1.649 11,3 3.944 10,8 10.341 8,3 4.141 6,4 2.026 5,4

2007 23.488 6,3 1.792 8,7 3.963 0,5 11.090 7,2 4.472 8,0 2.171 7,2

2008 24.719 5,2 1.802 0,6 4.215 6,4 11.709 5,6 4.658 4,2 2.335 7,6Fonte: MEC/INEP/DEED

35

Tabela 2.3. Evolução do número de cursos de Educação Tecnológica segundo a Região ‐ Brasil – 2002 ‐ 2008. UF 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Brasil 364 447 636 1.142 1.804 2.525 3.037 3.702 4.355N 16 19 32 57 87 110 132 185 225RO 2 2 2 5 6 13 12 12 18AC - - - - 2 3 3 3 3AM 6 9 10 30 38 37 51 63 80RR - - - - 7 9 11 14 17PA 7 7 18 18 25 28 31 67 77AP - - 1 2 5 7 7 8 10TO 1 1 1 2 4 13 17 18 20NE 24 38 76 135 188 251 340 350 449MA 3 4 9 15 14 22 16 17 15PI 1 10 13 15 15 23 30 29 26CE 3 3 12 19 47 62 77 78 104RN 5 6 8 30 32 31 31 32 37PB 5 6 8 10 12 21 28 23 37PE 2 3 5 15 19 24 40 45 63AL - - 15 22 25 26 44 42 53SE - - - 1 9 14 15 18 23BA 5 6 6 8 15 28 59 66 91SE 191 232 349 667 1.068 1.464 1.738 2.140 2.464MG 14 13 17 55 111 181 250 325 379ES 7 9 14 18 35 57 59 65 58RJ 46 51 77 146 222 295 333 384 426SP 124 159 241 448 700 931 1.096 1.366 1.601S 108 118 133 208 343 490 577 717 852PR 46 50 56 84 130 196 228 295 357SC 37 44 51 80 132 193 218 246 271RS 25 24 26 44 81 101 131 176 224C.O 25 40 46 75 118 210 250 310 365MS 3 4 4 4 9 18 26 26 34MT 7 8 8 21 41 57 63 77 75GO 8 21 21 33 41 68 104 115 146DF 7 7 13 17 27 67 57 92 110


36

Tabela 2.4. Número de cursos de graduação presencial, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil – 2008

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

Total 24.719 100 6.772 100 3.235 100 2.897 100 640 100 17.947 100

Tecnológico 4.355 17,6 582 8,6 343 10,6 171 5,9 68 10,6 3.773 21,0

Bacharelado 12.937 52,3 2.885 42,6 1.605 49,6 932 32,2 348 54,4 10.052 56,0

Licenciatura 6.200 25,1 2.746 40,5 922 28,5 1.636 56,5 188 29,4 3.454 19,2

Bach./licenciatura 1.227 5,0 559 8,3 365 11,3 158 5,5 36 5,6 668 3,7


Grau AcadêmicoPública Privada

Total Federal Estadual MunicipalTotal

Tabela 2.5. Número de cursos de educação a distância, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil – 2008


Total 647 100 281 100 225 100 36 100 20 100 366 100

Tecnológico 162 25,0 29 5,0 14 0,9 2 5,6 13 65,0 133 36,3

Bacharelado 138 21,3 55 15,3 43 3,6 8 22,2 4 20,0 83 22,7

Licenciatura 344 53,2 197 59,8 168 11,6 26 72,2 3 15,0 147 40,2

Bach./licenciatura 3 0,5 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3 0,8




37

3. VAGAS

Tabela 3.1. Evolução do Número de Vagas por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008. UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Brasil 516.663 534.847 548.678 574.135 610.355 634.236 699.198 803.919 969.159 1.216.287 1.408.492 1.773.087 2.002.733 2.320.421 2.435.987 2.629.598 2.823.942 2.985.137N 12.514 13.592 14.891 17.542 18.246 18.831 21.235 23.898 29.427 49.654 57.658 86.591 90.935 117.938 126.659 134.019 144.136 156.582RO 1.759 1.460 1.320 2.540 2.854 2.490 2.609 3.191 3.232 8.344 8.667 14.962 16.595 17.387 17.229 17.004 19.317 20.851AC 635 635 675 675 730 805 810 879 810 1.400 4.783 3.602 5.472 4.900 6.250 11.316 7.850 7.945AM 2.470 3.055 2.961 2.815 4.035 4.505 4.656 5.152 10.205 16.316 19.183 35.787 29.325 36.567 45.319 44.009 46.742 51.889RR 330 886 850 1.082 1.262 680 660 670 390 540 910 1.320 1.655 4.129 4.511 7.152 6.966 5.569PA 6.260 6.070 7.325 8.180 7.250 7.790 9.995 10.837 10.856 15.372 14.256 16.517 20.172 27.010 29.702 30.261 39.013 44.281AP 450 550 550 740 410 446 457 482 1.294 4.814 3.791 5.243 7.294 10.153 12.213 10.254 10.232 11.731TO 610 936 1.210 1.510 1.705 2.115 2.048 2.687 2.640 2.868 6.068 9.160 10.422 17.792 11.435 14.023 14.016 14.316NE 64.498 65.647 66.010 67.992 73.652 76.055 81.819 93.731 121.999 141.565 176.512 240.333 277.540 321.929 334.897 358.428 393.690 428.754MA 3.294 3.399 3.709 4.278 6.555 5.974 5.202 6.518 8.199 12.888 21.053 31.317 29.148 40.454 37.082 31.902 32.329 34.528PI 2.099 2.332 2.194 2.515 2.920 3.423 3.530 7.347 10.592 11.418 16.047 20.836 21.555 20.614 19.460 22.663 25.614 27.484CE 8.765 8.890 8.500 9.100 9.560 9.462 10.121 11.683 14.338 14.922 18.177 26.413 33.987 38.604 38.961 40.802 41.953 51.145RN 4.355 4.345 4.831 4.885 4.690 5.082 8.223 7.954 13.941 11.905 11.975 15.750 18.242 18.234 22.324 22.672 25.834 29.224PB 8.193 8.323 8.308 8.135 8.868 8.113 9.076 9.143 10.897 12.355 13.267 15.274 18.148 22.512 23.258 24.592 28.074 30.623PE 19.712 19.628 19.586 19.538 19.397 19.951 20.478 21.400 23.332 27.665 37.219 44.617 51.511 57.479 58.867 68.762 76.617 82.981AL 2.910 2.910 3.030 3.530 3.643 4.125 4.940 5.846 7.387 9.013 11.362 12.818 14.770 15.859 15.557 18.767 20.400 22.354SE 2.445 2.495 2.610 2.810 3.430 4.340 4.780 4.860 5.495 6.170 6.862 8.730 9.560 12.064 13.737 15.692 15.545 19.256BA 12.725 13.325 13.242 13.201 14.589 15.585 15.469 18.980 27.818 35.229 40.550 64.578 80.619 96.109 105.651 112.576 127.324 131.159SE 316.568 333.052 339.396 351.460 375.293 390.566 430.082 486.773 571.398 707.779 804.637 989.293 1.110.778 1.308.554 1.370.275 1.495.287 1.617.864 1.715.043MG 47.809 48.841 49.621 51.209 52.031 51.558 56.425 64.008 70.559 87.404 102.422 148.595 177.080 216.764 236.196 261.549 256.635 268.447ES 5.785 5.969 5.723 6.100 7.095 7.150 8.196 9.738 14.086 21.742 30.796 40.529 43.788 48.329 47.911 52.263 52.332 49.444RJ 70.573 77.415 78.240 77.807 87.759 89.653 101.067 109.783 128.848 183.046 209.083 245.017 256.250 262.753 266.241 261.243 276.649 293.570SP 192.401 200.827 205.812 216.344 228.408 242.205 264.394 303.244 357.905 415.587 462.336 555.152 633.660 780.708 819.927 920.232 1.032.248 1.103.582S 90.938 89.318 93.769 101.340 104.254 106.400 115.217 142.441 171.337 214.470 248.120 299.247 339.777 366.189 378.665 390.503 387.393 390.024PR 30.691 28.976 31.377 34.064 34.850 35.585 37.121 48.057 64.733 83.798 99.061 127.325 147.436 152.541 159.743 170.772 174.126 176.679SC 15.131 16.002 16.517 16.732 17.397 18.227 23.142 29.326 36.838 45.416 54.057 58.536 70.551 80.366 87.183 93.946 86.730 83.020RS 45.116 44.340 45.875 50.544 52.007 52.588 54.954 65.058 69.766 85.256 95.002 113.386 121.790 133.282 131.739 125.785 126.537 130.325C.O 32.145 33.238 34.612 35.801 38.910 42.384 50.845 57.076 74.998 102.819 121.565 157.623 183.703 205.811 225.491 251.361 280.859 294.734MS 6.847 6.528 6.512 7.557 9.329 9.665 11.130 12.362 15.441 18.319 21.356 24.279 27.491 28.554 30.889 32.766 32.463 34.068MT 5.405 6.185 6.095 6.500 8.492 8.396 10.008 10.493 16.420 21.631 21.740 28.902 35.514 36.157 41.572 41.613 49.199 48.342GO 10.908 11.663 12.655 12.393 12.073 13.992 17.294 19.145 23.647 30.618 40.177 52.193 62.143 74.001 77.368 90.168 105.019 104.542DF 8.985 8.862 9.350 9.351 9.016 10.331 12.413 15.076 19.490 32.251 38.292 52.249 58.555 67.099 75.662 86.814 94.178 107.782


38

4. INSCRITOS

Tabela 4.1. Evolução do Número de Inscritos por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008.

UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008Brasil 1.985.825 1.836.859 2.029.523 2.237.023 2.653.853 2.548.077 2.715.776 2.895.176 3.435.168 4.039.910 4.260.261 4.984.409 4.900.023 5.053.992 5.060.956 5.181.699 5.191.760 5.534N 86.243 85.688 94.496 113.367 115.178 118.115 126.030 137.652 163.594 221.420 230.486 502.050 394.538 427.754 349.336 418.736 444.667 452RO 7.949 5.573 6.922 9.925 12.938 10.592 9.157 12.740 17.132 25.505 23.310 33.551 41.173 44.789 34.143 32.647 36.554 36AC 5.707 3.557 4.685 4.442 6.950 6.484 6.093 9.302 6.451 8.199 14.297 15.981 17.793 19.374 22.736 33.105 21.646 25AM 23.740 28.100 22.882 27.837 34.792 23.567 34.177 32.772 40.841 60.153 77.106 288.646 163.967 170.991 127.060 170.177 170.235 180RR 1.148 4.481 3.480 4.072 4.438 6.571 5.986 5.815 5.975 2.701 4.226 6.057 10.898 16.754 15.512 24.138 18.645 14PA 39.672 35.585 46.746 54.297 42.145 50.450 56.568 58.735 70.386 93.026 69.901 104.101 100.513 126.573 109.600 105.327 134.296 145AP 6.297 4.046 4.513 6.084 5.850 5.146 4.536 5.272 10.150 18.941 17.517 20.598 21.517 20.036 16.433 20.663 17.226 19TO 1.730 4.346 5.268 6.710 8.065 15.305 9.513 13.016 12.659 12.895 24.129 33.116 38.677 29.237 23.852 32.679 46.065 30NE 328.403 279.282 320.028 358.507 457.077 429.567 421.109 481.198 624.396 705.464 759.885 918.525 963.601 999.751 985.478 1.034.944 1.015.608 1.051MA 19.494 23.812 36.694 24.853 53.380 33.196 27.520 37.330 52.041 56.797 48.571 71.026 69.358 75.106 64.676 70.652 67.400 70PI 12.979 10.217 15.290 19.673 27.948 32.108 23.437 22.684 51.840 57.064 62.719 79.799 93.185 53.219 58.054 54.874 62.004 60CE 52.915 42.125 46.117 58.747 66.865 75.261 68.882 79.194 85.873 99.360 112.614 136.328 135.710 156.274 159.859 176.490 149.420 180RN 26.265 22.472 21.489 25.824 31.857 26.842 27.335 34.759 50.990 46.030 45.965 66.680 63.658 89.524 73.069 77.546 84.671 87PB 31.933 30.866 36.157 38.590 41.752 35.854 42.609 48.823 60.581 70.950 70.895 89.509 92.745 88.437 90.762 92.939 85.710 98PE 79.804 58.902 60.092 70.364 83.705 81.784 85.104 91.619 101.867 108.572 130.733 143.604 142.383 154.638 168.635 155.552 168.602 176AL 12.802 10.928 12.391 16.689 13.650 13.279 15.562 20.250 25.125 27.533 33.294 31.795 43.905 49.553 41.477 56.687 57.828 79SE 15.104 12.053 12.099 16.355 17.526 18.291 19.709 22.301 20.775 25.537 30.553 30.692 32.507 35.625 34.618 40.215 37.846 48BA 77.107 67.907 79.699 87.412 120.394 112.952 110.951 124.238 175.304 213.621 224.541 269.092 290.150 297.375 294.328 309.989 302.127 249SE 1.094.952 1.069.983 1.157.756 1.270.142 1.466.585 1.397.899 1.460.799 1.502.347 1.742.152 2.113.567 2.162.916 2.337.879 2.298.818 2.409.625 2.489.830 2.527.554 2.503.498 2.772MG 209.165 194.613 203.544 235.392 265.575 283.408 295.506 316.214 371.336 426.299 465.923 517.375 544.384 540.002 557.682 524.587 531.675 591ES 22.444 26.200 29.677 34.007 39.812 37.979 39.283 46.080 55.335 64.472 83.949 109.484 92.661 99.846 98.124 105.485 92.880 83RJ 197.998 225.243 234.742 255.833 296.149 293.323 331.797 321.406 376.184 476.197 538.421 427.581 436.709 441.540 515.025 469.216 397.539 522SP 665.345 623.927 689.793 744.910 865.049 783.189 794.213 818.647 939.297 1.146.599 1.074.623 1.283.439 1.225.064 1.328.237 1.318.999 1.428.266 1.481.404 1.575S 332.349 274.987 315.232 334.039 430.369 420.844 477.925 533.751 614.309 647.822 706.521 760.654 767.661 750.293 736.975 736.231 739.832 735PR 135.230 117.989 135.376 166.243 175.292 187.851 210.913 236.500 285.321 302.619 324.579 346.491 339.288 337.816 335.898 339.574 366.506 359SC 60.047 52.169 55.438 66.307 83.533 71.821 84.486 99.126 113.508 124.583 135.573 137.098 147.074 155.859 158.180 146.607 137.640 143RS 137.072 104.829 124.418 101.489 171.544 161.172 182.526 198.125 215.480 220.620 246.369 277.065 281.299 256.618 242.897 250.050 235.686 232C.O 143.878 126.919 142.011 160.968 184.644 181.652 229.913 240.228 290.717 351.637 400.453 465.301 475.405 466.569 499.337 464.234 488.155 523MS 25.173 18.770 23.477 22.226 34.111 32.142 34.814 38.016 47.790 62.244 76.658 67.937 81.022 85.397 81.726 74.699 68.336 70MT 27.454 24.194 25.654 28.431 25.517 24.762 35.599 33.743 45.879 51.134 62.812 66.081 73.392 75.044 84.855 84.703 80.719 83GO 43.298 42.445 40.466 46.958 54.140 57.569 72.734 73.235 89.912 111.203 124.369 157.128 158.046 150.639 154.336 151.833 148.901 164DF 47.953 41.510 52.414 63.353 70.876 67.179 86.766 95.234 107.136 127.056 136.614 174.155 162.945 155.489 178.420 152.999 190.199 204


39

Tabela 4.2. Evolução do Número de Inscritos segundo a Região ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.


2002 4.984.409 _ 502.050 _ 918.525 _ 2.337.879 _ 760.654 _ 465.301 _

2003 4.900.023 -1,7 394.538 -21,4 963.601 4,9 2.298.818 -1,7 767.661 0,9 475.405 2,2

2004 5.053.992 3,1 427.754 8,4 999.751 3,8 2.409.625 4,8 750.293 -2,3 466.569 -1,9

2005 5.060.956 0,1 349.336 -18,3 985.478 -1,4 2.420.520 0,5 736.975 -1,8 499.337 7,0

2006 5.181.699 2,4 418.736 19,9 1.034.944 5,0 2.527.554 4,4 736.231 -0,1 464.234 -7,0

2007 5.191.760 0,2 444.667 6,2 1.015.608 -1,9 2.503.498 -1,0 739.832 0,5 488.155 5,2

2008 5.534.689 6,6 452.242 1,7 1.051.091 3,5 2.772.880 10,8 735.342 -0,6 523.134 7,2


Tabela 4.3. Evolução do Número de Inscritos segundo a Categoria Administrativa Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal %∆

2002 4.984.409 _ 1.233.606 _ 1.315.720 _ 77.874 _ 2.357.209 _

2003 4.900.023 -1,7 1.269.432 2,9 1.014.503 -22,9 83.512 7,2 2.532.576 7,4

2004 5.053.992 3,1 1.287.605 1,4 1.058.906 4,4 84.877 1,6 2.622.604 3,6

2005 5.060.956 0,1 1.270.423 -1,3 953.138 -10,0 83.069 -2,1 2.754.326 5,0

2006 5.181.699 2,4 1.280.503 0,8 986.590 3,5 83.091 0,0 2.831.515 2,8

2007 5.191.760 0,2 1.290.876 0,8 920.887 -6,7 78.727 -5,3 2.901.270 2,52008 5.534.689 6,6 1.357.275 5,1 1.021.361 10,9 75.025 -4,7 3.081.028 6,2



40

5. INGRESSOS Tabela 5.1. Evolução do Número de Ingressos por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008.

UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008Brasil 426.558 410.910 439.801 463.240 510.377 513.842 573.900 662.396 787.638 897.557 1.036.690 1.205.140 1.262.954 1.303.110 1.397.281 1.448.509 1.481.955 1.505.819N 12.344 12.884 14.247 16.537 16.391 17.413 19.612 21.633 26.677 42.854 47.769 70.909 65.681 76.221 79.102 88.177 90.535 91.387RO 1.707 1.086 1.076 1.836 2.032 2.274 2.391 2.851 3.131 7.938 7.488 11.041 9.592 8.661 9.903 10.131 11.012 11.621AC 632 617 675 675 730 796 810 831 810 1.334 4.625 2.305 3.269 3.341 3.215 8.359 4.253 4.786AM 2.470 3.046 2.940 2.803 3.982 4.134 4.557 4.712 8.356 13.824 13.776 28.378 19.298 20.492 28.863 27.056 30.241 30.399RR 301 885 801 931 864 680 630 618 390 527 902 1.154 1.526 3.764 3.517 6.647 6.038 4.316PA 6.197 5.823 7.056 8.144 6.934 7.242 8.814 9.586 10.125 12.628 12.245 15.771 18.324 21.373 20.568 21.609 24.823 26.751AP 450 543 542 740 410 445 454 482 1.293 3.763 3.275 4.497 4.939 4.944 4.817 5.025 4.758 4.502TO 587 884 1.157 1.408 1.439 1.842 1.956 2.553 2.572 2.840 5.458 7.763 8.733 13.646 8.219 9.350 9.410 9.012NE 53.929 54.509 56.051 65.094 65.949 65.773 76.766 86.001 113.271 123.582 153.368 191.130 200.210 209.208 228.181 239.693 247.219 257.639MA 1.783 2.212 3.615 2.752 5.685 3.816 4.953 5.306 6.940 9.610 17.010 23.683 16.255 23.443 20.908 17.943 18.525 18.801PI 1.864 2.118 1.951 2.271 2.771 3.035 3.419 6.718 9.658 10.296 14.015 17.325 16.073 13.945 14.996 17.348 18.815 17.898CE 7.548 6.729 6.636 15.145 8.430 8.751 9.749 10.989 13.958 14.565 17.310 21.228 25.639 25.595 28.054 31.182 33.058 39.254RN 3.695 3.362 3.475 3.872 4.031 4.662 7.606 7.373 13.321 11.290 11.391 13.759 14.056 13.697 16.274 17.611 18.840 20.928PB 7.069 7.224 7.460 7.021 8.219 7.304 8.047 8.537 9.892 11.742 12.492 13.941 15.390 15.544 16.349 18.149 21.294 22.848PE 16.355 16.254 15.062 16.024 17.406 17.561 19.013 19.049 21.981 24.612 31.358 34.276 35.922 38.252 44.355 47.470 45.961 48.586AL 2.430 2.338 2.574 3.268 3.014 3.839 4.447 5.558 6.925 6.529 8.390 8.742 11.374 11.427 11.616 13.775 14.373 14.499SE 2.155 2.183 2.560 2.724 3.321 4.064 4.474 4.518 5.070 5.357 6.166 7.752 8.560 9.903 11.590 12.327 13.557 13.378BA 11.030 12.089 12.718 12.017 13.072 12.741 15.058 17.953 25.526 29.581 35.236 50.424 56.941 57.402 64.039 63.888 62.796 61.447SE 252.426 244.234 261.408 265.442 303.262 298.075 326.012 376.365 427.209 475.639 542.621 604.169 647.712 672.861 721.268 757.359 782.553 788.269MG 40.081 39.271 40.866 42.302 46.127 46.123 51.789 58.171 63.852 78.233 92.675 123.058 134.777 144.443 150.505 154.128 150.484 149.854ES 4.543 5.664 5.686 5.981 5.758 6.759 7.943 9.490 13.197 17.168 22.717 27.553 25.023 25.189 25.737 27.154 27.067 26.040RJ 52.486 49.492 53.517 49.970 61.814 57.956 66.158 72.770 86.656 107.686 126.836 127.763 137.129 136.739 148.443 145.487 124.500 127.291SP 155.316 149.807 161.339 167.189 189.563 187.237 200.122 235.934 263.504 272.552 300.393 325.795 350.783 366.490 396.583 430.590 480.502 485.084S 78.879 71.240 77.237 83.534 89.814 94.132 104.727 126.427 153.037 171.041 193.632 221.383 226.153 224.217 237.127 230.859 230.305 233.945PR 27.747 25.350 27.800 30.817 33.000 33.547 35.047 44.751 55.755 65.651 74.182 87.185 86.997 86.596 93.330 90.602 94.403 95.646SC 14.487 14.637 15.358 15.409 15.535 17.118 21.433 27.041 34.500 39.636 44.076 48.314 54.306 54.436 59.369 58.913 55.950 56.321RS 36.645 31.253 34.079 37.308 41.279 43.467 48.247 54.635 62.782 65.754 75.374 85.884 84.850 83.185 84.428 81.344 79.952 81.978C.O 28.980 28.043 30.858 32.633 34.961 38.449 46.783 51.970 67.444 84.441 99.300 117.549 123.198 120.603 131.603 132.421 131.343 134.579MS 6.309 5.232 5.864 6.459 8.403 8.688 10.189 11.222 13.406 15.380 17.485 18.690 20.981 20.145 21.296 20.712 19.701 18.298MT 4.564 4.805 5.092 5.259 6.999 7.101 8.986 8.799 13.870 16.419 16.380 19.071 20.948 22.610 28.282 25.704 26.136 26.891GO 9.702 9.908 11.089 11.528 10.871 12.651 15.816 17.224 21.124 26.317 33.982 40.555 43.052 44.222 45.860 47.908 44.810 47.449DF 8.405 8.098 8.813 9.387 8.688 10.009 11.792 14.725 19.044 26.325 31.453 39.233 38.217 33.626 36.165 38.097 40.696 41.941


41

Tabela 5.2. Evolução do Número de Ingressos segundo a Região ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008


2002 1.205.140 _ 70.909 _ 191.130 _ 604.169 _ 221.383 _ 117.549 _

2003 1.262.954 4,8 65.681 -7,4 200.210 4,8 647.712 7,2 226.153 2,2 123.198 4,8

2004 1.303.110 3,2 76.221 16,0 209.208 4,5 672.861 3,9 224.217 -0,9 120.603 -2,1

2005 1.397.281 7,2 79.102 3,8 228.181 9,1 721.268 7,2 237.127 5,8 131.603 9,1

2006 1.448.509 3,7 88.177 11,5 239.693 5,0 757.359 5,0 230.859 -2,6 132.421 0,6

2007 1.481.955 2,3 90.535 2,7 247.219 3,1 782.553 3,3 230.305 -0,2 131.343 -0,8

2008 1.505.819 1,6 91.387 0,9 257.639 4,2 788.269 0,7 233.945 1,6 134.579 2,5


42

Tabela 5.3. Número de ingressos de graduação presencial, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2008


Total 1.503.829 100 305.323 100 161.257 100 111.729 100 32.337 100 1.198.506 100

Tecnológico 218.843 14,6 24.359 8,0 11.964 7,4 10.904 9,8 1.491 4,6 194.484 16,2

Bacharelado 989.576 65,8 164.246 53,8 94.286 58,5 47.339 42,4 22.621 70,0 825.330 68,9

Licenciatura 216.352 14,4 79.921 26,2 31.334 19,4 41.537 37,2 7.050 21,8 136.431 11,4

Bach./licenciatura 79.058 5,3 36.797 12,1 23.673 14,7 11.949 10,7 1.175 3,6 42.261 3,5




Tabela 5.4. Número de ingressos em cursos de educação a distância, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2008


Total 430.259 100 183.238 100 24.165 100 156.118 100 2.955 100 247.021 100

Tecnológico 92.193 21,4 19.821 1,1 2.045 64,4 15.562 10,0 2.214 74,9 72.372 29,3

Bacharelado 185.825 43,2 108.367 2,7 4.992 425,2 102.760 65,8 615 20,8 77.458 31,4

Licenciatura 149.369 34,7 55.050 9,3 17.128 156,4 37.796 24,2 126 4,3 94.319 38,2

Bach./licenciatura 2.872 0,7 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 2.872 1,2




43

6. MATRÍCULAS

Tabela 6.1. Evolução do Número de Matrículas por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008. UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Brasil 1.565.056 1.535.788 1.594.668 1.661.034 1.759.703 1.868.529 1.945.615 2.125.958 2.369.945 2.694.245 3.030.754 3.479.913 3.887.022 4.163.733 4.453.156 4.676.646 4.880.381 5.080.056N 51.821 52.230 56.993 64.254 67.118 77.169 77.735 85.077 94.411 115.058 141.892 190.111 230.227 250.676 261.147 280.554 303.984 323.190RO 4.381 4.505 4.571 5.533 6.224 7.196 7.945 9.306 9.989 15.651 17.078 22.219 29.528 31.387 33.954 34.016 35.680 35.927AC 3.089 2.433 2.879 2.672 2.900 2.900 3.669 3.514 3.502 4.498 7.103 9.801 12.191 13.888 13.267 12.621 17.840 18.649AM 9.545 9.557 10.518 12.094 13.635 20.344 17.491 20.096 23.397 30.982 40.553 57.038 71.060 72.967 74.175 88.269 93.817 105.186RR 829 1.191 2.269 3.131 1.517 2.594 2.897 3.347 4.323 4.006 4.678 4.172 3.964 6.311 8.670 8.625 12.362 15.397PA 31.464 31.559 32.736 35.453 35.952 36.394 37.851 38.902 41.030 46.440 53.450 61.175 68.416 75.298 80.686 85.670 90.566 97.297AP 627 917 1.454 1.861 2.528 2.593 2.303 2.713 3.358 4.348 7.179 8.776 14.469 17.106 18.011 18.791 19.828 20.770TO 1.886 2.068 2.566 3.510 4.362 5.148 5.579 7.199 8.812 9.133 11.851 26.930 30.599 33.719 32.384 32.562 33.891 29.964NE 247.041 245.686 252.434 264.269 269.454 279.428 289.625 310.159 357.835 413.709 460.315 542.409 624.692 680.029 738.262 796.140 853.319 912.693MA 10.993 11.725 14.945 18.178 19.062 19.076 20.427 20.476 24.077 27.008 33.656 45.221 58.765 60.825 66.352 70.534 71.898 72.013PI 9.345 9.559 9.906 10.749 11.388 13.743 14.143 16.374 22.782 31.117 33.455 49.814 59.900 60.365 59.285 58.730 62.734 69.201CE 37.904 38.823 36.048 36.820 38.005 41.238 42.377 46.496 52.422 56.717 63.429 74.271 83.808 94.140 99.597 108.364 121.135 136.720RN 17.040 18.580 19.901 18.497 19.449 20.087 21.874 24.391 31.518 38.836 41.108 43.195 45.778 49.192 52.081 59.812 63.659 67.488PB 33.014 31.409 31.341 32.357 32.454 33.984 34.391 35.587 39.717 42.636 41.946 47.500 52.658 52.633 57.615 62.268 69.723 76.015PE 68.709 64.743 64.967 66.546 68.973 68.302 68.159 70.820 75.157 86.011 97.667 109.207 116.561 125.487 136.952 146.232 157.220 170.164AL 14.172 14.666 15.429 16.829 13.432 14.668 15.960 17.638 20.677 22.651 26.875 31.268 34.702 38.798 41.404 43.607 46.597 52.799SE 9.573 9.650 10.109 10.757 10.964 11.775 13.418 14.239 17.700 19.542 22.112 24.308 27.667 31.032 34.940 38.223 41.599 43.527BA 46.291 46.531 49.788 53.536 55.727 56.555 58.876 64.138 73.785 89.191 100.067 117.625 144.853 167.557 190.036 208.370 218.754 224.766SE 880.427 858.372 888.659 916.131 973.448 1.028.297 1.053.281 1.148.004 1.257.562 1.398.039 1.566.610 1.746.277 1.918.033 2.055.200 2.209.633 2.333.514 2.431.715 2.512.560MG 145.683 144.756 147.812 153.198 162.349 172.797 177.804 199.115 216.215 239.456 269.019 306.895 371.752 420.955 466.910 487.789 505.090 521.045ES 18.701 19.878 21.474 22.400 23.696 25.280 27.832 31.470 36.155 44.286 52.372 66.489 75.738 80.231 84.110 88.514 89.610 92.199RJ 210.358 193.025 193.834 199.817 208.495 222.135 231.114 238.713 265.079 295.993 346.576 384.197 420.489 444.321 473.585 488.235 490.394 500.266SP 505.685 500.713 525.539 540.716 578.908 608.085 616.531 678.706 740.113 818.304 898.643 988.696 1.050.054 1.109.693 1.185.028 1.268.976 1.346.621 1.399.050S 287.702 279.315 291.789 304.852 327.130 349.193 378.566 419.133 473.136 542.435 601.588 677.655 745.164 793.298 845.341 854.831 864.264 887.182PR 99.604 98.425 100.766 104.949 110.714 115.039 124.706 141.119 158.030 186.113 208.382 238.724 272.714 292.018 312.098 311.848 316.496 329.741SC 47.926 49.749 53.281 55.820 64.201 69.772 75.489 82.966 98.046 118.059 134.948 153.232 168.896 178.456 194.330 202.876 202.739 205.127RS 140.172 131.141 137.742 144.083 152.215 164.382 178.371 195.048 217.060 238.263 258.258 285.699 303.554 322.824 338.913 340.107 345.029 352.314C.O 98.065 100.185 104.793 111.528 122.553 134.442 146.408 163.585 187.001 225.004 260.349 323.461 368.906 384.530 398.773 411.607 427.099 444.431MS 18.012 18.086 19.203 19.978 23.280 25.523 29.160 32.925 37.868 42.304 47.475 55.824 61.078 64.462 65.336 67.113 66.707 68.775MT 12.566 14.253 16.439 17.716 19.947 24.213 26.873 30.336 35.589 42.681 44.622 52.297 61.151 64.598 68.563 72.257 76.480 84.763GO 35.301 33.993 35.357 38.430 40.640 43.706 46.806 52.777 57.634 72.769 88.923 119.297 137.724 144.406 149.034 149.384 155.851 157.975DF 32.186 33.853 33.794 35.404 38.686 41.000 43.569 47.547 55.910 67.250 79.329 96.043 108.953 111.064 115.840 122.853 128.061 132.918


44

Tabela 6.2. Evolução do Número de Matrículas segundo a Região ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.


2002 3.479.913 _ 190.111 _ 542.409 _ 1.746.277 _ 677.655 _ 323.461 _

2003 3.887.022 11,7 230.227 21,1 624.692 15,2 1.918.033 9,8 745.164 10,0 368.906 14,0

2004 4.163.733 7,1 250.676 8,9 680.029 8,9 2.055.200 7,2 793.298 6,5 384.530 4,2

2005 4.453.156 7,0 261.147 4,2 738.262 8,6 2.209.633 7,5 845.341 6,6 398.773 3,7

2006 4.676.646 5,0 280.554 7,4 796.140 7,8 2.333.514 5,6 854.831 1,1 411.607 3,2

2007 4.880.381 4,4 303.984 8,4 853.319 7,2 2.431.715 4,2 864.264 1,1 427.099 3,8

2008 5.080.056 4,1 323.190 6,3 912.693 7,0 2.512.560 3,3 887.182 2,7 444.431 4,1


45

Tabela 6.3. Evolução do Número de Matrículas por Categoria Administrativa segundo a localização ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal %∆2002 Total 3.479.913 _ 531.634 _ 415.569 _ 104.452 _ 2.428.258 _

Capital 1.585.553 _ 349.345 _ 111.138 _ - _ 1.125.070 _Interior 1.894.360 _ 182.289 _ 304.431 _ 104.452 _ 1.303.188 _

2003 Total 3.887.049 11,7 567.101 6,7 442.706 6,5 126.563 17,5 2.750.652 13,3Capital 1.775.799 12,0 376.818 7,9 119.893 7,9 1.073 1.278.015 13,6Interior 2.111.250 11,4 190.283 4,4 322.813 6,0 125.490 16,8 1.472.637 13,0

2004 Total 4.163.724 7,1 574.584 1,3 471.661 6,5 132.083 4,4 2.985.405 8,5Capital 1.871.211 5,4 383.738 1,8 119.089 -0,7 812 -24,3 1.367.595 7,0Interior 2.292.513 8,6 190.846 0,3 352.572 9,2 131.271 4,6 1.617.810 9,9

2005 Total 4.453.165 7,0 579.587 0,9 477.349 1,2 135.253 2,4 3.260.967 9,2Capital 1.982.391 5,9 388.511 1,2 124.104 4,2 815 0,4 1.468.955 7,4Interior 2.470.774 7,8 191.076 0,1 353.245 0,2 134.438 2,4 1.792.012 10,8

2006 Total 4.676.646 5,0 589.821 1,8 481.756 0,9 137.727 1,8 3.467.342 6,3Capital 2.096.910 5,8 395.201 1,7 120.920 -2,6 1.710 109,8 1.579.079 7,5Interior 2.579.736 4,4 194.620 1,9 360.836 2,1 136.017 1,2 1.888.263 5,4

2007 Total 4.880.396 4,4 615.542 4,4 482.814 0,2 142.612 3,5 3.639.413 5,0Capital 2.211.982 5,5 396.125 0,2 125.126 3,5 2.019 18,1 1.688.712 6,9Interior 2.668.414 3,4 219.417 12,7 357.688 -0,9 140.593 3,4 1.950.701 3,3

2008 Total 5.080.056 4,1 643.101 4,5 490.235 1,5 140.629 -1,4 3.806.091 4,6Capital 2.318.204 4,8 401.457 1,3 127.062 1,5 2.496 23,6 1.787.189 5,8Interior 2.761.852 3,5 241.644 10,1 363.173 1,5 138.133 -1,7 2.018.902 3,5

Pública%∆


Ano e localização Total Privada%∆

46

Tabela 6.4. Evolução do Número de Matrículas por Categoria Administrativa segundo o turno ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal2002 Total 3.479.913 _ 531.634 _ 415.569 _ 104.452 _ 2.428.258 _

Diurno 1.476.158 _ 400.256 _ 249.174 _ 25.486 _ 801.242 _Noturno 2.003.755 _ 131.378 _ 166.395 _ 78.966 _ 1.627.016 _

2003 Total 3.887.022 11,7 567.101 6,7 442.706 6,5 126.563 21,2 2.750.652 13,3Diurno 1.616.556 9,5 422.710 5,6 273.172 9,6 33.231 30,4 887.443 10,8Noturno 2.270.466 13,3 144.391 9,9 169.534 1,9 93.332 18,2 1.863.209 14,5

2004 Total 4.163.733 7,1 574.584 1,3 471.661 6,5 132.083 4,4 2.985.405 8,5Diurno 1.709.385 5,7 430.388 1,8 286.772 5,0 35.874 8,0 956.351 7,8Noturno 2.454.348 8,1 144.196 -0,1 184.889 9,1 96.209 3,1 2.029.054 8,9

2005 Total 4.453.156 7,0 579.587 0,9 477.349 1,2 135.253 2,4 3.260.967 9,2Diurno 1.775.401 3,9 432.512 0,5 280.707 -2,1 37.905 5,7 1.024.277 7,1Noturno 2.677.755 9,1 147.075 2,0 196.642 6,4 97.348 1,2 2.236.690 10,2

2006 Total 4.676.646 5,0 589.821 1,8 481.756 0,9 137.727 1,8 3.467.342 6,3Diurno 1.828.976 3,0 440.419 1,8 283.141 0,9 38.198 0,8 1.067.218 4,2Noturno 2.847.670 6,3 149.402 1,6 198.615 1,0 99.529 2,2 2.400.124 7,3

2007 Total 4.880.381 4,4 615.542 4,4 482.814 0,2 142.612 3,5 3.639.413 5,0Diurno 1.870.848 2,3 458.261 4,1 278.673 -1,6 39.465 3,3 1.094.449 2,6Noturno 3.009.533 5,7 157.281 5,3 204.141 2,8 103.147 3,6 2.544.964 6,0

2008 Total 5.080.056 4,1 643.101 4,5 490.235 1,5 140.629 -1,4 3.806.091 4,6Diurno 1.900.443 1,6 476.509 4,0 276.792 -0,7 39.880 1,1 1.107.262 1,2Noturno 3.179.613 5,7 166.592 5,9 213.443 4,6 100.749 -2,3 2.698.829 6,0

%∆


Ano e localização TotalPública

Privada%∆ %∆

47

Tabela 6.5. Número de matrículas de graduação presencial, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐ 2008


Total 5.077.403 100 1.271.312 100 642.699 100 490.022 100 138.591 100 3.806.091 100

Tecnológico 412.032 8,1 68.861 5,4 35.627 5,5 28.740 5,9 4.494 3,2 343.171 9,0

Bacharelado 3.517.472 69,3 693.047 54,5 380.031 59,1 216.267 44,1 96.749 69,8 2.824.425 74,2

Licenciatura 818.632 16,1 352.594 27,7 121.850 19,0 200.460 40,9 30.284 21,9 466.038 12,2

Bach./licenciatura 329.267 6,5 156.810 12,3 105.191 16,4 44.555 9,1 7.064 5,1 172.457 4,5




Tabela 6.6. Número de Matrículas em cursos de educação a distância, por grau acadêmico, segundo a Categoria Administrativa ‐ Brasil ‐

2008


Total 727.961 100 278.988 100 55.218 100 219.940 100 3.830 100 448.973 100

Tecnológico 127.619 17,5 22.430 1,6 4.376 28,2 15.562 7,1 2.492 65,1 105.189 23,4

Bacharelado 255.467 35,1 155.066 4,9 13.623 255,1 140.883 64,1 560 14,6 100.401 22,4

Licenciatura 341.118 46,9 101.492 13,3 37.219 115,0 63.495 28,9 778 20,3 239.626 53,4

Bach./licenciatura 3.757 0,5 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3.757 0,8




48

7. CONCLUINTES Tabela 7.1. Evolução do Número de Concluintes por Região e Unidade da Federação ‐ Brasil – 1991‐2008.

UF 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008Brasil 236.410 234.288 240.269 245.887 254.401 260.224 274.384 300.761 324.734 352.305 395.988 466.260 528.223 626.617 717.858 736.829 756.799 800.318N 5.509 6.291 8.101 7.267 8.437 8.856 9.542 11.480 12.477 12.145 13.895 17.765 23.226 47.739 35.719 38.301 44.265 42.356RO 161 462 737 717 753 793 715 982 1.510 1.610 1.586 1.898 2.123 5.587 5.284 5.249 6.615 4.396AC 218 339 270 463 463 396 509 463 452 503 737 833 885 2.571 918 1.746 1.909 1.626AM 1.144 1.187 1.910 1.483 1.382 1.512 1.913 2.329 2.756 2.306 3.133 3.067 7.881 15.080 10.645 11.413 10.502 17.577RR 21 22 48 88 131 209 268 253 284 542 414 375 426 394 887 1.650 1.428 947PA 3.726 3.939 4.920 4.162 4.982 5.010 4.924 6.050 5.958 5.629 6.160 8.456 9.173 10.690 11.657 12.227 12.304 11.743AP - - - - 267 299 238 428 411 420 395 452 595 1.089 2.119 2.010 1.833 1.791TO 239 342 216 354 459 637 975 975 1.106 1.135 1.470 2.684 2.143 12.328 4.209 4.006 9.674 4.276NE 31.517 30.155 30.930 32.442 34.940 34.845 38.196 39.392 42.916 46.860 54.771 68.824 76.518 89.670 102.596 107.353 114.785 116.620MA 813 833 1.162 1.668 1.567 1.824 2.197 2.771 3.395 3.147 4.210 5.126 9.359 11.792 10.979 9.463 13.117 11.290PI 1.019 1.098 1.052 992 2.264 1.409 2.761 1.793 1.666 1.815 4.944 3.756 7.297 10.421 11.239 10.334 6.002 7.781CE 4.465 4.126 4.147 4.708 4.656 4.756 5.083 5.724 6.580 7.648 7.106 8.346 9.491 10.493 10.178 10.695 12.261 13.479RN 2.175 2.205 2.145 2.393 2.649 3.028 3.209 3.073 3.383 3.651 4.998 7.559 7.627 7.718 6.394 7.574 8.139 10.505PB 4.564 4.324 3.910 4.222 4.434 4.618 4.364 4.670 5.379 4.486 3.967 5.881 6.782 6.776 7.040 7.981 8.919 8.802PE 9.980 9.669 9.509 8.923 9.187 8.783 8.379 9.117 9.584 10.784 11.678 16.241 14.469 16.474 19.709 19.513 19.410 22.880AL 1.498 1.719 1.678 1.839 1.964 2.013 2.302 1.853 2.451 2.384 3.213 4.272 4.642 4.988 5.854 6.460 6.116 6.432SE 1.239 1.099 1.289 1.116 1.154 1.161 1.313 1.471 1.511 1.909 2.579 3.481 3.238 3.785 4.752 5.298 7.134 6.359BA 5.764 5.082 6.038 6.581 7.065 7.253 8.588 8.920 8.967 11.036 12.076 14.162 13.613 17.223 26.451 30.035 33.687 29.092SE 146.661 145.224 146.862 149.583 151.952 155.614 161.348 177.104 188.114 205.661 225.851 255.980 283.712 322.876 387.647 392.699 402.068 434.152MG 25.967 26.407 27.146 27.059 27.540 28.338 30.471 32.786 34.944 36.400 41.737 42.705 49.946 62.416 82.594 85.235 87.236 97.807ES 2.711 2.785 3.493 3.664 3.813 3.946 3.728 4.285 5.176 6.104 7.536 8.242 10.108 12.614 15.519 15.906 15.550 14.880RJ 31.881 30.941 30.308 28.987 28.504 28.979 29.292 31.443 35.468 35.636 38.245 44.982 50.841 54.596 71.295 74.489 75.044 81.864SP 86.102 85.091 85.915 89.873 92.095 94.351 97.857 108.590 112.526 127.521 138.333 160.051 172.817 193.250 218.239 217.069 224.238 239.601S 39.152 37.813 38.173 39.655 41.352 42.147 45.453 49.723 55.877 60.762 70.828 84.960 96.559 105.455 119.967 127.145 127.224 133.424PR 16.482 14.895 15.919 15.627 16.832 17.655 18.204 20.117 22.713 25.891 30.567 35.297 41.190 45.683 53.386 54.540 53.295 57.417SC 6.301 6.472 6.566 7.065 8.144 8.700 9.646 10.462 11.622 12.683 14.575 19.636 22.898 25.610 29.972 31.742 32.183 32.610RS 16.369 16.446 15.688 16.963 16.376 15.792 17.603 19.144 21.542 22.188 25.686 30.027 32.471 34.162 36.609 40.863 41.746 43.397C.O 13.571 14.805 16.203 16.940 17.720 18.762 19.845 23.062 25.350 26.877 30.643 38.731 48.208 60.877 71.929 71.331 68.457 73.766MS 2.543 2.562 2.999 3.309 2.997 3.406 3.335 4.231 4.855 5.022 5.590 6.154 7.990 9.276 9.911 11.402 9.926 11.407MT 1.141 1.437 2.211 2.233 2.673 2.752 2.959 4.277 5.475 5.476 6.225 7.295 8.419 11.154 10.840 11.678 11.193 13.126GO 5.135 5.119 5.652 5.959 5.932 6.005 7.067 7.761 8.188 9.077 10.299 15.131 18.308 24.036 29.689 26.142 26.574 27.218DF 4.752 5.687 5.341 5.439 6.118 6.599 6.484 6.793 6.832 7.302 8.529 10.151 13.491 16.411 21.489 22.109 20.764 22.015


49

Tabela 7.2. Evolução do Número de Concluintes segundo a Região ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.


2002 466.260 _ 17.765 _ 68.824 _ 255.980 _ 84.960 _ 38.731 _

2003 528.223 13,3 23.226 30,7 76.518 11,2 283.712 10,8 96.559 13,7 48.208 24,5

2004 626.617 18,6 47.739 105,5 89.670 17,2 322.876 13,8 105.455 9,2 60.877 26,3

2005 717.858 14,6 35.719 -25,2 102.596 14,4 387.647 20,1 119.967 13,8 71.929 18,2

2006 736.829 2,6 38.301 7,2 107.353 4,6 392.699 1,3 127.145 6,0 71.331 -0,8

2007 756.799 2,7 44.265 15,6 114.785 6,9 402.068 2,4 127.287 0,1 68.457 -4,0

2008 800.318 5,8 42.356 -4,3 116.620 1,6 434.152 8,0 133.424 4,8 73.766 7,8


Tabela 7.3. Evolução do Número de Concluintes segundo a Categoria Administrativa Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal %∆

2002 466.260 _ 71.285 _ 63.917 _ 15.899 _ 315.159 _

2003 528.223 13,3 84.341 18,3 65.375 2,3 19.443 22,3 359.064 13,9

2004 626.617 18,6 88.098 4,5 93.152 42,5 21.012 8,1 424.355 18,2

2005 717.858 14,6 86.011 -2,4 87.676 -5,9 21.867 4,1 522.304 23,1

2006 736.829 2,6 83.686 -2,7 76.516 -12,7 22.883 4,6 553.744 6,0

2007 756.799 2,7 89.257 6,7 80.014 4,6 24.260 6,0 563.268 1,72008 800.318 5,8 84.036 -5,8 78.879 -1,4 24.843 2,4 612.560 8,8



50

Tabela 7.4. Evolução do Número de Concluintes, por Categoria Administrativa, segundo a localização ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal2.002 Total 466.260 _ 71.285 _ 63.917 _ 15.899 _ 315.159 _

Capital 201.692 _ 47.359 _ 14.767 _ _ _ 139.566 _Interior 264.568 _ 23.926 _ 49.150 _ 15.899 _ 175.593 _

2.003 Total 528.223 17,2 84.341 18,3 65.375 2,3 19.443 22,3 359.064 12,2Capital 228.905 13,5 54.066 14,2 15.950 8,0 124 _ 158.765 12,1Interior 299.318 4,8 30.275 26,5 49.425 0,6 19.319 21,5 200.299 12,3

2.004 Total 626.617 18,6 88.098 4,5 93.152 42,5 21.012 8,1 424.355 15,4Capital 266.085 16,2 54.008 -0,1 16.642 4,3 209 68,5 195.226 18,7Interior 360.532 20,5 34.090 12,6 76.510 54,8 20.803 7,7 229.129 12,6

2.005 Total 717.858 14,6 86.011 -2,4 87.676 -5,9 21.867 4,1 522.304 18,8Capital 307.708 15,6 55.867 3,4 19.726 18,5 195 -6,7 231.920 15,8Interior 410.150 13,8 30.144 -11,6 67.950 -11,2 21.672 4,2 290.384 21,1

2.006 Total 736.829 2,6 83.686 -2,7 76.516 -12,7 22.883 4,6 553.744 5,7Capital 319.405 3,8 55.317 -1,0 15.995 -18,9 173 -11,3 247.920 6,5Interior 417.424 1,8 28.369 -5,9 60.521 -10,9 22.710 4,8 305.824 5,0

2.007 Total 756.799 2,7 89.257 6,7 80.014 4,6 24.260 6,0 563.268 1,7Capital 323.513 1,3 57.737 4,4 15.755 -1,5 252 45,7 249.769 0,7Interior 433.286 3,8 31.520 11,1 64.259 6,2 24.008 5,7 313.499 2,4

2.008 Total 800.318 5,8 84.036 -5,8 78.879 -1,4 24.843 2,4 612.560 8,0Capital 345.291 6,7 55.574 -3,7 16.318 3,6 358 42,1 273.041 8,5Interior 455.027 5,0 28.462 -9,7 62.561 -2,6 24.485 2,0 339.519 7,7

%∆



Privada%∆ %∆

51

Tabela 7.5. Evolução do Número de Concluintes, por Categoria Administrativa segundo o turno ‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.

Federal %∆ Estadual %∆ Municipal2002 Total 466.260 _ 71.285 _ 63.917 _ 15.899 _ 315.159 _

Diurno 193.737 _ 55.080 _ 37.030 _ 2.964 _ 98.663 _Noturno 272.523 _ 16.205 _ 26.887 _ 12.935 _ 216.496 _

2003 Total 528.223 13,3 84.341 18,3 65.375 2,3 19.443 22,3 359.064 13,9Diurno 218.615 12,8 64.917 17,9 39.330 6,2 4.386 48,0 109.982 11,5Noturno 309.608 13,6 19.424 19,9 26.045 -3,1 15.057 16,4 249.082 15,1

2004 Total 626.617 18,6 88.098 4,5 93.152 42,5 21.012 8,1 424.355 18,2Diurno 257.698 17,9 67.251 3,6 61.953 57,5 4.629 5,5 123.865 12,6Noturno 368.919 19,2 20.847 7,3 31.199 19,8 16.383 8,8 300.490 20,6

2005 Total 717.858 14,6 86.011 -2,4 87.676 -5,9 21.867 4,1 522.304 23,1Diurno 272.923 5,9 65.822 -2,1 54.408 -12,2 4.944 6,8 147.749 19,3Noturno 444.935 20,6 20.189 -3,2 33.268 6,6 16.923 3,3 374.555 24,6

2006 Total 736.829 2,6 83.686 -2,7 76.516 -12,7 22.883 4,6 553.744 6,0Diurno 270.403 -0,9 63.969 -2,8 44.871 -17,5 5.189 5,0 156.374 5,8Noturno 466.426 4,8 19.717 -2,3 31.645 -4,9 17.694 4,6 397.370 6,1

2007 Total 756.799 2,7 89.257 6,7 80.014 4,6 24.260 6,0 563.268 1,7Diurno 279.819 3,5 67.956 6,2 49.922 11,3 6.032 16,2 155.879 -0,3Noturno 476.980 2,3 21.271 7,9 30.092 -4,9 18.228 3,0 407.389 2,5

2008 Total 800.318 5,8 84.036 -5,8 78.879 -1,4 24.843 2,4 612.560 8,8Diurno 284.697 1,7 64.031 -5,8 49.374 -1,1 6.126 1,6 165.166 6,0Noturno 515.621 8,1 20.005 -6,0 29.505 -2,0 18.717 2,7 447.394 9,8

%∆



Privada%∆ %∆

52

8. DOCENTES Tabela 8.1. Número de Docentes em exercício ‐ por Titulação ‐ segundo a Categoria Administrativa‐ Brasil ‐ 2002 a 2008.

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %2002 Total 227.844 100 45.907 100 32.481 100 5.618 100 143.838 100

Até Especialização 101.153 44,4 13.943 30,4 11.576 35,6 3.375 60,1 72.259 50,2

Mestrado 77.404 34,0 13.031 28,4 8.296 25,5 1.687 30,0 54.390 37,8

Doutorado 49.287 21,6 18.933 41,2 12.609 38,8 556 9,9 17.189 12,0

2003 Total 254.153 100 47.709 100 33.580 100 7.506 100 165.358 100Até Especialização 110.378 43,4 13.680 28,7 11.871 35,4 3.985 53,1 80.842 48,9

Mestrado 89.288 35,2 13.336 28,0 8.278 24,7 2.615 34,8 65.059 39,3

Doutorado 54.487 21,4 20.693 43,4 13.431 40,0 906 12,1 19.457 11,8


Mestrado 98.664 35,3 13.410 26,6 9.675 27,0 2.631 34,6 72.948 39,4

Doutorado 58.431 21,0 21.757 43,2 13.743 38,3 1.022 13,5 21.909 11,8


Mestrado 105.114 36,0 13.935 26,3 10.238 27,2 2.850 38,4 78.091 40,2

Doutorado 63.294 21,6 23.430 44,3 14.766 39,2 1.129 15,2 23.969 12,3


Mestrado 108.965 36,1 14.693 26,9 10.739 27,9 3.047 39,5 80.486 40,0

Doutorado 67.583 22,4 25.810 47,3 15.649 40,7 1.177 15,3 24.947 12,4


Mestrado 112.987 35,7 15.399 26,0 11.590 27,8 3.190 40,1 82.808 39,8

Doutorado 72.931 23,0 28.855 48,8 16.920 40,6 1.268 15,9 25.888 12,4

2008 Total 321.493 100 61.783 100 42.042 100 8.069 100 209.599 100

Até Especialização 129.792 40,4 15.160 24,5 12.786 30,4 3.550 44,0 98.296 46,9

Mestrado 114.537 35,6 16.015 25,9 11.562 27,5 3.206 39,7 83.754 40,0

Doutorado 77.164 24,0 30.608 49,5 17.694 42,1 1.313 16,3 27.549 13,1Fonte: MEC/INEP/DEED

PrivadaPúblicoTotalAno Titulação Federal Estadual Municipal

53

9. ESTATÍSTICAS BÁSICAS Tabela 9.1. Estatísticas Básicas e Indicadores da Educação Superior, Graduação Presencial, por Categoria Administrativa Brasil – 2008

Total Federal Estadual MunicipalEstatísticas BásicasInstituições (Presencial + EAD) 2.252 236 93 82 61 2.016

Cursos 24.719 6.772 3.235 2.897 640 17.947

Vagas Oferecidas 2.985.137 344.038 169.502 116.285 58.251 2.641.099

Candidatos Inscritos 5.534.689 2.453.661 1.357.275 1.021.361 75.025 3.081.028

Ingressos 1.505.819 307.313 162.115 111.913 33.285 1.198.506

Matrículas 5.080.056 1.273.965 643.101 490.235 140.629 3.806.091

Concluintes 800.318 187.758 84.036 78.879 24.843 612.560

Funções Docentes em Exercício (Presencial + EAD) 321.493 111.894 61.783 42.042 8.069 209.599

Funções Docentes em Exercício e Afastados 338.890 119.368 66.122 44.870 8.376 219.522

Funcionarios em Exercicio (Presencial + EAD) 299.761 119.053 67.993 45.303 5.757 180.708Funcionarios em Exercicio e Afastados 305.761 212.879 69.625 46.395 5.859 183.899

Indicadores - razãoCursos/Instituição 10,3 26,5 28,6 35,9 10,2 8,3

Candidatos/Vaga 1,9 7,1 8,0 8,8 1,3 1,2Matrículas/Docente em Exercicio 15,8 11,4 10,4 11,7 17,4 18,2

Indicadores - percentualMatrículas do Sexo Feminino 54,6 52 49,7 54,4 53,9 55,5

Matrículas no Turno Noturno 62,6 37,7 25,9 43,5 71,6 70,9

Funções Docentes (Exercício e Afastados) do Sexo Fem. 44,9 43,5 41,2 46,7 44,1 45,7

Funções Docentes (Exercício e Afastados) em Tempo Integral 39,1 76,7 85,8 73,7 21,2 18,6

Mestre em Exercício 35,6 27,5 25,9 27,5 39,7 40,0Doutores em Exercício 24,0 44,3 49,5 42,1 16,3 13,1


PúblicaCategoria Administrativa

Total GeralGraduação Presencial Privada

54

Tabela 9.2. Estatísticas Básicas e Indicadores da Educação Superior, Graduação a distância, por Categoria Administrativa Brasil – 2008

Total Geral Pública PrivadaTotal Federal Estadual Municipal

Estatísticas Básicas

Instituições 115 59 42 16 1 56

Cursos 647 281 225 36 20 366


Candidatos Inscritos 708.784 313.880 128.345 163.908 21.627 394.904

Ingressos 430.259 183.238 24.165 156.118 2.955 247.021

Matrículas 727.961 278.988 55.218 219.940 3.830 448.973

Concluintes 70.068 8.175 1.598 5.573 1.004 61.893


Funcionarios em Exercicio (Presencial + EAD) 338.890 119.368 66.122 44.870 8.376 219.522

Indicadores

Cursos/Instituição 5,6 4,8 5,4 2,3 20,0 6,5

Candidatos/Vaga 0,4 1,2 4,6 1,0 0,3 0,3

Matrículas/Docente em Exercicio 2,3 2,5 0,9 5,2 0,5 2,1Fonte: MEC/INEP/DEED

Categoria AdministrativaGraduação a Distância

55

Tabela 9.3. Estatísticas Básicas e Indicadores da Educação Superior, Graduação (Presencial e EAD), por Categoria Administrativa Brasil – 2008

Total Federal Estadual Municipal

Estatísticas Básicas

Instituições (Presencial + EAD) 2.252 236 93 82 61 2.016

Cursos 25.366 7.053 3.460 2.933 660 18.313


Candidatos Inscritos 6.243.473 2.767.541 1.485.620 1.185.269 96.652 3.475.932

Ingressos 1.936.078 490.551 186.280 268.031 36.240 1.445.527

Matrículas 5.808.017 1.552.953 698.319 710.175 144.459 4.255.064

Concluintes 870.386 195.933 85.634 84.452 25.847 674.453


Funções Docentes em Exercício e Afastados 338.890 119.368 66.122 44.870 8.376 219.522

Funcionarios em Exercicio (Presencial + EAD) 299.761 119.053 67.993 45.303 5.757 180.708

Funcionarios em Exercicio e Afastados 305.761 212.879 69.625 46.395 5.859 183.899

Indicadores

Cursos/Instituição 11,3 29,9 37,2 35,8 10,8 9,1

Candidatos/Vaga 1,3 4,6 7,5 4,3 0,8 0,9

Matrículas/Docente em Exercicio 18,1 13,9 11,3 16,9 17,9 20,3


PúblicaCategoria Administrativa

Total GeralGraduação Presencial e a Distância Privada

ministério da educação nacional de estudos e pesquisas...

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