minicurso mackenzie 25- 05-2013

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Profª . Ms. Josete Maria Zimmer Profª. Ms. Niuza Eugênia UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DECANATO ACADÊMICO Coordenadoria de Ensino a Distância Blog didático: espaço de autoria para a prática pedagógica

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Page 1: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

Profª . Ms. Josete Maria Zimmer

Profª. Ms. Niuza Eugênia

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

DECANATO ACADÊMICO

Coordenadoria de Ensino a Distância

Blog didático: espaço de

autoria para a prática

pedagógica

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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

DECANATO ACADÊMICO

Coordenadoria de Ensino a Distância

"A tecnologia faz parte do cotidiano de todos os jovens. Os alunos

esperam que o professor se utilize disso em sala de aula. Seu papel

mudou completamente, mas continua essencial. Ele guia o processo de

aprendizagem, sendo o elo entre o aluno e a comunidade científica."

Linda Harasim

Universidade Simon Fraser, Vancouver

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Coordenadoria de Ensino a Distância

Conhecer, compreender e aprender como utilizar um blog naprática pedagógica. Especificamente:

Analisar o papel dos blogs e suas contribuições, seguindofundamentação teórica de Piaget, Vygotsky, Paulo Freire,Yves Chevallard (Geraldo Almeida) e Ausubel.

Apresentar estudos anteriores sobre os blogs na educaçãobrasileira e promover situações de uso na prática da escoladiante do novo perfil do educador do nosso século.

Criação de um blog para fins didáticos

Objetivos do Minicurso

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Novo Perfil do Profissional da Educação

(Ver texto da Profa. Niuza Eugênia)

Geração “Z” e Nativos Digitais

Introdução

Page 5: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

Fonte: http://veja.abril.com.br

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WEB 1.0 X WEB 2.0;

URL (Universal Resource Locator),

Localizador Universal de Recursos, ou

endereço virtual.

Hiperlink

Bancos de imagens

Conceitos-chave:

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Transposição Didática – Geraldo Almeida - a passagem do saber

científico para o saber a ensinar (os processos de adaptação ocorrem pela

transposição didática)

Objetos de aprendizagem – São recursos digitais que possam ser

reutilizados para dar suporte ao aprendizado, auxiliando tanto a modalidade à

distância como a presencial. Objetos de Aprendizagem - (Banco de O.A) - Vídeo

O.A

REA (Recursos Educacionais Abertos) - materiais de ensino,

aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio

público, ou estão licenciados de maneira aberta, permitindo que sejam utilizados ou

adaptados por terceiros.

Conceitos-chave:

Page 8: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

A evolução da WEB 2.0 ajudou em muito na popularização do

formato ou no aperfeiçoamento de ferramentas

e hospedagem específicas para blogs.

Em 2000 foi introduzido pelo BLOGGER o permalink que

passou a garantir a cada publicação em um blog uma localização

permanente ou uma URL (Uniform Resource Locator-

Localizador Universal de Recursos).

O que ocorre então é que para cada URL um hiperlink pode

ser criado o que fará de um texto linear um hipertexto,

relacionado a conteúdos similares.

Page 9: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

Blog: Espaço de autoria

Transposição

DidáticaPlanejamento de

aulas/atividades

para a

Interação com os alunos

ampliação da hora/aula

Conexão com o mundo

contemporâneo

Organizador dos

O.A

Por que criar um blog?

Profa. Msc. Niuza Eugênia

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Tipos de blogs

O que é o blogger? (www.blogspot.com)

Por que criar um blog em uma conta do Gmail?

Análise de blogs de diversos tipos

Atividades utilizando o Google Docs/Interação

com alunos e público-alvo em geral

Descrição e caracterização do weblog

Page 11: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

Blogs

Pessoais

Blogs Corporativos

ou Organizacionais

Blogs de Gênero Blogs Educativos Blog Didático

Geralmente

usados como

diário dos

acontecimentos

da vida do

usuário.

Usados por empresas

como ferramentas de

divulgação e contato

com clientes , a ponto

de já existir o cargo de

blogueiro em uma

empresa, ou seja, o

indivíduo é contratado

para realizar os registros

da empresa no blog para

contatos internos e

externos

Tratam de assuntos

específicos

dominados pelo

usuário como

cinema, humor,

fotografia, pintura,

poesias, opiniões

políticas, e etc.

Para fins pedagógicos

que podem ser das

instituições escolares

para a comunidade, ou

de professores com o

objetivo de divulgação de

conteúdo disciplinar.

Para divulgação de

conteúdo e atividades

que têm como objetivo

primeiro a extensão da

carga horária da aula

presencial , bem como

o planejamento de

aulas

TIPOS DE BLOGS

Profa. Msc. Niuza Eugênia

Page 12: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

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Fazendo Blogs

Abordagens sócio-cognitiva (Piaget, Vigotsky), e

dialógica-significativa (Freire e Ausubel).

Ver sites que ensinam fazer blogs

Criar conta no G-mail.

Para quem não tem conta no Gmail será criada

uma na hora.

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Coordenadoria de Ensino a Distância

Sites onde ensinam a fazer blogs Fazendo Blogs

http://fazendo-blogs.blogspot.com.br/2006/11/onde-fazer-um-

blog-gratuito.html

Tecmundo tutorial

http://www.tecmundo.com.br/tutorial/22306-como-criar-um-

blog-no-blogger.htm

Como criar um blog blogspot

http://www.tecmundo.com.br/web/1220-como-criar-um-blog-

no-blogspot.htm

Page 14: Minicurso Mackenzie 25- 05-2013

Obrigada a todos

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Josete Zimmer – [email protected]

Blog Informática Educativa apoiando projetos pedagógicos

http://jmzimmer.blog.uol.com.br

Niuza Eugênia – [email protected]

Blog Informática na pr@tica ped@gógica

http://infoprofe2010.blogspot.com.br/

Nossos contatos:

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