Milhares de pessoas sãoatendidas diariamentenos campi da Unisul

ReitorReitorReitorReitorReitorGerson Luiz Joner da Silveira

Vice-Reitor e Pró-Reitor AcadêmicoVice-Reitor e Pró-Reitor AcadêmicoVice-Reitor e Pró-Reitor AcadêmicoVice-Reitor e Pró-Reitor AcadêmicoVice-Reitor e Pró-Reitor AcadêmicoSebastião Salésio Herdt

Chefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteFabian Martins de Castro

Pró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoMarcus Vinícius Anátocles da Silva Ferreira

Diretor dos Campi de TDiretor dos Campi de TDiretor dos Campi de TDiretor dos Campi de TDiretor dos Campi de Tubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e AraranguáValter Alves Schmitz Neto

Diretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaAilton Nazareno Soares

Diretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualJoão Vianney Valle dos Santos

GESTÃO 2001 - 2009

ÍndiceREFLEXÃOREFLEXÃOREFLEXÃOREFLEXÃOREFLEXÃO

Mensagem Prof. Gerson Joner da Silveira ................................................. 7

Mensagem Prof. Ailton Nazareno Soares ................................................. 8

VOCAÇÃO SOCIALVOCAÇÃO SOCIALVOCAÇÃO SOCIALVOCAÇÃO SOCIALVOCAÇÃO SOCIAL

Referência em Valores .......................................................................... 10

MISSÃOMISSÃOMISSÃOMISSÃOMISSÃO, V, V, V, V, VALORES E VISÃOALORES E VISÃOALORES E VISÃOALORES E VISÃOALORES E VISÃO .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 1111111111

HISTÓRIAHISTÓRIAHISTÓRIAHISTÓRIAHISTÓRIA

Em 44 anos, o compromisso social ....................................................... 18

BALBALBALBALBALANÇO SOCIALANÇO SOCIALANÇO SOCIALANÇO SOCIALANÇO SOCIAL

Unisul em números ............................................................................. 22

AAAAATUAÇÃOTUAÇÃOTUAÇÃOTUAÇÃOTUAÇÃO

Saúde ................................................................................................ 29

Esporte .............................................................................................. 41

Cultura ............................................................................................... 45

Projetos e Programas de Apoio ............................................................ 49

AAAAAVVVVVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTALIAÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTALIAÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTALIAÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTALIAÇÃO DOS SERVIÇOS PRESTADOSADOSADOSADOSADOS.................................................................................................................................................................................... 6565656565

PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃOPROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃOPROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃOPROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃOPROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO ................................................................................................................................................................................................... 7171717171

BALANÇO SOCIAL2008

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REFLEXÃO

BALANÇO SOCIAL2008

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A MISSÃOENGRANDECE

A grandeza de uma universidade é proporcional à suacontribuição na construção de uma sociedade cada vez mais humana.Formar e especializar mão-de-obra, imprescindível ao desenvolvimentosustentável, conferem-lhe um papel importante, sem, contudo, dispensá-la da grande missão de instruir o homem para o exercício da ética e davalorização do espírito humano nas relações sociais.

A Unisul, ao longo dos seus 44 anos, tem desempenhadocom eficiência e orgulho esse papel, sobretudo porque está muitobem delineado em sua missão.

A eficiência é mensurada pela sua participação na formaçãode novos cidadãos e na oferta de serviços nas mais diversas áreas àpopulação, principalmente às pessoas carentes. O orgulho está naemoção de ajudar a humanizar a sociedade.

É de um valor incomensurável ver e sentir as pessoas buscandona Unisul soluções para seus problemas ou expressando felicidadeem atividades de lazer, de esporte ou no enriquecimento de conteúdo.

É isto que nos engrandece e nos proporciona maior entu-siasmo para, cada vez mais, impulsionar a nossa Unisul no cum-primento da sua missão.

ProfessorGerson Luiz Jonerda Silveira

Reitor da UnisulGestão 2001 - 2009

BALANÇO SOCIAL2008

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LIÇÕES QUEENRIQUECEM

A eficácia da organização Unisul não é medida apenas pelasua capacidade de crescimento e de consolidação como umainstituição de ensino de qualidade, mas também o atendimento sociala diferentes gerações enaltece o seu papel de agente do desenvolvi-mento, preocupado com a qualidade de vida da população.

A Unisul não se afasta de suas raízes e de compromissoshistóricos. A sua expansão geográfica deve-se ao espírito inovador,empreendedor e de humanização de seus colaboradores e alunos,enquanto a sua participação, no esforço de reduzir os problemassociais, decorre da sua Missão: contribuir para a construção de umasociedade humanizada; de seus Valores: comprometer-se com ocrescimento regional; e da sua Visão: promover o esporte, a culturae a ação solidária como mecanismos de desenvolvimento humano.

Assim, a Unisul não se limita a ser uma universidade formadorade recursos humanos. Ela se dissemina na sociedade como um agentede mudança, ajudando na remoção dos entraves que possamcomprometer a qualidade de vida da população.

É isso que enriquece os 44 anos da Unisul.

ProfessorAilton Nazareno Soares

Reitor da UnisulGestão 2009 - 2013

BALANÇO SOCIAL2008

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VOCAÇÃO SOCIAL

BALANÇO SOCIAL2008

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A Unisul foi criada por um grupo de educadores que previa,em meados dos anos 60 do século XX, a dificuldade de a região Suldesenvolver-se, sem dispor de uma instituição universitária capaz deformar recursos humanos especializados e trabalhar em busca desoluções de problemas sociais e econômicos.

Instituída por lei municipal de Tubarão, a Unisul tem sido, há44 anos, um dos suportes do crescimento social e econômico doSul. Além dos milhares de profissionais formados nas mais distintasáreas, a Universidade passou a ser uma referência à população ematendimento social nos campos da saúde, esporte, cultura, tecnologiada informação, comunicação e outros.

Em 2008, os recursos investidos, do seu próprio orçamento,em serviços sociais permitiram, somente em Tubarão, atender maisde 30 mil pessoas, número corresondente a cerca de 30% dapopulação de Tubarão.

Verifica-se, neste Balanço, que a Unisul tem sido uma fortealiada de órgãos públicos, comunitários e privados na melhoria doatendimento à população, principalmente às camadas maisnecessitadas, as quais dependem do serviço gratuito.

REFERÊNCIAEM VALORES

BALANÇO SOCIAL2008

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MISSÃO,VALORESE VISÃO

BALANÇO SOCIAL2008

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BALANÇO SOCIAL2008

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MISSÃOEducação e gestão inovadoras e criativas no processo do ensino, da pesquisa eda extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãos capazes decontribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanente sintoniacom os avanços da ciência e da tecnologia.

VALORES1– Sendo a missão da Unisul a formação integral de cidadãos, a1– Sendo a missão da Unisul a formação integral de cidadãos, a1– Sendo a missão da Unisul a formação integral de cidadãos, a1– Sendo a missão da Unisul a formação integral de cidadãos, a1– Sendo a missão da Unisul a formação integral de cidadãos, a

Unisul assume:Unisul assume:Unisul assume:Unisul assume:Unisul assume:1.1 – que o Aluno constitui seu valor essencial e, nesta condição, tem o direito de

participar de seu próprio processo educativo, constituindo-se, emconseqüência, no foco da dedicação de professores, funcionários edirigentes;____________________

1.2 – que o Professor é o promotor, guia, orientador e facilitador por excelênciadesse processo, capacitando-se para assumir e praticar essa atitude nodia-a-dia de sua atividade;____________________

1.3 – que o processo educativo prepara o aluno para o mercado e para a vida,envolvendo o conjunto de funções que irá desempenhar na sociedadecomplexa, global e mutante;____________________

1.4 - que os relacionamentos acadêmicos e de gestão primam pela humanizaçãoe pela transparência;____________________

BALANÇO SOCIAL2008

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1.5 - que a prática da humanização e da transparência envolve o exercíciopermanente da participação, da solidariedade, da cooperação, da integração,do compartilhamento e da responsabilidade;____________________

1.6 - que o respeito à dignidade humana se expressa pelo direito ao crescimentocontínuo e integral das pessoas e da coletividade em suas múltiplaspotencialidades, respeitando o pensamento holístico, a pluralidade de idéiase a diversidade cultural;

____________________

2 – Sendo componente de sua Missão a prática da gestão inovadora2 – Sendo componente de sua Missão a prática da gestão inovadora2 – Sendo componente de sua Missão a prática da gestão inovadora2 – Sendo componente de sua Missão a prática da gestão inovadora2 – Sendo componente de sua Missão a prática da gestão inovadora

e criativa no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, a Unisule criativa no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, a Unisule criativa no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, a Unisule criativa no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, a Unisule criativa no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, a Unisul

assume:assume:assume:assume:assume:2.1 – que a busca da excelência em todas as suas atividades constitui o conteúdo e

significado essencial dos processos burocráticos e gerenciais e a forma depraticar a gestão humanizada;____________________

2.2 – que a gestão da Unisul abrange um compromisso com o processo educativo ecom a geração do saber, contribuindo, dessa forma, na construção da sociedademais humana, em permanente sintonia com os avanços da ciência e da tecnologia;____________________

2.3 – que o compromisso da Unisul, nessa construção, ganha conteúdo a partirda promoção do desenvolvimento regional, integrado nos processos globaise interdependentes;____________________

BALANÇO SOCIAL2008

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2.4 – que, neste contexto, as mudanças de ordem institucional ou comportamentalnão constituem uma ameaça, mas uma oportunidade, sendo pressupostode sua atualização a permanente sintonia das pessoas e da Universidadecom o meio e o mundo;____________________

2.5 – que os processos de gestão em todos os níveis e setores - na academia,como também nos recursos humanos, físicos e financeiros, incluindo adinâmica da mudança - sejam conduzidos com prudência, disciplina,transparência e eficácia.

____________________

3 – Enfim, a Unisul assume que a busca permanente de construir sua3 – Enfim, a Unisul assume que a busca permanente de construir sua3 – Enfim, a Unisul assume que a busca permanente de construir sua3 – Enfim, a Unisul assume que a busca permanente de construir sua3 – Enfim, a Unisul assume que a busca permanente de construir sua

Missão, e a consciência e a prática de seus VMissão, e a consciência e a prática de seus VMissão, e a consciência e a prática de seus VMissão, e a consciência e a prática de seus VMissão, e a consciência e a prática de seus Valores, constituem seualores, constituem seualores, constituem seualores, constituem seualores, constituem seu

compromisso e sua postura ética essencial, capaz de criar o ambientecompromisso e sua postura ética essencial, capaz de criar o ambientecompromisso e sua postura ética essencial, capaz de criar o ambientecompromisso e sua postura ética essencial, capaz de criar o ambientecompromisso e sua postura ética essencial, capaz de criar o ambiente

prprprprpropício ao eopício ao eopício ao eopício ao eopício ao exxxxxererererercício da ética individual, da satisfação pessoal e prcício da ética individual, da satisfação pessoal e prcício da ética individual, da satisfação pessoal e prcício da ética individual, da satisfação pessoal e prcício da ética individual, da satisfação pessoal e prooooo-----

fissional e da construção da melhor qualidade de vida de toda afissional e da construção da melhor qualidade de vida de toda afissional e da construção da melhor qualidade de vida de toda afissional e da construção da melhor qualidade de vida de toda afissional e da construção da melhor qualidade de vida de toda a

comunidade da Universidade e do meio em que ela atua.comunidade da Universidade e do meio em que ela atua.comunidade da Universidade e do meio em que ela atua.comunidade da Universidade e do meio em que ela atua.comunidade da Universidade e do meio em que ela atua.

VISÃO

Nesta permanente construção da Missão e na continua prática dos Valores, até2013, a Unisul será reconhecida pela qualidade e excelência de suas ações eserviços. Este reconhecimento exigirá que a Unisul:

BALANÇO SOCIAL2008

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1 –1 –1 –1 –1 – Em relação ao Ensino:Em relação ao Ensino:Em relação ao Ensino:Em relação ao Ensino:Em relação ao Ensino: 1.1 – consolide a posição de liderança em graduação entre as universidades

catarinenses;____________________

1.2 – consolide posição de liderança em educação a distância e educaçãocontinuada, em nível nacional, alcançando a sua inserção plena no mundovirtual e globalizado, como provedora de ciência e tecnologia;____________________

1.3 – alcance posição de liderança entre as melhores universidades catarinensesno segmento de pós-graduação.____________________

2 –2 –2 –2 –2 – Em relação à Pesquisa:Em relação à Pesquisa:Em relação à Pesquisa:Em relação à Pesquisa:Em relação à Pesquisa:2.1 – consolide a pesquisa científica como essencial à Universidade e parte

integrante e indissociável do processo de ensino e aprendizagem;____________________

2.2 – promova áreas de pesquisa avançada reconhecida pela comunidade científicanacional.____________________

3 –3 –3 –3 –3 – Em relação à Extensão:Em relação à Extensão:Em relação à Extensão:Em relação à Extensão:Em relação à Extensão:3.1 – consolide a extensão como mecanismo integrado e indissociável do processo

de ensino e aprendizagem;____________________

3.2 – transforme a extensão em instrumento gerador de iniciativas comunitáriasauto-sustentáveis e de educação continuada.____________________

4 –4 –4 –4 –4 – Em relação à Gestão:Em relação à Gestão:Em relação à Gestão:Em relação à Gestão:Em relação à Gestão:4.1 – internalize práticas e processos modernos de gestão, adequados à dimensão

da Universidade, e coerentes com sua Missão, seus Valores e sua Visão.

BALANÇO SOCIAL2008

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HISTÓRIA

BALANÇO SOCIAL2008

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BALANÇO SOCIAL2008

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Em 44 anos, ocompromisso social

A Unisul originou-se daFaculdade de Ciências

Econômicas do Sul de SantaCatarina, criada pela Lei

Municipal no 353, de 25 denovembro de 1964. Vinte diasdepois, a Lei Municipal no 355criou o Instituto Municipal de

Ensino Superior que, três anosapós, foi transformado em

Fundação Educacional do Sul deSanta Catarina. A transformação

da FESSC em Universidadeocorreu em 1989, criada por leiaprovada pela Câmara Municipal

e reconhecida pelo ConselhoFederal de Educação.

O ensino, a pesquisa e aextensão estão presentes nos

campi de Tubarão, Araranguá,Grande Florianópolis,

Norte da Ilha e Virtual,além das unidades de Içara,Imbituba e Braço do Norte.

BALANÇO SOCIAL2008

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Em todas as regiões onde está presente, a Unisul desenvolve trabalhossociais, conforme estão descritos neste Balanço Social. O ensino a distância,estruturado e administrado pela UnisulVirtual, é a marca da inserção de jovense adultos no ensino superior, cujo acesso é, muitas vezes, dificultado peladistância ou indisponibilidade de horário, em razão de atividades profissionais.

No início dos anos 70, a Unisulparticipou do planejamento da região Sul e, apartir de 1974, depois das inundações quedestruíram a região, participou do esforço pelareconstrução das cidades.

A partir da implantação de cursos degraduação na área da saúde, a Universidadepassou a contribuir para a transformação deTubarão sendo uma referência em ambulatóriose clínicas em diversas áreas da saúde, comoMedicina, Odontologia, Enfermagem, Fisio-terapia, Psicologia, Nutrição, Farmácia, EducaçãoFísica. Em Florianópolis, somam-se a essescursos os de Naturologia e Esportes. Contratadopela Unisul, o professor Yu Tao, da China, PhDem medicina natural, que desenvolve trabalhosde recuperação de vítimas do LER – Lesão porEsforço Repetitivo, que atinge usuários decomputadores. As práticas do Dr. Yu Taopossibilitaram, em 2008, que pessoas comproblemas de articulação ou lesões muscularesse livrassem de cirurgia.

No Esporte, a Unisul mantém 69escolinhas em 30 cidades, atendendo 5.200 cri-

anças e jovens, além de proporcionar bolsas a atletas em esportes de altorendimento.

No Norte da Ilha, a Unisul fez parceria com a Academia de PolicialCivil para capacitar jovens carentes às atividades de turismo, trabalho que serepete a cada ano. Assim, são inúmeras as atividades sociais que fortalecem aUnisul no exercício da sua missão e de seus valores.

BALANÇO SOCIAL2008

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BALANÇOSOCIAL

BALANÇO SOCIAL2008

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1) Identificação1) Identificação1) Identificação1) Identificação1) Identificação

Nome da instituição: Fundação Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

Tipo/categoria: Ensino, Pesquisa e Extensão

Natureza jurídica: ( ) associação (X) fundação ( ) sociedade Sem fins lucrativos? (X) sim ( ) não

Isenta da cota patronal do INSS: (X) sim ( ) não

Possui Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social (CEBAS)? (X) sim ( ) não

Possui registro no: (X) CNAS ( ) CEAS (X) CMAS

De utilidade pública? ( ) não Se sim, (X) federal (X) estadual (X) municipal

Classificada como OSCIP (lei 9790/99) ( ) sim (X) não

2008Valor (Mil Reais)

2007Valor (Mil Reais)

2) Origem dos recursos2) Origem dos recursos2) Origem dos recursos2) Origem dos recursos2) Origem dos recursos

Receitas Totais 219.623 100% 195.788 100%

a) Recursos governamentais (subvenções) 10.580 5% 9.572 5%

b) Contribuições 4.650 2% 0 0%

c) Prestação de serviços e/ou venda de produtos 197.941 90% 180.714 92%

d) Outras receitas 6.453 3% 5.502 3%

3) Aplicação dos recursos3) Aplicação dos recursos3) Aplicação dos recursos3) Aplicação dos recursos3) Aplicação dos recursos

Despesas Totais 51.192 100% 46.631 100%

a) Projetos, programas e ações sociais (excluindo pessoal) 29.991 59% 26.826 58%

b) Pessoal (salários + benefícios + encargos) 17.370 34% 16.439 35%

c) Despesas diversas (somatório das despesas abaixo) 3.831 7% 3.366 7%

Impostos e taxas 382 1% 491 1%

Financeiras 1.581 3% 1.463 3%

Capital (máquinas + instalações + equipamentos) 1.868 4% 1.412 3%

2008Valor (Mil Reais)

2007Valor (Mil Reais)

BALANÇO SOCIAL2008

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4) Indicadores sociais internos4) Indicadores sociais internos4) Indicadores sociais internos4) Indicadores sociais internos4) Indicadores sociais internosAções e benefícios para os(as) funcionários(as)

a) Alimentação 829 0,4 649 0,3 920

b) Educação 18.796 8,6 19.288 9,9 20.000

c) Capacitação e desenvolvimento profissional 371 0,2 130 0,1 520

d) Saúde 575 0,3 535 0,3 600

e) Segurança e medicina no trabalho 174 0,1 159 0,1 190

f) Transporte 3.278 1,5 2.878 1,5 3.500

g) Bolsas/estágios 1.694 0,8 1.202 0,6 1.700

h) Previdência privada 2.819 1,3 1.485 0,8 3.900

i) Outros 634 0,3 556 0,3 666

Total – Indicadores sociais internos 29.171 13,3 26.883 13,7 31.996

2008

Valor (Mil R$)2007

Valor (Mil R$)% Sobre

ReceitaM e t a s

2009

% Sobre

Receita

BALANÇO SOCIAL2008

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18.638 16.300 19.569

a) Saúde Nº pessoas beneficiadas:60.129 8,5 Nº pessoas beneficiadas: 67.253 8,3 63.135

Nº entidades beneficiadas: 18 Nº entidades beneficiadas: 15 19

b) Assistência 3.693 4.950 3.877 Jurídica

Nº pessoas beneficiadas: 2.203 1,7 Nº pessoas beneficiadas: 2.515 2,5 2.313

Nº entidades beneficiadas: 0 Nº entidades beneficiadas: 0 0

12.229 10.985 12.841

c) Educação Nº pessoas beneficiadas: 5.180 5,6 Nº pessoas beneficiadas:4.653 5,6 5.439

Nº entidades beneficiadas: 0 Nº entidades beneficiadas: 0 0

d) Esporte 8 71 10 e Lazer

Nº pessoas beneficiadas: 155 0,0 Nº pessoas beneficiadas: 1.361 0,0 163

Nº entidades beneficiadas: 2 Nº entidades beneficiadas: 0 4

68 22 72

e) Cultura Nº pessoas beneficiadas: 52.000 0,0 Nº pessoas beneficiadas: 50.000 0,0 54.600

Nº entidades beneficiadas:35 Nº entidades beneficiadas: 30 37

f) Assistência 1.471 2.831 1.545 Social

Nº pessoas beneficiadas: 51.895 0,7 Nº pessoas beneficiadas: 55.237 1,4 54.490

Nº entidades beneficiadas: 43 Nº entidades beneficiadas: 40 45

Valores totais 36.107 16,4 35.158 18,0 37.913

2008

Valor (Mil R$)2007

Valor (Mil R$)% Sobre

Receita

M e t a s

2009% Sobre

Receita

5) Projetos, ações e contribuições para a sociedade5) Projetos, ações e contribuições para a sociedade5) Projetos, ações e contribuições para a sociedade5) Projetos, ações e contribuições para a sociedade5) Projetos, ações e contribuições para a sociedade

BALANÇO SOCIAL2008

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6) Outros indicadores6) Outros indicadores6) Outros indicadores6) Outros indicadores6) Outros indicadores

Nº total de alunos(as) 43.915 43.677 47.865

Nº de alunos(as) com bolsas (integrais) 1.028 847 1.079

Valor total das bolsas (integrais) - Mil Reais 7.403 3.476 7.773

Nº de alunos(as) com bolsas (parciais) 13.387 12.420 14.056

Valor total das bolsas parciais - Mil Reais 14.671 13.611 15.405

Nº de alunos(as) com bolsas de Iniciação Científica e de Pesquisa 247 254 250

Valor total das bolsas de Iniciação Científica e de Pesquisa - Mil Reais 566 582 594

7) Indicadores sobre o corpo funcional da organização7) Indicadores sobre o corpo funcional da organização7) Indicadores sobre o corpo funcional da organização7) Indicadores sobre o corpo funcional da organização7) Indicadores sobre o corpo funcional da organização

Nº total de empregados(as) ao final do período 2.451 2.303 2.500

Nº de admissões durante o período 463 456 300

Nº de prestadores(as) de serviço 145 170 140

% de empregados(as) acima de 45 anos 40,00 40,00 40,00

Nº de mulheres que trabalham na instituição 1.276 1.236 1.300

% de cargos de chefia ocupados por mulheres 40,00 43,00 40,00

Idade média das mulheres em cargos de chefia 40 43 41

Salário médio das mulheres R$ 3.230,00 R$ 3.000,00 R$ 3.431,88

Idade média dos homens em cargos de chefia 45 46 46

Salário médio dos homens R$ 3.619,00 R$ 3.500,00 R$ 3.845,19

Nº de negros(as) que trabalham na instituição 24 23 30

% de cargos de chefia ocupados por negros(as) 0,04 0,04 0,04

Idade média dos(as) negros(as) em cargos de chefia 40 40 41

Salário médio dos(as) negros(as) R$ 2.400,00 R$ 2.000,00 R$ 2.550,00

Nº de brancos(as) que trabalham na instituição 2.427 2.280 2.470

Salário médio dos(as) brancos(as) R$ 3.500,00 R$ 2.280,00 R$ 3.718,75

Nº de estagiários(as) 622 317 600

Nº de portadores(as) de deficiências ou necessidades especiais 4 1 5

Salário médio portadores(as) necessidades especiais R$ 1.600,00 R$ 1.030,00 R$ 1.700,00

2008 2007 Metas 2009

2008 2007 Metas 2009

BALANÇO SOCIAL2008

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8) Qualificação do corpo funcional8) Qualificação do corpo funcional8) Qualificação do corpo funcional8) Qualificação do corpo funcional8) Qualificação do corpo funcional

Nº total de docentes 1.527 1.455 1.555

Nº de doutores(as) 204 199 219

Nº de mestres(as) 562 580 610

Nº de especializados(as) 513 470 533

Nº de graduados(as) 162 128 102

Nº de pessoas com ensino médio 2 2 1

Nº de licenciados(as) graduados(as), especialistas, mestres e doutores 84 76 90

Nº total de funcionários(as) no corpo técnico e administrativo 924 848 945

Nº de pós-graduados (especialistas, mestres e doutores) 133 120 160

Nº de graduados(as) 230 210 245

Nº de graduandos(as) 267 240 260

Nº de pessoas com ensino médio 234 209 230

Nº de pessoas com ensino fundamental 38 31 30

Nº de pessoas com ensino fundamental incompleto 22 38 20

Nº de pessoas não-alfabetizadas 0 0 0

2008 2007 Metas 2009

9) Informações relevantes quanto à ética, transparência e responsabilidade social9) Informações relevantes quanto à ética, transparência e responsabilidade social9) Informações relevantes quanto à ética, transparência e responsabilidade social9) Informações relevantes quanto à ética, transparência e responsabilidade social9) Informações relevantes quanto à ética, transparência e responsabilidade social

Relação entre a maior e a menor remuneração 13,5 13,5

O processo de admissão de empregados(as) é: 0 % por indicação 0 % por indicação100% por seleção/concurso 100% por seleção/concurso

A instituição desenvolve alguma política ( x ) sim, institucionalizada ( x ) sim, institucionalizadaou ação de valorização da diversidade em ( ) sim, não institucionalizada ( ) sim, não institucionalizadaseu quadro funcional? ( ) não ( ) não

Se “sim” na questão anterior, qual? ( ) negros(as) ( ) negros(as)( ) gênero ( ) gênero( ) opção sexual ( ) opção sexual( x ) portadores(as) de ( x ) portadores(as) de necessidades especiais necessidades especiais( x ) Programa de Acessibilidade ( x ) Programa de Acessibilidade

2008 2007

BALANÇO SOCIAL2008

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ContinuaçãoContinuaçãoContinuaçãoContinuaçãoContinuação

A organização desenvolve alguma política ou ( x ) sim, institucionalizada ( x ) sim, institucionalizadaação de valorização da diversidade entre ( ) sim, não institucionalizada ( ) sim, não institucionalizadaalunos(as) e/ou beneficiários(as)? ( ) não ( ) não

Se “sim” na questão anterior, qual? ( ) negros(as) ( ) negros(as)( ) gênero ( ) gênero( ) opção sexual ( ) opção sexual( x ) portadores(as) de ( x ) portadores(as) de necessidades especiais necessidades especiais( x ) Programa de Acessibilidade ( x ) Programa de Acessibilidade

Na seleção de parceiros e prestadores de ( ) não são considerados ( ) não são consideradosserviço, critérios éticos e de responsabilidade ( x ) são sugeridos ( x ) são sugeridossocial e ambiental: ( ) são exigidos ( ) são exigidos

A participação de empregados(as) no ( ) não ocorre ( ) não ocorreplanejamento da instituição: ( ) ocorre em nível de chefia ( ) ocorre em nível de chefia

( x ) ocorre em todos os níveis ( x ) ocorre em todos os níveis

Os processos eleitorais democráticos para ( ) não ocorrem ( ) não ocorremescolha dos coordenadores(as) e diretores(as) ( x ) ocorrem regularmente ( x ) ocorrem regularmenteda organização: ( ) ocorrem somente ( ) ocorrem somente

p/cargos intermediários p/cargos intermediários

A instituição possui Comissão/Conselho ( ) todas ações/atividades ( ) todas ações/atividadesde Ética para acompanhamento de: ( x ) Ensino e Pesquisa ( x ) Ensino e Pesquisa

( ) experimentação animal/ ( ) experimentação animal/ vivissecção vivissecção( ) não tem ( ) não tem

2008 2007

Raquel BarretoCPF 585.264.639-34

Contadora CRC-SC 17466/O-7

BALANÇO SOCIAL2008

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BALANÇO SOCIAL2008

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A UNISUL INVESTE MAIS DE20% DA SUA RECEITA EM

ATENDIMENTO SOCIAL

Uma média de 15 mil pessoas são atendidasUma média de 15 mil pessoas são atendidasUma média de 15 mil pessoas são atendidasUma média de 15 mil pessoas são atendidasUma média de 15 mil pessoas são atendidasmensalmente nas áreas da saúde, social,mensalmente nas áreas da saúde, social,mensalmente nas áreas da saúde, social,mensalmente nas áreas da saúde, social,mensalmente nas áreas da saúde, social,

cultural e desportiva da Universidade.cultural e desportiva da Universidade.cultural e desportiva da Universidade.cultural e desportiva da Universidade.cultural e desportiva da Universidade.

BALANÇO SOCIAL2008

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Os ambulatórios médicos da Unisul tornaram-se os prin-cipais serviços oferecidos à população de baixa renda. Nas cidadesonde estão instalados são considerados referência na área dasaúde, principalmente por oferecer atendimento gratuito e comqualidade. Para se ter idéia, são cerca de cinco mil consultas pormês. A universidade também possui parceria com prefeituras paraviabilizar os atendimentos.

A partir do terceiro semestre do Curso de Medicina, osacadêmicos, com a supervisão dos professores, começam a pra-ticar o que aprendem em sala de aula. A atuação em mais de 40consultórios dão oportunidade a esses futuros profissionais deexercerem com excelência suas vocações. Em Tubarão, porexemplo, cerca de 200 alunos trabalham nos ambulatórios.

A gratuidade não é o único fator do sucesso desse serviço.

Qualidade e gratuidadeno atendimento à populaçãoS

AÚ

DE

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A oferta de especialidades, muitas vezes carentes em serviços pú-blicos estatais, contribui para aumentar a demanda de pessoas aosambulatórios médicos da Unisul.

Em Tubarão, há o Ambulatório Médico das Especialidadescom 28 consultórios médicos nas diferentes áreas da saúde. OAmbulatório Materno-Infantil possui 11 consultórios e presta aten-dimento nas áreas de pediatria, ginecologia e obstetrícia. Aindahá o Ambulatório Médico de Ensino Integrado com oito consul-tórios, onde são prestados atendimentos tais como clínica-geral,dermatológico, psiquiátrico, urológico, ortopédico, cardiológicoe tantos outros. A universidade também possui convênio com oHospital Nossa Senhora da Conceição, para a realização de está-gios e Internato Médico.

Na Grande Florianópolis, há o Ambulatório Médico deEnsino Integrado e uma parceria com o Hospital Regional de SãoJosé. Um projeto de ampliação do serviço prevê que mais 45consultórios estejam à disposição da comunidade.

Mais informações:Em TubarãoProfessora Maria ZéliaBaldessar(medicina@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3198

Grande FlorianópolisMurilo Martins Caçador(murilo.cacador@unisul.br)Telefone: (48) 3259-0981

TOTAL NO ANO: 13404

AMBULATÓRIOS MÉDICOS - ATENDIMENTOS 2008

BALANÇO SOCIAL2008

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O Ambulatório de Nutrição possibilita que tanto acomunidade em geral quanto os próprios alunos da universidadetenham a oportunidade de receber orientação para que possamalimentar-se de forma correta.

Em Tubarão e na Grande Florianópolis, os estudantes doCurso de Nutrição, sob orientação dos professores, realizamavaliação das medidas que podem definir o estado nutricional dopaciente. Também é realizada uma coleta de dados sobre oshábitos alimentares. No ambulatório, a comunidade recebe umplano dietoterápico que visa a oferecer melhores condições paracumprir determinados objetivos, seja para emagrecer, ganhar peso,cuidar da saúde, ou mesmo para adquirir hábitos saudáveis.

Nutrição: busca dequalidade de vida

TOTAL NO ANO: 273

AMBULATÓRIOS DE NUTRIÇÃO - ATENDIMENTOS 2008SA

ÚD

E Mais informações:Professora Francine Ferrari

(francine.ferrari@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1145

BALANÇO SOCIAL2008

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Mais informações:Em Tubarão:

Professora Inês AlmansaVinadé

(ines.vinade@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3192

Na Grande Florianópolis:Professora Priscila

Mantovani Ribeiro(priscila.ribeiro@unisul.br)

Telefone: (48) 3279-1126

SA

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E

Em média, 3.500 pessoas são atendidas na ClínicaOdontológica da Unisul, no campus de Tubarão. Os alunos docurso começam os atendimentos clínicos no 5º semestre. Porém,antes disso, recebem formação qualificada através de estudos deanatomia humana e buço-dental, histologia, microbiologia efarmacologia, além das atividades profissionalizantes emlaboratórios de pré-clínicas.

Qualquer pessoa pode receber atendimento, inde-pendente da renda mensal ou local de moradia. Com a supervisãode professores, os futuros dentistas realizam todo o tipo de trata-mento, do mais simples ao mais complexo. Endodontia, ortodontiapreventiva, implantes, odontopediatria e cirurgias de gengiva estão

Clínica Odontológica:um modelo em atendimento

TOTAL NO ANO: 13840

CLÍNICA ODONTOLÓGICA - ATENDIMENTOS 2008

BALANÇO SOCIAL2008

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entre os serviços oferecidos. Além disso, a Clínica Odontológicatrabalha com próteses fixas, totais e removíveis, sem despesaspara os pacientes.

A Clínica do Bebê presta orientação às gestantes e tratade bebês de zero a três anos. O objetivo é sanar as dúvidas dospais em relação à limpeza e aos hábitos bucais saudáveis, desde aprimeira dentição.

Uma das mais modernas do estado deSanta Catarina e do sul do país, a Clínica-Escolade Fisioterapia atende mais de 400 pacientes pormês, gratuitamente, no campus de Tubarão. NaGrande Florianópolis, a comunidade tambémdesfruta dos serviços. É a contribuição dauniversidade para a manutenção da saúde, dobem-estar e da qualidade de vida.

Além de servir como campo de práticaaos acadêmicos do curso de Fisioterapia, aClínica-Escola dá oportunidade às pessoas debaixa renda de disporem de tratamento de

qualidade. Para isto, a Unisul possui uma estrutura física comlaboratórios de mecanoterapia, eletroterapia, cardiologia epneumologia. Há também ambulatórios de cardiologia epneumologia, pediatria, neurologia, ortopedia, eletroterapia episcina terapêutica.

SA

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Mais informações:Professor Naudy Brodbeck May

(odonto@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3249

Fisioterapia: serviço de qualidadeà população carente

Mais informações:Em Tubarão:

Professora Inês AlmansaVinadé

(ines.vinade@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3192

Na Grande Florianópolis:Professora Priscila

Mantovani Ribeiro(priscila.ribeiro@unisul.br)

Telefone: (48) 3279-1126

BALANÇO SOCIAL2008

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Mais informações:Professora Adriana Limas

(adriana.limas@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3071

TOTAL NO ANO: 6477

A Unisul oferece à comunidade de baixa renda oacompanhamento psicológico através de serviços especializados,disponíveis nos campi de Tubarão, Araranguá e da GrandeFlorianópolis. Com consultas semanais, o atendimento é realizadopor acadêmicos durante o período de estágio-obrigatório.

Em cada unidade, cerca de 40 pessoas recebemgratuitamente atenção dos futuros profissionais, diariamente, nosperíodos matutino, vespertino e noturno. Os casos mais comunsde acompanhamento são de depressão, dificuldade deaprendizagem e problemas familiares. Casos mais graves sãoencaminhados a especialistas conveniados com a Unisul, a custosreduzidos para os pacientes.

Psicologia atendeem três campi

CLÍNICA-ESCOLA DE FISIOTERAPIA - ATENDIMENTOS 2008

BALANÇO SOCIAL2008

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Supervisionados por professores, os acadêmicos prestamserviço nas modalidades de psicoterapia individual infantil e adulto,terapia familiar e de casal, orientação profissional, psicoterapia degrupo adulto e psicodiagnóstico.

TOTAL NO ANO: 6841

Idealizado pelo Curso de Enfermagem, o Serviço de Assis-tência Integrada à Saúde (SAIS) oferece à comunidade acadêmica eà sociedade consultas em várias áreas da saúde. É um trabalho que

SERVIÇO DE PSICOLOGIA - ATENDIMENTOS 2008

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SAIS: modelo na promoçãode diagnósticos precoces

Mais informações:Professora Adriana Limas

(adriana.limas@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3071

BALANÇO SOCIAL2008

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envolve profissionais, alunos e professores de cursos como Nutrição,Fisioterapia, Psicologia, Medicina, Farmácia e outros.

Em Tubarão, através de um convênio com a prefeitura, oSAIS funciona também como posto do Programa Saúde da Família(PSF). Desta forma, através do Sistema Único de Saúde (SUS),moradores de bairros aos redores da universidade podem receberconsultas médicas, odontológicas, de enfermagem, massoterapia,reiki, fitoterapia. Exames preventivos fazem parte dos serviçosoferecidos.

Na Grande Florianópolis, as atividades assistenciais sãovoltadas aos alunos, professores e funcionários da instituição. Oobjetivo do SAIS é ser modelo de promoção ao diagnósticoprecoce e à recuperação da saúde.

Mais informações:Em Tubarão:Professora Vera Maria daFonseca Pinto(vera.fonseca@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3040

Na Grande Florianópolis:Professora Rozane Goulart(rozane.goulart@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1086

SAIS - ATENDIMENTOS 2008

TOTAL NO ANO: 5830

BALANÇO SOCIAL2008

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Dentro do Centro de Práticas Naturais, não se fala em pacientee nem cliente. Quem está em tratamento é chamado de interagente.Acredita-se que é a própria pessoa que atua na interação da sua cura.Assim, através de práticas provindas da natureza, tradicionais emodernas, os acadêmicos de Naturologia Aplicada têm a possibilidadede aproveitar os conhecimentos teóricos na prática.

A clínica trabalha em cinco áreas da naturologia. Ostratamentos são realizados através da cromoterapia (utilização deluzes e cores); massoterapia (massagem); hidroterapia (água);fitoterapia (plantas medicinais); geoterapia (minerais); reflexoterapia(estímulos em áreas reflexas). Cerca de duas mil pessoas passampela clínica anualmente.

Centro dePráticas Naturais

TOTAL NO ANO: 7997

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Mais informações:Professora Rozane Goulart

(rozane.goulart@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1143

CENTRO DE PRÁTICAS NATURAIS - ATENDIMENTOS 2008

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Projeto PlantasMedicinais

O projeto promove o intercâmbio entre a universidade e acomunidade carente, através da troca de informações popularese científicas a respeito de plantas medicinais. Ele viabiliza aimplantação de farmácias vivas nas comunidades da região com oapoio de profissionais ligados à Unisul.Também proporciona o atendimento ambula-torial com uso de fitoterapia e repassa aosagentes comunitários de saúde esse conhe-cimento.

Amigos daSaúde Mental

O Projeto Amigos da Saúde Mental foi criado para levaresperança aos portadores de distúrbios psíquicos e às suas famílias,através de atividades que visam à criação de um espaço terapêutico,socializador, educativo e gerador de renda. Entre elas estão asoficinas de hortas, jardinagem, alfabetização, pintura em tela etecido, confecção de acolchoados e jogos de mesa. Os usuáriostambém participam de visitas a indústrias, museus e locais turísticos,adquirindo novos conhecimentos e proporcionando maiorintegração com a comunidade, ingredientes importantes à vidanormal de pessoas especiais.

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Melhor idade temlugar na Unisul

A Unisul não determina limite de idade para que o conhe-cimento de cada um seja ampliado. Foi com esta concepção quenasceu a Universidade da Experiência, um projeto institucionalque leva à sala de aula pessoas acima de 50 anos.

Não são apenas aulas teóricas que visam à formaçãoprofissional de senhores e senhoras. São estudos que abrangemáreas como as artes e humanidades, a qualidade de vida, a saúde,o turismo e o lazer. É a garantia de que é possível manter uma vidapró-ativa por muito tempo.

Os alunos da Universidade da Experiência participam, duasvezes na semana, de atividades que quebram a rotina do dia-a-dia, tornando-o mais interessante e descontraído. São aulas de

informática, línguas estran-geiras, atividade física, atua-lidades, entre tantas outras.Além disso, há viagens, pa-lestras, cursos, vivências emuita integração.

Com dois anos deduração, o projeto deu tãocerto que os próprios alu-nos pediram a continuidadedas aulas, após a conclusão.É a chamada “Pós-gradua-ção da Uniexperiência”,porque, além das prazero-

sas atividades dentro e fora da sala, criam-se laços de união entreos participantes.

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Mais informações:Professora Regina

Tavares Gomes(regina.gomes@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3075

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APOSTAR NO ESPORTECOMO PILAR DA

FORMAÇÃO HUMANA

FFFFFundamental ao desenvolvimento físico eundamental ao desenvolvimento físico eundamental ao desenvolvimento físico eundamental ao desenvolvimento físico eundamental ao desenvolvimento físico epsicológico de cada ser humano, o esportepsicológico de cada ser humano, o esportepsicológico de cada ser humano, o esportepsicológico de cada ser humano, o esportepsicológico de cada ser humano, o esporte

é um dos principais pilares da área socialé um dos principais pilares da área socialé um dos principais pilares da área socialé um dos principais pilares da área socialé um dos principais pilares da área socialda Unisul. Crianças e jovens têm ada Unisul. Crianças e jovens têm ada Unisul. Crianças e jovens têm ada Unisul. Crianças e jovens têm ada Unisul. Crianças e jovens têm a

oportunidade de crescerem na perspectivaoportunidade de crescerem na perspectivaoportunidade de crescerem na perspectivaoportunidade de crescerem na perspectivaoportunidade de crescerem na perspectivada melhoria da qualidadeda melhoria da qualidadeda melhoria da qualidadeda melhoria da qualidadeda melhoria da qualidade

de vida de toda a comunidade.de vida de toda a comunidade.de vida de toda a comunidade.de vida de toda a comunidade.de vida de toda a comunidade.

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A inclusão socialatravés do Esporte

Através das modalidades de vôlei, futsal, judô e natação,os participantes dos núcleos das Escolas de Esporte aprendem,além das táticas do esporte em si, a conviver, de maneira harmo-

niosa, em grupo. São mais de 5,2 mil alunosde sete a 17 anos, espalhados em 70 unidadespelo estados de Santa Catarina, Rio Grandedo Sul e Bahia.

A Unisul também investe no aluno-atleta com bolsas-benefício. São treinamentosnas mais diversas modalidades para que osuniversitários possam competir em disputasregionais, nacionais e internacionais. Umaforma de integrar os acadêmicos é propor-cionar-lhes qualidade de vida e difundir oesporte.

A inclusão social nesta área tambémdá oportunidades às pessoas com deficiênciafísica, mental e sensorial. Bocha, rúgbi, nataçãopara-desportiva e basquete sobre rodasestimulam a formação de atletas competitivos.

Destacam-se, por último, as moda-lidades de alto rendimento. Já se constituindoreferência nacional, essas modalidadescompreendem equipes profissionais queestímulam a prática de atividades esportivas.Com o apoio de instituições privadas, a Unisul

mantém times competitivos de futsal, natação e judô.A equipe de futsal, em Tubarão, conta com o apoio da

comunidade, que lota o ginásio durante os jogos. Em 2008, otime ficou entre os cinco primeiros na Liga Nacional de Futsal.

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A equipe de natação, que conta com o atleta EduardoDeboni, convocado para as Olimpíadas de Pequim em 2008, foia quinta colocada em campeonatos absolutos e um recorde sul-americano. Já os judocas conquistaram o terceiro lugar brasileiromasculino e feminino. Foram campeões estaduais e hexacampeõesdos Jogos Universitários Catarinenses.

70 escolinhas reúnem5,2 mil crianças e jovens

A Unisul considera que o esporte é um dos principaispilares da área social, imprescindível à saúde da população. Parareforçar essa tese, implantou em 2002 a Escola de Esporte, paraformar novos talentos e oferecer o estímulo a crianças e jovens debaixa renda para o exercício da cidadania e à qualidade de vida,

Com o esporte, é possível fazer uma sociedade maishumana, cheia de paixões e espírito saudável de competição. Aspessoas tornam-se mais próximas, cultivam a solidariedade e orespeito e, ainda, garantem que a saúde possa ser preservada.

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Parcerias da instituição com prefeituras e empresasprivadas permitem que mais de 5,2 mil crianças de sete a 17 anossejam atendidas nas modalidades de vôlei, futsal, natação e judô,em municípios catarinenses e gaúchos. No ano de 2008, foi abertaa primeira unidade fora do Estado de Santa Catarina. Camaçari, naBahia, recebeu quatro núcleos de vôlei. Atualmente a Escola deEsporte possui 70 núcleos.

Esta forma de inclusão social permite que crianças debaixa renda possam ter a oportunidade de praticar atividadesfísicas, com a perspectiva de se tornarem atletas competitivos,tendo como referência os das equipes de alto rendimento doUnisul Esporte Clube.

ESPO

RTE

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Quando as luzes coloridas doQuando as luzes coloridas doQuando as luzes coloridas doQuando as luzes coloridas doQuando as luzes coloridas doauditório acendem, é porauditório acendem, é porauditório acendem, é porauditório acendem, é porauditório acendem, é porque aque aque aque aque a

magia vai começarmagia vai começarmagia vai começarmagia vai começarmagia vai começar. No palco, os. No palco, os. No palco, os. No palco, os. No palco, osacadêmicos-artistas concentram-se,acadêmicos-artistas concentram-se,acadêmicos-artistas concentram-se,acadêmicos-artistas concentram-se,acadêmicos-artistas concentram-se,

antes que o espetáculo se inicie.antes que o espetáculo se inicie.antes que o espetáculo se inicie.antes que o espetáculo se inicie.antes que o espetáculo se inicie.O público fica eufórico pelaO público fica eufórico pelaO público fica eufórico pelaO público fica eufórico pelaO público fica eufórico pela

oportunidade de assistir a pessoasoportunidade de assistir a pessoasoportunidade de assistir a pessoasoportunidade de assistir a pessoasoportunidade de assistir a pessoasconhecidas interpretandoconhecidas interpretandoconhecidas interpretandoconhecidas interpretandoconhecidas interpretando

várias faces da arte.várias faces da arte.várias faces da arte.várias faces da arte.várias faces da arte.

EXPRESSÃO CULTURALAPROXIMA UNIVERSIDADE

E COMUNIDADE

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Cultura disseminadanas comunidades

Projetos culturais da Unisul ensejam a difusão da arte peloteatro, música, dança, expressões visuais e tantos outrossegmentos. São as comunidades interna e externa unidas para criarmomentos de prazer, estimulando a reflexão sobre o mundo real.

Em Tubarão, três grupos artísticos desenvolvem constan-temente novos eventos. O Coral Universitário já gravou CDs,venceu festivais e por onde se apresenta emociona o público comas músicas interpretadas por 40 vozes. No repertório, uma mesclade canções clássicas e populares.

A Companhia de Teatro Unisul produz peças com temá-ticas que levam o espectador a pensar sobre determinado tema.Tem sido assim com a montagem de Se Correr o Lixo Pega, SeFicar o Lixo Come, uma divertida história sobre a ecologia. Já OsInventores de Cabeças Vazias faz uma crítica aos veículos decomunicação. É também produção do grupo o divertido e dançanteO Musical do Ano, peça que levou quase mil pessoas ao auditóriodo Espaço Integrado de Artes, nos dois dias de apresentação.

CULT

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Mais informações:Professora Valdézia Pereira

(valdezia.pereira@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3042

A Unisul Companhia de Dança revela as possibilidadescorporais interligadas à representação com melodia. Com váriosprêmios no currículo, o grupo cria coreo-grafias em modalidades como o jazz, a dançacontemporânea, de salão, de rua e até mesmoo balé.

Na Grande Florianópolis, o Garagemé um festival de bandas que dá oportunidadeà visibilidade de novos talentos da música.Durante o intervalo das aulas, no Hoje Tem,são exibidas apresentações de grupos dedança, teatro, música, artes circenses eexibição de curtas-metragens. Os gruposartísticos de Dança Cultural, Dança Afro,Capoeira e Coral Cênico também ajudam aenriquecer o entretenimento nas unidades dePalhoça e Florianópolis.

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Espaço pararevelar talentos

O Espaço Integradode Artes (EIA) é um localonde a cultura se encontra,no Campus de Tubarão.Amantes da arte revelam seustalentos através dos trêsgrupos artísticos existentes naUnisul: o Coral Universitário,a Companhia de Teatro e aCompanhia de Dança. Sãomais 110 participantes que semesclam entre bolsistas evoluntários.

Além disso, o EspaçoIntegrado serve como palco de exposição de obras de arte,promove projetos voltados ao resgate da cultura popular etradicional e ainda recebe artistas de vários cantos do país, tantoem festivais como em apresentações individuais ou de grupos.

Integram o calendário oficial do Espaço, o Cantart (festivalde corais); o Unicena (festival de teatro); o Unidança (festival dedança); o Café e Arte (café colonial com apresentações dosgrupos); e o Uniluz (show natalino com a integração de artistas devárias partes do país).

São programas que levaram, em 2008, milhares de pessoasa se emocionarem com os talentos nascidos na região.

Mais informações:Professora Valdézia Pereira

(valdezia.pereira@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3042

CULT

URA

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PROJETOSE PROGRAMAS

DE APOIO

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A Unisul está em todos os cantos do mundo. Através doCampus UnisulVirtual, a universidade rompeu de vez as fronteirascatarinenses e agora oferece a oportunidade para que qualquerpessoa do Brasil e do mais distante país receba ensino dequalidade.

O modelo pedagógico garante flexibilidade total aosacadêmicos. São eles que escolhem os horários e os locais deestudo. Professores especialistas, mestres e doutores fazem o

acompanhamento com atendimentopermanente através da internet. Osencontros são realizados apenas emperíodo de avaliação.

A UnisulVirtual é reconhecidacomo instituição competente, preparada eatualizada na área de educação a distância.Oferece 20 cursos de graduação e 12 depós-graduação. Possui parcerias cominstituições particulares e governamentaispara levar formação acadêmica aosfuncionários destas empresas. As trêsForças Armadas do Brasil têm convênio

com a Unisul, para que seus oficiais e soldados, independente dacidade onde estejam atuando, possam realizar normalmente seusestudos.

Os mais de nove mil alunos matriculados na UnisulVirtualestão espalhados por todos os cantos do mundo. Espanha,Portugal, China e Alemanha são alguns dos países destesestudantes.

É uma oportunidade para quem não possui tempo ouoportunidade de realizar o sonho de chegar à universidade.

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Ensino a distância abreespaço a jovens e adultos

Mais informações:João Vianney dos Santos

(joao.vianney@unisul.br)Fone: (48) 3279-1204

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Inclusão digital

Mais informações:Professora Ana LúciaRodrigues Wiggers(ana.wiggers@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3010

Acessibilidadeà universidade

Eliminar e atenuar as barreiras existentes é o objetivo doPrograma de Promoção da Acessibilidade (PPA) da Unisul. Fazercom que qualquer indivíduo tenhaacesso aos serviços da universidadeé uma das grandes preocupações,uma vez que é essencial integrarpessoas portadoras de deficiênciasespecíficas.

As barreiras que estão sendoeliminadas referem-se às atitudes(quebra de preconceitos, estigmas ediscriminações); à arquitetura

O projeto de inclusão digital da Unisul ajuda pessoas debaixa renda a alcançar oportunidade de se inserirem no mundovirtual, como forma de, inclusive, ampliar os conhecimentos,necessários ao aprimoramento de suas habilidades profissionais.O surgimento de novas mídias da comunicação, como a internet,tem tornado a utilização destes meios essencial à realização detrabalhos, estudos e tarefas do dia-a-dia.

Com alunos voluntários dos cursos de Ciências da Com-putação, Sistemas de Informação e Tecnologia em Redes de Com-putadores, crianças e adultos aprendem; não apenas a conhecero mundo virtual, mas recebem informações de cidadania, paraque possam fazer parte de uma sociedade mais igualitária.

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Cada vez mais presenteno cotidiano de trabalhadorese estudantes, a informáticatornou-se uma ferramentaessencial para facilitar deter-minadas funções. Os alunos daUnisul e comunidade possuemà disposição quase dois milmicrocomputadores conec-tados à internet, espalhadospor inúmeros laboratórios emtodos os blocos dos campi.

Instalados nas áreasdos cursos a que estão vinculados, os computadores sãoequipados com modernos softwares desenvolvidosespecificamente para determinadas profissões, além dos programasbásicos.

(readaptar espaços e equipamentos de uso individual e coletivo);à comunicação (eliminar o que impede a comunicação pessoal,escrita e virtual); à metodologia (ao reavaliar os métodos técnicose pedagógicos de estudo, de trabalho e ação comunitária) e aosprogramas (a superação de barreiras invisíveis nas políticaspúblicas, normas e regulamentos).

Algumas ações já foram realizadas dentro da instituição,como a construção de rampas, adaptação de banheiros, pinturasde identificação, estacionamento exclusivo.

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Mais informações:Professora Ana Lúcia Rodrigues

Wiggers (ana.wiggers@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3010

Mais informações:Professor Roberto Pacheco

(roberto.pacheco@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3219

Laboratórios didáticosde informática

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Mais informações:Beatriz Peçanha Garcia

Cunha(beatriz.cunha@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1185

A arquitetura é respon-sável pela organização do homemno espaço em que vive. Oambiente torna-se mais inspiradora partir dos projetos realizadospor estes profissionais. Em Tuba-rão, no Curso de Arquitetura e Ur-banismo, os acadêmicos possuema oportunidade de praticar a teoriano escritório-modelo.

Através do projeto Mora-dia Econômica, elaboram projetosarquitetônicos para a casa própriade pessoas com baixa renda. Com isso, o Curso desenvolve doisimportantes trabalhos: o da aprendizagem dos alunos com aaplicação da teoria, e a contribuição social, ajudando famíliascarentes a planejar suas habitações, em um processo de projeçãoda casa e de legalização da obra.

Internacionalizaçãoda Unisul

Através da Assessoria de Cooperação e IntercâmbioUniversitário (Assin), a Unisul oferece uma política de cooperaçãointerinstitucional; conscientiza e estimula a comunidade acadêmicaa perceber a importância de realizar intercâmbios para agregarconhecimento pessoal e profissional. Além disso, a AssinAssinAssinAssinAssinassessora as diversas instâncias da universidade nos assuntos queenvolvam relações com a comunidade internacional e nacional,

Mais informações:Professor Silas MatiasAzevedo(silas.azevedo@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3312

Moradia econômica e aaprendizagem na Arquitetura

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Mais informações:Beatriz Peçanha Garcia Cunha

(beatriz.cunha@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1185

Um significado sim-ples e objetivo para a palavra“comunicação”: quando umapessoa transmite uma men-sagem para outra e esta rece-be com sucesso. Pronto. Acomunicação está feita.

É isto o que os estu-dantes dos cursos de Comu-nicação Social, Campus Tuba-rão, mais gostam de fazer naAgência Modelo de Comu-nicação Integrada (Agcom).Com a utilização de modernas

ferramentas, os futuros jornalistas e publicitários transformam simplesinformações em idéias, que transpõem os laboratórios da univer-sidade e chegam à comunidade.

É uma forma de aliar o conteúdo aplicado em sala de aulaà vontade de colocar em prática todo empenho em realizar umexcelente trabalho, com a supervisão dos professores do curso.

Na Agcom, os acadêmicos realizam documentários sobre

dentro da concepção de um mundo globalizado, mostrando queo intercâmbio entre universidades nacionais e estrangeiras éimprescindível ao enriquecimento acadêmico.

O intercâmbio de alunos proporciona a integração dadiversidade cultural. Em 2008, a Unisul recebeu estudantes depaíses como Espanha, México, Portugal, Estados Unidos.

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Agência Modelo deComunicação Integrada

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os projetos sociais da universidade para a emissora de canal abertoda região de Tubarão, Unisul TV. Pauta, produção, reportagem eedição. Tudo por conta deles. Programas para o rádio, coberturade eventos institucionais, atualizações de páginas na internet doscursos e campanhas publicitárias para entidades beneficentestambém fazem parte do menu de produtos oferecidos pela turmado Jornalismo e da Publicidade e Propaganda.

Unisul TV: porta-vozda comunidade

Inaugurada em 30 de setembro de 2006, a UnisulTV é aprimeira emissora de televisão, com sinal aberto, de Tubarão eregião. Com uma programação diversificada, rapidamenteconquistou a preferência da população que pode sintonizar aemissora no canal 4 e no canal 22 da TV a Cabo.

Emissora educativa, universitária, ligou a programação aosinteresses das comunidades alcançadas com o sinal.

A Unisul tem seis horas de programação regional, sendo90 minutos diários de jornalismo,com os programas A Cidade na TV,levado ao ar às 7h30min da manhã,e Câmera Aberta, exibido às12h30min e às 20h. Aliás, CâmeraAberta virou sinônimo de tele-jornalismo em Tubarão e na região.

Desde a inauguração, aUnisul TV tem marcado sua atuaçãocom transmissões ao vivo de gran-des eventos, como as eleições, porexemplo. O programa Canta ViolaSul, com duas horas de duração,

Mais informações:Professora Valéria Braga(valeria.braga@unisul.br) eProfessor RonaldoSant’Anna(ronaldo.amorim@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3042

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mostra o fenômeno da música sertaneja na região, bem como ogrande número de músicos que ganha a vida com composições eapresentações neste segmento. Como emissora de canal aberto,a Unisul TV está atenta aos gostos de todos os públicos e, em setratando de música, o programa Clipe Aqui tem a preferência dosjovens. O Clipe Aqui apresenta clipes de bandas locais, nacionaise internacionais.

O esporte também merece atenção da Unisul TV. A emissoratem um programa diário, com 30 minutos de duração. Comentáriosesportivos nos telejornais é outra marca da emissora de Tubarão.

Turismo, cultura, temas religiosos, debates, entrevistas,assuntos acadêmicos, reportagens especiais, programa infantil eas discussões do universo feminino, tudo produzido em Tubarãopor pessoas da região.

A Unisul TV nasceu com esta marca: valorizar temasregionais e pessoas da região Sul do Estado.

Além de formar recursos humanos para o mercado detrabalho, o Curso de Turismo desenvolve projetos de inserçãosocial. Através de um convênio com a Academia de Polícia Civil, aUnisul preparou jovens para atuar em empresas de turismo emFlorianópolis, principalmente para atender à grande escassez demão-de-obra na alta temporada, entre dezembro e março. Oprojeto reúne alunos e professores dos Cursos de Turismo,Gastronomia, Relações Internacionais, Psicologia e Direito, alémde professores da Academia de Polícia.

Um dos lugares preferidos dos turistas brasileiros eestrangeiros, Florianópolis passa por um momento de profissio-

Turismo capacita jovenscarentes para o mercado

Mais informações:Professor Ildo SIlva da Silva

(ildo.silva@unisul.br)Telefone (48) 3621-3434

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nalização do setor turístico. Com cenário natural exuberante etodas as potencialidades de boa estrutura oferecidas aos visitantes,com a Empresa Júnior de Turismo, os alunos planejam, organizame desenvolvem diversos tipos de eventos.

Ao tornarem-se empreendedores, e supervisionados porprofessores, os alunos são responsáveis por captar recursos finan-ceiros, condução e organização de roteiros turísticos. Neste con-texto, os estudantes ainda desenvolvem, em crianças do ensinofundamental, a consciência da preservação do meio-ambiente e ahistória local.

Mais informações:Professor Thiago A. Sardá(thiago.sarda@unisul.br)Telefone (48) 9991-2972

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Alunos do curso de Engenharia de Produção prestam con-sultoria a pequenas e grandes empresas, contribuindo na orga-nização de suas estruturas, no planejamento e produção, comoforma de se tornarem mais competitivas. Os trabalhos compre-endem várias fases, entre as quais a da conscientização de mu-dança e a da necessidade de cada vez mais as organizações apos-tarem em sua profissionalização.

Na empresa júnior, os estudantes, supervisionados porprofessores, analisam a situação de cada empreendimento, realizampesquisas e buscam estudar maneiras de implantar métodos parao desenvolvimento com políticas e estratégias que possamdespertar a estabilidade gerencial dos clientes atendidos.

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Empresa Júnior: auxílio naprofissionalização dos serviços

Mais informações:Professor José Marcos Tesch

(jose.tesch@unisul.br)Telefone: (48) 9983-3337

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O Escritório Modelo deAdvocacia da Unisul (EMA) não é apenasum local para que os alunos do curso deDireito realizem os estágios-obrigatórios.Com unidades nos campi de Tubarão,Araranguá e Grande Florianópolis, tornou-se referência na prestação de assessoriajurídica à população de baixa renda.

Supervisionados por professores,os acadêmicos passam por quatro fases,entre atuações simuladas e reais nas áreasde civil, penal, previdenciário, público etrabalhista.

Em Tubarão, na Casa da Cidadania,são atendidos, em média, 20 novos casospor dia. Passam de 4 mil atendimentos anuais.A maioria das ações refere-se a questõesfamiliares. Além dos trabalhos jurídicos, fo-ram criados projetos interdisciplinares entreos Cursos de Serviço Social e Psicologia, que ampliam ainda mais opropósito social do serviço.

Para manter a eficiência e a credibilidade do EMA, umprojeto rigoroso de triagem foi criado. Assistentes sociais entre-vistam as pessoas que procuram os serviços para verificar a vera-cidade da situação socioeconômica delas. Além disto, foi implan-tado um programa de mediação familiar, com o auxílio de psicólo-gos, que tem como objetivo a análise e a tentativa de soluçãopacífica de conflitos existentes em âmbito familiar.

Mais informações:Em Tubarão:Professora Amanda Pizzolo(amanda.pizzolo@unisul.br)Telefone: (48) 3626-5579

Na Grande Florianópolis:Suzana dos Reis M. Pretto(suzana.pretto@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1520

Escritório Modelo de Advocacia:foco no propósito social

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Incubadora estimula oempreendedorismo

Dados do Serviço de Apoioàs Micro e Pequenas Empresas(Sebrae) apontam que 59% dosempreendimentos fecham com atéquatro anos de existência. Por contadeste alto número de mortalidade,a Unisul, através do Centro Regionalde Inovação e Empreendedorismo(CRIE), oferece condições e plane-jamento para que novas empresasconsigam se desenvolver.

Com a incubadora, os novosempresários aprendem a aplicar ferramentas de gestão e tecnologiapara aumentar as possibilidades de que o negócio dê certo. Além deestimular o espírito empreendedor de alunos, professores e comu-nidade, a CRIE aposta em projetos inovadores que possam atenderas necessidades da região.

Biblioteca: umacervo comunitário

Se o conhecimento humano é o nosso grande tesouro, entãoa biblioteca é que concentra a maior riqueza. Nas 14 unidades daBiblioteca Universitária da Unisul, estão disponíveis cerca de 167mil obras, entre livros e trabalhos de conclusão de curso, mapas,CDs e DVDs. O acervo é constantemente atualizado e aberto aosprofessores, servidores, alunos e à comunidade.

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Mais informações:Professor Luciano

Marcelino(luciano.marcelino@unisul.br)

Telefone: (48) 3621-3406

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Títulos de temas re-centes das diversas áreas dosaber são facilmente encon-trados, o que possibilita me-lhores produções dos traba-lhos realizados por profes-sores, acadêmicos e comuni-dade externa. Best-sellers re-cém-lançados chegam àsmãos dos usuários rapidamen-te, através de empréstimos.

Distribuídas por todosos campi e unidades da Unisul,as bibliotecas estão interligadasem um sistema de dados online, que busca informações em quaisquerlugares da própria instituição ou fora, através de convênios com bibli-otecas de outros lugares do país.

Além dos tradicionais empréstimos de materiais, a Bibli-oteca Universitária realiza atendimento de comutação bibliográfica,acessibilidade informacional para deficientes visuais e comdificuldades de aprendizagem, orientação para a normatização detrabalhos acadêmicos. São serviços facilitados que dão suporte aodesenvolvimento da pesquisa, da crítica e do auto-conhecimento.

Alfabetização dejovens e adultos

A faixa etária de pessoas que começam a aprender a ler ea escrever através dos cursos proporcionados pela Unisul é de45 anos, e a grande maioria origina-se de comunidades econo-micamente menos favorecidas. A metodologia aplicada respeita onível de aprendizagem de cada aluno.

Mais informações:Em Tubarão:Sibele MeneghelBittencourt(sibele.bittencourt@unisul.br)Telefone: (48) 3621-3060

Na Grande Florianópolis:Salete Cecília de Souza(salete.souza@unisul.br)Telefone: (48) 3279-1103

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São ações de educação social desenvolvidas em bairros,com meninos e meninas em situação de rua, procurando mudarseus hábitos e ocupação, estimulando-os a criarem expectativasde vida melhor. O projeto realiza cadastro a partir de áreas decirculação, faixa etária, hábitos – rotina nas ruas, ocupação,escolaridade, vínculos familiares e dinâmicas de sobrevivência.

O Programa Floresce Tubarão promove, nas escolas pú-blicas municipais, a conscientização da comunidade para neces-sidade da melhoria das condições ambientais, por meio de açõessocioeducativas que possibilitem o reaproveitamento e a pre-servação dos recursos do meio ambiente.

Dedicação se estende àscomunidades rurais

A Unisul desenvolve atividades que beneficiam comunidadesrurais da região, por meio das seguintes ações: distribuição de mudasde essências florestais e orquídeas; identificação de pragas edoenças; análise de forragens utilizadas na alimentação animal; análisede rações e grãos contaminados; trabalho com hortas escolares emdiversos colégios, e várias outros trabalhos.

Projeto Educação Social de Rua:vida digna às crianças

Floresce Tubarão: desenvolvimentoe consciência ambiental

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Programa Esperançaatende adolescentes

O Programa Esperança é voltado para o resgate dadignidade humana de adolescentes internos no Centro de Interna-mento Provisório (CIP), e dos que se encontram em liberdadeassistida ou prestando serviços à comunidade. Com uma progra-mação ininterrupta, esses adolescentes participam de oficinas deteatro, poesia, produção de textos, músicas, pintura, educaçãopara a saúde, educação religiosa ecumênica, entre outras. Atravésdeste trabalho, as famílias participam de encontros mensais queenvolvem reflexões sobre educação, saúde, legislação e religiosi-dade, permeados com atividades de lazer.

Inserção de alunosno mercado de trabalho

A Unisul disponibiliza, através do Setor de Apoio aosEstágios, uma estrutura de suporte à interação com várias empresas,buscando introduzir alunos carentes no mercado de trabalho.

Apoio aos estudantesdentro e fora da Unisul

Um grupo de profissionais trabalha na assistência a famíliaspara minimizar problemas decorrentes de dificuldades financeiras. Aorientação é dada a pais e alunos, que muitas vezes conseguem equa-cionar seus problemas. O Programa Habitação ajuda na regularizaçãode situações de imóveis, moradias em repúblicas, muitas vezes

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dificultadas por falta de entendimento entre proprietários e inquilinosque estudam na Unisul. Além disso, o Programa de Transporte Escolargarante aos usuários descontos de até 50% nas passagens.

O Programa Socioeducativo de Desenvolvimento Comu-nitário (Sedecom) realiza intervenções através de projetos sociaisem áreas carentes e em escolas públicas de Tubarão, com o obje-tivo de promover trabalhos com famílias e estudantes na buscade uma melhor qualidade de vida, com alternativas de soluçãopara problemas de saúde, meio ambiente e cultural. O Sedecomdesenvolve projetos educativos com a participação direta dascomunidades e escolas.

Programa Sedecom: em bucada qualidade de vida

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USUÁRIOS INDICARIAMA UNISUL A

OUTRAS PESSOAS

Uma pesquisa espontânea e anônimaUma pesquisa espontânea e anônimaUma pesquisa espontânea e anônimaUma pesquisa espontânea e anônimaUma pesquisa espontânea e anônimarevelou númerrevelou númerrevelou númerrevelou númerrevelou números que compros que compros que compros que compros que comprovam aovam aovam aovam aovam a

satisfação dos usuários dos sersatisfação dos usuários dos sersatisfação dos usuários dos sersatisfação dos usuários dos sersatisfação dos usuários dos ser viçosviçosviçosviçosviçosprestados pela Unisul. O objetivo daprestados pela Unisul. O objetivo daprestados pela Unisul. O objetivo daprestados pela Unisul. O objetivo daprestados pela Unisul. O objetivo da

investigação foi, unicamente, avaliar asinvestigação foi, unicamente, avaliar asinvestigação foi, unicamente, avaliar asinvestigação foi, unicamente, avaliar asinvestigação foi, unicamente, avaliar asimpressões das pessoas atendidas emimpressões das pessoas atendidas emimpressões das pessoas atendidas emimpressões das pessoas atendidas emimpressões das pessoas atendidas em

relação aos diversos fatores que fazemrelação aos diversos fatores que fazemrelação aos diversos fatores que fazemrelação aos diversos fatores que fazemrelação aos diversos fatores que fazemparte do atendimento, como o ambiente, aparte do atendimento, como o ambiente, aparte do atendimento, como o ambiente, aparte do atendimento, como o ambiente, aparte do atendimento, como o ambiente, a

motivação, a frequência de utilização e amotivação, a frequência de utilização e amotivação, a frequência de utilização e amotivação, a frequência de utilização e amotivação, a frequência de utilização e aqualidade do atendimento. O universoqualidade do atendimento. O universoqualidade do atendimento. O universoqualidade do atendimento. O universoqualidade do atendimento. O universo

pesquisado foi de 73 pessoas.pesquisado foi de 73 pessoas.pesquisado foi de 73 pessoas.pesquisado foi de 73 pessoas.pesquisado foi de 73 pessoas.

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Os serviços oferecidos pela Unisul em suas áreasacadêmicas, como a saúde, cultura, esporte, educação e inclusãosocial satisfizeram 65,75% das pessoas atendidas, enquanto que28,77% revelam que a contribuição foi parcial. Outras 5,48%citaram os serviços emergenciais como eficientes.

Entre as pessoas que utilizam os serviços filantrópicos,41,10% alegam que não disporiam de recursos para custearatendimento particular, enquanto que 39,73% teriam dificuldadesem serem atendidas em outro local. Já 19,18% acreditam quelevaria mais tempo para receber a atenção.

Quanto à frequência, 43,84% utilizam os serviçossemanalmente. Outras 41,10% usam-nos diariamente. Os querecebem atendimento somente em casos emergenciais somam13,70%, e apenas 1,37% retorna apenas uma vez por mês.

A grande maioria - 75,34% - dos que recebem os serviçosprestados pela Unisul, considera como excelente o local em quefoi atendido. O restante, 24,66%, qualifica-o de bom.

Em relação ao atendimento, 89,04% dizem ser de excelentequalidade. Apenas 9,59% classificam como bom, e 1,37% acreditaque deixa a desejar.

De uma forma geral, 64,38% da comunidade que desfrutada filantropia da universidade considera que são excelentes osserviços. Por outro lado, 27,40% acredita ser muito bom, e orestante, 8,22% diz ser bom.

Todas as pessoas, ou seja, 100% delas, recomendariamos serviços filantrópicos oferecidos pela Unisul a outras pessoas.

Atendimento e serviços prestadosatendem expectativas do público

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O serviço prestado contribuiu:

Receber os serviços filantrópicos da Unisulfez diferença porque:

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Frequência com que você utiliza os seviços:

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O atendimento que você recebeu foi:

De maneira geral, você considera o serviçofilantrópico oferecido pela Unisul:

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Você recomendaria o serviço filantrópicooferecido pela Unisul?

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PROJETOSDE PESQUISA E

EXTENSÃO

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Dos PrDos PrDos PrDos PrDos Projetos de Pojetos de Pojetos de Pojetos de Pojetos de Pesquisa e Extensão mantidosesquisa e Extensão mantidosesquisa e Extensão mantidosesquisa e Extensão mantidosesquisa e Extensão mantidospela Unisul ou através de recursos de órgãospela Unisul ou através de recursos de órgãospela Unisul ou através de recursos de órgãospela Unisul ou através de recursos de órgãospela Unisul ou através de recursos de órgãos

de fomento, 119 são aplicados diretamente aode fomento, 119 são aplicados diretamente aode fomento, 119 são aplicados diretamente aode fomento, 119 são aplicados diretamente aode fomento, 119 são aplicados diretamente aodesenvolvimento social. Na páginas a seguirdesenvolvimento social. Na páginas a seguirdesenvolvimento social. Na páginas a seguirdesenvolvimento social. Na páginas a seguirdesenvolvimento social. Na páginas a seguir

listamos o título do prlistamos o título do prlistamos o título do prlistamos o título do prlistamos o título do projeto, o nome da pessoaojeto, o nome da pessoaojeto, o nome da pessoaojeto, o nome da pessoaojeto, o nome da pessoaresponsável e o meio de comunicação.responsável e o meio de comunicação.responsável e o meio de comunicação.responsável e o meio de comunicação.responsável e o meio de comunicação.

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COMUNIDADECOMUNIDADECOMUNIDADECOMUNIDADECOMUNIDADE

TUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃO, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNIDADESADESADESADESADES

PIET- Programa de Internacionalização de Empresas de Tubarão

Renato Rorato

(48) 8418-7048 /3437-7048

Formação de agentes comunitários multiplicadores para geração de associativismo ecooperativismo: uma estratégia a inserção social e ao desenvolvimento comunitáriosustentável

Lúcia Helena Fernandes de Souza - lucia.souza@unisul.br

(48) 3621-3109 / 8406-227

A Contabilidade no decorrer da história e a evolução dos instrumentos utilizados pelosprofissionais da área de Ciências Contábeis do Vale de Araranguá,Extremo Sul de Santa Catarina

Eugênia Heidemann - eugenia.heidemann@unisul.br

(48) 3622-5367 / 9106-3293

Centro de atendimento a mulheres vítimas de violência

Elivete Cecília de Andrade - elivete.andrade@unisul.br

(48) 9996-5026 / 3626-5913

Projeto Consultor - Orientação à criação e ao desenvolvimento denovos empreendimentos na região

Rafael Faraco - rafael.faraco@unisul.br

(48) 9609-1238 / 9109-6722

Centro interdisciplinar de mediação em violência doméstica

Erivelton Alexandre Mendonça Fileti - erivelton.fileti@unisul.br

(48) 3632-3351 / 3632-8586 / 9996-3788

Programa de extensão em empreendedorismo e desenvolvimento econômico e social -Universidade Empreendedora

Maria Lucia Soares Cochlar - maria.cochlar@unisul.br

(48) 3052-3700 / 3052-3702

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GRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADES

Defesa de direitos de crianças, adolescentes e de famílias

Andréia de Oliveira - andreia.oliveira@unisul.br

(48) 9989-5256

Serviços de mediação e outros

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1020

Inserção do serviço social no escritório modelo de advocacia da Trajano e Ponte do Imaruim

Janice Merigo - janice.merigo@unisul.br

(48) 8417-2428

Escritório de projetos ambientais

Jonas Ternes dos Anjos / Silene Rebelo - jonas.anjos@unisul.br / silene.rebelo@unisul.br

(48) 3233-1825

Psicologia e relações humanas: projeto de intervenção em micro e pequenas empresas domunicípio de Palhoça

Juliane Viecili - jviecili@gmail.com

(48) 3279-1084

Gestão de pessoas

Juliane Viecili / Flávio Costa - jviecili@gmail.com

(48) 3279-1085

Grupo de Apoio ao Acadêmico de Naturologia Aplicada - GAANA

Luana Wedekin - luanaw@uol.com.br

(48) 3334-4077 / 9111-8283

Turismo na comunidade

Nilzo Ladwig - ladwig@linhalivre.net

(48) 3233-4270 / 9969-1956

Identidade profissional

Paulo Sandrini - paulo.sandrini@unisul.br

(48) 3279-1084/(48) 8437-5707

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Planejamento estratégico junto às organizações sociais da Grande Florianópolis

Regina Panceri - regina.panceri@unisul.br

(48) 9931-0264

Capacitação das organizações sociais da Grande Florianópolis e criação de uma rede social

Regina Panceri - regina.panceri@unisul.br

(48) 9931-0265

Consolidação da inserção laboral do engenheiro ambiental e fortalecimento do intercâmbioacadêmico

Roque A. Sanchez Dalotto - roque.dalotto@unisul.br

(48) 3279-1507

Turismo colonial pesqueiro

Thiago Sarda - thiago.sarda@unisul.br

(48) 9991-2972

Turismo social

Thiago Sarda - thiago.sarda@unisul.br

(48) 9991-2972

Turismo na escola

Thiago Sarda - thiago.sarda@unisul.br

(48) 9991-2972

Empresa-júnior de turismo

Thiago Sarda thiago.sarda@unisul.br

(48) 9991-2972

Projeto social integrado HBB (Habitar Brasil BID)

Vera Nícia Fortkamp de Araújo - vera.araujo@unisul.br

(48) 3240-8335 / 9969-0862

Associação contábil júnior

José Tesch - jose.tesch@unisul.br

(48) 9983-3337

Associação produção júnior

José Tesch - jose.tesch@unisul.br

(48) 9983-3337

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Amigos da Tapera

Cassiani Gotâma Tasca Pedroso, Carla Regina Galego, Rosana Henn, Rosiléia Rosa,Renata Magenis - cassiani.pedroso@unisul.br, carla.galego@unisul.br

(47) 9656-5940

Projeto contabilidade Mbyá

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1019

Núcleo de consultoria em administração

Janete Zanchin / Daniela Germann - janete.zanchin@unisul.br; germannd@hotmail.com

(48) 9980-5173 / 9104-5267

TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃOTECNOLOGIA E COMUNICAÇÃOTECNOLOGIA E COMUNICAÇÃOTECNOLOGIA E COMUNICAÇÃOTECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO

TUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃO, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNIDADESADESADESADESADES

Programa Unisul Comunidade

Ronaldo Sant’Anna ronaldo.amorin@unisul.br

(51) 9959-3806 / (51)3336-9064

Boletim informativo on-line da variação de preços dos produtos da cesta básica de alimentose de higiene nas regiões de Tubarão e Braço do Norte

Ivone Junges ivone.junges@unisul.br

(48) 3621-3124 / 9976-4501 /3626-6071

Derrubando Mitos - Ciência e tecnologia sem mistério

Mara Regina Gomes - mara.gomes@unisul.br

3621-3134 / 9956-1740

GRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADES

Pesquisa e realização em documentário

Cláudia Aguiyrre - claudia.aguiyrre@unisul.br

(48) 8408-4156

Projeto ação social da hipermídia

Cláudia Aguiyrre - claudia.aguiyrre@unisul.br

(48) 8408-4156

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Projeto pesquisa técnica em hipermídia aplicada

Daniel Izidoro - daniel.izidoro@unisul.br;

(48) 8823-7475

Programa dramaturgia de atores em audiovisual

Fátima Lima - fatimaedinho@ig.com.br

(48) 3279-1066 / 8806-2067

Revista Ciência em Curso

Giovanna Flores - gbflores@gmail.com

(48) 9104-4895

Webjornalismo

Helena Iracy - helena.santos@unisul.br

(48) 8402-9209

Revista Mbyá-guarani em Palhoça

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1021

Projeto Jerojy Marae-y

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1022

Jornal-laboratório Fato & Versão

Raquel Wandelli - raquelwandelli@yahoo.com.br / Luciane Zuê - lucianezue@gmail.com

(48) 9911 0524 / (48) 9628-9736

Escrevendo para a TV

Márcia Paraíso - paraiso@pluralfilmes.com.br

(48) 3234-2762 / 9959-1916

Lúdica - Agência Experimental de Publicidade e Propaganda

Nelson Baibich - nelson.baibich@unisul.br

(48) 9971-8693

Cinema experimental - percurso das imagens

Ramayana Lira de Sousa - ramayana.lira@gmail.com

(48) 3733-5152

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Espaço integrado de comunicação

Raquel Wandelli - raquel.wandelli@yahoo.com.br

(48) 3279-1169

Laboratório audiovisual

Rosane Porto - rosane.porto@unisul.br / rosaneporto@uol.com.br

(48) 3279-1022 / 3279-1067 / 9158-3316

Projeto organização e exibição de acervo audiovisual do Curso de Com. Social

Tatiana Lee - tatianalee@yahoo.com

(48) 3334-9696 / 8407-0844

Informática para nutrição

Jayson Nienkotter de Melo - jayson.melo@unisul.br

(48) 3279-1032

Programa Hipermídia

Daniel Maurício Izidoro / Raquel Wandelli / Cláudia Aguiyrre - daniel.izidoro@unisul.br

(48) 3279-1169

SAÚDESAÚDESAÚDESAÚDESAÚDE

TUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃO, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNIDADESADESADESADESADES

Plantas medicinais: estudo e utilização para a região sul de Santa Catarina

Fatima Chechetto - fatima.chechetto@unisul.br

(48) 3621-3095 / 9986-5923

Projeto Terapeutas da Alegria

Sâmia Torquato R. Corrêa - samia.correa@unisul.br

(48) 3621-3071 / 9146-7575

Amigos da saúde mental

Ingrid May Brodbeck / Eliane Mazzuco/ Rosane Romanha - ingrid.brodbeck@unisul.br

(48) 3621-3315/ 9976-0967

Projeto interdisciplinar de atenção ao idoso

Vera Maria Antunes da Fonseca Pinto - vera.fonseca@unisul.br

(48) 3626-8190 / 9129-0506

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Abordagem interdisciplinar em neuropediatria

Fabiana Durante de Medeiros - fabiana.medeiros@unisul.br

(48) 3632-6196

Avaliação e Acompanhamento do inutricional dos idosos residentes no Abrigo dos Velhinhos- Tubarão/SC

Juliana Ramos Alves orientada por Maria Helena Marin - maria.marin@unisul.br

(48) 3626-1686/ 9986-0572

Ampliação dos conhecimentos de membros de entidades não governamentais e escolas darede pública dos municípios de Jaguaruna, Tubarão e Laguna, referente à Medicina Preventivae Suporte Básico da Vida.

Paulo Vicente Hoffmann - paulo.hoffmann@unisul.br

(47) 9919- 6616

GRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADES

Aplicação do método Halliwick de natação terapêutica

Priscila Mantovani Nocetti Ribeiro - priscila.ribeiro@unisul.br

(48) 9128-0888

Ginástica laboral

Rafael Andreis - rafael.andreis@unisul.br

(48) 8412-8810

Projeto de intervenção em psicologia desenvolvido junto ao programa de Saúde Mental domunicípio de São José

Maria do Rosário Stotz - mrosario@linhalivre.net

(48) 9919-6116

Bem estar: projeto de extensão interdisciplinar em saúde do trabalhador

Maria Esther Baibich - esther.baibich@unisul.br

(48) 9971-8694

Terapeutas da alegria

Rosiléia Rosa / Thiago Demathé - rosileia.correa@unisul.br; thiago.demathe@unisul.br

(48) 9962-3547 / 9917-6514

BALANÇO SOCIAL2008

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Sementes da saúde

Rosana Henn, Cassiani Gotâma Tasca Pedroso, Carla Regina Galego

rosana.henn@unisul.br - (48) 99682213

Grupo de apoio a mulheres pós-câncer de mama

Mirella Dias - mirella_floripa@hotmail.com

(48) 8414-0514

Inserção dos acadêmicos do curso de serviço social na política de saúde

Andréia de Oliveira - andreia.oliveira@unisul.br

(48) 9989-5256

Psicologia hospitalar e cardiologia

Anita Bacellar- anita@sodisa.com.br

(48) 3244-9764 / 8414-1398

Vovô em ação

Anna Quialheiro Abreu da Silva - anna.silva@unisul.br

(48) 9128-3004

Projeto integrado em saúde para terceira idade

Anna Quialheiro Abreu da Silva - anna.silva@unisul.br

(48) 9128-3004

Clínica da psicose

Cristiani Peixoto - cristianipeixoto@hotmail.com

(48) 9989-1312 / 3234-8559

Linha verde

Fátima Farias / Teresa Gaio - fatima.farias@intercop.com.br; teresagaio@uol.com.br

(48) 9104-9299; 9961-6848

Ambulatório de transtorno alimentares – Ambutal

Francine Ferrari / Alessandra Tourinho/Rafael Andreis - francine.ferrari@unisul.br

(48) 3279-1145

Centro de extensão naturológica

Graciela Mendonça da Silva de Medeiros - graciela.medeiros@unisul.br

(48) 8422-3114

BALANÇO SOCIAL2008

| 81 |

Núcleo de reeducação postural

Inês Alessandra Xavier Lima- ines.lima@unisul.br

(48) 9961-4371

Núcleo de estudos em biologia celular e molecular

Ingrid Thais Botelho / Igor Dias Medeiros - ingrid.botelho@unisul.br;igor.medeiros@unisul.br - (48) 9925-9199 / 8431-6138

Projeto saúde e gestação entre os Mbyá

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1018

Projeto reexplicitação medicinal e trofológica mbyá

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1023

Clínica escola do serviço de psicologia da Unisul

Jaqueline Virmond - jvirmondvieira@yahoo.com.br

(48) 3279-1083

Projeto de atenção psicossocial em saúde mental

Jaqueline Virmond - jvirmondvieira@yahoo.com.br

(48) 3279-1083

Empresa-júnior de nutrição

José Marcos Tesch - jose.tesch@unisul.br

(48) 8883-3337

Equoterapia

Júlio Cesar de Oliveira Araújo - julio_kano@hotmail.com

(48) 9613-4968

Bons de Boca

Karine Pinera - karine.pinera@unisul.br

(48) 9963-8896

Equoterapia para portadores de necessidades especiais

Luana Meneghini / Viviane Gonçalves - luana.meneghini@unisul.br

(48) 3279-1047

BALANÇO SOCIAL2008

| 82 |

Clínica de fisioterapia: pronto atendimento de fisioterapia

Luana Meneghini /Andrea Borgmann/Iramar Baptistella/Priscila Ribeiro/Mirella Dias -luana.meneghini@unisul.br - (48) 3279-1045

Ateliê de arteterapia

Luana Wedekin - luanaw@uol.com.br

(48) 3334-4077 / 9111-8283

Atendimento fisioterapêutico aos paratletas da equipe Unisul de basquete sobre rodas

Luiz Augusto Olviera Belmonte / Adriana Salum - luiz.belmonte@unisul.br

(48) 3279-1047

Avalição nutricional de funcionários dos centros de saúde de São José

Carla Regina Galego/Cassiani Gotâma Tasca Pedroso/Rosana Henn -carla.galego@unisul.br - (48) 9167-2102

CULCULCULCULCULTURA E ESPORTURA E ESPORTURA E ESPORTURA E ESPORTURA E ESPORTETETETETE

TUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃO, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNIDADESADESADESADESADES

Criação e divulgação da cultura artística na Unisul

Valdézia Pereira - valdezia.pereira@unisul.br

(48) 3621-3149 / 3622-2488 / 9986-4938

Grupo de Teatro Espontâneo Improviso da Trupe

Viviane Oliveira da Almeida - viviane.almeida@unisul.br

(48) 3052-3700 / 9995-5531

GRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADES

Projeto Bola da Vez

Bruno Raupp Vieira - brunovieiratenis@hotmail.com

(48) 9907-2692

Desenvolvimento de modalidades esportivas

Clarissa Rios Simoni - clarissa.simoni@unisul.br

(48) 9948-4829

BALANÇO SOCIAL2008

| 83 |

Programa Revitalizando Culturas

Jaci Rocha Gonçalves - jacirg@terra.com.br

(48) 8803-1017

Programa Unisul Cultural

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Projeto Garagem

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Projeto Café com Cultura

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Projeto Arte e Amostra

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Projeto 15 minutos de fama

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Projeto Coral Cênico

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907-4601

Banco de talentos

Luciana Manfroi - luciana.manfroi@unisul.br

(48) 9907- 4601

Unisul Paradesportiva

Tiago Costa Baptista - tiago.baptista@unisul.br

(48) 9921-1307

BALANÇO SOCIAL2008

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EDUCAÇÃOEDUCAÇÃOEDUCAÇÃOEDUCAÇÃOEDUCAÇÃO

TUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃOTUBARÃO, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNID, ARARANGUÁ E UNIDADESADESADESADESADES

Museu Vai à Escola

Eugenia Exterkoetter Heidemann - eugenia.heidemann@unisul.br

(48) 3622-5367 / 9106-3293

Brinquedoteca: a brincadeira levada a sério

Luciane Pandini Simiano - luciane.simiano@unisul.br

(48) 3632-7415

Programa Socioeducativo de Desenvolvimento Comunitário - Sedecom

Valdirene Brüning de Souza Boing - Coordenação Geral e Viviane José - CoordenaçãoTécnica - valdirene.souza@unisul.br - (48) 3621-3178 / 8418-5006

Promover a educação ambiental através de atividades que envolvam diretamente os alunosdas escolas de educação básica e contribuir para a produção do conhecimento nas questõesrelacionadas a tempo e clima

Maria Arlete Goulart Piuco - arlete.piuco@unisul.br

(48) 3621-3152 / 9976-0206

Atendimento Multidisciplinar às Dificuldades de Aprendizagem

Roberto Pacheco - roberto.pacheco@unisul.br

(48) 3621-3219 / 9128-7375

Educação Patrimonial

Deise Farias - deise.farias@unisul.br

(48) 3621-3195 / 9924-8689 / 3626-4637

Programa Esperança

Maria da Conceição Fernandes - maria.fernandes@unisul.br

(48) 3622- 4993 / 9986- 4993

Contos para transformar

Lenemar Pedroso - lenemar.pedroso@unisul.br

(48) 3621-3106/ 9947- 4738

BALANÇO SOCIAL2008

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Projeto Quem não lê não escreve

Marilene Lapoli - marilene.lapolli@unisul.br

(48) 3622-4804

Arqueologia na escola

Deise Scunderlick Eloy de Farias e Márcia Fernandes Rosa Neu - deise.farias@unisul.br

(48) 3621-3195 / 9924-8689 / 3626-4637

Semana dos povos indígenas

Deise Scunderlick Eloy de Farias e Márcia Fernandes Rosa Neu - deise.farias@unisul.br

(48) 3621-3195 / 9924-8689 / 3626-4637

GRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADESGRANDE FLORIANÓPOLIS, NORTE DA ILHA E UNIDADES

Plantão pedagógico do núcleo de estudos em educação matemática

Diva Fleming - diva.flemming@unisul.br

(48) 9962-5764

Capacitação para professores de ciências do ensino fundamental e médio

Heloisa Regina Turatti Silva - helofloripa2004@yahoo.com.br

(48) 9131-2188

Brincando eu aprendo a ser

Ilma Borges - ilma.borges@unisul.br

(48) 9960-7482

Projeto adaptação literária para audiovisual

Marcelo Esteves - mresteves2003@yahoo.com.br

(48) 9911-3177 / 3224-8856

Educação ambiental - Viva, meio ambiente!

Paola Egert Ortiz - paola.ortiz@unisul.br

(48) 8806-4060

Vamos falar sobre drogas

Ubirajara Santos - uhbirajara@hotmail.com

(48) 9989-8037

BALANÇO SOCIAL2008

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Projeto de extensão Nutri-ação

Ana Paula Silva / Carla Galego / Cassiani Gotâma / Tasca Pedroso

ana.silva@midiak.com.br

Sabor do saber

Rosileia Rosa - rosileia.rosa@unisul.br

(48) 9962 - 3547

Cuidado alimentar e nutricional humanizado: percepções e ações de nutricionistas deum hospital geral Florianópolis/SC

Cassiani Gotâma Tasca Pedroso - cassiani.pedroso@unisul.br

(47) 9656 - 5940

Arqueologia e preservação: preservação dos sítios arqueológicos do complexo lagunar

Deise Scunderlick Eloy de Farias / Márcia Fernandes Rosa Neu - deise.farias@unisul.br

(48) 3621-3195/ 9924 - 8689/ 3626 - 4637

BALANÇO SOCIAL2008

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Rei torRei torRei torRei torRei torAilton Nazareno Soares

reitor@unisul.br

Vice-ReitorVice-ReitorVice-ReitorVice-ReitorVice-ReitorSebastião Salésio Herdtsalesio.herdt@unisul.br

Pró-Reitor AcadêmicoPró-Reitor AcadêmicoPró-Reitor AcadêmicoPró-Reitor AcadêmicoPró-Reitor AcadêmicoMauri Luiz Heerdt

mauri.heerdt@unisul.br

Pró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoPró-Reitor de AdministraçãoFabian Martins de Castrofabian.castro@unisul.br

Chefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteChefe de GabineteWillian Corrêa Máximo

gabinete@unisul.br

Secretária-Geral da ReitoriaSecretária-Geral da ReitoriaSecretária-Geral da ReitoriaSecretária-Geral da ReitoriaSecretária-Geral da ReitoriaAlbertina Felisbino

secretariadareitoria@unisul.br

Diretora dos Campi de TDiretora dos Campi de TDiretora dos Campi de TDiretora dos Campi de TDiretora dos Campi de Tubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e Araranguáubarão e AraranguáMilene Pacheco Kindermann dir.campussul@unisul.br

Diretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaDiretor dos Campi da Grande Florianópolis e Norte da IlhaHércules Nunes de Araújohercules.araujo@unisul.br

Diretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualDiretor do Campus UnisulVirtualJoão Vianney Valle dos Santos

joao.vianney@unisul.br

GESTÃO 2009 - 2013

EXPEDIENTEEXPEDIENTEEXPEDIENTEEXPEDIENTEEXPEDIENTE

SUPERVISÃO GERALSUPERVISÃO GERALSUPERVISÃO GERALSUPERVISÃO GERALSUPERVISÃO GERAL

Willian Corrêa Máximogabinete@unisul.br

COORDENAÇÃO EXECUTIVCOORDENAÇÃO EXECUTIVCOORDENAÇÃO EXECUTIVCOORDENAÇÃO EXECUTIVCOORDENAÇÃO EXECUTIVAAAAA

Laudelino José Sardálj.sarda@unisul.br

EQUIPE DE PRODUÇÃOEQUIPE DE PRODUÇÃOEQUIPE DE PRODUÇÃOEQUIPE DE PRODUÇÃOEQUIPE DE PRODUÇÃO

TEXTOSMarco Antonio Mendes

marco.mendes@unisul.br

REVISÃOAlbertina Felisbino

secretariadareitoria@unisul.br

DIAGRAMAÇÃOLuciane Zuê

lucianezue@gmail.com

FOTOSGilmar Fernando Estevam

gilmarfernando.estevam@gmail.com

PLANEJAMENTOPLANEJAMENTOPLANEJAMENTOPLANEJAMENTOPLANEJAMENTO

Fabian Martins de Castrofabian.castro@unisul.br

Flávio Práflavio.pra@unisul.br

Adriano Dias Souzaadriano.dias@unisul.br

Luiz Paulo Martinsluiz.martins@unisul.br

Raquel Barretoraquel.barreto@unisul.br

www.unisul.br

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